2023年12月廣東汕尾陸豐市消防救援大隊(duì)招考聘用政府專(zhuān)職消防隊(duì)員51人筆試歷年高頻難、易錯(cuò)考點(diǎn)帶答案解析

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年12月廣東汕尾陸豐市消防救援大隊(duì)招考聘用政府專(zhuān)職消防隊(duì)員51人筆試歷年高頻難、易錯(cuò)考點(diǎn)帶答案解析第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.近日，國(guó)家多部委聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于辦理刑事案件嚴(yán)格排除非法證據(jù)若干問(wèn)題的規(guī)定》，從偵查、起訴、辯護(hù)、審判等方面，明確非法證據(jù)的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和排除程序。所謂刑事案件中的“證據(jù)”，乃是定罪量刑的“依據(jù)”。根據(jù)我國(guó)的證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，只有達(dá)到“事實(shí)清楚、證據(jù)確實(shí)充分”的標(biāo)準(zhǔn)，才能判決一個(gè)公民有罪。如果證據(jù)材料不符合《刑事訴訟法》的“8種法定形式”，或者取得程序違反法律規(guī)定，就不屬于合法證據(jù)，不能為法院所采信。盡管法律規(guī)定“白紙黑字”，嚴(yán)格排除非法證據(jù)，但從司法實(shí)踐看，這類(lèi)證據(jù)猶如頑固的牛皮癬禁而不止、杜而不絕。這段文字接下來(lái)最可能講的是：A.非法證據(jù)無(wú)法嚴(yán)格排除的原因B.《刑事訴訟法》“8種法定形式”的內(nèi)容C.非法證據(jù)對(duì)司法工作的影響D.新規(guī)定出臺(tái)的現(xiàn)實(shí)背景2.《儒林外史》中“范進(jìn)中舉”的“舉人”是通過(guò)哪一級(jí)考試實(shí)現(xiàn)的：A.會(huì)試B.科試C.殿試D.鄉(xiāng)試3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示4.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D5.公文寫(xiě)作的規(guī)范性強(qiáng)，主要體現(xiàn)在（

）。A.實(shí)事求是B.講究格式C.注意政策D.熟悉業(yè)務(wù)6.現(xiàn)代科學(xué)日新月異，其發(fā)展的深度、廣度和復(fù)雜程度前所未有，各個(gè)學(xué)科間不斷交叉融合是必然要求。比如，材料科學(xué)已經(jīng)與化學(xué)、物理、生物等學(xué)科深度融合；如火如荼的人工智能，正在探索進(jìn)一步與腦科學(xué)牽手。從各種“前沿交叉學(xué)科研究院”到多學(xué)科交叉的“未來(lái)實(shí)驗(yàn)室”，打破學(xué)科壁壘已逐漸成為國(guó)內(nèi)科技工作者的自覺(jué)。與此同時(shí)，科學(xué)數(shù)據(jù)資源的“孤島”現(xiàn)象，“寧愿單打獨(dú)斗、不愿開(kāi)門(mén)合作”的問(wèn)題，仍在一定程度存在。弘揚(yáng)協(xié)同精神，讓不同領(lǐng)域互補(bǔ)成為常態(tài)，讓攜手攻關(guān)成為風(fēng)尚，科技創(chuàng)新方能形成集智攻關(guān)的強(qiáng)大合力。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.弘揚(yáng)協(xié)同精神需要厚植團(tuán)隊(duì)意識(shí)B.弘揚(yáng)協(xié)同精神需要堅(jiān)持全球視野C.弘揚(yáng)協(xié)同精神需要跨界融合思維D.弘揚(yáng)協(xié)同精神需要加強(qiáng)國(guó)際合作7.學(xué)生∶老師∶教室∶學(xué)習(xí)A.足球∶籃球∶球場(chǎng)∶體育B.喝水∶吃飯∶家庭∶成長(zhǎng)C.追逐∶警察∶小偷∶街頭D.帆船∶游艇∶海洋∶航行8.長(zhǎng)久以來(lái)，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”：數(shù)學(xué)能力是人類(lèi)自打娘胎里出來(lái)就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過(guò)自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？A.10～12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量9.單獨(dú)完成某項(xiàng)工作，甲需要16小時(shí)，乙需要12小時(shí)，如果按照甲、乙、甲、乙、……的順序輪流工作，每次1小時(shí)，那么完成這項(xiàng)工作需要多長(zhǎng)時(shí)間？A.13小時(shí)40分鐘B.13小時(shí)45分鐘C.13小時(shí)50分鐘D.14小時(shí)10.A.B.C.D.11.愛(ài)的價(jià)值，由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受；被愛(ài)不是接受，被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受，就不是愛(ài)，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛(ài)就是給予，只要真心付出，毫無(wú)保留地付出，就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài)，必須被接受，否則只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài)，豈不天下大亂，豈不人人假愛(ài)之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛(ài)是被愛(ài)B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被接受D.愛(ài)是接受12.公民小張年滿(mǎn)16周歲，并以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源，可以視為：A.限制民事行為能力人B.完全民事行為能力人C.無(wú)民事行為能力人D.有部分行為能力人13.反事實(shí)推理又稱(chēng)反事實(shí)思維，是指對(duì)過(guò)去已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)進(jìn)行否定而重新表征，以建構(gòu)一種可能性假設(shè)的思維活動(dòng)。反事實(shí)推理在頭腦中是以條件命題的形式表現(xiàn)出來(lái)的，包括前提和結(jié)果兩個(gè)部分，其典型形式為：如果當(dāng)······，就會(huì)（不會(huì)）······。根據(jù)上述定義，以下詩(shī)句明確表達(dá)了反事實(shí)推理的是：A.若非群玉山頭見(jiàn)，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢B.東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬C.從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)D.忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯14.強(qiáng)化是指不斷通過(guò)改變環(huán)境的刺激因素來(lái)達(dá)到增強(qiáng)、減弱或消除某種行為的過(guò)程，按強(qiáng)化的性質(zhì)和目的分，一般有正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰、自然消退四種強(qiáng)化方式。負(fù)強(qiáng)化是指某一行為之后不再伴有某種不利結(jié)果，如努力工作后不再追究以前的過(guò)錯(cuò)。根據(jù)以上定義，下列屬于負(fù)強(qiáng)化的是：A.對(duì)不合格的員工批評(píng)、斥罵、解雇等B.給員工設(shè)置無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，使其從未經(jīng)歷過(guò)成功C.管理者為某個(gè)行為有所改善的員工解除處分D.賦予充滿(mǎn)樂(lè)趣、富于挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作15.牽?；ǎ豪然ˋ.乞巧節(jié)：七夕節(jié)B.七巧板：橡皮泥C.人行道：車(chē)行道D.防腐劑：添加劑16.專(zhuān)家認(rèn)為，家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛(ài)是導(dǎo)致青少年出現(xiàn)心理精神問(wèn)題，繼而迷上網(wǎng)游的原因之一。家庭是孩子體驗(yàn)情感、發(fā)展情商的關(guān)鍵場(chǎng)所。如果家庭不能給孩子提供需要的安全感、尊重、親密與愛(ài)，孩子很有可能在網(wǎng)游中逃避恐懼和孤獨(dú)，尋求安慰。忙于工作的父親和愛(ài)批評(píng)嘮叨的媽媽往往“善于”制造這樣的情感生態(tài)。如果一個(gè)充滿(mǎn)冒險(xiǎn)精神、追求刺激的男孩過(guò)著單調(diào)和一成不變的生活時(shí)，網(wǎng)游世界自然顯得精彩無(wú)限。這段文字的主要觀(guān)點(diǎn)是:A.應(yīng)盡可能地保證孩子的情感供給B.情感缺位容易使孩子沉迷于網(wǎng)游C.親子關(guān)系和諧可使孩子冷落網(wǎng)游D.應(yīng)創(chuàng)造滿(mǎn)足孩子個(gè)性的情感生態(tài)17.觀(guān)眾

之于

（

）

相當(dāng)于

學(xué)生

之于

（

）A.影院；網(wǎng)絡(luò)B.影片；課本C.欣賞；考試D.零食；作業(yè)18.在層出不窮的網(wǎng)絡(luò)熱詞中，我們可以清晰地找到各種民意的身影。在某一網(wǎng)絡(luò)熱詞產(chǎn)生之后，網(wǎng)民常常會(huì)模仿熱詞的形式，創(chuàng)造出一個(gè)小型的語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，如在“被就業(yè)”產(chǎn)生之后，網(wǎng)民又創(chuàng)造出了“被幸?！钡冉Y(jié)構(gòu)相似的“被”字系列。新詞的不斷涌現(xiàn)，使得這股“被XX”之風(fēng)長(zhǎng)盛不衰，也使得民眾對(duì)于現(xiàn)實(shí)的無(wú)力、焦灼等心理狀態(tài)被有效地傳達(dá)到上層輿論系統(tǒng)。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.網(wǎng)絡(luò)熱詞中的民意B.長(zhǎng)盛不衰的“被”字風(fēng)C.網(wǎng)民無(wú)窮的創(chuàng)造力D.層出不窮的網(wǎng)絡(luò)熱詞19.職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)病的是：A.李老師搬進(jìn)了剛裝修的新辦公室，由于有害氣體嚴(yán)重超標(biāo)，導(dǎo)致她患上了血液病B.刑警老王在近30年的職業(yè)生涯中接觸過(guò)各種犯罪分子，在日常生活中，他也經(jīng)常用職業(yè)的眼神打量親朋好友C.小趙是一家公司的高級(jí)管理人員，工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，飲食很不規(guī)律，終于被醫(yī)院查出患上了胃炎D.小張?jiān)谝患移ば瑥S(chǎng)工作，因長(zhǎng)期接觸含苯物質(zhì)而患上了再障性貧血20.依次填入下列各句橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，與句意最貼切的一組是：①起風(fēng)了，黃山的云霧

