建筑裝飾技能-甘肅建筑職業(yè)技術學院

PAGEPAGE192019年全省職業(yè)院校學生技能大賽“建筑裝飾技能”賽項（高職學生）競賽規(guī)程甘肅省建筑職教集團甘肅建筑職業(yè)技術學院

2019年2月1/12019年全省職業(yè)院校學生技能大賽“建筑裝飾技能”賽項（高職學生）競賽規(guī)程一、賽項名稱建筑裝飾技能二、競賽的目的進一步貫徹國務院、教育部有關“弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣”系列文件精神，繼續(xù)深化高職院校建筑裝飾專業(yè)建設與課程改革，引領建筑裝飾行業(yè)新材料、新技術、新工藝、新設備的不斷創(chuàng)新；適應建筑裝飾產(chǎn)業(yè)轉型和現(xiàn)代學徒制對技術技能型人才培養(yǎng)需要；深化產(chǎn)教融合、校企合作，達到檢驗參賽選手專業(yè)綜合能力和展示職業(yè)教育改革成果的目的。（一）通過大賽，充分引領建筑裝飾專業(yè)群的專業(yè)建設、課程設置和教學改革，提高建筑裝飾工程設計與施工管理技術人才培養(yǎng)質量，促進職業(yè)教育與社會實際需求融合，從而提升綜合核心技術技能和職業(yè)素養(yǎng)。（二）通過大賽，促進建筑裝飾專業(yè)群產(chǎn)教融合、校企合作、產(chǎn)業(yè)發(fā)展。本賽項對應建筑裝飾行業(yè)的工程施工圖深化設計與施工管理職業(yè)崗位以及崗位群。專業(yè)教學標準對接行業(yè)標準、企業(yè)用人要求。以實際建筑裝飾工程項目為比賽載體，把建筑裝飾行業(yè)真實工作過程、任務和要求融入比賽環(huán)節(jié)，注重團隊合作，重點考查選手的實際動手能力、規(guī)范操作水平、創(chuàng)新創(chuàng)意水平，檢驗參賽選手職業(yè)素養(yǎng)和操作技能等綜合職業(yè)能力。推進企業(yè)工作環(huán)境引入校內全真標準化實踐教學改革，創(chuàng)設真實教學情境，實現(xiàn)校園實踐教學與企業(yè)生產(chǎn)無縫對接。同時，促進現(xiàn)代學徒制改革實踐，提升學生專業(yè)就業(yè)競爭力。滿足我國建筑裝飾產(chǎn)業(yè)轉型發(fā)展對技術技能型人才培養(yǎng)的新需求，適應建筑裝飾生產(chǎn)一線設計及施工管理崗位的職業(yè)要求。（三）采取團隊協(xié)助比賽方式，檢驗參賽選手的獨立工作與團隊協(xié)同合作的職業(yè)素養(yǎng)根據(jù)目前建筑裝飾行業(yè)的工作崗位和項目的特點，通過大賽任務設計，積極探索團隊項目與單項結合的形式進行的考核模式，注重考核學生建筑裝飾施工圖設計、以及工程量清單編制和施工組織與管理的核心技能。達到檢驗參賽選手的獨立工作與團隊協(xié)同合作的職業(yè)素養(yǎng)，滿足建筑裝飾行業(yè)崗位工作要求。三、競賽的內容及地點本競賽由建筑裝飾施工圖深化設計、建筑裝飾工程量清單編制、建筑裝飾工程施工組織與管理知識三個任務組成，其中建筑裝飾施工圖深化設計占權重50%，建筑裝飾工程量清單編制占權重30%，建筑裝飾工程施工組織與管理知識占權重20%。競賽時間為5小時。見表1。競賽內容競賽時間（小時）所占權重（%）建筑裝飾施工圖深化設計550建筑裝飾工程量清單編制30建筑裝飾工程施工組織與管理20卷面總分為300分，按照比例計算總分，發(fā)布成績，精確到小數(shù)點后兩位。（一）競賽內容競賽項目以一個典型建筑裝飾工程項目為載體，以國家專業(yè)教學標準、現(xiàn)行國家規(guī)范標準和行業(yè)標準、企業(yè)用人要求為依據(jù)，以企業(yè)技術工作崗位的綜合核心工作任務為驅動，構建從深化設計到清單算量，再到施工組織與管理的任務序列，競賽任務層層遞進，環(huán)環(huán)緊扣。根據(jù)提供的任務書及相關資料，參賽團隊相繼完成其

