夏季游泳防溺水安全教案

夏季游泳防溺水安全教案活動預備：

1、視頻一個；

2、溺水圖片若干；

3、模擬溺水急救若干；

活動過程：

一、觀看圖片

師：小朋友們，你看，圖片里的是誰？他怎么了？

二、新授

1、游泳中要留意的問題：

引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。

小組爭論：在游泳時要留意哪些問題？

教師進展總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、教師同意不去；沒有會游泳的成年人伴隨不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、說案例，小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的緣由，教師作總結：

溺水緣由主要有以下幾種：年齡小、不會游泳；游泳時間過長，疲憊過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

三、溺水的急救

（1）發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。

教師進展具體講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有搶救器材，可以入水直接搶救。（要告知孩子只有大人可以下水救人）

小孩發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應馬上大聲呼救；

孩子根據(jù)教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組，進展模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。每個小組輪番進展，其他同學細心觀看，最終做出總結，指出優(yōu)點和缺點。

（2）如何開展岸上急救

教師具體講解急救步驟：

第一步：當溺水者被救上岸后，應馬上將其口腔翻開，去除口腔中的分泌物及其他異物。

其次步：控水。

搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停頓，要馬上進展人工呼吸，通常采納口對口吹氣的方法效果較好。

第四步：留意要在急救的同時，要快速打急救電話120送醫(yī)院或者向四周的大人尋求幫忙。

四、安全總結

1、孩子小結：

通過這次活動，你懂得了什么？

2、教師小結：

生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望孩子們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危急的地方玩水。

五、活動延長

請家長利用周末時間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的學問，并編成故事。

夏季游泳防溺水安全教案2

活動目標：

1、在活動中體驗、感知，了解和把握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水庫等危急地方游泳、玩水，形成自我愛護的根本意識。

2、培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3、培育幼兒動腦思索問題、解決問題的.力量。

4、知道在發(fā)生危急時如何自救。

活動預備：

課件

活動過程：

一、談話導入。

談話：酷熱的夏天靜靜來到了，你在夏天最喜愛做什么？在玩水時應當留意些什么？

二、閱讀故事，知道水好玩但也危急。

1、聽故事

2、溝通：

（1）皮皮猴去了哪里？發(fā)生了什么事情？

（2）皮皮猴為什么會落水？

（3）誰救了皮皮猴？大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴，他做的對嗎？

（4）假如你是皮皮猴你會怎么做？

3、還有哪些地方不能玩水或游泳的？

（1）小河

（2）池塘

（3）水庫

三、安全學問我知道

（1）游泳工具有哪些？

（2）兒童應在成人伴隨下游泳

（3）應到正規(guī)游泳館游泳

（4）應到淺水區(qū)游泳，并在游泳前做好熱身運動

活動延長：

開展防溺水安全學問小競賽，幫忙幼兒進一步穩(wěn)固防溺水安全的重要性。

活動反思：

在活動中孩子們能積極參加大膽去探究和發(fā)覺。在回答下列問題的時候孩子們能積極動腦筋大膽表達。在活動中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水時又應當留意一些什么安全?；顒娱_展的很順當。孩子們也學到了許多。不過安全教育要持之以恒的，我們要無時無刻的提示與教育他們。

夏季游泳防溺水安全教案3

活動目標：

1、熟悉防溺水的安全標志。

2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡潔的自救方法。

活動預備：

安全標志圖片等。

活動過程：

1、提問導入：現(xiàn)在是什么季節(jié)？我們都用什么方法防暑降溫？

2、出示安全標志圖片：這是什么標志？代表什么意思？請個別幼兒講解。這個標志會消失在什么地方？出示圖片。幼兒依據(jù)閱歷回憶還在哪些地方看到過這個標志？

3、提問：我們怎樣才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。