，讓人目不暇接，真是美極了。②雪花飄飄蕩蕩，

，宛如仙女下凡，個(gè)個(gè)披上了漂亮的婚紗。③有些石筍從地上冒出來(lái)，形狀

，讓人忍不住贊嘆大自然的鬼斧神工。A.千變?nèi)f化，千姿百態(tài)，千奇百怪B.千姿百態(tài)，千奇百怪，千變?nèi)f化C.千變?nèi)f化，千奇百怪，千姿百態(tài)D.千姿百態(tài)，千變?nèi)f化，千奇百怪21.52220

A.AB.BC.CD.D22.下列關(guān)于我國(guó)古代名醫(yī)說(shuō)法正確的是（

）。A.李時(shí)珍是清代著名醫(yī)藥學(xué)家，晚年完成《本草綱目》B.扁鵲開(kāi)創(chuàng)了中醫(yī)學(xué)的切脈診斷方法C.三國(guó)演義中給曹操看病的名醫(yī)是華佗D.張仲景的傳世巨著是《傷寒雜病論》23.下列關(guān)于諾貝爾獎(jiǎng)的表述不正確的是（

）。A.諾貝爾獎(jiǎng)是以瑞典著名化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金在1900年創(chuàng)立的B.根據(jù)諾貝爾的遺囑，諾貝爾獎(jiǎng)分設(shè)了物理、化學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)C.12月10日是諾貝爾逝世紀(jì)念日，每年這天（除因戰(zhàn)時(shí)中斷外）分別在瑞典斯德哥爾摩和挪威奧斯陸舉行諾貝爾獎(jiǎng)的授獎(jiǎng)儀式D.諾貝爾獎(jiǎng)除了公布最終獲獎(jiǎng)?wù)?，也同時(shí)公布候選人名單24.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為，做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？（

）A.比較而言，技能判斷型人群的腰圍較小，決策制定型人群的腰圍較大B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一次，技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米D.每晉升一次，決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米25.甲、乙、丙三個(gè)倉(cāng)庫(kù)，甲280箱，乙210箱，丙180箱，丙分給甲和乙后，甲是乙的1.5倍，問(wèn)：丙分給甲多少箱？A.58B.36C.122D.14426.10，15，，，（

）A.B.C.D.27.周亮和張麗今年都參加了公務(wù)員考試，關(guān)于這次考試的結(jié)果有如下四個(gè)論斷。（1）他們兩人至少有一個(gè)考上（2）周亮并不必然考上（3）張麗確實(shí)考上了（4）并非周亮可能沒(méi)考上最后錄取結(jié)果兩個(gè)真的兩個(gè)假的可以推出：A.周亮考上了張麗沒(méi)考上B.周亮和張麗都沒(méi)考上C.周亮和張莉都考上了D.張麗考上了周亮未考上28.公文專(zhuān)用詞語(yǔ)中，“不日”表示不要多少時(shí)間，不幾天。（

）0.正確1.錯(cuò)誤29.天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室在酒泉基地發(fā)射，這是我國(guó)真正意義上的第一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室。（

）0.正確1.錯(cuò)誤30.下列成語(yǔ)均與建筑物描寫(xiě)有關(guān)的是（

）。A.鳳凰于飛、層臺(tái)累榭B.雕欄玉砌、破瓦頹垣C.素絲羔羊、鳳毛麟角D.風(fēng)雨同舟、同室操戈31.詆毀商譽(yù)行為是指經(jīng)營(yíng)者通過(guò)捏造、散布虛假事實(shí)等不正當(dāng)手段，損害競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)信譽(yù)和商品聲譽(yù)，削弱對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)能力的行為。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于詆毀商譽(yù)行為構(gòu)成要件的是：

A.散布具有故意詆毀性質(zhì)的言論

B.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手受到了削弱

C.客體是同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者的商業(yè)信譽(yù)和商品聲譽(yù)

D.經(jīng)營(yíng)者采用了捏造、散布虛假事實(shí)的手段

32.新學(xué)期，三年級(jí)(1)班班主任王老師想要為班級(jí)排座位，李強(qiáng)的媽媽因孩子近視，聯(lián)系王老師，要求他把孩子放在前三排，王老師怎么回復(fù)李強(qiáng)媽媽最合適？（

）A.“您的意見(jiàn)很重要，我會(huì)把李強(qiáng)放在第三排的。”B.“對(duì)不起，不是您說(shuō)怎么排就怎么排的，我有自己的考慮?！盋.“現(xiàn)階段很多孩子都有視力的問(wèn)題，我會(huì)綜合考慮?！盌.“您的意見(jiàn)我會(huì)考慮，但是排座位的原則是身高并不是視力?！?3.“海上升明月，天涯共此時(shí)”。古往今來(lái)，寫(xiě)明月和相思的詩(shī)文可謂______，我卻獨(dú)愛(ài)此兩句。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.多如牛毛B.難以忘卻C.盈篇滿(mǎn)籍D.罄竹難書(shū)34.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示35.現(xiàn)代通識(shí)教育鼓勵(lì)個(gè)體藉著知識(shí)、智慧、善意與愛(ài)，在精神上擺脫物質(zhì)的束縛，在生活中擺脫各種利害，不為物役，不以物喜，不以己悲。追求心靈的成長(zhǎng)和人性?xún)?nèi)在的精神解放，在真正的學(xué)習(xí)和探究中，展現(xiàn)個(gè)體的潛能，體悟生命的意義，詮釋生活的真諦，實(shí)現(xiàn)對(duì)功利的超越，對(duì)自我的超越。這段文字可以得出以下哪個(gè)結(jié)論？A.通識(shí)教育是文化教育B.通識(shí)教育是自由教育C.通識(shí)教育是人生價(jià)值教育D.通識(shí)教育是綜合素質(zhì)教育36.親情經(jīng)濟(jì)：指商家利用人們對(duì)親情關(guān)系的重視，在傳統(tǒng)節(jié)日期間舉行商業(yè)讓利促銷(xiāo)活動(dòng)。下列屬于親情經(jīng)濟(jì)的是A.某影樓在店慶3周年之際推出戶(hù)外全家福拍攝優(yōu)惠活動(dòng)B.某食品企業(yè)中秋節(jié)期間適當(dāng)調(diào)高了禮盒裝月餅的銷(xiāo)售價(jià)格C.某商場(chǎng)在兒童節(jié)前夕推出少兒服裝、玩具對(duì)折優(yōu)惠活動(dòng)D.重陽(yáng)節(jié)期間許多商場(chǎng)的按摩椅、保健品都有不同程度的優(yōu)惠37.古籍借閱的保護(hù)與利用能夠求取最大公約數(shù)，即如何能夠滿(mǎn)足所有人的權(quán)利，又能夠使得古籍本身不會(huì)受到影響和破壞。顯然，二者不是截然對(duì)立、非此即彼的。尤其在現(xiàn)代信息技術(shù)如此成熟的語(yǔ)境下，

。比如，對(duì)歷史古籍進(jìn)行影印，制作復(fù)制本；或者對(duì)歷史古籍進(jìn)行掃描，形成電子版本。這些足以讓古籍分身有術(shù)，古籍妥存與向所有人開(kāi)放不再?zèng)_突。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.古籍借閱的保護(hù)和利用需要開(kāi)拓思路B.古籍本身可以不再是知識(shí)傳播唯一的載體C.普通民眾對(duì)古籍閱讀的需求在日益增長(zhǎng)D.引導(dǎo)讀者利用電子資源或許是更好的辦法38.下面的四句話(huà)中有一句多一個(gè)“只”，請(qǐng)找出這一句：A.我不是不想去，只是沒(méi)有時(shí)間而已。B.他從不向人說(shuō)自己過(guò)去的功績(jī)，人們都以為他只是一個(gè)普普通通的人。C.這又讓我們看到猜忌的殘酷，它只找到一點(diǎn)借口，就可以將一個(gè)人頃刻間置于死地。D.所謂綜合，就是把部分結(jié)合成整體，它不只是各部分簡(jiǎn)單相加，而是再現(xiàn)事物各部分的本質(zhì)聯(lián)系。39.0，0，6，24，60，120，（

）A.180B.196C.210D.21640.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中，消費(fèi)者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨，且無(wú)需說(shuō)明理由，退回商品的運(yùn)費(fèi)由經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤41.復(fù)合偏義是一種修辭手法，是把兩個(gè)意義相對(duì)相反的詞組合在一起，但在表義上只讓一個(gè)詞起作用，另一個(gè)詞并不表義，僅僅是一種陪襯。根據(jù)上述定義，下列劃線(xiàn)詞語(yǔ)沒(méi)有使用復(fù)合偏義這種修辭手法的是（

）。A.《漢書(shū)法志》：“爪牙不足以供耆（嗜）欲，趨走不足以避利害。”

