書法獲獎(jiǎng)感言

1/1書法獲獎(jiǎng)感言

書法獲獎(jiǎng)感言

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)收獲不一樣的感想和體會(huì)，這時(shí)可以將它們寫成一篇感言。那么好的感言是什么樣的呢？下面是我整理的書法獲獎(jiǎng)感言，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

書法獲獎(jiǎng)感言1

我叫，是的一名同學(xué)。首先，特別感謝人人給了我這次揭曉感言的機(jī)遇！

我從時(shí)追隨先生演習(xí)書法至今，從沒有中斷過(guò)，書法是我進(jìn)展的伴侶，六年來(lái)，我多次在大賽中獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)在我把握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的轉(zhuǎn)變中體會(huì)到了書法中的愛好,從書法的演習(xí)中感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，也學(xué)到了古代大書家用功學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品,正如先生常講的練字練人,演習(xí)書法的同時(shí),培育了我的急躁和毅力,提高了我的審美力量。學(xué)校的走廊里，黑板報(bào)上、鄰人門上的對(duì)聯(lián)、福字，都是我展現(xiàn)風(fēng)貌的大舞臺(tái)。

這次獲獎(jiǎng)我特別的喜悅，這份聲譽(yù)又給了我更多的激勵(lì)。我將永不放棄書法，再接再厲!

只管演習(xí)書法的歷程有些辛苦，但我從中收獲了更多的愛好,學(xué)到了更多的學(xué)問！成為一名書法家是我最大的幻想!感謝人人!

書法獲獎(jiǎng)感言2

我得知自己榮獲書法競(jìng)賽一等獎(jiǎng)后，心里特別特別喜悅、特別特別感動(dòng)。

寒假時(shí)我就知道有一個(gè)鐘村鎮(zhèn)學(xué)校的書法競(jìng)賽等著我去加入，我必需行使寒假的時(shí)間多寫多練，險(xiǎn)些每天都寫六面字，時(shí)間重要得很。

開學(xué)以后，肖先生每天都選一些內(nèi)容給我演習(xí)并作出指導(dǎo)，我寫的字最終有了顯著提高。

賽后的一天，肖先生對(duì)我說(shuō)：“你得了書法競(jìng)賽一等獎(jiǎng)！”我喜悅得不得了，由于我的起勁并沒有白費(fèi)，真是功夫不負(fù)有心人！

我以為下次書法競(jìng)賽我還會(huì)拿一等獎(jiǎng)，而且我還能寫得更好！

最終，我要感謝指導(dǎo)我練字的肖先生和我友愛的媽媽，感謝你們！

書法獲獎(jiǎng)感言3

"幸運(yùn)，幸運(yùn)而已，"伴侶紛紛慶賀，我都如是說(shuō)。

不是虛心，這是我真實(shí)的感覺。

這次展覽我投了四幅，一草一楷，一大行書一小行書，大行書用來(lái)問路，小行書和草書是主打，結(jié)果是草書先在上海賽區(qū)入展，大行書又在廣西賽區(qū)獲了獎(jiǎng)。投石問路，歪打正著，何其幸運(yùn)！

且聽我說(shuō)是如何"歪打"的：我這人很擔(dān)心分（僅限于學(xué)習(xí)上?。】瑒傆悬c(diǎn)成果，便扔下去學(xué)行草，小行草剛能上展，愛好又轉(zhuǎn)向了大行草，這幾年光搗鼓大行草了，勞民傷財(cái)，而一事無(wú)成（也上了幾次展，都是用小行草）。于是我進(jìn)行了反思：二王雖然有人證明可以放大，但我覺得難以解決抒情性，而書法的更重要的目標(biāo)不是"達(dá)其情性，形其哀樂"嗎？光精致有什么用??！

于是我把目光轉(zhuǎn)向了趙之謙、于右任一路率意而輕松的碑派行草，這一寫就迷了進(jìn)去，原來(lái)行筆的感覺還可以這樣奇妙！我寫二王，始終象在急急趕路，而寫趙、于則感覺像在山間小路上漫步?????，邊走邊體會(huì)腳下山石的按摩，邊走邊觀賞一路風(fēng)景；我寫二王似乎始終在按部就班，寫出來(lái)的東西總在意料之中，寫趙、于則感覺總有意外之趣，不只用筆，體勢(shì)的變化也帶來(lái)了布白的變化，那些空間像變魔術(shù)一樣總讓我驚喜。我就這樣寫了下去，不再管什么上不上展……

