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1.Wearingascutbeltsaveslives:itreducesyourchanceofdeathorseriousinjurybymorethanhalf..
2;Butitwillbe(bedriver'sresponsibilitytomakesurethatchildrenunder14donotridein(hefrontunlesstheyarcwearingaseatbeltofsomekind。
3.However,youdonothavetowearascatbeltifyouarcreversingyourvehicle:oryouareiiuikingalocaldeliveryorcollectionusingaspecialvehicle:orifyouhaveavalid
medicalcertificatewhichexcusesyoufromwearingiu
4:Rememberyoumaybetakentocourtfornotdoingso?andyoumaybefinedifyoucannotprovetothecourtthatyouhavebeenexcusedfromwearingii,
5.ProfessorTaijuMatsuzawawantedtofindoutwhyotherwisehealthyfarmersinnorthernJapanappearedtobelosingtheirabilitytothinkandreasonatarelaiivelyearlyage.and
howtheprocessofageingcouldhesloweddown。
6.WithateamofcolleaguesatTokyoNationalUniversity,hesetaboutmeasuringbrainvolumesofathousandpeopleofdirtcrcntagesandvaryingoccupations^
7.Computerlechnulogyenabledtheresearcherstoubuinprecisemeasurementsofthevolumeofthefrontandsidesectionsofthebrain.whichrelatetointellect(智能)and
emotion.anddeterminethehumancharacter.
8,Coniractionoffrontandsidepartsascellsdieoffwasobservedinsomesubjectsintheirthirties,buti(wasstillnotevidentinsomesixtyandseventy—year-olds?
9,Thefindingsshowingeneraltermsthatcontractionofthebrainbeginssoonerinpeopleinthecountrythanin(hetowns..
IO.>Whitecollarworkersdoingroutineworkingovernmentofficesare,however,aslikelytohaveshrinkingbrainsasthefarmworker,busdriverandshopassistant=
11Weknowthatyouhaveahighopinionofthekindoflearningtaughtinyourcolleges,andthatthecostsoflivingofouryoungmen,whilewithyou.wouldbeveryexpensive
toyou“
12“Butyoumustknowthatdifferentnationshavedifferentwaysofl<K)kingatthings,andyouwillchcrcforenotbeoffendedifourideasofthiskindofeducationhappennottobe
thesameasyourso
13..Wcarc.however,notthelessobligedbyyourkindoffer,thoughwcrefuseJoacceptit:ami.toshowourgratefulsenseofit.ifthegentlemenofVirginiawillsendus
adozenoftheirsons,wewilltakecareoftheireducation,teachtheminallweknow,andmakemenofthenu
14,Inwhatnowseemsliketheprehistorictimesofcomputerhistory,theearth'spostwarera,【herewasquiteawide-spreadconcern(hatcomputerswouldtakeovertheworld
frommanoneday,
15-Alreadytoday,lessthanfortyyearslater,ascomputersarcrelievingusofmoreandmoreoftheroutinetasksinbusinessandinourpersonallives.Wcarefacedwithaless
dramaticbutalsolessforeseenproblem。
16-Obviously,therewouldbenopointininvestinginacomputerifyouhadtocheckallitsanswers,butpeopleshouldalsorclyontheirowninternalcomputersandcheckthe
machinewhentheyhavethefeelingthatsomethinghasgonewrong。
17.CertainlyNewtonconsideredsometheoreticalaspectsofitinhiswritings,buthewasreluctanttogotoseatofurtherhiswork..
18:Formostpeople(heseawasremo【e,andwith(heexceptionofearlyintercontinentaltravellersorotherswhoearnedalivingfromthesea.therewaslittlereasontoaskmany
questionsaboutit.letalonetoaskwhatlaybeneaththesurface,
19。Thefirsttimethatthequestion“Whatisatthebottomoftheoceans?”hadtobeansweredwithanycommercialconsequencewaswhenthelayingofatelegraphcablefrom
EuropetoAmericawasproposed..
20。Attheearlyatteinpis.(hecablefailedandwheni(wastakenou(forrepairsitwasfoundtobecoveredinlivinggrowths,afactwhichdefiedcontemporaryscientificopinion
(hattherewasnolifeinthedeeperpartsofthesea..