B.杜甫《草堂》：“舊犬喜我歸，低徊入衣裾。”C.蘇軾《石鐘山記》：“則山下皆石穴罅，不知其淺深?！?/p>

D.《玉臺(tái)新詠詩(shī)為焦仲卿妻作》：“晝夜勤作息，伶俜縈苦辛?！?2.在冬季樹(shù)干上刷白劑，主要目的是（

）。A.夜晚突出B.整齊美觀(guān)C.嚴(yán)防凍傷D.預(yù)防蟲(chóng)害43.某學(xué)校的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理、英語(yǔ)6個(gè)學(xué)科分別由三個(gè)老師，余老師、岳老師和李老師任教，已知：（1）數(shù)學(xué)和物理由同一人任教；（2）余老師任教的科目比岳老師多；（3）在地理和英語(yǔ)兩門(mén)課中，李老師只擔(dān)任其中一門(mén)課的教學(xué)；（4）化學(xué)和歷史分別由不同的老師授課；（5）上數(shù)學(xué)課的老師沒(méi)有上英語(yǔ)、地理和化學(xué)。根據(jù)上述材料，下列哪項(xiàng)是可能的？（

）

A、余老師上數(shù)學(xué)、物理和英語(yǔ)課

B、李老師上英語(yǔ)、歷史和化學(xué)

C、岳老師上英語(yǔ)、化學(xué)

D、李老師上地理、化學(xué)和英語(yǔ)44.瓷器：青花瓷A.古董：官窯B.京劇：花臉C.書(shū)法：落款D.茶具：龍井茶45.蝸牛參加了很多次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，成績(jī)?nèi)缦拢禾?，零；跳遠(yuǎn)，不到1cm；短跑，一小時(shí)一米；馬拉松，直到下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕還沒(méi)跑完，結(jié)果每次都沒(méi)有得獎(jiǎng)。今年，蝸牛參加了攀巖比賽，它的速度很慢，但最后登上了頂峰，獲得了冠軍。與這個(gè)故事寓意最相符的是：A.天生我材必有用B.冰凍三尺非一日之寒C.世上無(wú)難事，只怕有心人D.金無(wú)足赤，人無(wú)完人46.除了食品安全類(lèi)的“無(wú)主視頻”外，長(zhǎng)期流傳于網(wǎng)絡(luò)的還有諸如在暴雨過(guò)后，某地鐵出現(xiàn)大面積進(jìn)水、漏水的小視頻；某地商城發(fā)生重大火災(zāi)等小視頻。此類(lèi)視頻的內(nèi)容往往是真實(shí)的，但時(shí)間、地點(diǎn)卻

，傳播者把拍攝于異地異時(shí)的視頻進(jìn)行修改、剪輯，

，當(dāng)成其他的視頻重新傳播，在網(wǎng)絡(luò)上不少類(lèi)似視頻在傳播。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.張冠李戴改頭換面B.似是而非偷梁換柱C.張冠李戴移花接木D.似是而非移天換日47.技術(shù)創(chuàng)新是產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量的決定性因素，環(huán)境創(chuàng)新是管理活動(dòng)的精髓。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤48.當(dāng)前，“云觀(guān)展”成為一種熱潮。雖然線(xiàn)上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀(guān)眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩，更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感，而這些僅僅通過(guò)圖像是很難傳遞給觀(guān)眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色，展廳中的光線(xiàn)甚至氣味，展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例，都是構(gòu)建觀(guān)眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架，是線(xiàn)上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀(guān)展體驗(yàn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

這段文字意在說(shuō)明：

A.線(xiàn)下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)

B.觀(guān)眾對(duì)觀(guān)展體驗(yàn)的要求越來(lái)越高

C.“云觀(guān)展”與線(xiàn)下觀(guān)展的比較分析

D.構(gòu)建觀(guān)眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要

49.下列哪種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地面積最大？A.排球B.籃球C.網(wǎng)球D.足球50.海藻、珊瑚、紅樹(shù)林等海底植物是海洋世界的“肥沃草原”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤51.航天育種是創(chuàng)新種質(zhì)資源的一種有效途徑、與傳統(tǒng)的育種方法相比較，它具有（

）的特點(diǎn)。A.變異頻率低B.變異方向不可控C.作物品質(zhì)低D.不可獲得有益的突變52.跳水∶沖浪A.鉛球∶手球B.冰舞∶冰球C.達(dá)陣∶棒球D.跨欄∶田徑53.我們不論描寫(xiě)什么事物，要表現(xiàn)它，唯有一個(gè)名詞；要賦予它運(yùn)動(dòng)，唯有一個(gè)動(dòng)詞；要得到它的性質(zhì)，唯有一個(gè)形容詞。我們必須持續(xù)不斷地苦心思索，非發(fā)現(xiàn)這個(gè)唯一的名詞、動(dòng)詞和形容詞不可，僅僅發(fā)現(xiàn)與這些名詞、動(dòng)詞和形容詞相類(lèi)似的詞句是不行的，也不能因?yàn)樗妓骼щy，就用類(lèi)似的詞句敷衍了事。這段話(huà)描寫(xiě)的作家的寫(xiě)作態(tài)度是：A.語(yǔ)不驚人死不休B.無(wú)一字無(wú)來(lái)歷C.敬畏文字，推敲琢磨D.創(chuàng)作要追求真實(shí)54.可能多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為，我們的五官是感知外部世界的窗口，五官感覺(jué)非常真實(shí)而精確地反映著外部世界的現(xiàn)實(shí)。殊不知，我們信賴(lài)有加的感官事實(shí)上也會(huì)“欺騙”我們，我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映，各種感官知覺(jué)，特別是視覺(jué)，有時(shí)只是大腦的幻覺(jué)和虛構(gòu)。加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家羅恩?雷恩辛克指出，“你的體驗(yàn)在很大程度上是大腦活動(dòng)的產(chǎn)物，大腦通過(guò)眼睛來(lái)獲取視覺(jué)信息，但這并不是現(xiàn)實(shí)的直接反映?！边@段文字意在：A.批駁普遍存在的關(guān)于“感知”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)B.說(shuō)明我們所感知的有可能并非真實(shí)的世界C.揭示我們信賴(lài)有加的感官事實(shí)上一直在“欺騙”我們D.介紹加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家的研究成果55.右圖為地球示意圖，則每年夏至，白晝時(shí)間最長(zhǎng)的是（

）點(diǎn)。A.甲B.乙C.丙D.丁56.“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件，與一般的病毒不同，它不會(huì)自我繁殖，也并不“刻意”地去感染其他文件，它通過(guò)將自身偽裝成正常文件吸引用戶(hù)下載執(zhí)行，為施種木馬者打開(kāi)被種者電腦的門(mén)戶(hù)，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者電腦中的文件，甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦。根據(jù)上述定義，“木馬”程序造成的最主要危害是：A.破壞系統(tǒng)文件B.降低運(yùn)行速度C.竊取用戶(hù)隱私D.偽裝正常文件57.《列子·湯問(wèn)》記載有古代著名歌唱家秦青“撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云”的故事，古代詩(shī)人常用這一典故描寫(xiě)唱歌，下面詩(shī)句中，__________的描寫(xiě)與這個(gè)典故無(wú)關(guān)。A.韋驤“邦侯樂(lè)眾為開(kāi)筵，歌管凌虛遏云物”B.吳文英“尊前不按駐云詞，料花枝，妒蛾眉”C.韓偓“何曾解報(bào)稻粱恩，金距花冠氣遏云”D.許渾“響轉(zhuǎn)碧霄云駐影，曲終清漏月沉?xí)煛?8.近年，研究人員研發(fā)出了一種“人造皮膚”，能夠模仿健康年輕皮膚的特點(diǎn)，有望成為人類(lèi)的“第二層皮膚”?！叭嗽炱つw”交叉融合了醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、材料、工程等多個(gè)學(xué)科，通過(guò)對(duì)材料的不斷篩選，優(yōu)化及臨床測(cè)試，最終才取得這樣的成果?，F(xiàn)實(shí)中，類(lèi)似的成果還有很多，比如通過(guò)心臟外科醫(yī)生與電氣工程學(xué)家及計(jì)算機(jī)科學(xué)家的緊密合作，利用3D打印將患者病變心臟的掃描成像轉(zhuǎn)變成用于心臟手術(shù)的物理模型。歷史上，任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新都并非是臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專(zhuān)家單獨(dú)完成的。基于臨床問(wèn)題的多學(xué)科交叉合作，才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械領(lǐng)域的自主創(chuàng)新。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.醫(yī)療自主創(chuàng)新促進(jìn)多學(xué)科合作B.醫(yī)療領(lǐng)域的自主創(chuàng)新成果顯著C.醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械難以創(chuàng)新D.醫(yī)療自主創(chuàng)新依托多學(xué)科合作59.，，，，（