暑期將近的時(shí)候，不少伴侶國(guó)展投稿作品已經(jīng)出爐，我這才從趙、于的夢(mèng)中醒來(lái)，想到該搞幅作品了，寫了幾幅大行書，總是被伴侶批判，大家認(rèn)為，寫大上展盼望渺茫，勸我還是丟掉幻想，用拿手的小行草搞作品吧！我也感覺要讓大作品每個(gè)都精采且氣息好，太難了！于是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)老狡猾實(shí)搞了三幅作品，由于還有教學(xué)任務(wù)，完成時(shí)離截稿日期只剩四天了，心里寫大的欲望卻又劇烈了起來(lái)，問問路吧！搞簡(jiǎn)單形式也來(lái)不及了，就簡(jiǎn)潔點(diǎn)，寫個(gè)三條屏，就用趙之謙的行筆感覺，但趙的縱勢(shì)顯得不連貫，那就摻二王……兩天，幾十張存了好幾年的六尺宣就被我快速鋪張，然后請(qǐng)健哥、雷弟等伴侶們前來(lái)"掌眼"，參考大家意見，再連續(xù)鋪張宣紙，再改，再寫，再改，……又整整兩天，昏天黑地，最終被我搗鼓出來(lái)幾條"尚可"的，湊和吧！截稿日期已到，拼接，蓋章，寄出。然后我又沉醉到趙之謙中去了……

不過(guò)分析起來(lái)，我的做法還真符合"以古變古"的創(chuàng)作原則（劉文華老師提出的）——用趙、于去變二王。當(dāng)然，尊古定制，望今制奇，參考一些有現(xiàn)代感的結(jié)體和章法，也是可以的。

還有幾個(gè)想法與大家共享：

一是我認(rèn)為書法更是一種修養(yǎng)，而不只是藝術(shù)，臨古的目的，是把自己平凡的手眼心轉(zhuǎn)變成為古人精妙的手眼心，這個(gè)過(guò)程是一輩子的事，"人"不轉(zhuǎn)變而妄求""之轉(zhuǎn)變，豈可得乎？學(xué)書法就要先上道，上修養(yǎng)之道，上"志于道，游于藝"之道，我們只有在道上，才能始終進(jìn)步。

二要處理好"寫"與"做"的沖突，大家都已經(jīng)熟悉書法要"寫"不要"做"，但一幅作品的精益求精還是要"做"的，就是反復(fù)起草，試驗(yàn)，氣息怎樣，章法如何，哪些平凡了……但推敲后的"藍(lán)圖"需要"寫"出來(lái)，需要有無(wú)意於佳的感覺，因此"藍(lán)圖"也是敏捷的.。草書更是如此。

這幾天我老是感慨，獲獎(jiǎng)并不代表水平真高，落選中其實(shí)高手更多，參與這么多年展覽，我看得比較明白了。不是說(shuō)評(píng)委評(píng)得不好，而是評(píng)比機(jī)制打算的，必定如此。勝固可喜，敗亦應(yīng)欣然。我們應(yīng)當(dāng)有自己的審美抱負(fù)，走自己認(rèn)為正確的路，不能總是跟風(fēng)。"古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人"，盡管我們不能完全免俗，但總要對(duì)得起自己吧！

我將連續(xù)跋涉，享受這一路風(fēng)景。

書法獲獎(jiǎng)感言4

我叫xx，是一名同學(xué)。首先，特別感謝大家給了我這次發(fā)表感言的機(jī)會(huì)!

我從時(shí)跟隨老師練習(xí)書法至今，從沒有間斷過(guò)，書法是我成長(zhǎng)的伴侶，六年來(lái)，我多次在大賽中獲獎(jiǎng)。如今我把握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會(huì)到了書法中的樂趣，從書法的練習(xí)中感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，也學(xué)到了古代大書家勤奮學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品，正如老師常講的練字練人，練習(xí)書法的同時(shí)，培育了我的急躁和毅力，提高了我的審美力量。學(xué)校的走廊里，黑板報(bào)上、鄰居門上的春聯(lián)、福字，都是我展現(xiàn)風(fēng)采的大舞臺(tái)。

這次獲獎(jiǎng)我特別的興奮，這份榮譽(yù)又給了我更多的鼓舞。我將永不放棄書法，再接再厲!