1—20句譯文
1、系好安全帶能夠挽救性命,它能將喪生和傷的概率減少一半以上.
2、但是司機(jī)有費(fèi)任確保14歲以下的孩子不要坐在前排,除非他們系好了安全帶。
3、當(dāng)然,如果有以下情況你可以不系安全帶:你在倒車時,或者你用一種特殊交通工具進(jìn)行當(dāng)?shù)氐呢浳镞\(yùn)送、收集時,或者你有合法的醫(yī)學(xué)證明你不能系安全帶時.
4、注意你如果不這么做(系安全帶)的話,你有可能被告上法庭,而且你有可能被處以罰款除非你能證明你有不帶安全帶的理由。
5、TaijuMatsuzawa教授想找出為什么日本北部的健康農(nóng)民在相對年輕的年齡就顯得開始失去思考與推理的能力的原因以及怎樣才能延緩老化過程..
6、在東京國立大學(xué)的同事們的衲助下,他開始對?「來自不同職業(yè)的人群進(jìn)行了大腦體積的測地,
7、it幽技術(shù)幫助研究人員獲得人腦前部和側(cè)部的準(zhǔn)確體積,這是與人的智能和情緒有關(guān)的部分,而且也決定人的性格特點(diǎn).
8、有的人(大腦)前部和側(cè)部的收縮——隨君細(xì)胞的死亡——在三十多歲時就能被觀察到了,但是也有些人百到六七歲依然不明顯。
9、研究結(jié)果表明在農(nóng)村的人大腦收縮基本上比城市里的人要早.
10,在政府部門從事簡電重發(fā)工作的白領(lǐng)也像農(nóng)場工人、公共汽車司機(jī)和商店職員一樣大腦細(xì)胞容易收縮:
II.我們知道你們很看里你們在大學(xué)里面教育的學(xué)習(xí)方法,而且我們的年輕人與你們生活的花費(fèi)即使對于你們來說也不便宜“
12,但是你們也要明白不同的民族看待事物有不問的方法,所以如果剛好我們的看法與你們的不一樣的話,你們也不應(yīng)覺的被目犯了,
13、當(dāng)然.時于你們的盛情我們沒有被逼迫的感覺.盡管我們拒絕接受.而且,為了表示我們的感謝,如果維吉利亞洲的紳I:們愿意派來一些他們的子弟的話,我們會展
全力教育他們,并把他們培建成為真正的男人.
14,在這個像是計算機(jī)史前時代的時代,地球的戰(zhàn)后時代.人們普遍擔(dān)憂有一天立皿公取代人類控制世界。
15、今天成看不到五十年后,U3將越來越多的減輕人們的工作事務(wù)和H常瑣事。我們也將面對一個沒有什么戲牌性和更不可測的問即.
16、顯然,如果你不得不檢杳坦繼提供的所有答案的話,對它投資就沒有任何意義了。但是當(dāng)人們覺的吐我確突出了一嶼問題的時候,應(yīng)該匏自己內(nèi)部的“計算機(jī)”
來檢杳機(jī)涔。
17.當(dāng)然牛頓在他的作品中寫到了一些理論方面的東西,但他不愿進(jìn)行更加深刻的研究.
18、除了一些洲際旅行者和以大海為生的人,對于大多數(shù)人來說,大海是遙遠(yuǎn)的,沒有什么必要提出太多問即,更別說思考大海海底的東西了.
19、與鋪設(shè)一條從歐洲到美洲的海底電報光纜的時候,出于商業(yè)動機(jī),人們第一次不得不回答這個問題“海底是什么東西”.
