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2024屆湖南省長(zhǎng)沙市明德啟南中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題4分,共48分)1.中國(guó)華為麒麟985處理器是采用7納米制程工藝的手機(jī)芯片,在指甲蓋大小的尺寸上塞進(jìn)了120億個(gè)晶體管,是世界上最先進(jìn)的具有人工智能的手機(jī)處理器,將120億個(gè)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)2.小明研究二次函數(shù)(為常數(shù))性質(zhì)時(shí)有如下結(jié)論:①該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)始終在平行于x軸的直線上;②該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)構(gòu)成等腰直角三角形;③當(dāng)時(shí),y隨x的增大而增大,則m的取值范圍為;④點(diǎn)與點(diǎn)在函數(shù)圖象上,若,,則.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.43.如圖,點(diǎn)A、B在反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象上,過點(diǎn)A、B作x軸的垂線,垂足分別為M,N,延長(zhǎng)線段AB交x軸于點(diǎn)C,若OM=MN=NC,S△BNC=2,則k的值為()A.4 B.6 C.8 D.124.如圖,在菱形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,AC的中點(diǎn),如果EF=2,那么菱形ABCD周長(zhǎng)是()A.4 B.8 C.12 D.165.若點(diǎn)P(2m-1,1)在第二象限,則m的取值范圍是(
)A.m< B.m> C.m≤ D.m≥6.下列選項(xiàng)中,平行四邊形不一定具有的性質(zhì)是()A.兩組對(duì)邊分別平行 B.兩組對(duì)邊分別相等C.對(duì)角線互相平分 D.對(duì)角線相等7.如圖是小明在物理實(shí)驗(yàn)課上用量筒和水測(cè)量鐵塊A的體積實(shí)驗(yàn),小明在勻速向上將鐵塊提起,直至鐵塊完全露出水面一定高度的過程中,則下圖能反映液面高度h與鐵塊被提起的時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是()A. B. C. D.8.甲、乙、丙、丁四人參加訓(xùn)練,近期的10次百米測(cè)試平均成績(jī)都是13.2s,方差如下表:選手甲乙丙丁方差(s2)0.0200.0190.0210.022則這四人中發(fā)揮最穩(wěn)定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.下列結(jié)論中,矩形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()A.內(nèi)角和為360° B.對(duì)角線互相平分 C.對(duì)角線相等 D.對(duì)角線互相垂直10.下列從左到右的變形是分解因式的是()A. B.C. D.11.已知反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn)P(1,3),則該反比例函數(shù)圖象位于()A.第一、二象 B.第一、三象限 C.第二、四象限 D.第三、四象限12.甲安裝隊(duì)為A小區(qū)安裝臺(tái)空調(diào),乙安裝隊(duì)為B小區(qū)安裝臺(tái)空調(diào),兩隊(duì)同時(shí)開工且恰好同時(shí)完工,甲隊(duì)比乙隊(duì)每天多安裝臺(tái),設(shè)乙隊(duì)每天安裝臺(tái),根據(jù)題意,下面所列方程中正確的是A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則的取值范圍為____.14.若-,則的取值范圍是__________.15.如圖,點(diǎn)D、E、F分別是△ABC各邊的中點(diǎn),連接DE、EF、DF,若△ABC的周長(zhǎng)為10,則△DEF的周長(zhǎng)為_______________.16.方程的根是__________.17.把(a-2)根號(hào)外的因式移到根號(hào)內(nèi),其結(jié)果為____.18.方程2x+10-x=1的根是______三、解答題(共78分)19.(8分)在四邊形ABCD中,E、F分別是邊BC、CD的中點(diǎn),連接AE,AF.(1)如圖1,若四邊形ABCD的面積為5,則四邊形AECF的面積為____________;(2)如圖2,延長(zhǎng)AE至G,使EG=AE,延長(zhǎng)AF至H,使FH=AF,連接BG、GH、HD、DB.求證:四邊形BGHD是平行四邊形;(3)如圖3,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)M,AE與BD交于點(diǎn)P,AF與BD交于點(diǎn)N.