人教福建版語文二年級下冊課件及習(xí)題第五單元　綜合素質(zhì)評價

第五單元綜合素質(zhì)評價第1部分積累與運用(73分)一[立德樹人]讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。(10分)lǎoshī zuòwèi tóngxué 安靜的教室里，對著坐在上的們說：yuànyì quàngào“聽取的人，才會有長足的進(jìn)步?！倍三明市期末改編]給下列加點的字選擇正確的讀音，用“”畫出來。(4分)1.我倒(dàodǎo)是很喜歡這個不倒(dàodǎo)翁。2.他很后悔(huìhuǐ)自己沒有記住父親的教誨(huìhuǐ)。三選字組詞。(8分)四按要求完成詞語練習(xí)。(24分)1.照樣子，寫二字詞語(兩個字的意思相近)。(6分)例：尋找 2.[龍巖市單元考改編]補全詞語，并選詞填空(填序號)。(18分)①()()力盡 ②視而()()③捧腹()笑 ④()顏悅()⑤揠()助() ⑥破涕()笑(1)地上的垃圾格外醒目，他從旁邊走過，卻。(2)爸爸工作了一天，累得。(3)聽了我講的笑話，本來滿臉嚴(yán)肅的媽媽笑了起來，正哇哇大哭的弟弟，連一旁的妹妹都忍不住起來。五選擇正確的答案，把序號填寫在括號里。(15分)1.下列詞語中書寫有誤的一項是()。A. B. C. D.2.[福州市倉山區(qū)期末改編]“窟窿、窯洞”讓我發(fā)現(xiàn)了帶“穴”的字多與()有關(guān)。A.心情 B.洞穴 C.廠房 D.山峰3.[新情境]學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們在讀不同人物的話時，分別用了不同的語氣，其中語氣不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.典典用肯定的語氣讀：“水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。”B.華華用焦急的語氣讀：“快，再快一點兒，我們要遲到了！”C.夢夢用難為情的語氣讀：“媽媽，我不小心把碗打碎了?！盌.龍龍用傷心難過的語氣讀：“我終于可以去海邊玩了！”4.龍龍的房間里，衣服、帽子、鞋襪沒有放在固定的地方，而是隨意亂放著。我想用“()”來勸告他。A.冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切B.置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢C.若衣服，若飲食，不如人，勿生戚D.唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪5.[龍巖市單元考改編]《班級圖書借閱公約》中，哪一條是關(guān)于愛護(hù)圖書的？()A.每人每次限借1本。 B.排隊借閱，請勿擁擠。C.嚴(yán)禁在圖書上亂涂亂畫。 D.每周二午休時間開放借閱。六我會照樣子補充句子，把句子寫得更具體、更生動。(6分)例：他在田邊(焦急地)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。1.小馬馱起口袋，()往磨坊跑去。2.弟弟()看著姐姐手里的玩具，非常想玩一玩。七想一想，連一連。(6分)第2部分閱讀與欣賞(12分)八閱讀短文，回答問題。(12分)猴子修路山連著山，嶺接著嶺，山里的猴子想要出山比上天還難。面對這些高聳入云的大山，猴子們總要聚集在一起慷慨激昂地討論一番。灰猴說：“什么時候能有一條出山的路就好了。如果有誰帶頭鋪路，我可以獻(xiàn)出鋪路的石料！”黃猴說：“如果有了鋪路石，我可以無償運輸！”黑猴說：“如果鋪路石運來了，我可以義務(wù)鋪路！”日復(fù)一日，年復(fù)一年，這個話題還在繼續(xù)著，卻從不見誰行動。每當(dāng)猴子們想出山時，它們總是會失望地嘆息一番：“這條路什么時候才能修好呀？”燕子在空中飛來飛去，辛勤地忙著筑巢、捕食。它看到猴子們愁眉苦臉的樣子，嘲笑道：“猴子兄弟們，光動嘴不動手，這條路永遠(yuǎn)修不成！因為嘴說千遍，不如！”1.山里的猴子們出山為什么“比上天還難”？()(3分)A.猴子們修路太慢了。B.山連著山，嶺連著嶺，一條路都沒有。C.猴子們找不到出山的路。D.山里的路被堵住了。2.猴子們愁眉苦臉，是因為它們在想()。(3分)A.誰可以幫忙鋪路 B.誰可以幫忙運輸石料C.路什么時候能修好 D.誰可以出鋪路的石料3.聯(lián)系上下文想一想，文中橫線處燕子說的最可能是()。(3分)A.做百遍 B.手做一遍 C.少說幾遍 D.不要說了4.請你猜一猜：最終猴子們能出山嗎？為什么？(3分)______________________________________________________________第3部分表達(dá)與交流(15分)九看圖寫話。(15分)仔細(xì)看圖，想一想：圖上有哪些動物？發(fā)生了什么事？結(jié)果怎么樣？發(fā)揮你的想象，編一個小故事。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案一、老師座位同學(xué)愿意勸告二、1.dàodǎo2.huǐhuì三、刻該貝頁伯拍坐座四、1.示例：伙伴明亮教誨2.①筋疲②不見③大④和色⑤苗長⑥為(1)②(2)①(3)⑥③五、1.C2.B3.D4.B5.C六、示例：1.飛快地2.目不轉(zhuǎn)睛地七、八、1.B2.C3.B4.示例：我猜最終猴子們能出山。因為它們聽了燕子的話，終于行動起