20、在早期的嘗試中,光纜鋪設(shè)失敗,不得不取出來維修,這時人們發(fā)現(xiàn)上面覆恙有生物,這推翻」'當(dāng)時科學(xué)界認(rèn)為深海沒有生命的理論,
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1.favorableadj.贊成的,有利的,贊許的,良好的
2.enthusiasticadj.狂熱熱心,積極性
3.supportiveadj.支持的,支援的
4.defensive為....而辯護(hù)
5.objection/opposition反對
6.detestation/hatred厭惡的人,嫌惡
7.indignation憤慨
8.contemptn.輕視,輕蔑,恥辱,不尊敬
9.compromisingn.妥協(xié),折衷v.妥協(xié),折衷
10.worriedadj,悶悶不樂的,焦慮的
11.Formal(informal)正式,禮儀,拘謹(jǐn)(非正式,不拘禮,通俗)
12.Matteroffact實(shí)事求是,以事實(shí)為依據(jù)
13.Personal(impersonal)人性的,涉及隱私的,私人的,(客觀的,和個人無關(guān)的,沒有人情
味的,非人的)
14.Respectful表示尊敬的,有禮貌的,謙恭的
15.Wonder奇跡,驚訝,難以置信的
16.Affection(affectionate)深情的,親切的,摯愛的
17.Amusement(amusing)有趣的,使人發(fā)笑的,消遣的,愉快的
18.Approval(disapproval)贊成的,滿意的(不以為然的,不贊成的,非難的)
19.Reverence(irreverence)虔誠的,表示尊敬的,充滿崇敬心的(不敬的,不遜的,無禮的)
20.Disappointment使人失望的,令人沮喪的,
21.Sarcasm(sarcastic)諷刺的,譏諷的
22.Persuasive(convincing)令人信服的,有力的,使人心悅誠服的
23.Indifferent漠不關(guān)心的,不重要的,冷淡的
24.Condemnation(condemnable)該受責(zé)備的,可非難的,該罰的
25.Apologetic道歉的,急于認(rèn)錯的,辯護(hù)的
26.Frustrated挫折的,挫敗的,無益的
27.Contemptuous輕蔑的,鄙視的,瞧不起人的
28.Cynical憤世嫉俗的,諷刺的,冷嘲的
29.Pitying憐憫的,遺憾的,同情的
30.Bitter(bittemess)痛苦的,懷恨的(悲痛,怨恨)
31.Factual事實(shí)的,實(shí)際的
32.Humorous富幽默感的,滑稽的,詼諧的
33.Inventive善于創(chuàng)造的,發(fā)明的
34.Self-righteous自以為是的
35.Insincere不誠實(shí)的,無誠意的,偽善的
36.Matter-of-fact事實(shí)的,實(shí)際的,事務(wù)性的,平淡的
37.Sticktoestablishedfacts堅(jiān)持已確立的觀點(diǎn)
38.Impatient不耐煩的,著急的,急切的
39.Pleasure心情舒暢的,愉悅的
40.Anxioustoplease焦慮地討好,渴望地取悅
41.Seriously嚴(yán)肅地,認(rèn)真地
42.Up-to-date最近的,跟上時代的
43.Paradoxicalandwitty似非而是的詼諧,矛盾的妙語,詭論的機(jī)智
44.Unforgiving不可饒恕的,不可原諒的
45.Professionallyscientific專于科學(xué)的,專業(yè)從事科學(xué)的
46.Argumentative好辯的
47.Critical批評的,吹毛求疵的,非難的
48.Admire欽佩的,羨慕的
49.Expected期待的,盼望的
50.Fascinating迷人的,吸引人的,使人神魂顛倒的
51.Easilyunderstood清晰易懂的,明了的
52.Incorrect不正確的
53.Curious好奇的,求知的,古怪的
54.Rational理性的,合理的
55.Decisive決定性的,堅(jiān)定的,果斷的
56.Reflective反射的,反映的
57.Self-contradictory自相矛盾的
58.Confusing混淆的,混亂的,無秩序的
59.Optimistic樂觀的,樂觀主義的
60.Pessimistic悲觀的,悲觀主義的
61.Sentimental感傷的,感情用事的
62.Scientificallyobjective客觀科學(xué)的,從科學(xué)角度不帶任何偏見的
63.Delighted開心,快樂
64.Showhorror展現(xiàn)恐怖氛圍,描寫恐怖心理
65.Esthete審美的,唯美主義的,
66.approval贊成,承認(rèn)
67.approving滿意的
68.concerned關(guān)心的,重視的
69.confident自信的,確信的
70.complimentary贊美的
71.impartial全面的,公正的
72.objective客觀的
73.optimistic樂觀的
74.positive實(shí)際的
75.radical根本的,激進(jìn)的
76.subjective主觀的,個人的
77.unbiased沒有偏見的
78.emotional感情的,情緒的
79.biased偏向的
80.critical評論的,鑒定的,批評的,
81.cynical憤世疾俗的
82.disapproval不贊成
83.disgusting(annoying/disturbing)令人厭惡的
84.indignant憤怒的
85.intolerable無法忍受的
86.irrelevant不相關(guān)的