盡管練習(xí)書法的過(guò)程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂趣，學(xué)到了更多的學(xué)問!成為一名書法家是我最大的幻想!感謝大家!

書法獲獎(jiǎng)感言5

各位老師、同學(xué)們：大家早上好！我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了全國(guó)中學(xué)校生硬筆書法大賽一等獎(jiǎng)，感到特別辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我制造了寧?kù)o的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里學(xué)校，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝我的班主任程老師，是她細(xì)心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們始終在支持我。

書法獲獎(jiǎng)感言6

我第一次參與墨彩杯，得了最高獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，非常興奮。

我得到最高獎(jiǎng)，離不開勤奮練習(xí)，離不開成家書法(學(xué)校)的教育，我非常感謝他們。

首先，我感謝成家書法的成威猛老師。他在我開頭書法學(xué)習(xí)的第三節(jié)課上，就鼓舞了我，說(shuō)："你是最好的同學(xué)。"從今以后，我每天堅(jiān)持練習(xí)，從未間斷。

我還感謝成美俠老師。在我進(jìn)入墨彩杯決賽前一個(gè)月，她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯(cuò)誤，并改正，還演示給我看。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，我的書法水平飛速前進(jìn)。

我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開頭，我的點(diǎn)寫不好，她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時(shí)候刻苦練習(xí)書法的故事，盼望我們成為大書法家。姚老師很美麗，脾氣好，溫順可愛，象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后，她偷偷地告知我："你好好學(xué)習(xí)，明年肯定能參與墨彩杯。"我聽了，感動(dòng)地晚上睡不著。媽媽告知我："那以后，你把每次作業(yè)都當(dāng)成考試，把姚老師當(dāng)成評(píng)委吧!"

我還感謝聶晨老師，她只輔導(dǎo)過(guò)我?guī)滋?。在我感覺書法太難時(shí)，有些厭倦時(shí)，她發(fā)給我兩支鉛筆，表?yè)P(yáng)我堅(jiān)持練習(xí)。讓我又鼓起學(xué)習(xí)書法的士氣。

我還感謝詹文娜老師。第一節(jié)課，我學(xué)狗叫，詹老師很生氣。但詹老師似乎忘了這件事，當(dāng)我寫得不好時(shí)，她急躁訂正，當(dāng)我寫得好時(shí)，她讓我高舉作業(yè)在全班展現(xiàn)。

我還感謝楊子江老師。他教會(huì)我簡(jiǎn)潔易行的書法訣竅。

我還感謝趙巖老師。她每天都鼓舞我。在她的關(guān)心下，我的簽名變得美麗了。在墨彩杯競(jìng)賽中，評(píng)委老師夸我的簽名好。

我還感謝我的媽媽，她不但出錢，還出力，每次都是媽媽陪我上課，回家陪我練習(xí)。陪我到西安競(jìng)賽。

我還感謝我的爸爸。每次下課回家，爸爸都做好了可口的飯菜。他是我的飼養(yǎng)員、司機(jī)、保姆、選購(gòu)員。

我還感謝師哥師姐們。他們習(xí)書時(shí)間長(zhǎng)，各種體都會(huì)。但是參與墨彩杯競(jìng)賽時(shí)他們都寫難寫的體，把楷書讓我們初學(xué)者寫，把領(lǐng)特等獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)讓給了我。

我還要感謝很多人，他們悄悄地支持我，我以后好好努力，連續(xù)學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家的厚愛。

書法獲獎(jiǎng)感言7

我叫xx，是xx的一名同學(xué)。首先，特別感謝大家給了我這次發(fā)表感言的機(jī)會(huì)!

我從xx時(shí)跟隨xx老師練習(xí)書法至今，從沒有間斷過(guò)，書法是我成長(zhǎng)的伴侶，六年來(lái)，我多次在xx大賽中獲獎(jiǎng)。如今我把握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會(huì)到了書法中的樂趣,從書法的練習(xí)中感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，也學(xué)到了古代大書家勤奮學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習(xí)書法的同時(shí),培育了我的急躁和毅力,提高了我的審美力量。學(xué)校的走廊里，黑板報(bào)上、鄰居門上的春聯(lián)、福字，都是我展現(xiàn)風(fēng)采的大舞臺(tái)。

這次獲獎(jiǎng)我特別的興奮，這份榮譽(yù)又給了我更多的鼓舞。我將永不放棄書法，再接再厲!

