吉林省松原市2024屆八年級語文第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

吉林省松原市2024屆八年級語文第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累與運(yùn)用。(28分)1.(2分)給下列句子排序,最合理的一項(xiàng)是()①隨后,這種省錢、安全、有效的虛擬方法被推廣到各行各業(yè)中。②早在20世紀(jì)70年代,美國便開始將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)用于培訓(xùn)宇航員。③它始于軍事和航空航天領(lǐng)域的需求。④近年來,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)更是大步走進(jìn)工業(yè)、建筑設(shè)計(jì)、教育培訓(xùn)、文化娛樂等各方面,逐漸改變著我們的生活。⑤例如,克萊斯勒公司1998年初便利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),在設(shè)計(jì)某兩種新型車上取得突破,首次使設(shè)計(jì)的新車直接從計(jì)算機(jī)屏幕投入生產(chǎn)線,也就是說完全省略了中間的試生產(chǎn)過程。⑥虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用前景十分廣闊。A.②③①⑤④⑥ B.⑥②③①④⑤ C.②①④③⑤⑥ D.⑥③②①⑤④2.(2分)下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.霧靄馳騁自圓其說嘎然而止B.腐蝕潮汐世外桃園分崩離析C.喧騰浮燥輕歌曼舞瞬息萬變D.漩渦羈絆震耳欲聾川流不息3.(2分)下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。B.人的一生約有一半時間在思考,只不過成功者總在思考有意義的事。C.部分網(wǎng)絡(luò)移動支付機(jī)構(gòu)內(nèi)控環(huán)節(jié)薄弱,出現(xiàn)了客戶資金被非法挪用。D.《中國詩詞大會》深受廣大觀眾喜愛的原因,是因?yàn)閮?nèi)涵豐富的緣故。4.(2分)下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是()。A.能否規(guī)范地書寫漢字,是對義務(wù)教育階段學(xué)生書寫的基本要求。(去掉“能否”)B.央視“中國詩詞大會”受到觀眾熱捧,是因?yàn)槠湫问讲粩嗤脐惓鲂?,而且富有文化?nèi)涵的原因。(把“因?yàn)椤备臑椤坝捎凇保〤.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止禽流感不再擴(kuò)散。(去掉“不再”或“不”)D.我們班同學(xué)討論并聽取了班長關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的倡議。(把“討論”和“聽取”互換位置)5.(2分)下列詞語中加點(diǎn)字,每對讀音都不相同的一項(xiàng)是()A.阡陌/纖細(xì)觀測/道觀頸聯(lián)/脖頸蠻橫/飛來橫禍B.束縛/輻射神龕/翕忽拙劣/茁壯驍勇/百折不撓C.不憚/禪讓出軋/軋鋼晦暗/教誨撿拾/拾級而上D.腦畔/絆倒斡旋/旋渦緘默/信箋閉塞/敷衍塞責(zé)6.(2分)下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是()A.氣球上切肉絲,把豆腐切成頭發(fā)絲,揚(yáng)派名廚們精湛的刀工令嘉賓嘆為觀止。B.當(dāng)生命迅速衰竭的患者承受著常人難以想象的痛苦,醫(yī)生豈會袖手旁觀?C.回顧過去的一年,國內(nèi)外諸多矛盾交織疊加,各種風(fēng)險挑戰(zhàn)也接踵而至。D.春節(jié)之后,江蘇大部分地區(qū)風(fēng)云變幻,一會兒風(fēng)和日麗,一會兒雨雪交加。7.(2分)對語法知識分析正確的一項(xiàng)是()隱士是士階層的重要組成部分,甚至是其中最優(yōu)秀的組成部分。