中班科學(xué)活動教案《有趣的指紋》_第1頁
中班科學(xué)活動教案《有趣的指紋》_第2頁
中班科學(xué)活動教案《有趣的指紋》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁中班科學(xué)活動教案《有趣的指紋》一、活動目標(biāo)：1.讓幼兒了解指紋的形狀和特點。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和手眼協(xié)調(diào)能力。3.培養(yǎng)幼兒的動手能力，在活動中發(fā)現(xiàn)并探索。4.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊合作能力。二、活動準(zhǔn)備：1.手指彩色印泥或兒童安全油墨盒。2.平面本子或畫紙。3.濕紙巾或濕毛巾。4.不干膠紙或透明膠帶。三、活動過程：1.活動導(dǎo)入向幼兒介紹指紋的概念，指出指紋是每個人獨一無二的，就像人的身份證一樣，通過指紋可以辨認出一個人的身份。2.活動展示給幼兒展示一些指紋的圖片，比如老師自己的指紋、動物的指紋等，激發(fā)幼兒的興趣。3.活動操作將手指彩色印泥或兒童安全油墨盒放在幼兒易取得的地方，提醒幼兒同時用左手和右手分別進行實驗。引導(dǎo)幼兒將手指輕輕按在印泥或油墨盒上，再按在平面本子或畫紙上，完成指紋印記。4.活動總結(jié)讓每個幼兒觀察、比較自己的指紋印記，討論不同指紋的形狀和特點。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，比如指紋的形狀彼此不同，也不會有兩個完全相同的指紋。鼓勵幼兒說出自己觀察到的事實，并與其他幼兒分享。四、活動延伸：1.制作指紋畫鼓勵幼兒用彩筆或顏料在指紋印記上進行涂色，形成有趣的指紋畫?？梢蕴峁┮恍﹫D片或模版供幼兒參考，也可以自由發(fā)揮創(chuàng)造。2.指紋拓印將指紋印在透明膠帶上，再粘貼在紙上，用鉛筆在紙上描繪出指紋的輪廓。讓幼兒欣賞自己的指紋拓印作品，并展示給其他幼兒。3.指紋游戲?qū)⒂變旱闹讣y印刷在不同的卡片上，讓其他幼兒猜出是誰的指紋?？梢栽谟變簣@的門口或教室的墻上展示這些卡片，增加趣味性和互動性。五、活動評價：通過本次活動，幼兒能夠了解指紋的形狀和特點，培養(yǎng)了觀察力和手眼協(xié)調(diào)能力。同時，通過觀察、比較和分享，培養(yǎng)了幼兒的團隊合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論