盡管練習(xí)書法的過(guò)程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂趣,學(xué)到了更多的學(xué)問!成為一名書法家是我最大的幻想!感謝大家!

看完“書法競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)感言稿”的人還看：

書法獲獎(jiǎng)感言8

我第一次加入墨彩杯，得了最高獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，非常喜悅。

我獲得最高獎(jiǎng)，離不開用功演習(xí)，離不開立室書法（學(xué)校）的教育，我非常感謝他們。

首先，我感謝立室書法的成威猛先生。他在我最先書法學(xué)習(xí)的第三節(jié)課上，就激勵(lì)了我，說(shuō)：“你是最好的同學(xué)。”從今以后，我每天堅(jiān)持演習(xí)，從未中斷。

我還感謝成美俠先生。在我進(jìn)入墨彩杯決賽前一個(gè)月，她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯(cuò)誤，并矯正，還演示給我看。經(jīng)由一個(gè)月的訓(xùn)練，我的書法水平飛速前進(jìn)。

我還感謝我的啟蒙先生姚希金。一最先，我的點(diǎn)寫欠好，她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時(shí)刻耐勞演習(xí)書法的故事，盼望我們成為大書法家。姚先生很美麗，脾氣好，溫順可愛，象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后，她偷偷地告知我：“你好好學(xué)習(xí)，明年肯定能加入墨彩杯?！蔽衣犃?，感動(dòng)地晚上睡不著。媽媽告知我：“那以后，你把每次作業(yè)都當(dāng)成考試，把姚先生當(dāng)成評(píng)委吧！”

書法獲獎(jiǎng)感言9

當(dāng)我站在特等獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我思緒萬(wàn)千,四年來(lái)的練歷程不禁消失在眼前:四年來(lái),老師深化淺出地諄諄教導(dǎo),一次次地給我熬煉的機(jī)會(huì);四年來(lái),父母風(fēng)雨無(wú)阻地送我上書法班,一次次地給我學(xué)習(xí)上的鼓舞;四年來(lái),我自己一絲不茍地仔細(xì)練習(xí).因此,我要感謝老師,感謝爸爸媽媽,感謝全部關(guān)懷關(guān)心我的人!

望著展廳里那些書法名家蒼勁有力,大氣瀟灑的作品,聽著四周觀眾一陣陣的贊美,我不禁對(duì)自己說(shuō):"努力,好好向這些書法名家學(xué)習(xí)!"

一分耕耘,一分收獲.我知道,只有一次次的練習(xí),一次次的跌倒再爬起,我才能在書法這條道路上越走越寬!

書法獲獎(jiǎng)感言10

學(xué)校生硬筆書法大賽獲獎(jiǎng)感言各位老師、同學(xué)們：大家早上好！我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國(guó)中學(xué)校生硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng)，感到特別辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我制造了寧?kù)o的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里學(xué)校，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝我的班主任程老師，是她細(xì)心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們始終在支持。

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國(guó)中學(xué)校生硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng)，感到特別辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我制造了寧?kù)o的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里學(xué)校，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝我的班主任程老師，是她細(xì)心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們始終在支持我，鼓舞我。感謝你們！

我從一個(gè)寫字是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國(guó)中學(xué)校上硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng)的小小書法家，我很多次的不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。我是多么盼望像別的同學(xué)一樣，愉快的玩著。我就像一個(gè)還沒有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，漸漸的我去仔細(xì)地走好每一步，最終我是勝利的，我是歡樂的！感謝！

書法獲獎(jiǎng)感言11

我得知自己榮獲書法競(jìng)賽一等獎(jiǎng)后，心里特別特別興奮、特別特別感動(dòng)。

寒假時(shí)我就知道有一個(gè)學(xué)校的書法競(jìng)賽等著我去參與，我必需利用寒假的時(shí)間多寫多練，幾乎每天都寫六面，時(shí)間緊急得很。

開學(xué)以后，老師每天都選一些內(nèi)容給我練習(xí)并作出指導(dǎo)，我寫的最終有了明顯進(jìn)步。

賽后的