在此必須指出的是,隱士是一個復(fù)雜的概念,絕不僅僅指那些嘯傲山林而不問世事的人,更重要的是指隱逸傳統(tǒng)、隱逸文化,凡是具有濃郁的隱逸意味的人在此都應(yīng)被當(dāng)作隱士來看待,因?yàn)殡[逸思想使他們升華了人格,豐富了社會價值。隱士人格的強(qiáng)勁的輻射力和隱逸文化的強(qiáng)勁的張力使任何板結(jié)頑固的社會土壤都不能不為之松動,從而為歷史文化灌注新鮮。A.“甚至”是副詞;“豐富”是形容詞;“復(fù)雜的概念”“升華了人格”均是偏正短語。B.“凡是具有濃郁的隱逸意味的人在此都應(yīng)被當(dāng)作隱士來看待?!边@個句子中“被當(dāng)作隱士”作定語。C.“絕不僅僅指那些嘯傲山林而不問世事的人,更重要的是指隱逸傳統(tǒng)、隱逸文化?!北硎静⒘嘘P(guān)系。D.劃浪線的句子有語病,應(yīng)該在結(jié)尾處加上“的活力”。8.(2分)下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項(xiàng)是()A.《傅雷家書》中傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛,對兒了在做人和生活方面進(jìn)行了有益的引導(dǎo),表現(xiàn)出他對兒子的舐犢之情。21世紀(jì)教育剛版權(quán)所有B.《名人傳》敘述三化名人在經(jīng)歷肉體和精神上的種種磨難后,創(chuàng)作了不朽杰作的故事,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。C.在《鋼鐵屜怎樣煉成的》中,主人公奧斯特洛夫斯基充滿了革命的理想主義色彩和英雄主義的格淵。D.法布爾的《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”,除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情。9、(4分)閱讀下面一段文字,按要求答題。斗轉(zhuǎn)星移,季節(jié)更迭,萬物生長。人們洞察日月變換的步履,推測草木榮枯的蜜碼,揣mó________天地自然的性情,然后________(附和應(yīng)和)著它們的韻律,來安排我們生活的節(jié)奏。這種生活律動的方式,對中國人而言,就是二十四節(jié)氣。①給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。揣mó:________節(jié)奏:________②找出并改正文段中的一個錯別字。________改為________③結(jié)合語境,從文段括號內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在橫線上。________(附和應(yīng)和)10、填空。(8分)填空(1)辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,直接抒發(fā)收復(fù)中原、建功立業(yè)的愛國激情和雄心壯志的詩句:_________________,__________________________(2)濁酒一杯家萬里,_____________,(范仲淹《漁家傲·秋思》)(3)蘇軾的《江城子密州出獵》中借用典故,表達(dá)希望朝廷能夠重用自己的詩句是:_________________,__________________________?(4)_________________?英雄末路當(dāng)磨折。二、閱讀理解。(42分)11、(10分)閱讀《登勃朗峰》完成小題前往勃朗峰的途中,我們先坐火車去了馬蒂尼,翌日早晨八點(diǎn)多,便徒步出發(fā)。路上有很多人結(jié)伴而行,乘坐馬車的,騎騾的——因而揚(yáng)起陣陣塵埃。隊(duì)伍分散開去,絡(luò)繹不絕,前后長達(dá)一英里左右。路為上坡——一路都為上坡——且相當(dāng)陡峭。天氣灼熱難擋,乘坐在緩慢爬行的騾背之上和轔轔移進(jìn)的馬車?yán)锏哪心信?,焦炙于火辣辣的炎陽之下,其狀真是可憐可憫。我們可在樹林中避暑納涼,稍作歇息,可那些人不行。既然花了錢坐車,就一定要使他們的旅行物有所值。我們?nèi)〉篮谑?,抵達(dá)高地,沿途不乏秀色美景。