2023-2024學(xué)年河北省廊坊市三河市七年級(jí)（上）期末英語(yǔ)試卷（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年河北省廊坊市三河市七年級(jí)（上）期末英語(yǔ)試卷一、單選題：本大題共15小題，共15分。1.選出劃線字母讀音與其他三項(xiàng)不同的選項(xiàng)。（）A.think B.there C.weather D.them2.選出劃線字母讀音與其他三項(xiàng)不同的選項(xiàng)。（）A.hundred B.student C.summer D.number3.選出一個(gè)發(fā)音與其他三個(gè)不同的選項(xiàng)。（）A.

October B.

old C.

month D.

November4.選出一個(gè)發(fā)音與其他三個(gè)不同的選項(xiàng)。（）A.

science B.

write C.

Friday D.

music5.從選項(xiàng)中選出一個(gè)發(fā)音與其他三個(gè)不同的選項(xiàng)。（）A.ice-cream B.easy C.teacher D.healthy6.Wewillhave________artfestivalnextmonth.（）A.a B.an C./ D.the7._____aremycousins._____ismybrotheroverthere.（）A.Those，This B.This，That C.These，That D.That，This8.That'smyschoolbag.Please_____ittome.（）A.spell B.buy C.help D.give.9.—________isthegym?

—It'snexttothelibrary.A.What B.Where C.Who D.How10.Where________myglasses？Ican'tfind________.（）A.are；it B.are；them C.is；it D.is；them11.—IsthatEnglishbook___________，Grace？

—No，itisn't.___________isblue.（）A.

your；My B.

yours；Mine C.

your；Mine D.

yours；My12.Aphoneisintheschoollibrary.Isityours？Asktheteacher___________it.（）A.

at B.

to C.

for D.

with13.—Doyouhaveawatch？

—No，Idon'thaveone.Butmycousin____.（）A.

has B.

have C.

does D.

do14.Kendoesn'tlikemath______hethinksit'stoo_____.（）A.so；interesting B.so；difficult

C.because；interesting D.because；difficult15.Jennywillbe_______.She'sgoingtohaveapartyforher________birthday.（）A.twenty；twenty B.twenty；twentieth

C.twentieth；twentieth D.twentieth；twenty二、完形填空：本大題共10小題，共10分。Henryistwentyeightyearsold.Hehasasister，Mary.Sheisa（1）______atNo.8MiddleSchoolandshelikesart，butshecan'tdraw（2）______，soshe（3）______tojoinanartclubtolearnaboutart.

Henrylikesrock（搖滾樂(lè)）verymuch.Hethinksitis（4）______Hewantstobeamusician.Heworksina（n）（5）______club.Heplaystheguitarintheclub.

Everydayhe（6）______hisworkataround8：00a.m.Soheleaves（7）______at7：30a.m.Heoftengetshomeataround9：00p.m..Heisvery（8）______afterwork.Sohetakesashower（洗澡）（9）______hegoestobed.Onweekends，hedoesn't（10）______.Heoftengoestoseehisgrandparentswithhissister.16.A.singer B.student C.doctor D.worker17.A.good B.nice C.well D.bad18.A.takes B.learns C.wants D.thinks19.A.hard B.boring C.difficult D.interesting20.A.music B.sports C.English D.Chinese21.A.joins B.starts C.brings D.likes22.A.school B.home C.store D.hotel23.A.sorry B.busy C.tired D.sad24.A.but B.after C.or D.before25.A.gotowork B.getup C.gotobed D.gohome三、閱讀理解：本大題共12小題，共30分。AHello，boysandgirls.MynameisLindaMiller.MyfirstnameisLinda.MylastnameisMiller.Nicetomeetyou!Look!Thisismyruler.It'sred.Mytelephonenumberis456-0023.

Hi，I'maboy.I'mJack.MyfamilynameisGreen.Look!Thisismyclock.It'swhiteandblack.Thatismypen.It'sblue.Myphonenumberis785-7788.

Goodmorning!MynameisLucyKing.Lucyismyfirstname.Kingismylastname.Nicetomeetyou!Thisismyjacket.It'syellow.Myphonenumberis783-2215.

