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教學(xué)流程設(shè)計(jì)教學(xué)流程設(shè)計(jì)(理實(shí)一體化)教師姓名系部專業(yè)云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用授課對(duì)象課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)授課時(shí)間使用教材計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)計(jì)劃學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)教學(xué)形式及地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力(技能)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)掌握LINUX網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)概述、虛擬機(jī)與網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安裝、熟悉Ubuntu桌面環(huán)境虛擬機(jī)與網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安裝培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)分析、處理實(shí)際問題的能力。教學(xué)內(nèi)容第5章網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理5.1LINUX網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)概述5.1.1Linux的發(fā)展歷史5.1.2Linux的體系結(jié)構(gòu)5.1.3Linux的版本5.1.4Linux的特性5.2虛擬機(jī)與網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安裝5.2.1VMwareWorkstation虛擬機(jī)安裝5.2.2Ubuntu網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安裝5.2.3熟悉Ubuntu桌面環(huán)境5.3操作系統(tǒng)的應(yīng)用程序與管理5.3.1常用的圖形界面應(yīng)用程序5.3.2Ubuntu個(gè)性化設(shè)置5.3.3Ubuntu命令行終端管理重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn):虛擬機(jī)與網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安裝解決方法:1、針對(duì)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專題輔導(dǎo),教師演示2、學(xué)生技能學(xué)習(xí)與實(shí)踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生實(shí)踐提高4、抽查記成績(jī),教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)5、學(xué)生分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并按照經(jīng)驗(yàn)修改并創(chuàng)新設(shè)計(jì),從而達(dá)到能力訓(xùn)練與能力拓展的目標(biāo)。教學(xué)方法案例法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、鼓勵(lì)創(chuàng)新法教學(xué)資源演示案例、案例素材、機(jī)房資源教學(xué)過程設(shè)計(jì)主要流程時(shí)間安排1.知識(shí)點(diǎn)引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實(shí)例引入知識(shí)點(diǎn)。52.案例導(dǎo)入針對(duì)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細(xì)致演示分析案例的整個(gè)流程。學(xué)生分析、計(jì)劃,總結(jié)歸納實(shí)施要點(diǎn),得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導(dǎo)針對(duì)關(guān)鍵技術(shù)點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專題輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學(xué)生在實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題。對(duì)于一般內(nèi)容,由學(xué)生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對(duì)于難點(diǎn)內(nèi)容,由教師引導(dǎo)、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)分析講解案例,應(yīng)用知識(shí)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點(diǎn),作好筆記;聽、思考,適時(shí)發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間隨時(shí)接受學(xué)生的咨詢,巡回檢查,個(gè)別指導(dǎo)分析案例用到的知識(shí)點(diǎn)10強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn),提醒學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤,隨時(shí)接受學(xué)生的咨詢,巡回檢查,個(gè)別指導(dǎo)案例設(shè)計(jì)、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生實(shí)踐提高案例設(shè)計(jì)、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點(diǎn)評(píng)抽查記成績(jī),教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)。總結(jié)學(xué)生的完成情況以及在案例設(shè)計(jì)中遇到的問題,重新強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)及難點(diǎn)問題。57.課后任務(wù)安排虛擬機(jī)與網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安裝5教學(xué)后記(對(duì)課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教案、教材、教學(xué)方法的建議)虛擬機(jī)與網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安裝。教學(xué)流程設(shè)計(jì)(理實(shí)一體化)教師姓名系部專業(yè)云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用授課對(duì)象課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)授課時(shí)間使用教材計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)計(jì)劃學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)教學(xué)形式及地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力(技能)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)掌握使用CRT與FX配置管理操作系統(tǒng)、系統(tǒng)克隆與快照管理系統(tǒng)克隆與快照管理培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)分析、處理實(shí)際問題的能力。教學(xué)內(nèi)容第5章網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理5.4使用CRT與FX配置管理操作系統(tǒng)5.4.1使用SecureCRT配置管理Ubuntu系統(tǒng)5.4.2使用SecureFX遠(yuǎn)程連接Ubuntu系統(tǒng)5.4.3CRT無法連接登錄系統(tǒng)的原因及解決方案5.5系統(tǒng)克隆與快照管理5.5.1系統(tǒng)克隆5.5.2快照管理重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn):系統(tǒng)克隆與快照管理解決方法:1、針對(duì)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專題輔導(dǎo),教師演示2、學(xué)生技能學(xué)習(xí)與實(shí)踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生實(shí)踐提高4、抽查記成績(jī),教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)5、學(xué)生分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并按照經(jīng)驗(yàn)修改并創(chuàng)新設(shè)計(jì),從而達(dá)到能力訓(xùn)練與能力拓展的目標(biāo)。教學(xué)方法案例法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、鼓勵(lì)創(chuàng)新法教學(xué)資源演示案例、案例素材、機(jī)房資源教學(xué)過程設(shè)計(jì)主要流程時(shí)間安排1.知識(shí)點(diǎn)引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實(shí)例引入知識(shí)點(diǎn)。52.案例導(dǎo)入針對(duì)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細(xì)致演示分析案例的整個(gè)流程。學(xué)生分析、計(jì)劃,總結(jié)歸納實(shí)施要點(diǎn),得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導(dǎo)針對(duì)關(guān)鍵技術(shù)點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專題輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學(xué)生在實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題。對(duì)于一般內(nèi)容,由學(xué)生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對(duì)于難點(diǎn)內(nèi)容,由教師引導(dǎo)、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)分析講解案例,應(yīng)用知識(shí)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點(diǎn),作好筆記;聽、思考,適時(shí)發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間隨時(shí)接受學(xué)生的咨詢,巡回檢查,個(gè)別指導(dǎo)分析案例用到的知識(shí)點(diǎn)10強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn),提醒學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤,隨時(shí)接受學(xué)生的咨詢,巡回檢查,個(gè)別指導(dǎo)案例設(shè)計(jì)、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生實(shí)踐提高案例設(shè)計(jì)、分析與應(yīng)用106.
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