直接寫出BP、PM、MN、ND的數(shù)量關(guān)系.20.(8分)解不等式組:,并在數(shù)軸上表示出它的解集。21.(8分)如圖,平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線相交于O,且AC平分∠DAB(1)求證:四邊形ABCD是菱形(2)若AC=16,BD=12,試求點(diǎn)O到AB的距離.22.(10分)如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,以BD為腰作等腰△BDE交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,求BE的長(zhǎng).23.(10分)已知向量,(如圖),請(qǐng)用向量的加法的平行四邊形法則作向量(不寫作法,畫出圖形)24.(10分)在每年五月第二個(gè)星期日的母親節(jié)和每年六月第三個(gè)星期日的父親節(jié)這兩天,很多青少年會(huì)精心準(zhǔn)備小禮物和賀卡送給父母,以感謝父母的養(yǎng)育之恩.某商家看準(zhǔn)商機(jī),在今年四月底儲(chǔ)備了母親節(jié)賀卡A、B和父親節(jié)賀卡C、D共2500張.(1)按照往年的經(jīng)驗(yàn),該商家今年母親節(jié)賀卡的儲(chǔ)備量至少應(yīng)定為父親節(jié)賀卡的1.5倍,求該商家今年四月底至多儲(chǔ)備了多少張父親節(jié)賀卡.(2)截至今年6月30日,母親節(jié)賀卡A、B的銷售總金額和父親節(jié)賀卡C、D的銷售總金額相同.已知母親節(jié)賀卡A的銷售單價(jià)為20元,共售出150張,賀卡B的銷售單價(jià)為2元,共售出1000張;父親節(jié)賀卡C的銷售單價(jià)比賀卡A少m%,但是銷售量與賀卡A相同,賀卡D的銷售單價(jià)比賀卡B多4m%,銷售量比賀卡B少m%,求m的值.25.(12分)閱讀下列材料:小明遇到這樣一個(gè)問題:已知:在△ABC中,AB,BC,AC三邊的長(zhǎng)分別為、、,求△ABC的面積.小明是這樣解決問題的:如圖1所示,先畫一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),從而借助網(wǎng)格就能計(jì)算出△ABC的面積他把這種解決問題的方法稱為構(gòu)圖法.請(qǐng)回答:
(1)①圖1中△ABC的面積為________;②圖1中過O點(diǎn)畫一條線段MN,使MN=2AB,且M、N在格點(diǎn)上.(2)圖2是一個(gè)6×6的正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1).利用構(gòu)圖法在圖2中畫出三邊長(zhǎng)分別為、2、的格點(diǎn)△DEF.26.如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)D作DE∥AC且DE=OC,連接CE、OE,連接AE交OD于點(diǎn)F.(1)求證:OE=CD;(2)若菱形ABCD的邊長(zhǎng)為6,∠ABC=60°,求AE的長(zhǎng).
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解題分析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值時(shí),n是負(fù)數(shù).【題目詳解】120億個(gè)用科學(xué)記數(shù)法可表示為:個(gè).故選C.【題目點(diǎn)撥】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定的值以及的值.2、D【解題分析】
根據(jù)函數(shù)解析式,結(jié)合函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸以及增減性依次對(duì)4個(gè)結(jié)論作出判斷即可.【題目詳解】解:二次函數(shù)=-(x-m)1+1(m為常數(shù))
①∵頂點(diǎn)坐標(biāo)為(m,1)且當(dāng)x=m時(shí),y=1
∴這個(gè)函數(shù)圖象的頂點(diǎn)始終在直線y=1上
故結(jié)論①正確;
②令y=0,得-(x-m)1+1=0解得:x=m-1,x=m+1∴拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為A(m-1,0),B(m+1,0)則AB=1∵頂點(diǎn)P坐標(biāo)為(m,1)
∴PA=PB=,
∴∴是等腰直角三角形∴函數(shù)圖象的頂點(diǎn)與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)構(gòu)成等腰直角三角形
故結(jié)論②正確;③當(dāng)-1<x<1時(shí),y隨x的增大而增大,且-1<0
∴m的取值范圍為m≥1.故結(jié)論③正確;
④∵x1+x1>1m
∴>m
∵二次函數(shù)y=-(x-m)1+1(m為常數(shù))的對(duì)稱軸為直線x=m
∴點(diǎn)A離對(duì)稱軸的距離小于點(diǎn)B離對(duì)稱軸的距離
∵x1<x1,且-1<0
∴y1>y1故結(jié)論④正確.
