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文檔簡介
第三課生活的故事人民教育出版社七年級下冊第七單元Storiesinpeople'slife
同樣是補(bǔ)丁，為什么奶奶與我的態(tài)度截然不同？生活變化
不同時(shí)代的人在思想意識、價(jià)值觀念、興趣愛好、行為習(xí)慣等方面存在的差異,就是我們說的”代際差異“。“過去我們那個(gè)年代可是有了錢也買不到東西。有時(shí)候一年攢下的布還不夠過年做一身衣服?！薄靶氯?，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”
你還知道哪些祖輩和當(dāng)下生活觀念的差異？并嘗試說明原因。（小組活動(dòng)：以四人小組為單位，自選角度，一人記錄，一人發(fā)言，時(shí)間6分鐘）服飾中山裝列寧裝飲食野菜窩頭能吃飽營養(yǎng)健康吃多吃好住房有格調(diào)有房住交通自行車小汽車共享單車身份象征交通工具消費(fèi)觀念量入為出超前消費(fèi)
生活的時(shí)代印記——票證“排著長隊(duì)購物，勒緊腸子度日”我們應(yīng)如何正確看待我與奶奶在補(bǔ)丁問題上的觀念差異？這對我們有什么啟示？
用歷史的眼光看問題：歷史就是關(guān)于社會生活如何變化、為何變化的學(xué)問。“補(bǔ)丁精神”
衣服雖舊，整潔不臟即美，衣服可以沒有補(bǔ)丁，但心里不能沒有“補(bǔ)丁精神”。內(nèi)化于心、外化于行，“補(bǔ)丁精神”應(yīng)永遠(yuǎn)堅(jiān)守?！獜堒娡！吨卣勓a(bǔ)丁精神》生活傳承說說你理解的“補(bǔ)丁精神”？并舉例說說生活中有哪些傳承”補(bǔ)丁精神“的例子如何看待社會的“變”與“不變”
變是社會發(fā)展的本質(zhì)，我們的社會總是在不斷變化中發(fā)展前進(jìn)。
不變是社會留下的財(cái)富，讓我們傳承前人的經(jīng)驗(yàn)和成果，更好的
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