有一處需經(jīng)隧道,穿山而過;俯瞰腳下峽谷,只見一股清流急湍其間,環(huán)顧四周,巖壁巉峻,丘崗蔥綠,美不勝收。整個黑首道上,到處瀑布傾瀉,轟鳴作響。抵達(dá)阿冉提村前約莫半小時,一座巨大的白雪穹頂驟然映入眼簾,日照其上,光艷耀目。穹頂呈V字形,巍峨莊觀,此乃一座山門,原來我們已親眼目睹了被稱“阿爾卑斯之王”的勃朗峰。我們拾階而上,威嚴(yán)的穹頂也隨之愈升愈高,聳入藍(lán)天,最后仿佛獨(dú)據(jù)蒼穹。勃朗峰周圍的一些山峰奇形怪狀——都為淺棕色的光禿尖巖。有些頂端尖峭,并微微傾向一旁,宛如美女的纖指;有一怪峰,形如塔糖,又似主教頭上的帽子;因巉巖太過陡峭,皓皓白雪無法堆積,只能在分野處才得以偶見幾堆。在逗留高地、向山下的阿冉提村進(jìn)發(fā)之前,我們曾仰面遙望附近的一座峰巔,但見色彩斑斕,彩霞滿天,白云繚繞,輕歌曼舞,那朵朵白云精美柔細(xì),宛如游絲蛛網(wǎng)一般。五光十色中的粉紅嫩綠,尤為嫵媚動人,所有色彩輕淡柔和,交相輝映,妖媚迷人。我們干脆就地而坐,飽覽獨(dú)特美景。這一彩幻只是稍作駐留,頃刻間便飄忽不定,相互交融,暗淡隱去,可又驟然返光灼灼,瞬息萬變,真是無窮變幻,紛至沓來;潔白輕薄的云朵,微光閃爍,仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使。良久,我們終于感悟到,眼前的絢麗色彩以及它們的無窮變幻便是我們從飄浮的肥皂泡中能看到的一切,泡泡所到之處,種種色彩變幻,盡被攝入其中。自然界中最美麗最精致的造物,莫過于肥皂泡泡了:剛才空中的華麗色彩,天衣云錦,恰如那在陽光下破裂并蔓延開去的皂泡。我想,假如世上只有一個肥皂泡,其價值會是多少呢?1.概括節(jié)選段落主要內(nèi)容。2.本文修辭運(yùn)用恰如其分,試從修辭角度賞析“但見色彩斑斕,彩霞滿天,白云繚繞,輕歌曼舞,那朵朵白云精美柔細(xì),宛如游絲蛛網(wǎng)一般?!?.勃朗峰的綺麗光影是作者聯(lián)想到肥皂泡,如果你登臨勃朗峰,你會想到什么?請運(yùn)用想象續(xù)寫一兩句。12、(16分)閱讀下面的文字,回答問題。這次來信所說的痛苦,我都理會得;我很同情,我愿意盡量安慰你、鼓勵你??死苟浞虿皇墙?jīng)過多少回這種情形嗎?他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎?慢慢的你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事:就是能夠想到而不再驚心動魄,能夠從客觀的立場分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。一個人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學(xué)會這一套,越來越堅(jiān)強(qiáng)的。這段文字出自《傅雷家書》,他建議兒子面對痛苦應(yīng)該持有怎樣的態(tài)度?13、(12分)人工智能,有了定制“大腦”①前不久,谷歌公司開發(fā)的一款圍棋程序“AlphaGo”以4∶1戰(zhàn)勝了韓國棋手李世石,其中,“AlphaGo”的成功秘訣就是模仿人類通過神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行“深度學(xué)習(xí)”。②“深度學(xué)習(xí)是指多層的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和訓(xùn)練它的方法。通俗講就是指計(jì)算機(jī)通過深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),模擬人腦的機(jī)制來學(xué)習(xí)、判斷、決策。近年來,這種方法已被應(yīng)用于許多領(lǐng)域,比如人臉識別、語音識別等,它在近期和未來都將是人工智能領(lǐng)域的一個熱點(diǎn)研究方向?!敝袊茖W(xué)院自動化研究所研究員易建強(qiáng)說。③陳天石說,“深度學(xué)習(xí)”能發(fā)展到現(xiàn)今階段,得益于計(jì)算系統(tǒng)運(yùn)算能力的提升,而這種提升正是作為技術(shù)支撐的處理器爆炸式發(fā)展的結(jié)果。