故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了二次函數(shù)圖象與二次函數(shù)的系數(shù)的關(guān)系,是一道綜合性比較強(qiáng)的題目,需要利用數(shù)形結(jié)合思想解決本題.3、C【解題分析】∵BN∥AM,MN=NC,∴△CNB∽△CMA,∴S△CNB:S△CMA=()2=()2=,而S△BNC=2,∴S△CMA=1,∵OM=MN=NC,∴OM=MC,∴S△AOM=S△AMC=4,∵S△AOM=|k|,∴|k|=4,∴k=1.點(diǎn)睛:本題主要考查了反比例函數(shù)的比例系數(shù)k的幾何意義以及相似三角形的判定與性質(zhì).從反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象上任取一點(diǎn)向x軸或y軸作垂線,這一點(diǎn)和垂足以及坐標(biāo)原點(diǎn)所構(gòu)成的三角形的面積是|k|,且保持不變.4、D【解題分析】
解:∵菱形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,AC的中點(diǎn),EF=2,∴BC=2EF=2×2=1.即AB=BC=CD=AD=1.故菱形的周長(zhǎng)為1BC=1×1=2.故答案為2.【題目點(diǎn)撥】本題考查三角形中位線定理;菱形的性質(zhì).5、A【解題分析】
根據(jù)坐標(biāo)與象限的關(guān)系,可列出不等式,解得m的取值范圍.【題目詳解】P點(diǎn)在第二象限,即2m-1<0,解得m<.故答案為:A【題目點(diǎn)撥】考查了解一元一次不等式,以及點(diǎn)的坐標(biāo),弄清第二象限點(diǎn)坐標(biāo)特征是解本題的關(guān)鍵.6、D【解題分析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形的對(duì)邊相等且平行,對(duì)角線互相平分,可得正確選項(xiàng).【題目詳解】∵平行四邊形的對(duì)邊平行且相等,對(duì)角相等,對(duì)角線互相平分,∴選項(xiàng)A.B.C正確,D錯(cuò)誤.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查平行四邊形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于對(duì)平行四邊形性質(zhì)的理解.7、B【解題分析】根據(jù)題意,在實(shí)驗(yàn)中有3個(gè)階段,①、鐵塊在液面以下,液面得高度不變;②、鐵塊的一部分露出液面,但未完全露出時(shí),液面高度降低;③、鐵塊在液面以上,完全露出時(shí),液面高度又維持不變;分析可得,B符合描述;故選B.8、B【解題分析】分析:根據(jù)方差的意義解答.詳解:從方差看,乙的方差最小,發(fā)揮最穩(wěn)定.故選B.點(diǎn)睛:考查方差的意義,方差越小,成績(jī)?cè)椒€(wěn)定.9、C【解題分析】
矩形與菱形相比,菱形的四條邊相等、對(duì)角線互相垂直;矩形四個(gè)角是直角,對(duì)角線相等,由此結(jié)合選項(xiàng)即可得出答案.【題目詳解】A、菱形、矩形的內(nèi)角和都為360°,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、對(duì)角互相平分,菱形、矩形都具有,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、對(duì)角線相等菱形不具有,而矩形具有,故本選項(xiàng)正確D、對(duì)角線互相垂直,菱形具有而矩形不具有,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了菱形的性質(zhì)及矩形的性質(zhì),熟練掌握矩形的性質(zhì)與菱形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、C【解題分析】
根據(jù)把一個(gè)多項(xiàng)式寫成幾個(gè)整式積的形式叫做因式分解對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.【題目詳解】A.,故錯(cuò)誤;B.,等式右邊不是整式積的形式,故不是分解因式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.,符合因式分解的意義,是因式分解,故本選項(xiàng)正確;D.,故錯(cuò)誤.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了因式分解的意義,因式分解與整式的乘法互為逆運(yùn)算,熟記因式分解的定義是解題的關(guān)鍵.11、B【解題分析】