）A.B.C.D.60.法定繼承權(quán)取得的原因不包括（

）。A.因遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議而取得B.因婚姻關(guān)系而取得C.因血緣關(guān)系而取得D.因撫養(yǎng)關(guān)系而取得61.《國(guó)富論》：亞當(dāng)·斯密A.中山裝：孫中山B.《西廂記》：紅娘C.加拿大：白求恩D.《史記》：司馬遷62.前些年翻看先生的這本書(shū)時(shí)，盡管自己對(duì)民國(guó)話(huà)題有著欲說(shuō)還休的濃厚興味，對(duì)這本話(huà)語(yǔ)剪輯獨(dú)出心裁的編排方式下潛藏的________常常默契會(huì)心，但讀完仍是感到________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.至理名言戛然而止B.妙言要道耳目一新C.不經(jīng)之談百讀不厭D.微言大義意猶未盡63.海嘯∶地震A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)∶貨幣政策B.交通事故∶酒后駕車(chē)C.次貸危機(jī)∶經(jīng)濟(jì)危機(jī)D.冒牌球迷∶球場(chǎng)騷亂64.下列詩(shī)句與描寫(xiě)的景點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是：A.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小——安徽黃山B.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——杭州西湖C.二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫——北京昆明湖D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天——貴州黃果樹(shù)瀑布65.朋友見(jiàn)面打招呼的方式在逐漸變化，20世紀(jì)70年代是“吃飯了嗎？”，如今流行“搬新家了嗎？”“旅游了嗎？”“進(jìn)修了嗎？”這反映出：A.收入差距的擴(kuò)大B.消費(fèi)結(jié)構(gòu)的完善C.物價(jià)水平的下降D.恩格爾系數(shù)的提高66.小張準(zhǔn)備為班級(jí)活動(dòng)去采購(gòu)三種簽字筆作為獎(jiǎng)品，三種簽字筆的價(jià)格分別為普通筆每支3元，優(yōu)質(zhì)筆每支7元，名牌筆每支11元。已知買(mǎi)普通筆比買(mǎi)優(yōu)質(zhì)筆少花6元，買(mǎi)名牌筆比買(mǎi)普通筆少花13元，而小張的預(yù)算只有200元，請(qǐng)問(wèn)，小張一共買(mǎi)了幾支名牌筆？A.4B.5C.6D.767.有一些蘋(píng)果和梨，蘋(píng)果的數(shù)量是梨的4倍少2個(gè)。如果每次吃掉5個(gè)蘋(píng)果和2個(gè)梨，當(dāng)梨吃完時(shí)還剩下40個(gè)蘋(píng)果。原來(lái)有（

）個(gè)蘋(píng)果。A.130B.120C.110D.10068.網(wǎng)絡(luò)暴力是行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害的網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的是：A.某非法傳銷(xiāo)團(tuán)伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線(xiàn)B.某足球俱樂(lè)部球迷建立網(wǎng)站，要求主教練下課C.某藝人喜歡在微博上爆料，提高自己微博的訪(fǎng)問(wèn)量D.某選秀選手隱私在網(wǎng)上被曝光后，宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì)69.下列觀(guān)點(diǎn)中，能夠體現(xiàn)量變與質(zhì)變關(guān)系的一項(xiàng)是：A.“不見(jiàn)高山，不顯平川”B.“江河之水，非一水之源也；千鎰之裘，非一狐之白也”C.“士別三日，當(dāng)刮目相看”D.“盛年不再來(lái)，一日難再晨”70.下圖由若干個(gè)同樣大小的正方體堆積而成，下面哪一項(xiàng)不可能是它的視圖？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示71.公文的作用包括：A.領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)B.行為規(guī)范C.傳遞信息D.公務(wù)聯(lián)系72.古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)?yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯________，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。填入劃線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.夜以繼日B.虛度年華C.孜孜不倦D.焚膏繼晷73.在幻燈片放映時(shí)，用繪圖筆在幻燈片頁(yè)面上進(jìn)行了標(biāo)識(shí)，當(dāng)退出幻燈片放映后，繪圖筆的筆跡將：A.保留在演示文稿中B.自動(dòng)消失，對(duì)演示文稿沒(méi)有任何影響C.部分筆跡將保留D.以上全不對(duì)74.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入間號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示75.十幾個(gè)小朋友圍成一圈報(bào)數(shù)，若報(bào)數(shù)為3和36的為同一個(gè)小朋友，則小朋友一共有多少人？A.10B.11C.12D.1376.糾紛當(dāng)事人對(duì)人民調(diào)解員提出回避要求，人民調(diào)解委員會(huì)（

）。A.應(yīng)當(dāng)耐心做當(dāng)事人工作B.應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)C.應(yīng)當(dāng)予以更換D.不予以更換77.在Excel2010中，若在A1單元格輸入“=B$1+$C$1”，將A1向右拖動(dòng)到B1時(shí)，則B1中的公式為：A.C$1+$D$1B.C$1+$C$1C.B$1+$D$1D.B$1+$C$178.13，67，49，55，（

）。

A、57

B、53

C、51

D、5979.如果一個(gè)人自傲，就會(huì)盲目樂(lè)觀(guān)；如果一個(gè)人自卑，就會(huì)缺乏信心；你或者是自傲，或者是自卑；總之，你或者是盲目樂(lè)觀(guān)，或者是缺乏信心。這一個(gè)二難推理是無(wú)效的，其原因不是（

）。A.選言判斷沒(méi)有窮盡支判斷B.兩個(gè)假言判斷的前件構(gòu)不成矛盾關(guān)系C.兩個(gè)假言判斷的前件只是反對(duì)關(guān)系D.結(jié)論不符合實(shí)際80.“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”中的“鴻儒”是指：A.年長(zhǎng)的人B.有身份的人C.博學(xué)的人D.富裕的人81.今天，以電腦、網(wǎng)絡(luò)、智能電話(huà)、電子游戲、谷歌和百度等搜索引擎為代表的數(shù)字技術(shù)已經(jīng)極大地改變了世界，數(shù)字技術(shù)首先影響大腦，然后才改變?nèi)说乃季S和行為方式，進(jìn)而改變世界。研究表明，人們?cè)谑褂盟惚P(pán)進(jìn)行珠算時(shí)，大腦也在不斷接受新的刺激，而珠算特有的技巧，如左右手撥珠可以有效開(kāi)發(fā)孩子的左右腦，提高孩子的專(zhuān)注力和思維力。在這些方面，珠算甚至優(yōu)于數(shù)字技術(shù)。根據(jù)上文，下列說(shuō)法正確的是：A.數(shù)字技術(shù)主要通過(guò)影響人的行為方式改變世界B.珠算通過(guò)雙手撥珠影響人們的專(zhuān)注力和思維力C.珠算在改變世界的效果方面明顯優(yōu)于數(shù)字技術(shù)D.數(shù)字技術(shù)在提高專(zhuān)注力和思維力方面不及珠算82.某學(xué)校組織學(xué)生參加期末興趣小組活動(dòng)，其中乒乓球和籃球均在周六，書(shū)法和繪畫(huà)均在周日，同一天舉辦的2種活動(dòng)每人只能報(bào)名參加一種，但不在同一天的活動(dòng)可以都參加。則小明有多少種不同的報(bào)名方式?A.8B.9C.12D.1683.李老師在執(zhí)教中兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦，為提高我們的語(yǔ)文成績(jī)盡心盡力，一直深受我們愛(ài)戴。經(jīng)過(guò)四年多的朝夕相處，李老師離不開(kāi)我們，我們也離不開(kāi)李老師。________________。填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.學(xué)校終于把李老師調(diào)到三班教語(yǔ)文去了B.但因工作關(guān)系，三班教語(yǔ)文的老師還是被學(xué)校換成了李老師C.但因工作關(guān)系，李老師還是被學(xué)校調(diào)到五班教語(yǔ)文去了D.學(xué)校于是調(diào)李老師到五班教語(yǔ)文去了84.甲、乙、丙三輛車(chē)都勻速?gòu)腁地駛向B地，乙車(chē)比丙車(chē)晚5分鐘出發(fā)，出發(fā)后40分鐘追上丙車(chē)；甲車(chē)比乙車(chē)晚20分鐘出發(fā)，出發(fā)后100分鐘追上丙車(chē)，則甲車(chē)出發(fā)后追上乙車(chē)用時(shí)：A.1小時(shí)B.2小時(shí)C.3小時(shí)D.4小時(shí)85.軟件：程序員：編寫(xiě)A.木頭：木匠：打制B.漁網(wǎng)：漁民：編織C.車(chē)票：乘客：購(gòu)買(mǎi)D.麥克風(fēng)：歌手：唱歌86.下列現(xiàn)象屬于因果關(guān)系的是：A.晝夜交替B.寒來(lái)暑往C.摩擦生熱D.電閃雷鳴87.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示88.徜徉在這個(gè)花海中，常常使你思索起來(lái)，感受到許多尋常的道理中新鮮的________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意思B.意味C.涵義D.意義89.愛(ài)美之心，人皆有之。希望通過(guò)整容來(lái)提升自身“顏值”，并非完全不可________，也并非一定就是什么壞事，但具體到身心尚未成熟的未成年人身上，這種整容低齡化趨勢(shì)及其背后隱藏的風(fēng)險(xiǎn)隱患，顯然又不能不讓人感到憂(yōu)慮，必須保持充分的________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.饒恕

緊張B.理解

警惕C.忍受

懷疑D.接受

信心90.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示91.91，55，（

），19，17。A.36B.35C.28D.2492.頒獎(jiǎng)∶領(lǐng)獎(jiǎng)A.受虐∶施虐B.成功∶失敗C.盈利∶虧損D.行賄∶受賄93.今天，我們就要離開(kāi)大學(xué)了。退回用舊的學(xué)生證，提著行李回頭一望，空空蕩蕩的宿舍、行色匆匆的同學(xué)，校園時(shí)光，就這樣結(jié)束了。青春總有不舍，但無(wú)需________。4年前，我們相逢，共同擁有一段美好時(shí)光；如今，不如________地?fù)]手道別，祝福彼此，勇敢奔赴前程！填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遺憾

瀟灑B.沮喪

灑脫C.后悔

淡然D.惋惜

淡定94.黎明同學(xué)對(duì)氣象很感興趣，他利用暑期的閑暇時(shí)間觀(guān)察了數(shù)天的天氣情況，其結(jié)果是：①共有7個(gè)上午是晴天；②共有5個(gè)下午是晴天；③下午下雨的那幾天，上午是晴天；④在上午或下午，共下了8次雨。問(wèn)黎明同學(xué)觀(guān)察的天數(shù)是：A.6天B.8天C.10天D.12天95.對(duì)規(guī)劃中3個(gè)建設(shè)項(xiàng)目在5年內(nèi)新建并且向同一地面水環(huán)境排污時(shí)，可采用的單項(xiàng)水質(zhì)參數(shù)評(píng)價(jià)方法是（