根據(jù)語(yǔ)篇內(nèi)容選擇最佳選項(xiàng)。

（1）______isaboy.

A.Linda

B.Jack

C.Lucy

D.Mary26.SheisLindaMiller.What'sherfamilyname？______A.Green. B.Linda. C.Miller. D.King.27.Heis______.Hisclockiswhiteandblack.A.JackGreen B.JackKing C.LindaMiller D.LucyKing28.WhatcolorisLucy'sjacket？______A.It'sblue.

B.It'sred.

C.It'syellow.

D.It'sblackandwhite.（5）______aretwogirls.A.LindaMillerandJackGreenB.LindaKingandLucyMillerC.LucyKingandJackGreenD.LindaMillerandLucyKingBMynameisDavidMiller.I'minNo.8MiddleSchool.Look!Threenicephotosareonmydesk.

Inthefirstphoto，youcanseetwogirls.Thegirlinredismysister，Jenny.Canyouseethegirlinabluejacket？Oh，sheismycousin，Helen.Shehad（有）sixnicehats.Butshelosttwointheschoollibrary.Ifyoufindthem，pleasecallherat359--6481.

MyauntAnnaandmyunclePaulareinthenextphoto.AnnaisanEnglishteacherinmyschool.Sheisagoodteacher.Sheisniceandalwayshelpsherstudents.Paulisateacher，too.HeisinShanghainow.

Inthelastphoto，youcanseeaboyandagirl.TheyaremygoodfriendsJackandJane.Jackisatidyboy.Histhingsarealwaysintherightplace（合適的地方）.JaneandIareinthesameschool.Ialwaysgotoschoolwithherinthemorning.29.WhichisTRUEaboutHelen？______A.HerlastnameisMiller.

B.Sheisinaredjacket.

C.Shehasfournicehatsnow.

D.Hertelephonenumberis359-4681.30.David'suncle______.A.isinShanghainow

B.isamiddleschoolteacher

C.isinNo.8MiddleSchool

D.alwayshelpshisstudents（3）______peopleareinthethreephotos.A.TwoB.ThreeC.FiveD.Six31.Whatcanweknowfromthetext？______A.SevenpeopleareinDavid'sfamily.

B.AnnaisateacherinJenny'sschool.

C.Jack'sbooksarealwaysonthedesk.

D.JaneisastudentinNo.8MiddleSchool.32.What'sthebesttitle（最佳標(biāo)題）forthistext？______A.MySchool. B.MyPhotos. C.MyFamily. D.MyFriends.CMynameisJulie.Iamamiddleschoolstudent.Ihaveafriend.HisnameisTom.Forbreakfasthehasbread，twoeggsandsomemilk.Heeatschicken，riceandfruitforlunch.Fordinnerheeatshamburgers，fishandsalad.Hamburgersarehisfavoritefood.Heeatshamburgerseveryday.Afterdinner，Tomlikeseatingice-cream.Tomisfat.Hismotherdoesn'twanthimtobeafatboy.Shethinksit'snothealthytoeattoomanyhamburgersandeatice-creamafterdinner.

Tom'smotherisateacher.Sheeatswellandhealthily.Sheeatsbreadandabananaforbreakfast.Forlunchsheeatssandwichesandsomefruit.Fordinnersheeatssalad，fishandanegg.Tom'smotherdoesn'teatsweetfoods.Shethinkstoomanyofthemcanmakeherfat.Shedoesalotofsportstokeephealthy，too.Herfavoritesportistennis.Shethinksit'srelaxingandinteresting.33.WhatdoesTomeatforlunch？______A.Chicken，riceandfruit. B.Fish，riceandhamburgers.

C.Eggs，sandwichesandsalad. D.Bread，twoeggsandsomemilk.34.Tom'smotherthinksthat______.A.Tomeatstoomanyhamburgers.

B.Tomlikestennis.

C.Tomeatswellandhealthily.

D.Tomdoesalotofsportstokeephealthy.35.Whoeatsabananaforbreakfast？______A.Julie. B.Tom. C.Tom'smother. D.Julie'smother.36.Whydoesn'tTom'smothereatsweetfoods？______A.Becauseshedoesn'tlikedoinganysports.

