附件1：廣州商學(xué)院教學(xué)大綱模板

PAGEPAGE1附件1：廣州商學(xué)院教學(xué)大綱模板《×××××》教學(xué)大綱———小三號加粗課程名稱：中文英文課程代碼：課程類別：(公共必修課、公共選修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、專業(yè)實踐課、社會實踐課)學(xué)分：總學(xué)時：（其中：講授學(xué)時：實踐學(xué)時：）適用專業(yè)：×××專業(yè)開課學(xué)期：第學(xué)期開課單位：（空一行）□□一、課程在實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標中的價值———四號加粗□□1.課程描述（不少于200字）□□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（建議從課程性質(zhì)、課程特點、課程培養(yǎng)總體目標等方面展開描述）2.課程價值（不少于200字）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（建議結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)方案中關(guān)于人才培養(yǎng)目標定位、課程體系以及該課程在課程體系中的地位等方面進行闡述）□□二、學(xué)習者分析———四號加粗□□××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（建議從學(xué)習者的一般特征、學(xué)習風格、原有知識儲備及學(xué)習能力等方面進行分析）□□三、學(xué)習目標———四號加粗□□1.知識目標（以列舉方式呈現(xiàn)）□□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。2.能力目標（以列舉方式呈現(xiàn)）□□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。3．素質(zhì)目標（以列舉方式呈現(xiàn)）□□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（通過本課程的學(xué)習，學(xué)生要獲得什么樣的知識和能力，學(xué)習目標應(yīng)該是明確、可觀察和可考核的，重點放在知識目標和能力目標。）□□四、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配————四號加粗（可根據(jù)實際需要自行調(diào)整順序）□□（一）理論部分————五號加粗□□1.知識模塊名稱(特別強調(diào)：非教材章節(jié)的羅列)————五號加粗（課時分配）□□[知識點]————五號加粗□□（1）×××××××××（2）×××××××××[重點]（教學(xué)重點應(yīng)是學(xué)生應(yīng)該理解和掌握的知識點）————五號加粗（1）×××××××××（2）×××××××××[難點]（教學(xué)重點中的一些知識點，同時也可能是教學(xué)難點）————五號加粗（1）×××××××××（2）×××××××××[能力要求]（1）簡單應(yīng)用：（學(xué)生通過對本知識模塊的學(xué)習能分析和解決的簡單問題）（2）綜合應(yīng)用：（學(xué)生通過對本知識模塊的學(xué)習能分析和解決的復(fù)雜問題）（空一行）□□2.知識模塊名稱………………□□（二）實踐部分————五號加粗□□1.實驗（如無此項，請自行刪除，并注意序號的調(diào)整）[實驗教學(xué)環(huán)節(jié)作用及目的][實驗教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生能力標準][實驗項目、內(nèi)容、學(xué)時分配及實驗類型]序號實驗項目實驗內(nèi)容學(xué)時實驗類型(演示、驗證、綜合、設(shè)計研究)組數(shù)每組學(xué)生人數(shù)2.實訓(xùn)（如無此項，請自行刪除，并注意序號的調(diào)整）[實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)作用及目的][實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生能力標準][實訓(xùn)項目、內(nèi)容、學(xué)時分配及實訓(xùn)類型]序號實訓(xùn)項目實訓(xùn)內(nèi)容學(xué)時實訓(xùn)類型(情景演繹、上機操作、模擬演練等)組數(shù)每組學(xué)生人數(shù)□□五、考核方案及評價————四號加粗□□1.考核內(nèi)容（前述各知識模塊的重點以及實驗實訓(xùn)項目都應(yīng)是考核內(nèi)容，如無改變可以不寫；如有特別要求則自行增加相關(guān)內(nèi)容）2.考核方式（請打√選擇，可多選或根據(jù)實際情況自行編寫考核方式）開卷筆試□閉卷筆試□口試□口試加筆試□操作考試□小論文（大作業(yè)）□小組共同完成項目或任務(wù)□其他□3.成績評定（成績構(gòu)成應(yīng)是多方面的，而且應(yīng)是具體和明確的）（要明確成績構(gòu)成的各環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)所占比例，如課堂表現(xiàn)、課程作業(yè)、回答問題、出勤情況、期中考試、期末考試等；平時成績所占比例、期末考試成績所占比例等）□□六、教學(xué)資源————四號加粗□□（一）基本教學(xué)資源（如教材、教學(xué)大綱、教案、教學(xué)日歷、參考書目）□□1.教材：————五號加粗（1）《××××××××》××××主編、著××××××出版社×××年………□□2.參考書目(不少于5項)：（1）《××××××××》××××主編、著××××××出版社×××年………3.教學(xué)大綱、教案、教學(xué)日歷4.其他□□（二）實踐教學(xué)資源（含校內(nèi)實踐活動場所、校外實踐基地等）□□1.………2.………□□（三）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習資源（教學(xué)資源平臺、教學(xué)視頻鏈接、論文數(shù)據(jù)平臺等）：□□1.………2.………課程負責人：專業(yè)負責人/學(xué)科帶頭人：教研室主任：學(xué)院（部）院長：執(zhí)行日期：說明：1.字體為宋體。2.大標題及各章題目，為四號宋體，加粗。3.首行縮進2字符。4.內(nèi)