“建筑裝飾施工圖深化設計”、以及“建筑裝飾工程量清單編制”和“建筑裝飾工程施工組織與管理”三個競賽任務內容。技能競賽時間為5小時。根據(jù)提供的任務書及相關資料，參賽選手團隊共同上機操作，合作完成同一建筑裝飾工程項目中的以下各項任務。任務一“建筑裝飾施工圖深化設計”競賽內容技能點：設計方案圖識讀能力；空間理解和表現(xiàn)能力；材料應用能力；構造設計能力；設計表達能力；運用軟件操作能力；規(guī)范標準的執(zhí)行能力；施工圖設計能力；新材料、新技術應用能力。知識點：建筑裝飾制圖與識圖知識；建筑裝飾設計知識；建筑裝飾施工圖繪制知識；建筑工程基本知識；建筑裝飾材料、構造與施工知識；新材料、新技術、新工藝、新設備的知識；建筑設備知識；規(guī)范相關內容的了解；參賽選手團隊共同上機操作，通過CAD制圖軟件，根據(jù)方案圖和任務書要求合作完成建筑裝飾工程項目中指定空間未完成的建筑施工圖深化設計，成果內容包括封面、目錄、施工圖設計說明、平面布置圖、地面鋪裝圖、頂平面圖、立面圖、剖面圖、節(jié)點大樣圖等，形成施工圖文本，并最終以dwg格式文件和A3規(guī)格的PDF文件格式提交比賽作品。任務二“建筑裝飾工程量清單編制”競賽內容技能點：識圖能力；清單編制的能力；辦公軟件的操作能力。知識點：制圖計施工圖相關知識；材料、構造和施工的知識；清單編制知識；規(guī)范內容。參賽選手團隊共同上機操作，通過Excel軟件，手工列項及算量，合作完成建筑裝飾工程項目中某些空間的裝飾工程量清單編制。最終以Excel文件和A4規(guī)格的PDF文件格式提交比賽作品。任務三“建筑裝飾工程施工組織與管理”競賽內容技能點：熟練的識圖能力；編制施工方案能力；參與圖紙會審與技術交底的能力；執(zhí)行相關規(guī)范和技術標準的能力；編制材料計劃的能力；施工技術應用能力；知識點：建筑工程基本知識；施工組織設計相關知識；施工組織管理相關知識；規(guī)范相關內容。參賽選手根據(jù)項目圖紙及任務書要求，在答題軟件中團隊共同完成相關內容的理論考核。（二）競賽地點：甘肅建筑職業(yè)技術學院（蘭州校區(qū)）建筑裝飾實訓室。四、競賽方式本賽項為團體賽，每個參賽隊由領隊1人、參賽選手3人和指導教師1——2人組成。五、競賽流程1.競賽時間：5小時。2.競賽流程競賽第3天公示成績頒獎競賽第2競賽第3天公示成績頒獎競賽第2天競賽日競賽第1天全天報到99:10-9:30抽簽、檢錄檢查競賽設備99:30-14:30正式比賽六、成績評定競（一）評分方法1.采取競賽任務得分、錯誤不傳遞、累計總分的計分方式。分別計算各競賽任務得分，按規(guī)定比例計入團體總分?！敖ㄖb飾施工圖深化設計”競賽任務得分占50%，“建筑裝飾工程量清單編制”競賽任務得分占30%，“建筑裝飾工程施工組織與管理”競賽任務得分占20%。2.各競賽任務得分和競賽團體總分均采用百分制計分。競賽團體總分=“建筑裝飾施工圖設計”競賽任務得分×50%＋“建筑裝飾工程量清單編制”競賽任務得分×30%＋“建筑裝飾工程施工組織與管理”競賽任務得分×20%。3.在競賽時段，參賽選手不遵守賽項規(guī)程，有冒名頂替、作弊、擾亂賽場秩序等情形之一的，裁判組根據(jù)賽項規(guī)程和相關要求，給予選手警告、停止比賽、取消成績的處分。（二）評分細則任務一“建筑裝飾施工圖深化設計”競賽任務評分細則序號項目分值評分點評分標準標準分值1封面1信息正確、美觀繪制規(guī)范得1分無封面扣1分12目錄1目錄內容完整，順序正確；內容及順序：裝飾設計說明、平面布置圖、樓地面平面圖、頂棚平面圖、室內立面圖、墻柱面裝飾剖面圖、裝飾詳圖繪制規(guī)范、完整、順序準確得1分錯漏一處扣0.5分，順序不正確扣0.5分，正文圖紙排布和目錄不符扣0.5分，扣完為止。13施工圖設計說明4施工說明內容應包含：工程概況、設計風格、材料要求、施工工藝、做法及注意事項；漏一項扣1分，每項中內容中每出現(xiàn)一處不完整、不準確扣0.5分，扣完為止44主要材料表4材料選用、材料表編制材料描述完整準確，和圖紙對應，表格完善清晰得4分；每出現(xiàn)一處不完整、不準確以及不清晰處扣0.5分，扣完為止。