B.Becauseshedoesn'twanttobefat.

C.Becausesheisn'tingoodhealth.

D.Becauseshedoesalotofsportstokeephealthy.37.WhichofthefollowingisTRUE？______A.Tomisafatboy.

B.Tomdoesn'teatanyfruit.

C.Tom'smotherlikeseatingice-cream.

D.Tom'smotherlikeseatingsweetfoods.四、任務(wù)型閱讀-多任務(wù)混合：本大題共1小題，共10分。38.Inmanycountries，grandparents，parentsandkidsalllivetogether.InAustralia，manykidsliveinabigfamily.Thefamilyisnotjustmumdadandthekidsinthehouse.Grandparentsaretheparentsofyourmumanddad.Sothatmeansyoumayhavetwograndmothersandtwograndfathers.

Ifyoulivewithyourgrandparents，youareluckythatyougettoseethemveryoften.Youmayhavesomeonewhocantellyou"familystories".Youmayhavesomeonetotalkaboutyourworries.Ifyoudon'tlivewithyourgrandparents，trytokeepintouch（聯(lián)系）withthembylettersorthroughcalls.

Yourgrandparentsmaybelivingin"your"housebutyoushouldasktheirpermission（允許）togointotheirroomorusetheirthings.

Sometimesyoufeelverygoodwithgrandparents，andsometimesyoufeelbad.Butthereisalotoffunwithhim.Sopleasebegoodwiththem.(1)2題完成句子；3題簡(jiǎn)略回答問(wèn)題；4題找出并寫下第一自然段的主題句；5題將文中畫線句子譯成漢語(yǔ)。

（1）InAustralia，manykidslivewiththeir______andparents.(2)Ifyoulivewithyourgrandparents，yourgrandparentscantellyou______.(3)Howdoyoufeelwithyourgrandparents？

______(4)______(5)______五、閱讀填空：本大題共1小題，共10分。39.TodayisSunday.Tom（1）______（not）gotoschool.Heisfree（2）______themorning.Tomand（3）______（he）momgototheBeijingScienceMuseum.Tom（4）______（like）science.Hethinksitis（5）______（interest）anduseful.Theystayinthemuseum（6）______9：00a.m.to1：00p.m.Theyhavehamburgersandmilk（7）______lunch.Thentheygotothebookstore.Hismom（8）______（buy）aCDofherfavoritesinger.Tombuysa（9）______（China）dictionaryandsomecomicbooks.Tomlikescomicbooks（10）______theyarefunandrelaxing.Tomhasagoodtimetoday.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)六、單詞造句：本大題共5小題，共5分。40.Jenny，is，she

______？41.連詞成句．

English,what's,that,in

______？42.telephone，his，what，is，number

______？43.she

a

does

volleyball

have

（連詞成句）

______？44.sweater，bed，under，is，the，Tom's

______.七、書面表達(dá)：本大題共1小題，共10分。45.假如你叫王強(qiáng)，是一名初一學(xué)生，你的英國(guó)筆友Sally想了解一下你這學(xué)期的學(xué)校生活情況。請(qǐng)你給她回一封電子郵件，介紹一下你的學(xué)校生活。

提示：

（1）你的學(xué)校生活中飲食和運(yùn)動(dòng)等情況及你的感受；

（2）你所學(xué)習(xí)的學(xué)科和最喜歡的科目及原因。

要求：

（1）字?jǐn)?shù)60詞左右；（開(kāi)頭已給出，不算入總詞數(shù)）

（2）包含所提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮，表達(dá)順暢，語(yǔ)意連貫；

（3）不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名和地名；

（4）書寫工整，不得使用修正帶。

DearSally，

Thankyouforyouremail___________

Yours，WangQiang

答案和解析1.【答案】A【解析】think中劃線字母th的發(fā)音為/θ/；there中劃線字母th的發(fā)音為/e/；weather中劃線字母th的發(fā)音為/e/；them中劃線字母th的發(fā)音為/e/。由此可知，A選項(xiàng)中劃線字母的發(fā)音與其它選項(xiàng)不同。