）。A.自?xún)衾弥笖?shù)法B.標(biāo)準(zhǔn)指數(shù)法C.冪指數(shù)法D.加權(quán)平均法96.世界上有一種人，他們覺(jué)得看書(shū)的目的，并不是為了寫(xiě)批評(píng)或介紹。他們________地瀏覽，每到有什么意見(jiàn)，就隨手在書(shū)邊的空白上注幾個(gè)字，寫(xiě)一個(gè)問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。這種________隨感并非他們對(duì)于整部書(shū)的結(jié)論，因?yàn)槭请S時(shí)批識(shí)，也許前后矛盾，說(shuō)話(huà)過(guò)火，他們也懶得去理會(huì)，________是消遣。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不慌不忙

零星

反正B.漫無(wú)目的

零散

畢竟C.隨心所欲

凌亂

本來(lái)D.慢條斯理

零碎

無(wú)非97.“滿(mǎn)眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎；仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行?！边@一詩(shī)句包含的哲理是：A.時(shí)空的無(wú)限性和有限性的統(tǒng)一B.運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和靜止的相對(duì)性的統(tǒng)一C.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的無(wú)限性和時(shí)空的有限性的統(tǒng)一D.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀(guān)性和時(shí)空的主觀(guān)性的統(tǒng)一98.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D99.下列哪個(gè)國(guó)家核能發(fā)電量占本國(guó)總發(fā)電量比重最大：A.德國(guó)B.法國(guó)C.英國(guó)D.日本100.三個(gè)自然數(shù)成等差數(shù)列，公差為20，其和為4095。這三個(gè)數(shù)中最大的是：A.1345B.1365C.1385D.1405101.寒潮是強(qiáng)冷空氣入侵的劇烈降溫現(xiàn)象，它是屬于（

）類(lèi)型的自然災(zāi)害。A.生態(tài)災(zāi)害B.氣象災(zāi)害C.天文災(zāi)害D.洪水災(zāi)害102.下列各句所用的修辭方法與句后括號(hào)內(nèi)所標(biāo)注的不符的是（

）。A.東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（擬人）。B.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著。（比喻）。C.他們盛贊它是“引出知識(shí)迷宮的線(xiàn)索”“打開(kāi)一切科學(xué)寶庫(kù)的鑰匙”，給它以極高的地位。（引用）。D.為什么某些生物的分布廣泛而繁多，而它的鄰種卻分布得狹小而稀少呢？（反問(wèn)）。103.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)1和問(wèn)號(hào)2處，使之具有一定規(guī)律。A.AB.BC.CD.D104.某法院新引進(jìn)的員工中,大多數(shù)的男性員工都考取了司法證,所有負(fù)責(zé)宣傳工作的員工都是本地人，而沒(méi)有考取司法證的員工都不是本地人。由此可知,下列推測(cè)一定正確的是：A.有的男性員工負(fù)責(zé)宣傳工作B.考取司法證的員工負(fù)責(zé)宣傳工作C.本地員工都考取了司法證D.有的男性員工是本地人105.《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論指出：“一個(gè)人揮舞胳膊的自由止于別人鼻子的地方”。下列可以代替該評(píng)論的名言是：

A.哪里沒(méi)有法律，哪里就沒(méi)有自由

B.法典就是人民自由的圣經(jīng)

C.法律是自由的保姆

D.自由只服從法律106.聯(lián)合國(guó)徽章上的世界地圖是以北極為中心的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤107.在事業(yè)單位工作人員所受處分中，記過(guò)期限為（

）。A.12個(gè)月B.9個(gè)月C.6個(gè)月D.3個(gè)月108.星座：星星A.作家：魯迅B.文集：魯迅文集C.作家：小說(shuō)D.魯迅文集：《吶喊》109.凡論問(wèn)題，皆要弄清文體的要素，人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話(huà)》中說(shuō)：“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功，而議論文卻以‘說(shuō)服他人’為成功?！比~先生講作文深入淺出，沒(méi)有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫(xiě)作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來(lái)者的舍本逐末，把雕蟲(chóng)小技說(shuō)成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他人”，那么寫(xiě)作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí)，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫(xiě)作的前奏。這段文字主要講述了：A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫(xiě)作的正本清源B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C.寫(xiě)議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象，即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”D.說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”110.要洗掉茶壺中的水垢，可選用的試劑是：A.食鹽水B.小蘇打溶液C.醋酸D.燒堿111.過(guò)去十年，圍繞火星運(yùn)轉(zhuǎn)的探測(cè)器和地球上的望遠(yuǎn)鏡都在火星上發(fā)現(xiàn)類(lèi)似甲烷的煙柱。2012年8月，“好奇”號(hào)漫游者登陸火星后，其可調(diào)諧激光光譜儀顯示，火星大氣層目前可能存在的甲烷在體積上占10億分之1.3，但并沒(méi)有在火星表面發(fā)現(xiàn)甲烷的痕跡，這與航天器過(guò)去在火星上發(fā)現(xiàn)的甲烷跡象矛盾。下列哪項(xiàng)最能解釋上述的現(xiàn)象：A.甲烷在火星大氣層保持穩(wěn)定的時(shí)間只有大約300年B.火星地表及以上一米位置內(nèi)測(cè)量的結(jié)果并不代表火星大氣層的情況C.火星上的甲烷出自巖石化學(xué)反應(yīng)D.火星探測(cè)器并不能到達(dá)很多需要采樣的地點(diǎn)112.農(nóng)藥∶污染A.太陽(yáng)∶溫度B.運(yùn)動(dòng)∶健康C.噩耗∶悲痛D.電腦∶輻射113.捕魚(yú)就相當(dāng)于打獵，需要遵循（A）打獵的一些基本原則，如盡量不打懷孕的雌獸、不傷害幼獸等。所有這些原則都是為了盡可能地使野生動(dòng)物種群健康發(fā)展，從而（B）讓狩獵成為一種可持續(xù)的行為。大部分陸地哺乳動(dòng)物都和人一樣會(huì)衰老，年紀(jì)大的獵物行動(dòng)遲緩，生殖力也會(huì)下降（C），對(duì)于維持種群數(shù)量的貢獻(xiàn)值要比青壯年動(dòng)物低很多，所以獵手們往往會(huì)專(zhuān)門(mén)盯著那些老動(dòng)物打，以免（D）傷及幼獸。A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示114.（

）對(duì)于效益相當(dāng)于經(jīng)營(yíng)對(duì)于（

）

A.投入利潤(rùn)

B.成本稅收

C.生產(chǎn)規(guī)劃

D.資本管理115.有兩個(gè)相同的正方體，每個(gè)正方體的六個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6，將兩個(gè)正方體放在桌面上，向上的一面數(shù)字之和不超過(guò)5的有（

）種情形。A.7B.9C.10D.12116.木星是氣態(tài)巨行星，也是太陽(yáng)系中最大的行星，質(zhì)量是太陽(yáng)系中其他七大行星質(zhì)量總和的2.5倍。觀(guān)測(cè)發(fā)現(xiàn)，圍繞木星的70多顆衛(wèi)星大部分由水冰構(gòu)成。因此，木星的大氣層里應(yīng)含有相當(dāng)數(shù)量的水。下列（

）項(xiàng)如果為真，最能支持以上論述。A.經(jīng)過(guò)若干億年之后，衛(wèi)星可能慢慢地跌落到行星上B.星際空間的水，很多是以氣態(tài)形式存在的C.天王星也是氣態(tài)巨行星，已經(jīng)證實(shí)它含有大量水冰D.衛(wèi)星和它所環(huán)繞的行星是在同一時(shí)期由相同的氣體和灰塵所形成的117.（

）對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿(mǎn)面對(duì)于（

）A.笑靨如花興奮B.楚楚動(dòng)人愉快C.心地善良滋潤(rùn)D.眉開(kāi)眼笑高興118.某班學(xué)生總數(shù)為32人，第一次參加文娛晚會(huì)的有26人，第二次參加文娛晚會(huì)的有24人。若兩次文娛晚會(huì)中都沒(méi)有參加的學(xué)生有4人，則兩次都參加文娛晚會(huì)的有（

）人。A.22B.18C.30D.20119.行政機(jī)關(guān)不承擔(dān)賠償責(zé)任的情形是：A.違法限制公民人身自由B.違法吊銷(xiāo)許可證C.違反國(guó)家規(guī)定征收財(cái)物D.因相對(duì)人自己行為致使損害發(fā)生120.下列不屬于乾隆皇帝入藏“三希堂”的法帖是：A.《伯遠(yuǎn)帖》B.《中秋帖》C.《蘭亭序》D.《快雪時(shí)晴帖》121.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為，印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期，但對(duì)晚期行為也具有一定影響。