目前,“AlphaGo”使用的處理器是在其他領(lǐng)域通用的CPU處理器。2010年,谷歌使用1.6萬個處理器運(yùn)行7天來訓(xùn)練一個識別貓臉的深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),在圍棋上戰(zhàn)勝了人類的“AlphaGo”則需要更多的處理器,普通人要想使用這項(xiàng)技術(shù)是不可能的。④“普通的處理器就好比瑞士軍刀,雖然通用,但不專業(yè)。如果廚師要想做出像樣的菜肴,就必須使用專業(yè)的菜刀,而專門的深度學(xué)習(xí)處理器就是這把更高效、更快捷的‘菜刀’?!标愄焓f。⑤深度學(xué)習(xí)處理器,就是給電腦創(chuàng)造出模仿人類大腦多層大規(guī)模人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的芯片。在深度學(xué)習(xí)處理器的運(yùn)行當(dāng)中,計(jì)算系統(tǒng)的運(yùn)算能力提升是決定深度學(xué)習(xí)處理效率的關(guān)鍵。而中科院計(jì)算所此次發(fā)布的“寒武紀(jì)”處理器,比“AlphaGo”所使用的處理器在性能上提升兩個數(shù)量級,也就是說,它能夠讓人工智能跑得更快、更遠(yuǎn)。⑥據(jù)陳天石介紹,今年課題組和中科院計(jì)算所已經(jīng)孵化了中科寒武紀(jì)公司,正式準(zhǔn)備進(jìn)行科研成果的產(chǎn)業(yè)化。未來應(yīng)用瞄準(zhǔn)企業(yè)、科研院所里的高性能服務(wù)器、高效能終端芯片、機(jī)器人芯片三大領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)更多功能。比如用手機(jī)拍照就知道照片中的人是誰,可對眾多視頻進(jìn)行智能歸類,圖片搜索也將更加準(zhǔn)確易用,只要在路邊隨便拍下一棵樹,就可以搜索到這棵樹的所有資料,而不僅僅局限于現(xiàn)在的文字搜索。據(jù)介紹,“寒武紀(jì)”未來可服務(wù)的領(lǐng)域既包括社會民生,也包括國家重大需求。⑦在不少人工智能專家看來,盡管經(jīng)過近60年的發(fā)展,人工智能已經(jīng)取得了巨大的進(jìn)步,但總體上還處于發(fā)展初期,依然可以用“方興未艾”來形容?!爱?dāng)前,面向特定領(lǐng)域的專用人工智能技術(shù)已取得突破性進(jìn)展,甚至可以在單點(diǎn)突破、局部智能水平的單項(xiàng)測試中超越人類智能。比如日本仿人機(jī)器人、美國獵豹機(jī)器人、德國工業(yè)機(jī)器人,以及我國的人臉識別、虹膜識別等。”中國科學(xué)院院士、中國人工智能學(xué)會副理事長譚鐵牛說。⑧在中國工程院院士、香港中文大學(xué)(深圳)校長徐楊生看來,過去幾十年,科學(xué)家往往將更多的精力集中在機(jī)器人動作的研究上,讓機(jī)器人能像人類一樣爬、抓、行、跳等。徐楊生打了一個比方:前50年,我們研究的多是機(jī)器人“穿衣服”這個動作,卻沒有讓機(jī)器人學(xué)會“要不要穿衣服”等感知和認(rèn)知能力。⑨隨著計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,谷歌、百度等公司陸續(xù)推出“AlphaGo”“百度大腦”等深度學(xué)習(xí)程序,推動著人工智能的不斷進(jìn)步。譚鐵牛表示,未來的人工智能研究需要和腦與神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科深度交叉融合。(選自《人民日報》2017年03月23日)1.文章第①段從“一場人與智能程序的圍棋賽”寫起有什么作用?2.文章第③段劃線句子采用了什么說明方法?有什么作用?3.文章第⑧段加點(diǎn)詞“往往”能否刪去?為什么?4.結(jié)合文章,設(shè)想未來哪些行業(yè)可能被人工智能取代?人類會不會被機(jī)器取代?三、寫作。(50分)14、作文學(xué)校為了倡導(dǎo)大家閱讀名著,準(zhǔn)備近期舉行演講比賽,請你以“閱讀名著,讓人生更精彩”為題,寫一篇不少于600字的演講稿。