故選：A。

think想；there那里；weather天氣；them他們

掌握單詞中劃線字母的發(fā)音是解答本題的關(guān)鍵。2.【答案】B【解析】hundred中劃線字母u的發(fā)音為/?/；student中劃線字母u的發(fā)音為/ju?/；summer中劃線字母u的發(fā)音為/?/；number中劃線字母u的發(fā)音為/?/。由此可知，B選項(xiàng)中劃線字母的發(fā)音與其它選項(xiàng)不同。

故選：B。

hundred百；student學(xué)生；summer夏天；number數(shù)字

掌握單詞中劃線字母的發(fā)音是解答本題的關(guān)鍵。3.【答案】C【解析】October/?k?t??b?（r）/；old/??ld/；month/m?nθ/；November/n???vemb?（r）/。根據(jù)單詞的讀音，可知C選項(xiàng)中劃線部分的發(fā)音與其它選項(xiàng)不同。

故選：C。

October十月；old老的；month月；November十一月。

掌握單詞中劃線字母的發(fā)音是解答本題的關(guān)鍵。4.【答案】D【解析】science/?sa??ns/；write/ra?t/；Friday/?fra?de?/；music/?mju?z?k/。根據(jù)單詞的讀音，可知D選項(xiàng)中劃線部分的發(fā)音與其它選項(xiàng)不同。

故選：D。

science科學(xué)；write寫；Friday星期五；music音樂(lè)。

掌握單詞中劃線字母的發(fā)音是解答本題的關(guān)鍵。5.【答案】D【解析】A冰激凌，ice-cream[?a?skri?m]；B容易的，easy[?i?zi]；B老師，teacher[?ti?t??（r）]；D健康的healthy[?helθi]。D項(xiàng)ea的發(fā)音與其他三項(xiàng)不同。

故選：D。

從選項(xiàng)中選出一個(gè)發(fā)音與其他三個(gè)不同的選項(xiàng)。

主要考查對(duì)單詞發(fā)音的掌握。6.【答案】B【解析】a不定冠詞，用于輔音音素開(kāi)頭的詞前；an不定冠詞，用于元音音素開(kāi)頭的詞前；/零冠詞；the定冠詞，表示特指?？蘸蟮腶rtfestival在這里表示泛指，應(yīng)該用不定冠詞修飾，art是以元音音素開(kāi)頭的詞，因此用an修飾。

故選：B。

下個(gè)月我們將舉辦藝術(shù)節(jié)。

熟悉冠詞的用法，結(jié)合題意，給出答案。7.【答案】C【解析】those那些；this這個(gè)；that那個(gè)；these這些。根據(jù)第一個(gè)空后面的詞語(yǔ)是are，所以要用these或those來(lái)填空；根據(jù)第二個(gè)空后面的詞語(yǔ)是overthere，所以要用that來(lái)填空，綜上所述第一個(gè)空用these，第二個(gè)空用that。

故選：C。

這些是我的堂弟。那邊的那個(gè)是我弟弟。

首先要掌握代詞的意思以及用法，然后根據(jù)具體的題目，就可以做正確選擇。8.【答案】D【解析】spell：拼寫；buy：買；help：幫助；give：給；根據(jù)句意，這是我的書包，可知此處用give，givesth.tosb.把某物給某人，此處意為把書包給我。

故選：D。

那是我的書包，請(qǐng)把它給我。

首先要判斷各個(gè)選項(xiàng)的漢語(yǔ)意思，然后結(jié)合句意選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。9.【答案】B【解析】句意：——體育館在哪？——它在圖書館旁邊。what什么；where哪里；who誰(shuí)；how怎么。根據(jù)答語(yǔ)It's

next

to

the

library（在圖書館旁邊）可知，此處問(wèn)“體育館在哪？”10.【答案】B【解析】特殊疑問(wèn)句的主語(yǔ)myglasses是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are；第二個(gè)空指代myglasses，用them代替。

故選：B。

我的眼鏡在哪？我沒(méi)找到它們。

解答此類試題時(shí)，務(wù)必根據(jù)題目的要求，在準(zhǔn)確理解句子意思的前提下，結(jié)合be動(dòng)詞及人稱代詞的用法準(zhǔn)確作答。11.【答案】B【解析】your你的、你們的，形容詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞；yours你的、你們的，名詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞。根據(jù)題干，兩個(gè)空后面都沒(méi)有名詞，所以都要用名詞性物主代詞yours、Mine。

