反比例函數(shù)課件

反比例函數(shù)（復習）1ppt課件.1．（2008年南京市）已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點P(－2,1)，則這個函數(shù)的圖象位于（）A．第一、三象限 B．第二、三象限 C．第二、四象限D(zhuǎn)．第三、四象限3．（2008年巴中市）如圖，若點A在反比例函數(shù)的圖象上，AM⊥x軸于點M，△AMO的面積為3，則k=

．

2．已知反比例函數(shù)的圖象，在每一象限內(nèi)，y的值隨x值的增大而減少，則一次函數(shù)y=kx+k的圖象不經(jīng)過（）

Ａ．第一象限Ｂ．第二象限

Ｃ．第三象限

Ｄ．第四象限基礎訓練2ppt課件.4.(2008年雙柏縣)已知甲、乙兩地相距s（km），汽車從甲地勻速行駛到乙地，則汽車行駛的時間t（h）與行駛速度v（km/h）的函數(shù)關系圖象大致是（）t/hv/(km/h)Ot/hv/(km/h)Ot/hv/(km/h)Ot/hv/(km/h)OA．B．C．D．3ppt課件.例1（2008福建福州）如圖，在反比例函數(shù)（x>0）的圖象上，有點P1,P2,P3,P4，它們的橫坐標依次為1，2，3，4．分別過這些點作x軸與y軸的垂線，圖中所構(gòu)成的陰影部分的面積從左到右依次為S1,S2,S3，則S1+S2+S3=

．xyOP1P2P3P412344ppt課件.例2（2008年巴中市）為預防“手足口病”，某校對教室進行“藥熏消毒”．已知藥物燃燒階段，室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y（mg）與燃燒時間x（分鐘）成正比例；燃燒后，y與x成反比例（如圖所示）．現(xiàn)測得藥物10分鐘燃完，此時教室內(nèi)每立方米空氣含藥量為8mg．據(jù)以上信息解答下列問題：（1）求藥物燃燒時y與x的函數(shù)關系式．（2）求藥物燃燒后y與x的函數(shù)關系式．（3）當每立方米空氣中含藥量低于1.6mg時，對人體方能無毒害作用，那么從消毒開始，經(jīng)多長時間學生才可以回教室？5ppt課件.例3（2008年義烏市）已知：等腰三角形OAB在直角坐標系中的位置如圖，點A的坐標為（），點B的坐標為（－6，0）.（1）若三角形OAB關于y軸的軸對稱圖形是三角形OA′B′請直接寫出A、B的對稱點A′、B′的坐標（2）若將三角形OAB沿x軸向右平移a個單位，此時點A恰好落在反比例函數(shù)的圖像上，求a的值；（3）若三角形OAB繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)度（）.①當=時點B恰好落在反比例函數(shù)的圖像上，求k的值．②問點A、B能否同時落在①中的反比例函數(shù)的圖像上，若能，求出的值；若不能，請說明理由.6ppt課件.1（2008年湖北省咸寧市）兩個反比例函數(shù)和在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示，點P在的圖象上，PC⊥x軸于點C，交的圖象于點A，PD⊥y軸于點D，交的圖象于點B，當點P在的圖象上運動時，以下結(jié)論：①△ODB與△OCA的面積相等；②四邊形PAOB的面積不會發(fā)生變化；③PA與PB始終相等；④當點A是PC的中點時，點B一定是PD的中點．其中一定正確的是

（把你認為正確結(jié)論的序號都填上，少填或錯填不給分）．強化訓練7ppt課件.(2008年杭州市)為了預防流感，某學校在休息天用藥熏消毒法對教室進行消毒．已知藥物釋放過程中，室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y（毫克）與時間t（小時）成正比；藥物釋放完畢后，y與t的函數(shù)關系式為（a為常數(shù)），如圖所示．據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：（1）寫出從藥物釋放開始，y與t之間的兩個函數(shù)關系式及相應的自變量的取值范圍；（2）據(jù)測定，當空氣中每立方米的含藥量降低到0.25毫克以下時，學生方可進入教室，那么從藥物釋放開始，至少需要經(jīng)過多少小時后，學生才能進入教室?8ppt課件.（2008年廣州市數(shù)學中考試題）如圖8，一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點（1）根據(jù)圖象，分別寫出A、B的坐標；（2）求出兩函數(shù)解析式；（3）根據(jù)圖象回答：當x為何值時，一次函數(shù)的函數(shù)值大于反比例函數(shù)的函數(shù)值

9ppt課件.（四川省資陽市）若一次函數(shù)y＝2x－1和反比例函數(shù)y＝的圖象都經(jīng)過點（1，1）．（1）求反比例函數(shù)的解析式；（2）已知點A在第三象限，且同時在兩個函數(shù)的圖象上，求點A的坐標；（3）利用（2）的結(jié)果，若點B的坐標為（2，0），且以點A、