根據(jù)上述定義，下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是：

A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊

B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶

C.母羊用舌舐小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代

D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走122.獲得銀牌和獲得銅牌哪一個(gè)更讓人高興?絕大多數(shù)人都會(huì)斷定，銀牌獲得者會(huì)比銅牌獲得者更快樂(lè)些，因?yàn)樗@得了更高的榮譽(yù)。但事實(shí)并不如此。銅牌獲得者，雖然只是站在了第三名的位置上，但他們比銀牌獲得者要快樂(lè)很多。奧運(yùn)選手們這樣解釋他們獲得獎(jiǎng)牌的感受：第三名，會(huì)因?yàn)橼A得了一枚獎(jiǎng)牌而激動(dòng)得顫抖；另一方面，第二名則會(huì)因?yàn)闆](méi)能成為第一名而自我感覺(jué)像個(gè)失敗者。得到了什么不重要，重要的是如何去感受。這段文字意在說(shuō)明：A.奧運(yùn)競(jìng)賽得到什么并不重要B.奧運(yùn)競(jìng)賽結(jié)果的殘酷性C.運(yùn)動(dòng)員心理調(diào)整尤其重要D.重要的是如何去感受123.善意取得又稱(chēng)為即時(shí)取得，無(wú)權(quán)處分人在不法將其受托占有的他人的財(cái)物（動(dòng)產(chǎn)或者不動(dòng)產(chǎn)）轉(zhuǎn)讓給第三人的，如受讓人在取得該財(cái)物時(shí)系出于善意，則受讓人取得該物的所有權(quán)，原權(quán)利人喪失所有權(quán)。根據(jù)上述定義，下列屬于善意取得的是（

）。A.甲委托乙存放自己的汽車(chē)，在甲出國(guó)期間，乙將汽車(chē)賣(mài)給丙，丙在不知道乙沒(méi)有處置權(quán)的情況下以正當(dāng)價(jià)格完成交易B.中介李某以低廉的價(jià)格從房主那里租到房屋，以較高的價(jià)格租給張某，張某以為李某就是房東，并與其簽署租賃合同C.甲公司租賃乙公司的大型3D打印設(shè)備，因業(yè)務(wù)額較小，該設(shè)備長(zhǎng)期處于閑置狀態(tài)，甲公司又將該設(shè)備轉(zhuǎn)租給丙公司D.中學(xué)生小賈偷了父母的婚戒，并將其拿到典當(dāng)行抵押，典當(dāng)行老板得知該婚戒的來(lái)歷后，立即轉(zhuǎn)手賣(mài)掉124.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴(lài)性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯125.從給出的幾句話(huà)中找出沒(méi)有語(yǔ)病的一句（

）A.他使得許多得重病的人又診好了B.大家不由得熱烈鼓掌，望著慰問(wèn)團(tuán)微笑著走進(jìn)會(huì)場(chǎng)C.幾個(gè)選手騎著摩托，沿著山路疾馳而去D.許多好心的同志都擔(dān)心他能否勝任，他自己也覺(jué)得缺乏把握126.某居民小區(qū)只有一棟18層高的住宅樓，某天在樓下玩耍的小明被樓上拋下的玻璃瓶砸成重傷，民警經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的調(diào)查仍然無(wú)法確認(rèn)該玻璃瓶是誰(shuí)拋下，只能確定是該棟居民樓4層以上（包括4層）的居民拋下。在該案例中，應(yīng)為小明的受傷承擔(dān)法律責(zé)任的主體是（

）。A.所有住在該棟居民樓4層以上（包括4層）的居民B.住在該棟居民樓4層的所有居民C.小明的監(jiān)護(hù)人D.住在該棟居民樓的所有居民127.甲攜帶兇器攔路搶劫，黑夜中遇到乙便實(shí)施暴力，乙發(fā)現(xiàn)是自己的熟人甲，便喊甲的名字，甲一聽(tīng)便住手，還向乙道歉說(shuō)：“對(duì)不起，認(rèn)錯(cuò)了?！奔椎男袨閷儆谖磳?shí)行終了的犯罪未遂。（

）0.正確1.錯(cuò)誤128.，，2，2，2，（

）下列選項(xiàng)中填入括號(hào)內(nèi)最符合該數(shù)列排列規(guī)律的是：A.2B.2C.4D.2129.下列與動(dòng)物行為有關(guān)的敘述正確的是：A.蜜蜂用蠟筑造蜂房和蜘蛛織網(wǎng)均屬本能行為B.本能行為不需要通過(guò)自然選擇而進(jìn)化C.動(dòng)物的擬態(tài)現(xiàn)象不屬于防御行為D.動(dòng)物的行為不存在生理基礎(chǔ)130.白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許多層次：那柔曼如提琴者，________________；那清脆如彈撥者，________________；那厚重如貝斯轟響者，________________；那雄渾如鋼管齊鳴者，________________。①是草叢中淌過(guò)的小溪②定是激流直下陡壁，飛瀑落入深潭③是石縫間漏下的滴泉④應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷根據(jù)文意，依次填入文中語(yǔ)句準(zhǔn)確的是：A.①②③④B.①③④②C.③①②④D.①②④③131.除了瑪雅人的古跡，連這里的海灘也散發(fā)著

的氣息。綿延的海岸線(xiàn)是整個(gè)島的保護(hù)屏障，海灘滿(mǎn)布著各種獨(dú)特的風(fēng)景：巨大的鐘乳石、高大的雕像、碧藍(lán)深邃的海水，每一樣都混雜著

和豐富的歷史信息。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.原始神秘感B.潮濕滄桑感C.清新新鮮感D.古老怪異感132.①潛心學(xué)習(xí)研究

②成立“互聯(lián)網(wǎng)+”教育創(chuàng)業(yè)公司③成為行業(yè)高手

④團(tuán)隊(duì)在PPT領(lǐng)域做到了最好⑤對(duì)PPT有濃厚興趣A.⑤③②①④B.⑤②③①④C.⑤①③②④D.①③②⑤④133.對(duì)古人所說(shuō)“四更造飯，五更開(kāi)船”理解正確的是：A.“0時(shí)至2時(shí)做飯，2時(shí)至4時(shí)開(kāi)船”B.“1時(shí)至3時(shí)做飯，3時(shí)至5時(shí)開(kāi)船”C.“2時(shí)至4時(shí)做飯，4時(shí)至6時(shí)開(kāi)船”D.“3時(shí)至5時(shí)做飯，5時(shí)至7時(shí)開(kāi)船”134.行政法律關(guān)系的客體不包括：A.物質(zhì)財(cái)富B.權(quán)利和義務(wù)C.智力成果D.行為135.說(shuō)話(huà)不僅是一種生理功能，更是一種能力。會(huì)說(shuō)話(huà)的人，縱然________，滔滔不絕，聽(tīng)者也不以為苦，縱然________，一字千金，也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說(shuō)話(huà)者，毫不夸張地說(shuō)，其成功至少有一半是靠舌頭________的。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.能言善辯

訥口少言

實(shí)現(xiàn)B.繪聲繪色

不露聲色

完成C.口若懸河

片言只語(yǔ)

創(chuàng)造D.侃侃而談

緘口不言

獲取136.代位繼承只發(fā)生于法定繼承中。（

）0.正確1.錯(cuò)誤137.下列選項(xiàng)中正確的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示138.食用菌（edible

fungus）是可供人類(lèi)食用的大型真菌。世界第一大食用菌是：A.金針菇B.木耳C.蘑菇D.香菇139.“晝晷已云極，宵漏自此長(zhǎng)”描寫(xiě)的節(jié)氣是（

）。

A、立夏

B、立冬

C、夏至

D、冬至140.被稱(chēng)為楷書(shū)鼻祖的是書(shū)法家鐘繇，與東晉書(shū)法家王羲之并成為“鐘王”。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤141.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是：A.梅雨季節(jié)，門(mén)環(huán)惹銅綠B.遭遇污染，汪洋變赤潮C.只待時(shí)日，化蛹成彩蝶D.水沁石板，青苔繪碧痕142.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過(guò)，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒(méi)有冰B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.宜居行星在事實(shí)上并不存在D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化143.什么是人才，可謂________。在全球化和信息化時(shí)代，人才應(yīng)該具備的幾點(diǎn)基本素質(zhì)倒是________的，很多大企業(yè)認(rèn)為，引領(lǐng)未來(lái)企業(yè)發(fā)展的，也是企業(yè)最缺乏的人才必須具備三大條件：領(lǐng)導(dǎo)才能、談判能力和全球思維。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.眾說(shuō)紛紜

統(tǒng)一B.莫衷一是

固定C.見(jiàn)仁見(jiàn)智

共通D.因人而異

公認(rèn)144.輸入設(shè)備是指向計(jì)算機(jī)輸入數(shù)據(jù)和信息的設(shè)備，下列屬于輸入設(shè)備的是：A.網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)B.游戲手柄C.藍(lán)牙音箱D.顯示器145.鏡架

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

枕芯A.眼睛；睡眠B.眼鏡；枕木C.塔架；繡花D.鏡片；枕套146.古語(yǔ)說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話(huà)對(duì)個(gè)人自我修養(yǎng)的啟示有（

）。A.要善于虛心向別人學(xué)習(xí)B.要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處C.與人同行時(shí)不要做任何壞事D.發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤要改進(jìn)147.動(dòng)物骨頭都含有鈣的成分，很難溶解于水，有人曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)，用5公斤豬骨頭加上5公斤水，在高壓鍋里熬10個(gè)小時(shí)，結(jié)果一碗骨頭湯中的鈣含量不過(guò)10毫克，不及一袋牛奶鈣含量的1/20。骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪，經(jīng)常食用會(huì)引發(fā)其他健康問(wèn)題。因此，喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)疏松的最佳食療方法，重要的是注重飲食多樣化，多攝入富含鈣的食物，如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等。這段文字意在說(shuō)明：A.喝骨頭湯有利有弊B.預(yù)防骨質(zhì)疏松補(bǔ)鈣是關(guān)鍵C.如何科學(xué)有效補(bǔ)鈣D.日常生活中多樣化飲食最科學(xué)148.下列歷史人物與其著名言論對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.孟子——窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下B.林則徐——茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之C.梁?jiǎn)⒊獓?guó)家之主人為誰(shuí)?即一國(guó)之民是也D.曾國(guó)藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤149.下列古詩(shī)中涉及的歷史事件，按先后順序排列正確的是：①千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭②劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳③千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論④江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知A.①③④②B.③④①②C.②③④①D.④③①②150.下列被稱(chēng)為二戰(zhàn)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的戰(zhàn)役有（

）。A.斯大林格勒戰(zhàn)役B.中途島海戰(zhàn)C.諾曼底登陸戰(zhàn)役D.阿拉曼戰(zhàn)役151.對(duì)處于還原狀態(tài)的Windows應(yīng)用程序窗口，不能實(shí)現(xiàn)的操作是：A.