故選：B。

—格蕾絲，那本英語(yǔ)書是你的嗎？

—不，它不是。我的是藍(lán)色的。

掌握物主代詞的用法和含義是解答本題的關(guān)鍵。12.【答案】C【解析】at在；to去；for要；with用。根據(jù)Asktheteacher…it.（向老師……它。）可知，此處是說(shuō)"向老師要它。"asksb.forsth.向某人要某物。

故選：C。

學(xué)校圖書館里有一部電話。是你的嗎？向老師要它。

考查動(dòng)詞短語(yǔ)，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語(yǔ)境答題。13.【答案】C【解析】has有，第三人稱單數(shù)形式；have有，動(dòng)詞原形；does助動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式；do助動(dòng)詞原形。為了避免與前面動(dòng)詞重復(fù)，這里用助動(dòng)詞。主語(yǔ)cousin單數(shù)，用助動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式does。

故選：C。

—你有表嗎？

—不，我沒(méi)有。但我的堂弟有。

分析主語(yǔ)單復(fù)數(shù)變化，掌握助動(dòng)詞用法，選擇正確答案。14.【答案】D【解析】第一個(gè)空，so所以；because因?yàn)?。根?jù)Kendoesn'tlikemath"肯不喜歡數(shù)學(xué)"，及hethinksit'stoo"他人物它太…"可知，應(yīng)該是"因?yàn)?because。A、B不正確。第二個(gè)空，interesting有趣的；difficult難的。根據(jù)Kendoesn'tlikemath"肯不喜歡數(shù)學(xué)"可知，它太"難"了，填difficult。C不正確。

故選：D。

肯不喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗J(rèn)為數(shù)學(xué)太難了。

連詞可以表并列、承接、轉(zhuǎn)折、因果、選擇、假設(shè)、比較、讓步等關(guān)系，要結(jié)合語(yǔ)境，分析選項(xiàng)形容詞的意思，選擇合適答案。15.【答案】B【解析】twenty二十，基數(shù)詞；twentieth第二十，序數(shù)詞；第一個(gè)空格處表示年齡，要用基數(shù)詞；第二個(gè)空格處表示第二十個(gè)生日，是次序，要用序數(shù)詞。

故選：B。

珍妮快要20歲了。她要為她的第二十個(gè)生日開(kāi)個(gè)生日派對(duì)。

數(shù)詞的考查，主要有讀法、寫法、基數(shù)詞和序數(shù)詞以及特殊用法等方面，在做題時(shí)要逐一考慮到。16~25.【答案】B、C、C、D、A、B、B、C、D、A【解析】（1）考查名詞。句意：她是第八中學(xué)的一名學(xué)生。singer歌手；student學(xué)生；doctor醫(yī)生；worker工人。根據(jù)"atNo.8MiddleSchool"（第八中學(xué)）可知是第八中學(xué)的學(xué)生，用名詞student。故選B。

（2）考查形容詞。句意：她喜歡藝術(shù)，但是她不能畫得很好。good好的，形容詞；nice天氣好的或好看的，形容詞；well好地，副詞，身體好的，形容詞；bad壞的，形容詞。動(dòng)詞"draw"用副詞修飾，根據(jù)"butshecan't"（但是她不能）可知表示"不能畫得好"用副詞well。故選C。

（3）考查動(dòng)詞。句意：因此她想?yún)⒓右粋€(gè)藝術(shù)俱樂(lè)部來(lái)學(xué)習(xí)藝術(shù)。takes帶走；learns學(xué)習(xí)；wants想；thinks思考。根據(jù)前文講述畫畫畫得不好，可知句子表達(dá)想加入俱樂(lè)部學(xué)習(xí)藝術(shù)，用動(dòng)詞短語(yǔ)"wanttodo"。故選C。

（4）考查形容詞。句意：他認(rèn)為它很有趣。hard難的，努力地；boring無(wú)聊的；difficult困難的；interesting有趣的。根據(jù)"Henrylikesrockverymuch"（亨利非常喜歡搖滾）可知"it"指的是"rockmusic"，表達(dá)非常喜歡搖滾，他認(rèn)為搖滾樂(lè)有趣。用形容詞interesting。故選D。