45平面布置圖5a、圖紙比例、圖幅。b、標注：建筑主體結構，其開間、進深、門窗洞口樓地面標高等標注。c、空間位置：各功能空間的家具、陳設、隔斷、綠化等的形狀、位置。d、尺寸標注：裝飾尺寸標注，如隔斷、家具、裝飾造型等的定形、定位尺寸。e、符號：內視投影符號、詳圖索引符號等。f、說明：文字說明、圖名比例。g、圖線：剖切到的墻柱輪廓、剖切符號用粗實線，未剖到但能看到的圖線，如門扇開啟符號、窗戶圖例、樓梯踏步、室內家具及綠化等用細實線表示。每漏一項扣1分；每出現(xiàn)一處不規(guī)范、不準確的表達、繪制、符號等扣0.5分，扣完為止。56地面鋪裝圖5a、圖紙比例、圖幅。b、尺寸：建筑主體結構，標注其開間、進深、門窗洞口等尺寸。c、樓地面面層分格線和拼花造型等。d、標注分格和造型尺寸。e、細部做法的索引符號、圖名比例。f、圖線：樓地面分格用細實線表示每漏一項扣1分；每出現(xiàn)一處不規(guī)范、不準確的表達、繪制、符號等扣0.5分，扣完為止。57頂平面圖10a、建筑平面及門窗洞口：門畫出門洞邊線即可，不畫門扇及開啟線。b、室內(外)頂棚的造型、尺寸、做法和說明，可畫出頂棚的重合斷面圖并標注標高。c、室內(外)頂棚燈具符號及具體位置。d、室內各種頂棚的完成面標高。e、與頂棚相接的家具、設備位置及尺寸。f、窗簾及窗簾盒、窗簾帷幕板等g、h、圖外標注開間、進深、總長、總寬等尺寸。每漏一項扣1分；每出現(xiàn)一處不規(guī)范、不準確的表達、繪制、符號等扣0.5分，扣完為止。8立面圖30a、室內立面輪廓線，頂棚有吊頂時可畫出吊頂、疊級、燈槽等剖切輪廓線(粗實線表示)，墻面與吊c、d、附墻的固定家具及造型(如影視墻、壁柜)。e、索引符號、說明文字、圖名及比例等。每漏一項扣1分；每出現(xiàn)一處不規(guī)范、不準確的表達、繪制、符號等扣0.5分，扣完為止。309剖面圖及裝飾詳圖35a、墻(柱)面裝飾剖面圖：主要用于表達室內立面的構造，著重反映墻(柱)面在分層做法、選材、色彩上的要求。b、頂棚詳圖：主要用于反映吊頂構造、做法的剖面圖或斷面圖。c、裝飾造型詳圖：獨立的或依附于墻柱的裝飾造型，表現(xiàn)裝飾的藝術氛圍和情趣的構造體，如影視墻、花臺、屏風、壁龕、欄桿造型等的平、立、剖面圖及線角詳圖。d、家具詳圖：主要指需要現(xiàn)場制作、加工、油漆的固定式家具，如衣柜、書柜、儲藏柜等。有時也包括可移動家具如床、書桌、展示臺等。e、f、樓地面詳圖：反映地面的藝術造型及細部做法等內容。g、。每漏一項扣1分；每出現(xiàn)一處不規(guī)范、不準確的表達、繪制、符號等扣0.5分，扣完為止。3510新技術、新材料、新設備、新工藝5能夠依據(jù)新技術、新材料、新設備、新工藝進行裝飾材料的選用與設計、細部構造設計、施工工藝設計等每出現(xiàn)一處使用不合理、不科學的地方扣0.5分，扣完為止。5合計100

任務二“建筑裝飾工程量清單編制”競賽任務評分細則序號項目分值評分點評分標準清單

編號特征描述計量

單位計算結果占10%占35%占5%占50%1天棚工程部分25項目編碼要符合規(guī)范要求；按照規(guī)范要求項目劃分；特征描述完整，構造、材料描述詳細；單位正確；工程量計算表達明確，計算符合規(guī)范要求；計算結果正確性。每出現(xiàn)一處錯誤扣0.5分，扣完為止完整正確得90%—100%；基本完整正確得75%—90%；主要內容有描述但不完整得60%—75%；主要內容沒描述得分低于60%。每出現(xiàn)一處錯誤扣0.5分，扣完為止沒出現(xiàn)一處單位錯誤扣0.5分，扣完為止計算結果誤差在5%以內的得該項滿分；計算結果誤差超過5%不得分。