參考答案一、積累與運(yùn)用。(28分)1、D【解題分析】

考查句子排序。根據(jù)各句內(nèi)容、代詞和時間的先后順序可以排序。語段說明的主要對象是“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”,故⑥放首位;③中的“它”指的是“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”所以③應(yīng)在⑥之后;然后根據(jù)②的內(nèi)容可以看出它舉例證明了③,所以應(yīng)為②緊接③;再根據(jù)表時間的詞語“隨后”和⑤的內(nèi)容可看出⑤是舉例證明了①,最后根據(jù)時間的先后及④“近年來”可得出應(yīng)為①⑤④。所以正確排序?yàn)椋孩蔻邰冖佗茛?,故選D。2、D【解題分析】

A.“嘎”應(yīng)為“戛”;B.“園”應(yīng)為“源”;C.“燥”應(yīng)為“躁”;故選D。3、B【解題分析】

A.“解決、分析、觀察”語序應(yīng)調(diào)整為“觀察、分析、解決”;C.在“挪用”后面加上“的現(xiàn)象”;D.刪去“的原因”或“因?yàn)椤?;故選B。4、B【解題分析】

B.句式雜糅,“是因?yàn)椤脑颉保扇サ簟暗脑颉薄9蚀鸢笧锽。5、B【解題分析】

A.qiān/xiān,guān/guàn,jǐng/gěng,都讀hèng。B.fù/fú,kān/xī,zhuō/zhuó,xiāo/náo。C.dàn/shàn,yà/zhá,都讀huì,shí/shè。D.pàn/bàn,都讀xuán,都讀jiān,都讀sè。故選B。6、D【解題分析】

本題考查成語辨析。風(fēng)云變幻:像風(fēng)云那樣變化不定。比喻時局變化迅速,動向難以預(yù)料。這里犯了望文生義的錯誤。故選D。7、D【解題分析】

本題考查學(xué)生對漢語語法知識的掌握能力。語法知識是學(xué)好漢語、運(yùn)用漢語進(jìn)行表達(dá)的基礎(chǔ),對學(xué)生辨析病句、仿寫句子、改寫句子有很大的幫助。A項(xiàng)錯誤,“升華了人格”是“動賓短語”;B項(xiàng)錯誤,“被當(dāng)作隱士”作賓語;C項(xiàng)錯誤,這句話表示“遞進(jìn)關(guān)系”;D項(xiàng)正確。故選D。8、C【解題分析】本題考查學(xué)生對名著的理解和感悟能力。平時要認(rèn)真閱讀文學(xué)作品,對作品的內(nèi)容和相關(guān)信息要多積累,多識記。C.小說《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公是保爾·柯察金,奧斯特洛夫斯基是這部小說的作者。點(diǎn)睛:此題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。名著的考查越來越深入,因此名著的學(xué)習(xí)要注意積累的廣泛性,既要注意的表面的知識,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。9、①摩zòu②“蜜”改成“密”③應(yīng)和【解題分析】

(1)揣摩:chuǎimó,指悉心探求,揣度對方,以相比合。注意“奏”的正確讀音。(2)“蜜碼”應(yīng)為“密碼”,可根據(jù)部首辨析字義。(3)“附和”指對別人的言行因贊同而表示應(yīng)和、追隨,也指隨和別人的言行。大多用于貶義。應(yīng)和,最常用的含義為應(yīng)聲唱和。對一種言行表示呼應(yīng)。根據(jù)語境應(yīng)用“應(yīng)和”。10、(1)了卻君王天下事贏得生前身后名(2)燕然未勒歸無計(jì)(3)持節(jié)云中何日遣馮唐(4)俗子胸襟誰識我【解題分析】

