教師個人計劃總結(jié)《名人傳》讀后感二

..教師個人參考計劃總結(jié)《名人傳》讀后感二《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米活潑琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，不管在當(dāng)時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的妨礙。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍耐苦難的心路歷程。

書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米活潑基羅；最后一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我感動的確實是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的天分非常早就被他的父親發(fā)覺了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓(xùn)他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個屋子里關(guān)起來，一關(guān)確實是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分凄慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因而導(dǎo)致他的脾氣暴躁而怪僻。但是貝多芬沒有因而而沉淪，他把本人的全部精力，都投入到了本人所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，非?？斓厮统擅?。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。關(guān)于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬如此以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。

貝多芬的一生是凄慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之因而成功，是由于它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這確實是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時，經(jīng)常想到的確實是懇求別人的協(xié)助，而不是直面困難，下定決心一定要處理。而貝多芬，由于脾氣怪僻，沒有人愿意與他做朋友，因而，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。盡管非常孤單，卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西：只要給本人無限的勇氣，再可怕的敵人也能夠打敗。

《名人傳》印證了一句中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米活潑琪羅的“愈受苦愈使我喜愛”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不說明偉大的人生確實是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。急躁和急功近利或許