2樓地面工程部分253墻柱面工程部分354門窗工程部分105其他工程部分5合計100任務三“建筑裝飾工程施工組織與管理”競賽任務評分細則序號項目分值評分點評分標準1單選題60每題2分錯選不得分2多選題40每題4分錯選不得分，選對一個得1分合計100七、技術規(guī)范（一）專業(yè)教育教學要求競賽項目符合高職“建筑裝飾工程技術”、“建筑室內設計”等相關專業(yè)實訓教學內容的需求。滿足高職環(huán)境類等相關專業(yè)所規(guī)定的教學內容中涉及到施工圖設計、施工技術、工程量清單編制、施工組織與管理等方面的知識和技能要求。（二）行業(yè)、職業(yè)技術標準本賽項技術規(guī)范按照教育部高職院校業(yè)教育教學要求和現(xiàn)行國家規(guī)范標準和行業(yè)標準等執(zhí)行。1.專業(yè)教育教學要求（1）《高等職業(yè)學校建筑裝飾工程技術專業(yè)教學標準》（2）《高等職業(yè)學校建筑室內設計專業(yè)教學標準》2.現(xiàn)行國家規(guī)范標準和行業(yè)標準（1）《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》GB/T50001-2017（2）《房屋建筑室內裝飾裝修制圖標準》JGJ/T244-2011（3）《建筑裝飾裝修工程質量驗收標準》GB50210-2018（4）《建筑地面工程施工質量驗收規(guī)范》GB50209-2010（5）《住宅室內裝飾裝修工程質量驗收規(guī)范》JGJ/T304-2013（6）《住宅室內裝飾裝修設計規(guī)范》JGJ367-2015（7）《建筑內部裝修設計防火規(guī)范》GB50222-2017（8）《民用建筑工程室內環(huán)境污染控制規(guī)范》GB50325-2010（2013年版）（9）《建設工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013（10）《房屋建筑與裝飾工程工程量計算規(guī)范》GB50854-2013（11）《房屋建筑與裝飾工程消耗量定額》TY01-31-2015（12）《建設工程項目管理規(guī)范》GB/T50326-2017（13）《施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理規(guī)范》GB50656-2011（14）《建筑施工組織設計規(guī)范》GB/T50502-2009八、技術平臺（一）競賽軟硬件1.競賽軟件（1）建筑裝飾施工組織與管理競賽環(huán)節(jié)：中望建筑答題系統(tǒng)，需滿足以下基本功能：1）支持單項識圖與綜合識圖能力答題功能。2）支持自動評分、成績匯總、自動排名功能。3）支持標準答案賽前、賽后導入功能。4）支持pdf、swf、svg格式圖紙的導入功能。（2）建筑裝飾施工圖深化設計環(huán)節(jié)競賽：中望建筑CAD教育版2019繪圖軟件、AdobeAcrobat8.0軟件、Word2010軟件。（3）工程量清單編制環(huán)節(jié)：Excel2010軟件、AdobeAcrobat8.0。2.硬件（1）服務器服務器計算機配置操作系統(tǒng)：Windows7SP164位（＜50人）或Windowsserver200864位（＞50人）必須有D盤。CPU:≥i3，不限主頻內存：≥4G（＜50人）；≥8G（＞50人）顯示器：≥19寸（不限縮放比）固定IP地址其他軟件谷歌瀏覽器Chrome（最新版），且設為默認瀏覽器。網(wǎng)絡服務器與選手電腦必須在一個局域網(wǎng)內，局域網(wǎng)通暢無通信故障。（2）選手電腦（含備用機）：計算機不能為無盤工作站、云機房、云桌面等任何“云”運行管理模式的計算機。操作系統(tǒng)：Windows7SP132/64位CPU:≥i3，不限主頻內存：≥4G顯示器：≥19寸（不限縮放比）其他軟件AdobeReader9（可高于此版本，或其他能正常顯示PDF文件的軟件，例如福昕閱讀器等，版本不限）