87.negative否定的,消極的
88.opposite/opposing反對的
89.prejudiced有成見的;偏頗的
90.pessimistic悲觀的
91.sarcastic諷刺的
92.suspicious(doubtful)可疑的,
93.questionable/skeptical置疑的
94.apathetic(unsympathetic)無動于衷的
95.indifferent漠不關(guān)心的
96.impartial/unprejudiced公平的,不偏不倚的
97.impassive(unsympathetic/unresponsive)冷漠的,無同情心的
98.impersonal不帶個人色彩的
99.neutral中立的
高考英語動詞辨析考點(diǎn)歸納
一、辨別拼寫相近的詞語
這類動詞有:lie(位干.在),lie(散謊)與lay(放置,卜蛋);find(找到,發(fā)現(xiàn))與found(成立,建立);share(分享)與spare(抽出,勻出,騰出)等.如:
LetHarryplaywithyourtoysaswell,Clare—youmustlearnto.(全國卷)
A.supportB.care
C.spareD.share
【分析】答案選D。讓Harry和你玩你的玩具,這是“分享(share),,
二、動詞與主語的搭配
1.AlltheleadingnewspapersthetradetalksbetweenChinaandtheUnitedStates.(全國卷)
A.reportedB.printed
C.announcedD.published
【分析】答案選A."主要報紙"report(報道)“中莢貿(mào)易會談".print(印刷);announce(宣布);publish(出版)..
2.WordsmewhenIwantedtoexpressmythankstohimforhavingsavedmysonfromtheburninghouse.(上海卷)
A.failedB.left
C.discouragedD.disappointed
[分析]答案選A.wordsfailme是慣用語,與Icannotfindwords相當(dāng),意為俄無法用語占來表達(dá)(自己的感情等)二
三、動詞與介詞的搭配
1.AswejoinedthebigcrowdIgotfrommyfriends.(全國卷)
A.separatedB.spared
C.lostD.missed
【分析】答案選A.只有separated能與from連用:get/beseparatedfrom與…分散了
2.MaryfinallyBruceasherlife-longsmpanion(伴侶).(上海卷)
A.receivedB.accepted
C.madeD.honored
【分析】答案選B.能與as搭配的有accept和honor,但由句思可知用accept:accept...as…認(rèn)可…是…:honored…as…尊敬…為…,
四、動詞與名詞的搭配
1.Thethreesistersdecidedtoholdafamilypartytotheirparents'silverwedding.(上海春招)
A.celebrateB.memorize
C.congratulateD.welcome
【分析】答窠選A.動詞celebrate(.慶祝)與名詞theirparents'silverwedding(父母親的銀婚)搭配恰當(dāng).memorize記住:8ngratulate祝賀;welcome歡迎.
2.Amanisbeingquestionedinrelationtothemurderlastnight.Gl:蘇卷)
A.advisedB.attended
C.attemptedD.admitted
【分析】答案選C.theattemptedmurder企圖謀殺犯,advise建議;attendHUft,注意,照顧;attempt企圖:admit允許某人進(jìn)來,接受某人入學(xué),容納,承認(rèn),
3.Ifanybodycalls,tellthemI'mout.andaskthemtotheirnamesandaddress.(全國卷)
A.passB.write
C.takeD.leave
【分析】答案選D。leavetheirnameandaddress留下姓名和地址。
4.Ifnoonethephoneathome,ringmeatwork.(全國卷)
A.returnsBreplies
C.answersD.receives
【分析】答案選C.answerthephone/thedoorbell接電話/聽到門鈴后去開門,
5.Thecaptainanapologytothepassengersforthedelaycausedbybadweather.(全國卷)
A.madeB.said
C.putD.passed
【分析】答窠選A.makeanapologytosb.forsth.因某事給某人道*鼠
6.1learnedtoabicycleasasmallboy.(全國卷)
A.driveB.ride
C.operateD.run
【分析】答案選B.rideabicycle/horse騎自行車/馬driveacar開(駕駛)汽車operate(或run)amachine/afactory開動機(jī)器/管理工廠:runacar/bicyde開得起成
使用汽車或自行車(run:擁有和使用),
7.—Whenshallwestart?—Letit8:30.Isthatallright?(北京卷)
A.seiB.meet
C.makeD.take
【分析】答案選C,"makeIt+時間”遨為"就定在什么時間吧”,
8.—Thecarsgiveoffagreatdealofwastegasintostreets.