本題考查詩詞默寫,注意不要多字、錯字、漏字。本題需要注意“生前身后”、“勒”等字詞。二、閱讀理解。(42分)11、1.登勃朗峰途中所見所聞。2.比喻,突出光影變幻中薄云輕盈美麗。表達(dá)喜愛。3.注意想象與聯(lián)想的區(qū)別?!窘忸}分析】1.本題考查對文章內(nèi)容的概括。根據(jù)文中“前往勃朗峰的途中,我們先坐火車去了馬蒂尼,翌日早晨八點(diǎn)多,便徒步出發(fā)”、“我們?nèi)〉篮谑?,抵達(dá)高地,沿途不乏秀色美景?!?、“抵達(dá)阿冉提村前約莫半小時,一座巨大的白雪穹頂驟然映入眼簾”等句子可知,本段內(nèi)容主要寫的是登勃朗峰時的見聞。2.本題考查句子的賞析。根據(jù)“宛如游絲蛛網(wǎng)一般”這句可知,本句運(yùn)用了比喻的修辭手法,將白云比作游絲蛛網(wǎng),寫出了白云的輕盈,表達(dá)出作者對白云、對大自然的喜愛之情。3.本題考查語言表達(dá)應(yīng)用能力。想象是在改造記憶表象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的心理活動,是一個從無到有的過程;聯(lián)想,是由此物想到彼物。這是兩者的區(qū)別,需要考生注意。想象的內(nèi)容要與勃朗峰的絢麗景色有關(guān),同時也要將登臨勃朗峰之后的心情表達(dá)出來。12、坦然接受(勇于面對或正視現(xiàn)實(shí));客觀分析(用理智分析);引以為戒(徹底感悟)?!窘忸}分析】試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。“慢慢的你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事”是說要坦然接受現(xiàn)實(shí)。“能夠從客觀的立場分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍”是說用理智分析事實(shí)。特別要抓住“一個人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕”這句關(guān)鍵性的話。13、1.(1)激發(fā)讀者閱讀興趣,引起下文。(2)引出文章說明對象2.舉例子、列數(shù)字、作比較(寫出一個即可)具體、準(zhǔn)確地說明了處理器爆炸式發(fā)展,對“深度學(xué)習(xí)”的推動作用,增強(qiáng)文章說服力。3.“往往”不能刪去;因?yàn)椤巴币辉~起限定作用,意思是通常情況下,表示不是所有研究都用在機(jī)器人動作上,去掉后與實(shí)際不符,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。4.答案一:我認(rèn)為不會,因?yàn)楹芏嘈枰獝坌?、關(guān)懷和創(chuàng)造性腦力開發(fā)的行業(yè)依然需要人的付出,比如教師、醫(yī)生等。答案二:我認(rèn)為會,因?yàn)槿斯ぶ悄艿陌l(fā)展是難以預(yù)測的,一切皆有可能?!窘忸}分析】1.此題考查語段中“一場人與智能程序的圍棋賽”的作用。要考慮到語段在文章位置上的意義。語段正好是文章的開頭,所以就有引起下文說明的主要內(nèi)容——神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行“深度學(xué)習(xí)”知識的介紹,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。答此題一定要讀懂下文內(nèi)容,切忌斷章取義。2.本題考查說明方法及其作用的分析。句中“谷歌使用1.6萬個處理器運(yùn)行7天”表明運(yùn)用的是列數(shù)字,具體、準(zhǔn)確地說明了處理器爆炸式發(fā)展,對“深度學(xué)習(xí)”的推動作用,增強(qiáng)文章說服力。答作用時一定要找到文段中的觀點(diǎn)句或說明內(nèi)容。點(diǎn)睛:常見的說明方法有:舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、做假設(shè)等。運(yùn)用說明方法要根據(jù)說明對象的特點(diǎn)及寫作目的。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說明方法,能提高說明語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,使說明對象更具體、更生動,讓讀者更明白,更清楚作者的意思,更能增強(qiáng)說服力,有時也能增強(qiáng)讀者的閱讀興趣,更突出主題。3.本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。本句中的“往往”表示通常情況下,并表示不是所有研究都用在機(jī)器人動作上,去掉后說法太絕對,這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。一定要注意說明文限制性詞語的使用,這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。4.第一問設(shè)想試題,隨著計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,人工智能將越來越普及,如智能機(jī)器人可以代替幾百萬、幾千萬的老師,因?yàn)槊课焕蠋煵豢赡芟袢斯ぶ悄芟到y(tǒng)一樣了解6萬個知識點(diǎn),了解6000萬道題目、了解所有的高考、中考……,這樣的人工智能機(jī)器人與人對比,其智能遠(yuǎn)高于人類智商的智能。第二問開放性試題,做出肯定或否定的回答都是可以的,無論哪一種觀點(diǎn),都要闡明合適的理由,語句通順流暢即可。三、寫作。(50分)14、范文閱讀名著,讓人生更精彩親愛的同學(xué)們:在炎炎夏日,有一種東西能為你送去清涼;在那寒冬臘月,有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂時,它與你一起歡舞;悲傷時,它撫平你心中的傷痛。它是誰?它就是承載著人類歷史的代代文明,傳播著古今中外的人文風(fēng)情的名著,一種沒有浮華的外衣,卻用它獨(dú)特的觸角——文字,鐫刻歷史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神。讀書是我生命的泉水,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長。閱讀的本質(zhì)在于關(guān)注人生。清代文學(xué)家張潮在總結(jié)閱讀感受時說:“少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺上玩月”。講的是少年讀書好像是在門縫中看月亮,自己渺小,月亮大又圓,對月亮充滿了向往,覺得月亮很神奇;人到中年以后,就好像在自己家的庭院里面望

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