反比例函數(shù)的性質(zhì):當(dāng)時(shí),圖象位于一、三象限;當(dāng)時(shí),圖象位于二、四象限.【題目詳解】解:∵反比例函數(shù)的圖象y=過點(diǎn)P(1,3)∴該反比例函數(shù)圖象位于第一、三象限故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查反比例函數(shù)的性質(zhì),本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握反比例函數(shù)的性質(zhì),即可完成.12、D【解題分析】
根據(jù)兩隊(duì)同時(shí)開工且恰好同時(shí)完工可得兩隊(duì)所用時(shí)間相等.由題意得甲隊(duì)每天安裝(x+2)臺(tái),所以甲安裝66臺(tái)所有時(shí)間為,乙隊(duì)所用時(shí)間為,利用時(shí)間相等建立方程.【題目詳解】乙隊(duì)用的天數(shù)為:,甲隊(duì)用的天數(shù)為:,則所列方程為:=故選D.二、填空題(每題4分,共24分)13、【解題分析】
根據(jù)根的判別式求解即可.【題目詳解】∵一元二次方程有實(shí)數(shù)根∴解得故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元二次方程根的問題,掌握根的判別式是解題的關(guān)鍵.14、【解題分析】
利用二次根式的性質(zhì)()及絕對(duì)值的性質(zhì)化簡(jiǎn)(),即可確定出x的范圍.【題目詳解】解:∵,∴.∴,即.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn).熟練掌握二次根式的性質(zhì)和絕對(duì)值的性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.15、1【解題分析】
解:根據(jù)三角形的中位線定理可得DE=AC,EF=AB,DF=BC所以△DEF的周長(zhǎng)為△ABC的周長(zhǎng)的一半,即△DEF的周長(zhǎng)為1故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查三角形的中位線定理.16、【解題分析】
解1x4=31得x1=4或x1=-4(舍),再解x1=4可得.【題目詳解】解:1x4=31,x4=16,x1=4或x1=-4(舍),∴x=±1,故答案為:x=±1.【題目點(diǎn)撥】本題考查解高次方程的能力,利用平方根的定義降冪、求解是解題的關(guān)鍵.17、-【解題分析】根據(jù)二次根式有意義的條件,可知2-a>0,解得a<2,即a-2<0,因此可知(a-2)根號(hào)外的因式移到根號(hào)內(nèi)后可得(a-2)=.故答案為-.18、x=3【解題分析】
先將-x移到方程右邊,再把方程兩邊平方,使原方程化為整式方程x2=9,求出x的值,把不合題意的解舍去,即可得出原方程的解.【題目詳解】解:整理得:2x+10=x+1,方程兩邊平方,得:2x+10=x2+2x+1,移項(xiàng)合并同類項(xiàng),得:x2=9,解得:x1=3,x2=-3,經(jīng)檢驗(yàn),x2=-3不是原方程的解,則原方程的根為:x=3.故答案為:x=3.【題目點(diǎn)撥】本題考查了解無理方程,無理方程在有些地方初中教材中不再出現(xiàn),比如湘教版.三、解答題(共78分)19、(1)(2)證明見解析(3).【解題分析】
(1)連接AC,根據(jù)三角形中線把三角形分成兩個(gè)面積相等的三角形進(jìn)行解答即可得;(2)連接EF,根據(jù)三角形中位線定理可得到BD與GH平行且相等,由此即可得證;(3)如圖,延長(zhǎng)PE至點(diǎn)Q,使EQ=EP,連接CQ,延長(zhǎng)NF至點(diǎn)O,使OF=NG,連接CO,通過證明△BPE≌△CQE可得BP=CQ,BP//CQ,同理:CO=ND,CO//ND,從而可得Q、C、O三點(diǎn)共線,繼而通過證明△APM∽△AQC,可得PM:CQ=AM:AC,同理:MN:CO=AM:AC,即可得答案.【題目詳解】(1)如圖,連接AC,則有S△ABC+S△ACD=S四邊形ABCD=5,∵E、F分別為BC、CD中點(diǎn),∴S△AEC=S△ABC,S△AFC=S△ADC,∴S四邊形AECF=S△AEC+S△AFC=S△ABC+S△ADC=S四邊形ABCD=,故答案為:;(2)如圖,連接EF,∵E、F分別是BC,CD的中點(diǎn),∴EF∥BD,EF=BD.,∵EG=AE,F(xiàn)H=AF,∴EF∥GH,EF=GH.,∴BD∥GH,BD=GH.,∴四邊形BGHD是平行四邊形;(3)如圖,延長(zhǎng)PE至點(diǎn)Q,使EQ=EP,連接CQ,延長(zhǎng)NF至點(diǎn)O,使OF=NG,連接CO,在△BPE和△CQE中,∴△BPE≌△CQE(SAS),∴BP=CQ,∠PBE=∠QCE,∴BP//CQ,同理:CO=ND,CO//ND,∴Q、C、O三點(diǎn)共線,∴BD//OQ,∴△APM∽△AQC,∴PM:CQ=AM:AC,同理:MN:CO=AM:AC,∴.