—Yes.ButI'msuresomethingwillbedonetoairpollution.(匕海卷)
A.reduceB.remove
C.collectD.warn
【分析】答案選A.reduceairpollution降低污染.remove移開;8llect收集;warn警告.
五、近義詞的細(xì)微差別
這類動詞有:表示.看”的see,watch,notice,observe,glance,stare:衣示"說"的say,speak,tell,talk:表示"花瓏"的spend,cost,take,pay:表示"變化"的turn,get,become,
go.grow;表示.適合”的suit,fit,meet,satisfy;衣示"繼續(xù)/延續(xù)”的continue,last,keep;表示"收到/接受”的receive,accept;表示“攜帶"的bring,take,fetch,carry等.如:
1.Onhearingthenewsoftheaccidentinthelocalmine,shepale.(湖北卷)
A.gotB.changed
C.wentD.appeared
【分析】答案選C.g。作系動詞.多指人或事物變得不好的場合.如:gobadIsour/mad/blind/pale(變偵/變酸/變窺/變/變得蒼白,但不與。&tired,ill,
angry等詞連用,get常用于口語,多指身體、天氣、情感等方面的變化,如:getwell/fat/8ld/angry八vorried變好/變胖/變冷/生氣/憂慮;appear作系動詞,意
為?好像、似乎”:change不作系動詞,后面不接形容詞,
2.Happybirthday,Alice!Soyouhavetwenty-onealready!(天津卷)
A.becomeB.turned
C.grownD.passed
【分析】答案選B,因?yàn)閠urn可以表示“達(dá)到或超過(某個年齡或時間)”,而其它幾個不能,句意是:艾麗絲,祝你生日快樂!你已經(jīng)滿21冏歲另外,turn和become后
都可接名詞,但turn后的單數(shù)名詞前通常不要冠詞:become表示業(yè)已完成,所以表示將來要用be或make代替:grow若更漸變的過程,且多指由小變大或由少變多,反
之則用become.
3.Theeveningnewscomesonatseveno'clockandonlythirtyminutes.(四川卷)
A.keepsB.continues
C.finishesD.lasts
【分析】答案選D.因?yàn)閗eep指保持某種狀態(tài).不用來指持續(xù)多入:finishes是坦哲性動詞.不與時間段連用:continue雖可指持續(xù)多久,但時間段前通常要用for:而last
表示持續(xù)多久,其后的時間段前通常省略for.
4.Ifyouarefeelingsotired,perhapsalittlesleepwould.(浙江卷)
A.actB.help
C.serveD.last
【分析】答案選B*因?yàn)閟erve(服務(wù))和last(特續(xù))很容易排除。help意為.有幫助,有用,減輕,補(bǔ)鏟:而ad則為為?起作用,生效(=produceaneffect;work)。顯然,前
者是起好作用,而后者則不一定,因此,B最佳.
5.―Howabouteighto'clockoutsidethecinema?(全國卷)
—Thatmefine.
A.fitsB.meets
C.satisfiesD.suits
【分析】答案選D.fit(=betherightsizeorshapefor)指衣物鞋帽等的形狀大小“合適,合身":satisfy指“達(dá)到"要求或?符合”條件、浦足”需要I欲望I好奇心等:meet
(=satisfy),指"符合、滿足?需要/要求I條件/慰型等:suit表示?符合?某人的需要或要求(=satisfy)、衣服或發(fā)型等?適合干“某人(=lookattractiveonsb.)、?對某人方便
或合某人心意-(=beconvenientforsb.),句意是:那對我很方便或這很合我的意,
6.Johnwaslateforthebusinessmeetingbecausehisflighthadbeenbyaheavystorm.(遼寧卷)
A.keptB.stopped
C.slowedD.delayed
【分析】答案選Ddelay任句中意為喉...遲到/iX*(=causesb.tobelate),另外還行?推遲"(=putoff)之意。keep使某人耽擱或耽誤(=holdback,prevent):stop使停止
或阻止;slow使變慢或減速(=makeorbecomeslower),
7.―DoyouthinktheStarswillbeattheBulls?
