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我的編創(chuàng)班級音樂會音樂沙龍愛樂驛站我的編創(chuàng)生活中許多物品可以敲擊出好聽的聲音，不同質(zhì)地的物品還能敲出音色的對比。廢物利用也能創(chuàng)造出富有個性的節(jié)奏樂器，你愿意自制樂器嗎？首先聽聽下列物品的音質(zhì)特點，然后思考，怎樣才能把它們制作成為一件節(jié)奏樂器。嘗試一下吧，祝你成功！紙張、木器、瓷器、金屬、塑料、玻璃、布、竹子等。班級音樂會下面是為《豐收鑼鼓》第一部分旋律編配的節(jié)奏譜，學生可自愿組成4-6人的小組，用自制節(jié)奏樂器在音樂聲中合奏。提倡另行創(chuàng)新的節(jié)奏型參與合奏，不同聲部要敲出不同的音色，以烘托熱烈的氣氛。音樂沙龍和組內(nèi)同學討論一下，在下面不同色塊上填上樂器組的名稱，成為一張民族樂隊位置圖。在首調(diào)唱名法中，如高音譜號旁有兩個“#”記號，即以D音唱do。請在do,mi,sol三個音符下面分別標上唱名。愛樂驛站對班級音樂會中的各組節(jié)奏合奏情況（如節(jié)奏與音樂的吻合，小組配合的默契，以及能否烘托氣氛等方面）作出評價。投票選出最佳節(jié)奏編創(chuàng)獎、最佳小組配合獎、最佳氣氛獎、最佳樂器制作獎等。展示你自制的節(jié)奏樂器，可以從樂器制作的創(chuàng)新以及音質(zhì)、音量等幾方面進行評價。討論一下高胡和二胡、揚琴和古
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