最小化B.最大化C.移動(dòng)D.旋轉(zhuǎn)152.指鹿為馬：顛倒黑白A.不以為然：不屑一顧B.目無(wú)全牛：鼠目寸光C.師心自用：固執(zhí)己見(jiàn)D.不孚眾望：眾望所歸153.對(duì)許多汽車(chē)迷來(lái)說(shuō)，喜歡手表與汽車(chē)其實(shí)都出于同樣的情結(jié)——對(duì)于復(fù)雜機(jī)械系統(tǒng)的熱愛(ài)。早在汽車(chē)發(fā)明之初，手表已經(jīng)非常精密復(fù)雜，與之相比，粗糙簡(jiǎn)單得多的早期汽車(chē)顯然可以從中________不少成熟的機(jī)械設(shè)計(jì)。如今層出不窮的汽車(chē)題材的手表則從汽車(chē)外在特征上尋找設(shè)計(jì)靈感。雖然少了許多可以更加深入探討的________，但對(duì)于普通表迷的吸引力卻越來(lái)越大，成為車(chē)、表存在淵源的最佳________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.復(fù)制層次聯(lián)系B.借用細(xì)節(jié)佐證C.模仿關(guān)鍵代表D.吸收角度理由154.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.發(fā)軔

婆娑

隕落

黃沙彌漫B.嬉笑

援例

涸轍

坐壁上觀(guān)C.尺牘

搓商

孤僻

屏息以待D.蘊(yùn)籍

錙銖

趨附

命途多舛155.（

）。A.0B.10001C.50001D.50005156.某學(xué)習(xí)平臺(tái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由觀(guān)看視頻、閱讀文章、收藏分享、論壇交流、考試答題五個(gè)部分組成。某學(xué)員要先后學(xué)完這五個(gè)部分，若觀(guān)看視頻和閱讀文章不能連續(xù)進(jìn)行，該學(xué)員學(xué)習(xí)順序的選擇有：A.24種B.72種C.96種D.120種157.“為了適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)醫(yī)療收費(fèi)票據(jù)使用管理，有效防止虛假醫(yī)療票據(jù)，規(guī)范醫(yī)療收費(fèi)行為，財(cái)務(wù)、衛(wèi)生部制定了《醫(yī)療收費(fèi)票據(jù)使用管理辦法》?！币陨蟽?nèi)容是一則公文的開(kāi)頭，這則公文使用了：A.根據(jù)式開(kāi)頭B.目的式開(kāi)頭C.結(jié)論式開(kāi)頭D.敘述式開(kāi)頭158.再寫(xiě)實(shí)的繪畫(huà)也不可能像照相機(jī)那樣如實(shí)地還原景象。誠(chéng)然，拍攝者對(duì)拍攝對(duì)象會(huì)有所取舍，觀(guān)看者則根據(jù)自己的________從中獲得自以為有趣的信息，觀(guān)看者對(duì)于信息的關(guān)注與選擇，往往與拍攝者的愿望大異其趣，有時(shí)攝影者作為畫(huà)面的主體呈現(xiàn)給人的，觀(guān)看者卻________，反而是畫(huà)面里那些毫不起眼的什物引發(fā)了他的思緒。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.判斷

浮想聯(lián)翩B.偏好

熟視無(wú)睹C.經(jīng)歷

走馬觀(guān)花D.習(xí)慣

無(wú)動(dòng)于衷159.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示160.這些僅僅只是元素故事中的

。每個(gè)元素都具有其獨(dú)特的性質(zhì)，也各自擁有不同的發(fā)現(xiàn)故事。元素不僅被應(yīng)用在生活的方方面面，它們中的一些也是探索基礎(chǔ)物理必不可少的。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冰山一角B.只言片語(yǔ)C.九牛一毛D.細(xì)枝末節(jié)161.計(jì)算：+++=？A.B.C.D.162.在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，人們考慮到地理、氣候、動(dòng)植物資源等因素是完全正確的。但在祿豐古猿、東方人、元謀人生存的區(qū)域內(nèi)有豐富的鹽澤，不能不促使我們?nèi)ニ伎见}在從猿到人進(jìn)化中的作用。吃熟食易消化，促進(jìn)原始人類(lèi)的進(jìn)步；古猿食鹽促進(jìn)食物消化，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)合成，增強(qiáng)古猿體質(zhì)，從而提高了古猿的生存能力，促進(jìn)了古猿的進(jìn)化，也是合乎邏輯。這段文字意在：A.分析原始人類(lèi)進(jìn)化的原因B.強(qiáng)調(diào)鹽在古猿進(jìn)化中的作用C.對(duì)比鹽與火對(duì)人類(lèi)的影響D.介紹考古研究發(fā)現(xiàn)的新成果163.文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。我國(guó)主張以文明交流超越文明

、以文明共存超越文明

。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.阻塞對(duì)抗B.隔閡沖突C.阻礙齟齬D.隔膜矛盾164.定向思維是指根據(jù)以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)形成的方向、方法或程序進(jìn)行思維活動(dòng)的過(guò)程，與發(fā)散思維相對(duì)。根據(jù)上述定義，下列不屬于定向思維的是：A.衣服破了，想到用針線(xiàn)包縫補(bǔ)衣服B.杯子用完了，用碗代替杯子喝水C.見(jiàn)到梳著辮子的人，便斷定這個(gè)人是女性D.北京的桃花開(kāi)了，所以春天到了165.（1）單車(chē)領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)激烈（2）單車(chē)數(shù)量日益增多（3）共享單車(chē)試水成功（4）“野蠻生長(zhǎng)”到達(dá)盡頭（5）政策收緊監(jiān)管來(lái)臨A.（2）－（1）－（4）－（3）－（5）B.（3）－（2）－（1）－（4）－（5）C.（3）－（1）－（2）－（5）－（4）D.（2）－（4）－（1）－（5）－（3）166.廚師要從6種主料中選取2種，8種輔料中選取3種烹制一道菜肴，問(wèn)最多可以烹制多少種不同的菜肴？（

）A.288B.360C.420D.840167.衡量消費(fèi)水平，主要從（

）方面進(jìn)行。A.消費(fèi)數(shù)量B.消費(fèi)效果C.消費(fèi)內(nèi)容D.消費(fèi)性質(zhì)168.公園、旅游景點(diǎn)、博物館將顧客分為學(xué)生、年長(zhǎng)者和一般游客，對(duì)學(xué)生和年長(zhǎng)者收取較低的門(mén)票費(fèi)用。這體現(xiàn)了差別定價(jià)常用方法中：A.顧客細(xì)分定價(jià)B.地點(diǎn)差別定價(jià)C.時(shí)間差別定價(jià)D.形象差別定價(jià)169.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入向號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示170.以下屬于限制民事行為能力人的是：A.25歲腿部殘疾的人B.17歲靠直播賺取生活費(fèi)的人C.31歲精神病，不能辨識(shí)好壞的人D.7歲小學(xué)生171.某年級(jí)甲班和乙班參加軍訓(xùn)閱兵式，甲班排成了一個(gè)方陣，最外層的人數(shù)是16，乙班排成了兩個(gè)人數(shù)相同的方陣，每個(gè)方陣最外層的人數(shù)是8，則甲、乙兩班共（

）人。A.33B.41C.43D.45172.泡溫泉最能促進(jìn)血液循環(huán)，加速新陳代謝。(

)0.正確1.錯(cuò)誤173.一般來(lái)說(shuō)，貿(mào)易逆差會(huì)造成一國(guó)國(guó)際支出增加，本國(guó)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展受到打擊。（

）0.正確1.錯(cuò)誤174.拉伸觀(guān)察的鏡頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)，東中西不同地區(qū)的發(fā)展梯度，反過(guò)來(lái)也為游客提供了

的體驗(yàn)。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.一體化B.差異化C.大眾化D.人性化175.事業(yè)單位法定代表人變更后，原聘用合同效力不變，由新的法定代表人繼續(xù)履行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤176.12，36，80，150，（