—Yes.Theyhavebetterplayers,soIthemtowin.(全國卷)
A,hopeB,prefer
C.expectD.want
【分析】答案選C。根據(jù)“他們有更優(yōu)秀的運(yùn)動員",可以"預(yù)料(expect)”他們會嬴,而不是“更喜歡(prefer)”或“想要(want)"他們碑Lhope不可接sb.t。dosth.,
8.himandthentrytocopywhathedoes.(全國卷)
A.MindB.Glanceat
C.StareatD.Watch
【分析】答案選D。模仿前能要“觀察(watch)'而不是“快速地看一卜(glans).或“盯符看(stare)二更不是“照看(mind)。
9.Theythetrainuntilitdisappearedinthedistance.(全國卷)
A.sawB.watched
C.noticedD.observed
【分析】答案選B,由until可知,要用延緩性動訶,排除A和C:watch龍示?注視,觀看”活動變化的人或物,observe表示"仔細(xì)觀察(=watchcareful)”,
10.—Whatdidyouthinkofherspeech?
—>Sheforonehourbutdidn'tmuch.(全國卷)
A.spoke;speakB.spoke;say
C.said:speakD.said;say
【分析】答案選B.speak除可接表示語言的名詞作賓語外,?殷作不及物動詞,且若更說話的動作過程:say是及物動詞,著或說話的內(nèi)容.第一空后無賓語,用spoke.
第二空后有代詞much作賓語.用say.
11.Somepassengerscomplainthatitusuallysolongtofillintravelinsurancedocuments.(上海卷)
A.costsB.takes
C.spendsD.spares
【分析】答窠選B.能用形式主語句式的只行8st和take:又因cost股只以錢作賓語,而take既可用錢又可用時間作賓語。
12.Itseemsdifficultto"hurt,from“injure-inmeaning.(上海春)
A.judgeB.tell
C.divideD.separate
[分析】答案選B.四個選項(xiàng)都可叮from搭配,要從各自的意義去區(qū)分:tellAfromB分辨A和B.judgeAfromB根據(jù)B來用斷A:divideIseparateAfromB把A和B
分隔I分離開。
(13)—MayIspeaktoMr.Thoms,please?
—I'mafraidheisn'tin.Wouldyouliketoamessage?(上海卷)
A.takeB.write
C.leaveD.tell
【分析】答案選C.leaveamessage用個口信:takeamessageforsb.給某人拍個口信.
六、在特定語境中考查動詞的意義與用法
試趣所給四個選項(xiàng)在意義或用法上相差較大,需要根據(jù)上下文的意思,即語境來確定一個正確選項(xiàng),如:
1.―HowdoyouwegotoBeijingforourholidays?
—Ithinkwe'dbetterflythere.It'smuchmorecomfortable.(福建卷)
A.insistB.want
C.supposeD.suggest
【分析】答案選D。從答語Ithinkwe'dbetter…可知,上交是在征求意見或清提建議,所以選D,
2.—Will$200?
—I'mafraidnot.Weneedatleast50moredollars.(湖北卷)
A.countB.satisfy
C.fitD.do
【分析】答案選D。從答諳可知,是問是否?好了",表示?夠/,合適”,mdo(=beenough,besuitable).
3.Theyseeyouassomethingofaworrier,problemswhichdon'texistandcrossingbridgeslongbeforeyoucometothem.(重慶卷)
A.settingB.discovering
C.seeingD.designing
【分析】答案選C.根據(jù)句遨“他們把你看成是一個杞人憂天的人,常常考慮一些并不存在的問題,為那些尚未發(fā)生的事情而煩惱,”可知,只有see才有“考慮”之意,set設(shè)
置:discover發(fā)現(xiàn):design設(shè)計.
4.Thetaxidriveroftenremainspassengerstotheirbelongingswhentheyleavethecar.(全國卷)
A.keepB.catch
C.holdD.take
【分析】答案選D“乘客卜?車時.司機(jī)提醒乘客把自己的東西“帶走(take)”.
