小孔成像實(shí)驗(yàn)_第1頁(yè)
小孔成像實(shí)驗(yàn)_第2頁(yè)
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“小孔成像實(shí)驗(yàn)”的研究江蘇沛縣張街中學(xué)張振樓小孔成像原因:小孔成像是光的直線傳播的例證。如圖1所示,蠟燭中任意一點(diǎn)(如、)發(fā)出的光,向四面八方沿直線傳播,只有一部分光束通過(guò)小孔到達(dá)屏上,在屏上出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)(亮的光斑),蠟燭上每一個(gè)點(diǎn)均對(duì)應(yīng)于屏上一個(gè)光斑,無(wú)數(shù)的光斑就這樣組成了蠟燭的像。實(shí)像還是虛像:由于光是直線傳播的,所以發(fā)光點(diǎn)、小孔和小光斑在一條直線上,因此形成的像是倒立的。成的像又能被光屏接收,所以還是實(shí)像。 與小孔的關(guān)系:小孔成像中,所成像的形狀只與物體相似,與孔的形狀無(wú)關(guān)。在自然界中也常??梢杂^察到小孔所成的像。當(dāng)燦爛的陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹葉斜射在地面上的時(shí)候(圖2),你會(huì)在地面上看到許多搖曳的光斑。有趣的是不管樹葉交織成的小孔是什么形狀,每個(gè)光斑都是圓的,原來(lái),這是太陽(yáng)穿過(guò)小孔所成的像。太陽(yáng)是一個(gè)球體,所以它的像總是圓的(圖3)。 像的大小跟什么有關(guān):實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了當(dāng)蠟燭和小孔的位置固定后,像到小孔不同距離時(shí)的像的高度,填在了下表中:像的高度/cm1.02.03.04.05.0像到小孔的距離/cm2.04.06.08.010.0分析表格同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越_____,像就越______。(答案:遠(yuǎn)、大或近、小)同學(xué)們也可想象:物體離小孔越近,所成像越大;反之所成像越小。適當(dāng)移動(dòng)光屏,可得到或等大、或放大、或縮小的倒立的實(shí)像,如圖4。小結(jié):小孔成像的特點(diǎn):可以成倒立放大的實(shí)像,也可成倒立___的實(shí)像,還可以成倒立____的實(shí)像;像的大小跟物體到小孔的距離和屏到小孔的距離_____,所成的像與孔的形狀_______。探究后拓展:1.在發(fā)生日偏食的短暫時(shí)間里,地上的光斑是怎樣的?請(qǐng)畫出一個(gè)光斑的示意圖。提示:光斑應(yīng)該是當(dāng)時(shí)太陽(yáng)發(fā)光部分的實(shí)像,示意圖如圖5所示。2.小明在課外按如圖6所示裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn),如果易拉罐底小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是()A.三角形光斑B.圓形光斑C.蠟燭的正立像

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