（5）考查名詞。句意：他在一個(gè)音樂(lè)俱樂(lè)部工作。music音樂(lè)；sports運(yùn)動(dòng)；English英語(yǔ)；Chinese漢語(yǔ)。根據(jù)"Hewantstobeamusician"（他想成為一名音樂(lè)家）及"Heplaystheguitarintheclub"（他在俱樂(lè)部彈吉他）可知講述在音樂(lè)俱樂(lè)部工作，用名詞music。故選A。

（6）考查動(dòng)詞。句意：每天他大約早上八點(diǎn)開(kāi)始工作。joins加入；starts開(kāi)始；brings帶來(lái)；likes喜歡。根據(jù)"hisworkataround8：00am"（每天他大約早上八點(diǎn)工作）可知表達(dá)的是早上八點(diǎn)開(kāi)始工作，用動(dòng)詞starts。故選B。

（7）考查名詞。句意：因此他七點(diǎn)半離開(kāi)家。school學(xué)校；home家；store商店；hotel酒店。根據(jù)前文"workataround8：00am"（八點(diǎn)左右開(kāi)始工作）句子表達(dá)七點(diǎn)半離開(kāi)家，用"leavehome"。故選B。

（8）考查形容詞。句意：工作之后他非常疲憊。sorry抱歉的；busy忙的；tired疲憊的；sad悲傷的。根據(jù)"afterwork"（工作之后）可知表達(dá)的是工作之后很疲憊，用形容詞tired。故選C。

（9）考查連詞。句意：因此他洗個(gè)澡然后上床睡覺(jué)。but但是；after在……之后；or或者；before在……之前。根據(jù)"takesashower"（洗個(gè)澡）及"goestobed"（上床睡覺(jué)）可知洗澡發(fā)生在睡覺(jué)之前，用連詞before。故選D。

（10）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意；在周末，他不去上班。gotowork去工作；getup起床；gotobed睡覺(jué)；gohome回家。根據(jù)"Heoftengoestoseehisgrandparentswithhissister"（他經(jīng)常和他的妹妹去看望他的祖父母）可知周末他不上班，用動(dòng)詞短語(yǔ)"gotowork"。故選A。

這是一篇記敘文，文章講述亨利的妹妹瑪麗喜歡藝術(shù)，但是畫畫得不好，所以想?yún)⒓铀囆g(shù)俱樂(lè)部學(xué)習(xí)藝術(shù)。而亨利喜歡搖滾，在音樂(lè)俱樂(lè)部上班。講述亨利工作的時(shí)間安排和日常生活。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語(yǔ)法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對(duì)答案。26~28.【答案】B、C、A【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段Hi，I'm

a

boy.I'm

Jack.（嗨，我是個(gè)男孩。我是杰克。）可知杰克是男孩，故選B。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段My

name

is

Linda

Miller.My

first

name

is

Linda.My

last

name

is

Miller（大家好，孩子們。我叫琳達(dá)?米勒。我的名字叫琳達(dá)。我姓米勒）可知姓米勒，故選C。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段I'm

Jack.My

family

name

is

Green.This

is

my

clock.It's

white

and

black.（我是杰克。我姓格林。這是我的鐘。它是白色和黑色的。）可知杰克格林的鐘是白色和黑色的，故選A。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段This

is

my

jacket.It's

yellow.（這是我的夾克。它是黃色的。）可知是黃色的，故選C。

（5）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段MynameisLindaMiller.（我叫琳達(dá)?米勒。）和第三段MynameisLucyKing.（我叫露西?金）可知杰克是男孩，可知琳達(dá)?米勒和露西?金是女孩，故選D。

這是三個(gè)人自我介紹的內(nèi)容。

在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開(kāi)邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真觀察選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確定最佳答案。29~32.【答案】C、A、D、D【解析】（1）C.推理判斷題。根據(jù)Oh，sheismycousin，Helen.Shehad（有）sixnicehats.Butshelosttwointheschoollibrary.哦，她是我表妹Helen。她有六頂漂亮的帽子。但是她在學(xué)校圖書館丟了兩頂。可推斷出Helen現(xiàn)在有四頂漂亮的帽子。故選C。