5.1lovetogototheseasideinsummer.Itgoodtolieinthesunorswiminthecoolsea.(全國卷)
A.doesB.feels
C.getsD.makes
【分析】答窠選B,由good可知應(yīng)選系動詞.排除AfHD:躺在陽光卜或在涼爽的海水里游泳"感覺(feel)?我好,而非?變得(get)“好.
6.You'reyourtimetryingtopersuadehim:he'llneverjoinus.(全國卷)
A.spendingB.wasting
C.losingD.missing
【分析】答案選B,可按time(in)doingsth.的仃spend(花費(fèi))和waste(浪費(fèi)):由“他決不會加入我們?可知“你試圖勸服他"是“浪費(fèi)(waste),時間.
7.1canyoutothemarketinmycar.(全國卷)
A.sendB.pick
C.rideD.take
【分析】答窠選D。由inmycar可知是?我”用車帶你去市場.表示“帶某人到…”用takesb.t?!?send送或派(但本人是不去的),與inmycar矛盾.
8.―Mummy,canIputthepeachesinthecupboard?
—No.dear.Theydon'twell.PutthemInthefridgeinstead.(北京卷)
A.keepB.fit
C.getD.last
【分析】答案選A,指食物保持良好,JUkeep,fit合身;get變成;last持續(xù)多久。
9.Haveagoodrest;youneedtoyourenergyforthetennismatchthisafternoon.(北京卷)
A.leaveB.save
C.holdD.take
【分析】答案選B-save(=keepsth.forfutureuse)儲蓄。saveone'senergy/strength積蓄力敬/留著勁兒。leave離開,留下:hold保持(姿態(tài))。
10.—Whyhaven'tyouboughtanybutter?
—Ito,butIforgotaboutit.(北京卷)
A.likedB.wished
C.meantD.expected
[分析]答案選C.由txjtIforgotaboutit.可知“原本打算"去買的,表示“打算做某事.用meantodosth.
11.Nickislookingforanotherjobbecausehefeelsthatnothinghedoeshisboss.(北京卷)
A.servesB.satisfies
C.promisesD.supports
t分析】答案選B.句意:Nick要找另一份工作,因?yàn)樗械剿龅臎]有一樣事使老板滿意的..表示“使某人滿意”用satisfysb.
12.Thethingthatisnotwhetheryoufailornot,butwhetheryoutryornot.(上海卷)
A.mattersB.cares
C.considersD.minds
【分析】答案選A.matter(=isimportant)要緊、莫要.thatmatters是定語從句.
七、動詞的句型搭配
1.They'veus$150,000forthehouse.Shallwetakeit?(湖南卷)
A.providedB.supplied
C.shownD.offered
【分析】答案選能接雙賓詔的只有show和offer,但showsb.sth.(給某人看某物)與句意不符,只有offer正琳順便說說,此句與《朗文英漢雙解訶典》offer詞條中
的一一個例句幾乎-,樣:They'veofferedus$75,000forthehouse.Shouldwetakeit?
表示“給某人提供某物"的句3?是:provide/supplysb.withsth.:或providesth.forsb./supplysth.tosb.
2.Weeachotherthebestofluckintheexamination.(全國卷)
A.hopedB.wanted
C.expectedD.wished
【分析】答案選D.選項(xiàng)中能接雙賓語的只有wish.want/expect(sb.)todosth.:hopetodosth.或hopethat…
3.Goandjoinintheparty.Ittometodothewashing-up.(上海卷)
A.GetB.Remain
C.LeaveD.Send
【分析】答案選C.leavesth.t。sb.把某事物留給某人,題中it是形式賓語,克賓語是tod?!?/p>
4.Themanagerhastoimprovetheworkingconditionsinthecompany.(上海卷)
A.acceptedB.allowed
C.permittedD.agreed
【分析】答案選D。選項(xiàng)中只有agree后可以接todo.表示“同意做…”。
5.1don'tknowtherestaurant,butit'stobequiteagoodone.(全國卷)
A.saidB.told
C.spokenD.talked
【分析】答案選A,sb./sth.besaidI?!瓝?jù)說某人或某物…
高考英語短文改錯測試重點(diǎn)及分類解析
第一章短文改錯測試重點(diǎn)及分類解析
根據(jù)短文改錯的命題特點(diǎn),我們可以按照以下四步進(jìn)行備考快速練習(xí),
第一步:審遜.通讀全文,了解大意.全面把握文章整體(時態(tài)、題材及內(nèi)容).