【題目點(diǎn)撥】本題考查了三角形中線的性質(zhì)、三角形中位線定理、平行四邊形的判定、全等三角形的判定與性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)等,綜合性較強(qiáng),熟練掌握相關(guān)知識(shí)、正確添加輔助線是解題的關(guān)鍵.20、-2<x≤3,數(shù)軸上表示見解析.【解題分析】
根據(jù)一元一次不等式的解法分別解出兩個(gè)不等式,根據(jù)不等式的解集的確定方法得到不等式組的解集.【題目詳解】解:,
解①得,x>-2,
解②得,x≤3,
則不等式組的解集為-2<x≤3,
在數(shù)軸上表示為:
.故答案為:-2<x≤3,數(shù)軸上表示見解析.【題目點(diǎn)撥】本題考查一元一次不等式組的解法,掌握確定解集的規(guī)律:同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到是解題的關(guān)鍵.21、(1)證明見解析;(2)4.8【解題分析】
(1)由平行四邊形的對(duì)邊平行得∠DAC=∠BCA,由角平分線的性質(zhì)得∠DAC=∠BAC,即可知∠BCA=∠BAC,從而得AB=BC,即可得證;(2)由菱形的對(duì)角線互相垂直且平分得AO=8、BO=6且∠AOB=90°,利用勾股定理得AB=10,根據(jù)S△AOB=AB?h=AO?BO即可得答案.【題目詳解】(1)∵平行四邊形ABCD,∴AD//BC,∴∠DAC=∠BCA,∵AC平分∠DAB,∴∠CAD=∠BAC,∴∠ACB=∠BAC,∴AB=BC,∴ABCD是菱形;(2)∵四邊形ABCD是菱形,AC=16,BD=12,所以AO=8,BO=6,∵∠AOB=90°,∴AB==10,設(shè)O點(diǎn)到AB的距離為h,則S△AOB=AB?h=AO?BO,即:×10h=×8×6,解得h=4.8,所以O(shè)點(diǎn)到AB的距離為4.8.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),菱形的判定與性質(zhì)及勾股定理,熟練掌握菱形的判定與性質(zhì)是見本題的關(guān)鍵.22、.【解題分析】
利用勾股定理求出BD,可得DE=BD=5,在Rt△BCE中,利用勾股定理求出BE即可.【題目詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AB=DC=4,∠BCD=90°,∴DE=BD==5,∴CE=DE﹣CD=1,在Rt△BCE中,BE=,【題目點(diǎn)撥】本題考查矩形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于中考??碱}型.23、見解析.【解題分析】
利用向量的加法的平行四邊形法則即可解決問題.【題目詳解】如圖:即為所求.【題目點(diǎn)撥】本題考查作圖-復(fù)雜作圖,平面向量等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握向量的加法的平行四邊形法則,屬于中考??碱}型.24、(1)該商家四月底至多儲(chǔ)備1000張父親節(jié)賀卡(2)m的值為:37.1【解題分析】
(1)設(shè)儲(chǔ)備父親節(jié)賀卡x張,母親節(jié)賀卡的儲(chǔ)備量至少應(yīng)定為父親節(jié)賀卡的1.1倍,得出不等式解答即可.(2)根據(jù)題意列出等式:20×110+2×1000=20(1﹣m%)×110+2(1+4m%)×1000(1﹣m%),算出結(jié)果.【題目詳解】解:(1)設(shè)儲(chǔ)備父親節(jié)賀卡x張,依題知2100﹣x≥1.1x,∴x≤1000,答:該商家四月底至多儲(chǔ)備1000張父親節(jié)賀卡.(2)由題意得:20×110+2×1000=20(1﹣m%)×110+2(1+4m%)×1000(1﹣m%)令t=m%,則8t2﹣3t=0,∴t1=0(舍),t2=0.371,∴m=37.1答:m的值為:37.1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了一元一次不等式和一元二次方程,列方程解決實(shí)際問題的一般步驟是:審清題意設(shè)未知數(shù),列出方程,解所列方程求所列方程的解,檢驗(yàn)和作答
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