中班上學(xué)期美術(shù)教案《會說話的小青蛙》

第頁共頁中班上學(xué)期美術(shù)教案《會說話的小青蛙》主題：繪本教育時長：2個課時教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對繪本的興趣，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。2.培養(yǎng)幼兒的繪畫能力和表達(dá)能力。3.培養(yǎng)幼兒合作意識和團(tuán)隊合作能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.繪本《會說話的小青蛙》。2.圖畫紙、彩色鉛筆、彩色水筆、毛筆、顏料等繪畫工具。3.彩色紙、剪刀、膠水等美術(shù)制作工具。4.幼兒園美術(shù)角落的布置。教學(xué)過程：第一課時：1.導(dǎo)入（10分鐘）展示繪本《會說話的小青蛙》的封面，向幼兒們介紹這本書，并激發(fā)幼兒們對繪本的興趣。鼓勵幼兒們用自己的話描述封面上的圖片。2.閱讀繪本（15分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒們閱讀繪本《會說話的小青蛙》，講述故事中小青蛙會說話的情節(jié)。在閱讀過程中，教師適當(dāng)停下來與幼兒們交流，引導(dǎo)他們思考和表達(dá)自己的想法。3.繪畫活動（20分鐘）要求幼兒們根據(jù)繪本中的故事情節(jié)，自由發(fā)揮進(jìn)行繪畫?？梢赃x擇繪制小青蛙的形象，也可以繪制自己想象中的故事情節(jié)。教師可以提供一些繪畫技巧和指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒的繪畫能力。第二課時：1.復(fù)習(xí)（5分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒們回顧上節(jié)課的繪畫作品，鼓勵幼兒們互相欣賞和交流作品?？梢蕴岢鲆恍﹩栴}，引導(dǎo)幼兒們講述自己作品的創(chuàng)意和故事情節(jié)。2.制作手工（20分鐘）教師向幼兒們介紹制作小青蛙手工的要求和步驟。幼兒們可以用彩色紙剪出小青蛙的形狀，然后用膠水粘貼在彩色紙上。教師可以提供一些裝飾物，如眼睛、嘴巴等，讓幼兒們裝飾自己的小青蛙手工作品。3.小結(jié)（5分鐘）教師讓幼兒們展示手工作品，并交流彼此的創(chuàng)作心得和體會。鼓勵幼兒們彼此欣賞和贊賞。教學(xué)延伸：1.幼兒們可以通過繪畫或手工制作更多與繪本相關(guān)的作品，如繪制其他故事中的角色形象，制作故事場景等。2.可以組織幼兒們進(jìn)行繪本演繹活動，讓他們身臨其境地參與到故事情節(jié)中。3.可以鼓勵幼兒們自己編寫繪本故事，并進(jìn)行繪制和制作?？梢匝埰渌昙壍挠變哼M(jìn)行演播或小劇場表演。教學(xué)反思：通過這篇教案的設(shè)計和實施，幼兒們通過閱讀繪本，參與繪畫和手工制作等活動，充分發(fā)揮了他們的想象力和創(chuàng)造力。同時，通過與他人的交流和合作，培養(yǎng)了幼兒們的合作意識和團(tuán)隊合作能力。這樣的教學(xué)活動不僅促進(jìn)了幼兒