笫..步:重讀全文,應(yīng)先確定一些明技的錯誤,以便疏通短文.化繁為簡,為后面解題打開思路.許多問巡可在這一階段汨到解決。從詞法、句法到行文邏輯;方面若
手,逐句而不是逐行地分析、找錯。
第:步:綜觀全篇,看楷誤類型的比例是否得當(dāng)、前后邏輯是否一致、有無前后矛盾等現(xiàn)象.
笫四步:認(rèn)真檢查,避免出現(xiàn)以口錯誤:符號不規(guī)范:一個詞改為幾個或幾個改為一個:該大寫的未大寫:合成詞只改了其中一部分等。
下面,我們根據(jù)詞性不同,來對改錯題目進(jìn)行分類解析,
第一節(jié)名詞
在短文改錯中見到名訶時,應(yīng)檢瓷是否將數(shù)、格及名詞前限定詞用法等錯誤。漢語中的名詞在形式上無復(fù)數(shù)變化,而是通過在名詞前加數(shù)訶來表示;
英語則不同,除了在名詞前加數(shù)詞之外,如果是可數(shù)名詞,還應(yīng)將該名詞變?yōu)楦鼣?shù)形式.,
1.檢查句中名詞的單更數(shù)形式是否符合句意。
2.檢查句中有無可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的誤用。
3.檢杳句中有無所有格的誤用,
4.檢查句中有無名詞前限定詞的誤用.
練習(xí)
諸改正下列句子中的語法錯誤,注意名詞的使用。
1.Heisongoodtermwithme.
2.Heisagenerousfellow,andwillsoonmakefriendwithyouagain.
3.HisopinionIsconsideredtobegreatvalue.
4.Hesenthisdaughtertoagirl'shighschool.
5.Givemethreespoonfulofsugar.
6.HiseyesareasblueasaScandinavian.
7.Afewpeopleslivetobeahundredyearsold.
8.AuntMaryreturnedhomeaftertenyear'sabsence.
9.Heisafriendofmybrother.
10.Theobservationofthelawisthefirstdutyofeverycitizen.
注釋
1.term-terms,term的復(fù)數(shù)形式表示條件、關(guān)系,ongoodtermswith…意為"與.關(guān)系良好".
2.friend-friends,makefriendswith…與某人交朋友.
3.begreatvalue-?beofgreatvalue,value是名詞.beof+名詞=be?形容詞。BPof
greatvalue=greatlyvaluable.
4.girl's—girls".女子育中是agirls'highschool.
5.spoonful_spoonfuls,spoonful是可數(shù)名詞.
6.Scandinavian-?Scandinavian's..
7.peopies-people此處people作"人講是蛻數(shù)名詞.
8.years-?years'.
9.brother-?brother's應(yīng)是brothersfriends,其后做了省略:
10.observation-observance(遵守),observation意為觀察。
第二節(jié)動詞的謂語形式
一、謂語動詞的時態(tài)
1.掌握各種時態(tài)的用法
2.注意時態(tài)的協(xié)調(diào)效
1)在簡單句中,時態(tài)要與時間狀i?T一致。
2)當(dāng)兩個或兩個以上的調(diào)語共用一個主語時,其時態(tài)要求一致.
3)由并列連詞連接的兩個句子,時態(tài)上也要求一致。
4)當(dāng)遇到賓語從句和間接引語時,若其主句是過去時,則在從句中也必須使用過去時,但是當(dāng)賓語從句表示的是客觀事實(shí)和真理時,一般用一般現(xiàn)在時。
5)與賓語從句一樣,主語從旬、衣語從句和同位語從旬的時態(tài)也要求和主句的時態(tài)一致。
6)定語從句和狀語從句也要與主句的時態(tài)相呼應(yīng),當(dāng)從句謂語表示的動作與主句的動作同時發(fā)生時,要用相同的時態(tài).
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