教師年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃

..教師年工作總結(jié)和年工作參考計(jì)劃

老師XX年工作總結(jié)和XX年工作打算

自從XX年9月1日第一次走上講臺(tái)初為人師到如今，已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了?；厥走@一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千，感慨不已。這學(xué)期我主要擔(dān)任少兒根底班和音標(biāo)班的教學(xué)工作。作為一名剛剛踏上教育工作崗位的年輕老師，一開場(chǎng)我心中不禁有些忐忑。但幸運(yùn)的是，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作都給予了非常多的關(guān)懷和協(xié)助，而同時(shí)我也在倍加努力，完善本人。因此本學(xué)期我的各項(xiàng)工作也都算有條不紊的開展著。通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了許多珍貴的工作經(jīng)歷，以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)和教學(xué)工作的心得體會(huì)：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。就綠豆豆英語教材第一冊(cè)而言，一開場(chǎng)打開書時(shí)，我發(fā)覺書中的知識(shí)點(diǎn)非常多，一時(shí)間真不明白如何取舍，這是我開場(chǎng)備課時(shí)遇到的最大咨詢題。因此每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)真研究教材和教法，并結(jié)合公立學(xué)校的新標(biāo)準(zhǔn)教材，對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來按照重要程度陳列，進(jìn)而組織安排上課的思路。此外，在備課的過程中，我除了預(yù)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多搜集一些有趣的課外材料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽課興趣。就音標(biāo)班的教學(xué)來說，除了認(rèn)真研究音標(biāo)教材之外，我還在網(wǎng)上搜集了大量的視頻及音像材料，學(xué)習(xí)讓學(xué)生易于接受的教學(xué)方法，使音標(biāo)教學(xué)不再那么單調(diào)單調(diào)。

二、注重課堂60分鐘的教學(xué)實(shí)踐。

老師每天辛苦的備課歸根到底依然為上課作預(yù)備。在教學(xué)的過程中，我盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語言生動(dòng)爽朗，同時(shí)每天都以愉悅飽滿的精神相貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感遭到一種親切溫馨的氣氛。在講課過程中，我十分留心留意學(xué)生的反響，及時(shí)解答學(xué)生提出的咨詢題，留意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。此外，在每一節(jié)課中，我都設(shè)有讓學(xué)生上講臺(tái)領(lǐng)讀的環(huán)節(jié)。一來能夠檢驗(yàn)學(xué)生是否對(duì)新知識(shí)做到了“人人過關(guān)”。二來能夠鍛煉他們上臺(tái)講話的膽量。三來能夠更多的練習(xí)口語，提高他們的語感。一學(xué)期下來，非常多學(xué)生的各方面才能均有不同程度的提高。

三、對(duì)課后輔導(dǎo)的充分利用。

針對(duì)學(xué)生層次和年級(jí)的詳細(xì)情況，我制定了相應(yīng)的打算和目的。一是對(duì)綠豆豆教材的輔導(dǎo)。二是對(duì)公立學(xué)校新標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)。依照新課內(nèi)容，提早做好復(fù)習(xí)材料和練習(xí)題。輔導(dǎo)課上，以綠豆豆教材為主，新標(biāo)準(zhǔn)教材為輔，進(jìn)展跟蹤輔導(dǎo)、分層次輔導(dǎo)，以確保學(xué)生能有效的提高在校的學(xué)習(xí)成績(jī)。關(guān)于成績(jī)較差，性格靦腆的學(xué)生，我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)展鼓舞，消除他們的自卑心理。有時(shí)在課堂上提咨詢他們一些容易答復(fù)的咨詢題，加強(qiáng)他們的自決心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

四、多和其他老師溝通，多向其他老師請(qǐng)教。

每一名老師都有本人獨(dú)特的教學(xué)方法，要多同其他老師進(jìn)展討論，做到“以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。其他老師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，非常值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。

所以，我作為一名新老師，在認(rèn)真努力工作的同時(shí)，也發(fā)覺了許多咨詢題。針對(duì)本人的缺乏，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)本人負(fù)責(zé)的原則，制定XX年的個(gè)人工作打算：

一、提高本身的業(yè)務(wù)水平。

認(rèn)真閱讀“老師用書”的詳細(xì)內(nèi)容，結(jié)合本人的教學(xué)方法，更新教學(xué)理念。認(rèn)真細(xì)心研究教材，充分做好備課和輔導(dǎo)工作。謙虛向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。此外，還要認(rèn)真閱讀與英語有關(guān)、與教學(xué)有關(guān)的書籍，來不斷拓寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

二、提高教學(xué)質(zhì)量。

為了提高教學(xué)質(zhì)量。首先要備好課。認(rèn)真研究教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，理解學(xué)生的原有知識(shí)水平。針對(duì)他們的興趣、需要和適應(yīng)，制定教學(xué)打算和教案，使新的知識(shí)讓他們易于接受，樂于接受。其次是要組織好課堂的教學(xué)秩序。關(guān)注學(xué)生和家長(zhǎng)的課后信息反響，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。使他們能夠長(zhǎng)時(shí)間在此學(xué)習(xí)，提高他們的來年續(xù)班率。

三、堅(jiān)持對(duì)英語教學(xué)方面的