（2）A.細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)MyauntAnnaandmyunclePaulareinthenextphoto.Paulisateacher，too.HeisinShanghainow.我的嬸嬸Anna和叔叔Paul在下一張照片中。Paul也是一名老師。他現(xiàn)在在上海?？赏茢喑鯠avid的叔叔現(xiàn)在在上海。故選A。

（3）D.推理判斷題。根據(jù)Inthefirstphoto，youcanseetwogirls.MyauntAnnaandmyunclePaulareinthenextphoto.Inthelastphoto，youcanseeaboyandagirl.在第一張照片中，你可以看到兩個(gè)女孩。我的嬸嬸Anna和叔叔Paul在下一張照片中。在最后一張照片中，你可以看到一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。可推斷出三張照片中有六個(gè)人。故選D。

（4）D.推理判斷題。根據(jù)MynameisDavidMiller.I'minNo.8MiddleSchool.JaneandIareinthesameschool.我叫DavidMiller。我在第八中學(xué)。Jane和我在同一所學(xué)校?？赏茢喑鯦ane是第八中學(xué)的學(xué)生。故選D。

（5）B.最佳標(biāo)題題。通讀全文，根據(jù)Look!Threenicephotosareonmydesk.看！我桌上有三張漂亮的照片?？芍恼陆榻B了David桌子上的照片中的幾個(gè)人的基本情況。故最佳標(biāo)題應(yīng)是：我的照片。故選B。

文章介紹了David桌子上的照片中的幾個(gè)人的基本情況。

做題時(shí)首先對(duì)原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。帶著問(wèn)題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息。33~37.【答案】A、A、C、B、A【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中句子Heeatschicken，riceandfruitforlunch.（他午餐吃雞肉、米飯和水果。）可知，湯姆午餐吃雞肉，米飯和水果。故選A。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中句子Heeatshamburgerseveryday.（他每天吃漢堡包。）及Hismotherdoesn'twanthimtobeafatboy.Shethinksit'snothealthytoeattoomanyhamburgersandeatice-creamafterdinner.（他媽媽不希望他成為一個(gè)胖男孩。她認(rèn)為晚飯后吃太多漢堡和冰淇淋不健康。）可知，湯姆的媽媽認(rèn)為湯姆吃了太多的漢堡包。故選A。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中句子Tom'smotherisateacher.Sheeatswellandhealthily.Sheeatsbreadandabananaforbreakfast.（湯姆的媽媽是一位老師。她吃得又好又健康。她早餐吃面包和香蕉。）可知，湯姆的媽媽早餐吃香蕉。故選C。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中句子Tom'smotherdoesn'teatsweetfoods.Shethinkstoomanyofthemcanmakeherfat.（湯姆的媽媽不吃甜食。她認(rèn)為吃太多會(huì)使她發(fā)胖。）可知，姆的媽媽不吃甜食，因?yàn)樗幌胱兣?。故選B。

（5）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中句子Tomisfat.（湯姆是胖的。）可知，湯姆是一個(gè)胖男孩。故選A。

短文主要介紹了兩個(gè)人的飲食習(xí)慣和健康觀念。朱莉是一名中學(xué)生，她的朋友湯姆喜歡吃漢堡包和冰淇淋，他媽媽擔(dān)心他吃得太多會(huì)變得肥胖，所以她不讓他吃太多甜食。湯姆的媽媽是一名老師，她注重健康飲食，不吃甜食，喜歡運(yùn)動(dòng)，特別喜歡網(wǎng)球。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。38.【答案】【小題1】grandparents【小題2】familystories【小題3】SometimesI/wefeelverygoodwithgrandparents，andsometimesI/wefeelbad.【小題4】Inmanycountries，grandparents，parentsandkidsalllivetogether.【小題5】但是和他們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)/有樂(lè)趣。【解析】1.

（1）grandparents.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段中的"InAustralia，manykidsliveinabigfamily.Thefamilyisnotjustmumdadandthekidsinthehouse.Grandparentsaretheparentsofyourmumanddad"可知，在澳大利亞，許多孩子和他們的祖父母和父母一起住，故填grandparents。

2.