）A.201B.216C.248D.252177.（

）

對(duì)于

柿子紅了

相當(dāng)于

臺(tái)風(fēng)來(lái)了

對(duì)于

（

）A.天氣涼了；暴雨傾盆B.天氣涼了；漁船進(jìn)港C.秋天到了；漁船進(jìn)港D.秋天到了；暴雨傾盆178.移位不同于易位。只要當(dāng)本來(lái)應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個(gè)位置的成分離開(kāi)原來(lái)的位置，跑到結(jié)構(gòu)中其他位置上去了，就是移位，移位后的成分一定可以充當(dāng)這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。而易位則是話(huà)語(yǔ)中臨時(shí)追加或補(bǔ)正造成的，易位后的成分不能再分析為這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。根據(jù)上述定義，下列屬于移位的是：A.一只羊跑了→跑了一只羊B.大伙笑得肚子都疼了→肚子都疼了，大伙笑得C.他大概到家了吧→到家了吧，他大概D.這地方太美了→太美了，這地方179.經(jīng)調(diào)查，有過(guò)犯罪記錄的人中有20%的還會(huì)繼續(xù)犯罪，同時(shí)，曾因故意犯罪而有過(guò)犯罪記錄的人中有60%可能繼續(xù)犯罪。如果以上判定為真，則下列一定為真的是（）。A.曾因故意犯罪而有過(guò)犯罪記錄的人更容易繼續(xù)犯罪B.二次犯罪中，故意的人比過(guò)失的人多C.犯罪記錄容易引起再次犯罪D.意外執(zhí)行容易導(dǎo)致交叉感染180.比起大事來(lái)，瑣事顯得那么微不足道，但它會(huì)

地就去侵占人的生活，一點(diǎn)點(diǎn)剝奪人對(duì)生活的掌控權(quán)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.日積月累B.蠶食鯨吞C.見(jiàn)縫插針D.步步為營(yíng)181.因?yàn)殡娮訒?shū)的盛行，顧客改變了消費(fèi)習(xí)慣，很多書(shū)店經(jīng)營(yíng)困難。但書(shū)店通過(guò)賣(mài)書(shū)還能賺錢(qián)，是因?yàn)闀?shū)店不只是一個(gè)賣(mài)書(shū)的地方，還能提供面對(duì)面的交流。只有面對(duì)面的交流，才是真正的交流，才能不斷增進(jìn)人情。以下不符合上述文字意思的是：A.電子書(shū)的出現(xiàn)造成書(shū)店經(jīng)營(yíng)困難B.人們可以在書(shū)店進(jìn)行面對(duì)面的交流C.書(shū)店仍然有繼續(xù)存在的必要性D.書(shū)店除了賣(mài)書(shū)還經(jīng)營(yíng)其他業(yè)務(wù)182.合作是新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的必由之路。惟有合作，我們才能________彼此分歧；惟有合作，我們才能不斷________共同利益；惟有合作，我們才能有效應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，________共贏的彼岸。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.弱化維護(hù)通向B.消除加深到達(dá)C.擱置擁有駛向D.超越擴(kuò)大抵達(dá)183.組織文化是指一個(gè)組織在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中，把組織內(nèi)全體成員結(jié)合在一起的行為方式，價(jià)值觀(guān)和道德規(guī)范，它是管理精神世界中最核心，最本質(zhì)的東西。對(duì)于組織文化的觀(guān)點(diǎn)描述正確的有：A.有鮮明的民族特色B.具有歷史的連續(xù)性C.具有個(gè)體性D.具有創(chuàng)新性184.某國(guó)某一時(shí)期，流通中需要的貨幣量為20萬(wàn)億元，由于生產(chǎn)發(fā)展，貨幣需求量增加10%，但實(shí)際執(zhí)行結(jié)果卻使流通中的貨幣量達(dá)到25萬(wàn)億元，這種貨幣的貶值幅度為（

），原來(lái)標(biāo)價(jià)50元的商品，現(xiàn)在價(jià)格是：A.12%

68.6元B.14%

24元C.12%

56.8元D.14%

44元185.元曲，是盛行于元代的一種文藝形式，為元代儒客文人智慧精髓，包括雜劇和散曲，有時(shí)專(zhuān)指雜劇。（

）0.正確1.錯(cuò)誤186.A.24B.36C.54D.108187.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物，持續(xù)4周，然后對(duì)小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測(cè)。結(jié)果表明，多補(bǔ)充膳食纖維，不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平，而且會(huì)顯著_________小鼠腸道炎癥，增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力，進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生，延緩大腦功能_________進(jìn)程。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.減弱衰萎B.減少衰變C.減輕衰退D.減緩衰弱188.目前國(guó)家的宏觀(guān)調(diào)控基本實(shí)現(xiàn)了由直接調(diào)控向間接調(diào)控轉(zhuǎn)變。（

）0.正確1.錯(cuò)誤189.眾籌營(yíng)銷(xiāo)是指由消費(fèi)者發(fā)起產(chǎn)品的訂期邀約以及提出一些DIY的柔性需求給廠(chǎng)家，而廠(chǎng)家從下單之時(shí)起，就可以全程給出生產(chǎn)排期和產(chǎn)品追蹤。根據(jù)上述定義，下列不屬于眾籌營(yíng)銷(xiāo)的是：A.甲找到提供DIY手機(jī)殼服務(wù)的淘寶店，將自己旅游的照片印在手機(jī)殼上B.畢業(yè)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的乙自己去電腦城購(gòu)買(mǎi)硬件并拼裝成電腦送給父母C.丙由于身材問(wèn)題只能在專(zhuān)業(yè)定制西裝的店鋪量身定做西裝D.丁所背的皮包都是自己設(shè)計(jì)并交由提供生產(chǎn)服務(wù)的廠(chǎng)家專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)190.近年來(lái)，“類(lèi)腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類(lèi)人智能的新途徑。所謂“類(lèi)腦計(jì)算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過(guò)程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類(lèi)腦計(jì)算機(jī)。然而有人質(zhì)疑，大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類(lèi)腦計(jì)算機(jī)呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？A.揭示大腦奧秘和發(fā)明類(lèi)腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過(guò)程，不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系B.關(guān)于“類(lèi)腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類(lèi)腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開(kāi)C.類(lèi)腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料D.國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類(lèi)腦計(jì)算”研究項(xiàng)目191.一次圍棋比賽共有10名選手參加，他們來(lái)自甲、乙、丙三個(gè)隊(duì)，每隊(duì)不少于2人，每個(gè)人都與其他的9人比賽，每盤(pán)勝者得2分，負(fù)者得0分，平局各得1分。結(jié)果乙隊(duì)平均得分為5.2分，丙隊(duì)平均得分為17分，則甲隊(duì)的平均分最高為多少？A.10B.11C.12D.13192.表面積增大，意味著方糖與外界（比如空氣、水等）的接觸面積增大（A）了。所以，一塊方糖放到一杯水里，不會(huì)立即（B）嘗出甜味，因?yàn)榉教歉慕佑|面積很小，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能融化（C）。但是假如把方糖研成粉末（D），甜味立即就能釋放出來(lái)。閱讀文段，上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.如上文所示B.如上文所示C.如上文所示D.如上文所示193.資治通鑒對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于明朝A.曹雪芹封神演義B.清朝紅樓夢(mèng)C.宋朝永樂(lè)大典D.漢朝水滸傳194.小張，小王和小李。一位是北京人，一位是山西人，一位是湖南人。小李比湖南人年齡大，小張和山西人不同歲，小王比山西人年齡大，由此可推知（

）A.山西人比北京人年齡大B.湖南人年齡最小C.小張比山西人年齡大D.小張不是湖南人195.供認(rèn)是指在司法人員進(jìn)行訊問(wèn)時(shí)，罪犯或嫌疑人承認(rèn)自己犯了罪，并供述有關(guān)犯罪的事實(shí)真相。根據(jù)上述定義，下列屬于供認(rèn)的是：A.這個(gè)狡猾的犯人只承認(rèn)了自己作案，但對(duì)其他同案犯的情況避而不談B.在司法人員列舉他的犯罪事實(shí)時(shí)，他只是大喊冤枉C.他受收買(mǎi)，承認(rèn)自己是兇手，但證據(jù)表明兇手另有其人D.審訊人員尚未開(kāi)口，案犯已交代了全部犯罪事實(shí)196.教授：在長(zhǎng)子繼承權(quán)的原則下，男人的第一個(gè)妻子生下的第一個(gè)男性嬰兒總是首先有繼承家庭財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。學(xué)生：那不正確。休斯敦夫人是其父惟一妻子的惟一活著的孩子，她繼承了他的所有遺產(chǎn)。學(xué)生誤解了教授的意思，他理解為：A.男人可以是孩子的父親B.女兒不能算第一個(gè)出生的孩子C.只有兒子才能繼承財(cái)產(chǎn)D.私生子女不能繼承財(cái)產(chǎn)197.王維的《使至塞上》中有一聯(lián)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”被蘇軾贊譽(yù)為：A.壯闊雄奇B.詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)C.史家之絕唱，無(wú)韻之離騷D.千古壯觀(guān)198.“激情平昌，和諧世界”，2月（

）日20時(shí)，第二十三屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在韓國(guó)平昌開(kāi)幕。A.9B.10C.11D.12199.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話(huà)說(shuō)，________________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)200.某單位共有20名工作人員。①有人是本科學(xué)歷；②單位負(fù)責(zé)人不是本科學(xué)歷；③有人不是本科學(xué)歷。上述三個(gè)判斷中只有一個(gè)是真的。以下哪項(xiàng)正確表示了該單位具有本科學(xué)歷的工作人員的人數(shù)？A.20個(gè)人都是本科學(xué)歷B.只有1個(gè)人是本科學(xué)歷C.20個(gè)人都不是本科學(xué)歷D.只有一個(gè)人不是本科學(xué)歷201.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D202.依次填入第一段劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.陳列

究其原因B.枚舉

刨根問(wèn)底C.列舉

歸根到底D.陳列

追根究底203.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使得每類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律（

）。A.①③⑥，②④⑤B.①⑤⑥，②③④C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥204.本題暫缺，我們正在全力收集，將在收集成功后第一時(shí)間更新。A.