（2）"familystories"．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段中的"Youmayhavesomeonewhocantellyou"familystories"可知，如果你和你的祖父母住在一起，你的祖父母可以給你講"家族故事"，故填"familystories"。3.

（3）SometimesI/wefeelverygoodwithgrandparents，andsometimesI/wefeelbad.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章最后一段中的"Sometimesyoufeelverygoodwithgrandparents，andsometimesyoufeelbad"可知，和祖父母一起生活，有時(shí)很好，有時(shí)很糟糕，故填SometimesI/wefeelverygoodwithgrandparents，andsometimesI/wefeelbad。4.

（4）Inmanycountries，grandparents，parentsandkidsalllivetogether.段落主旨題。通讀第一段可知，第一段主要講的是在許多國(guó)家，祖父母、父母和孩子都住在一起，所以第一句就是主題句，故填I(lǐng)nmanycountries，grandparents，parentsandkidsalllivetogether。5.

（5）但是和他們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)/有樂(lè)趣。考查英譯漢。But但是；thereis有；alotoffun很多樂(lè)趣；withthem和他們一起，故填：但是和他們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)/有樂(lè)趣。39.【答案】【小題1】doesn't【小題2】in【小題3】his【小題4】likes【小題5】interesting【小題6】from【小題7】for【小題8】buys【小題9】Chinese【小題10】because【解析】（1）考查助動(dòng)詞。句意：湯姆不用去上學(xué)。主語(yǔ)Tom是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí)，助動(dòng)詞的否定形式是doesn't+動(dòng)詞原形。故填doesn't。

（2）考查介詞。句意：他上午有空。inthemorning在早上，是固定用法。故填in。

（3）考查代詞。句意：湯姆和他媽媽去北京科學(xué)博物館。根據(jù)空后名詞mom可知，用形容詞性物主代詞his修飾。故填his。

（4）考查動(dòng)詞。句意：湯姆喜歡科學(xué)。主語(yǔ)Tom是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí)，主謂一致。故填likes。

（5）考查形容詞。句意：他認(rèn)為這是有趣和有用的。根據(jù)并列連詞and可知，該空和形容詞useful是并列關(guān)系，修飾物，用interest的形容詞形式interesting。故填interesting。

（6）考查介詞。句意：他們從上午9點(diǎn)到下午1點(diǎn)在博物館。from...to...表示"從到"，是固定用法。故填from。

（7）考查介詞。句意：他們午餐吃漢堡包和牛奶。havesth.forlunch表示"午餐吃"，是固定用法。故填for。

（8）考查動(dòng)詞。句意：他的媽媽買了一張她最喜歡的歌手的CD。主語(yǔ)Hismom是單數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí)，主謂一致。故填buys。

（9）考查形容詞。句意：湯姆買了一本漢語(yǔ)詞典和一些漫畫書。Chinesedictionary漢語(yǔ)詞典，是固定用法。故填Chinese。

（10）考查連詞。句意：湯姆喜歡漫畫書，因?yàn)樗鼈兗扔腥び至钊朔潘?。前句Tomlikescomicbooks（湯姆喜歡漫畫書）和后句theyarefunandrelaxing.（它們既有趣又令人放松。）是因果關(guān)系，表示"因?yàn)?。故填because。

本文主要講述了星期天湯姆和他媽媽去北京科學(xué)博物館的所見(jiàn)所聞。

題目要求用所給詞的適當(dāng)形式填空，考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握及對(duì)詞性轉(zhuǎn)換能力。做題時(shí)，要根據(jù)題干中的相關(guān)提示來(lái)確定空缺處單詞的詞性及單詞的形式，然后對(duì)所給單詞進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃?，從而得出正確答案。40.【答案】IssheJenny【解析】根據(jù)提示詞和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)明確所要組合的句子是一個(gè)一般疑問(wèn)句，組合成的句子的句意是"她是Jenny嗎？"句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)she，謂語(yǔ)is，表語(yǔ)Jenny。一般疑問(wèn)句的句式結(jié)構(gòu)：be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)……？

故答案為