2024屆安徽省合肥中學科大附中八年級物理第二學期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2024屆安徽省合肥中學科大附中八年級物理第二學期期末聯(lián)考模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示的用具中，屬于費力杠桿的是A．起子B．鑷子C．羊角錘D．托盤天平2．如圖為玻璃廠搬運平板玻璃時使用的真空吸盤起重機的示意圖．起重機上有若干個相同的真空吸盤，下列關于真空吸盤起重機的說法，不正確的是()A．吸盤起重機在使用時必須排盡吸盤內(nèi)的空氣B．當玻璃板靜止在空中時，其所受重力等于吸盤對它的壓力C．若要吊起更重的玻璃板，則應增加吸盤個數(shù)D．吸盤起重機不可以搬運表面粗糙的木板3．如圖所示，斜面長3m，高0.6m，建筑工人用繩子在6s內(nèi)將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是150N（忽略繩子的重力）．則下列說法正確的是A．斜面上的摩擦力是50N B．拉力的功率是50WC．拉力所做的功是300J D．斜面的機械效率是80%4．如圖所示，定滑輪重4N，動滑輪重0.5N，在拉力F的作用下，1s內(nèi)將重為4N的物體A沿豎直方向勻速提高了10cm．如果不計繩重和摩擦．則以下計算結果正確的是A．繩子自由端移動速度為0.3m/sB．拉力F的大小為4NC．拉力F的功率為0.45WD．滑輪組的機械效率為75%5．“遠征號”潛水艇在南海執(zhí)行任務，根據(jù)任務的要求，潛水艇需要在不同深度處懸浮，若海水密度保持不變，則下列說法錯誤的是A．潛水艇排開海水的體積相等B．潛水艇所受的重力大小不相等C．潛水艇所受的浮力大小相等D．潛水艇所受的浮力與重力大小相等6．水銀體溫計的制作原理是A．固體熱脹冷縮 B．液體熱脹冷縮C．氣體熱脹冷縮 D．雙金屬片的熱膨脹程度不同7．用彈簧測力計豎直掛一實心物體，當物體浸入水中五分之一體積時，彈簧測力計示數(shù)為4N；當物體浸入水中一半體積時，測力計示數(shù)為1N(物體都未與容器底部接觸）．取下該物體放入水中靜止后受到的浮力是A．6N B．10N C．12N D．14N8．如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個水平拉力而保持靜止，已知F1＝5N，F(xiàn)2＝3N．那么物體B受物體A和水平桌面的摩擦力大小應分別為A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N9．下列關于慣性的說法正確的是A．草地上的足球越滾越慢，其慣性越來越小B．利用慣性可將衣服上的灰塵拍掉C．剎車時人身體向前傾，是因為受到了慣性力的作用D．系上安全帶，能減小因后車撞擊對司機造成的傷害10．如圖所示，木塊A、B靜止疊放在水平地面上，下列各對力中屬于平衡力的是A．木塊A對木塊B的壓力和木塊A的重力B．木塊A對木塊B的壓力和木塊B對木塊A的支持力C．地面對木塊B的支持力和木塊B的重力D．木塊B對木塊A支持力和木塊A的重力11．“一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)”.總結包括出這一規(guī)律的科學家是（）A．牛頓 B．阿基米德 C．亞里士多德 D．托里拆利12．通過實驗第一次測出大氣壓值的科學家是A．牛頓 B．托里拆利 C．帕斯卡 D．伽利略13．如圖所示，用手握住重2N的瓶子保持靜止，以下方法能增大瓶子所受摩擦力的是A．增大握住瓶子的力B．向瓶子中加水C．減少手與瓶子的接觸面積D．增大瓶子表面的粗糙程度14．如圖密封的圓臺容器里裝滿水，若把該容器倒置后，水對容器底的A．壓強增大，壓力不變B．壓強不變，壓力增大C．壓強減小，壓力減小D．壓強不變，壓力減小15．通常一個靜止站在水平地面上的同學，對地面的壓強最接近于A．102Pa B．103PaC．104Pa D．106Pa16．如圖所示，在“探究阻力對物體運動影響”的實驗中，若第二次實驗時小車剛好滑到了木板最右端，接下來最合理的操作方法是A．減輕小車的質(zhì)量 B．降低小車從斜面上的釋放高度C．增加木板的長度 D．增加玻璃板的長度17．愛米對太空中的星球比較感興趣，她從網(wǎng)上查得:甲、乙兩個星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關系如圖，從圖中信息可知A．相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力大B．相同質(zhì)量的物體在乙星球表面上的重力大C．甲星球表面上重力與質(zhì)量關系式為G=15mD．乙星球表面上重力與質(zhì)量關系式為G=5m18．用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體，由靜止開始豎直向上運動，測力計在不同時間的示數(shù)如下圖所示，則物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應為圖中的（）A． B． C． D．19．關于做功、功率，下列說法中正確的是A．功率表示做功的快慢B．機器的功率越大，做功越多C．用力推物體推不動，推力做了功D．作用在物體上的力越大，做功越多20．一長方體木塊用細線懸掛，如圖所示，當下表面與液面剛剛接觸時，開始往下放。能大致反映木塊受到浮力F浮，與下放木塊的距離h關系的圖象是（）A． B．C． D．21．圖中，水平桌面上有A、B兩個相同的容器，分別放有甲、乙兩個小球，兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)，兩容器中的水面高度相同，則下列說法中正確的是（）A．兩球的質(zhì)量相等B．兩球受到的浮力相等C．兩球浸沒在水中的體積相等D．兩容器底部受到的壓力相等22．如圖所示是托里拆利實驗裝置示意圖，能使玻璃管內(nèi)外水銀面高度差發(fā)生變化的是A．將玻璃管稍微傾斜一些B．換用較粗的玻璃管來做實驗C．外界大氣壓發(fā)生變化D．往水銀槽內(nèi)些水銀23．如圖所示，規(guī)格完全相同的滑輪，用相同的繩子繞成甲、乙兩個滑輪組，分別提起重為G1和G2的兩個物體，不計摩擦與繩重，比較它們的省力情況和機械效率，下列說法正確的是A．若G1=G2，則F1＜F2，甲的機械效率高B．若G1=G2，則F1＞F2，乙的機械效率高C．若G1＜G2，則F1＜F2，甲、乙的機械效率相同D．若G1＜G2，則F1＜F2，乙的機械效率高24．如圖所示的裝置中，不屬于連通器應用的是A．活塞式抽水機B．茶壺C．洗手池下水的回水管D．船閘25．如圖所示，物體浸沒在水中，工人用200N的拉力F在10s內(nèi)將重為400N的物體勻速提升2m，物體沒有露出水面，此時滑輪組的機械效率是80%，不計繩重和摩擦，g=10N/kg，則下列說法中正確的是（）A．物體露出水面前，工人勻速提升重物時拉力的功率為40WB．物體在水中受到的浮力為320NC．物體的體積為8×10-3m3D．物體露出水面后，此滑輪組提升該物體的機械效率將小于80%26．冰壺比賽時，冰壺前面運動員用刷子奮力掃冰(如圖所示)，它可以A．增大冰壺質(zhì)量B．增加冰壺動能C．減小冰壺勢能D．減緩冰壺減速27．體育課中，被推出的鉛球落地后沿水平地面向前滾動（如圖），圖中能正確表示鉛球所受重力的方向的是（）A． B． C． D．28．如圖所示，是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系圖像，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實心物體，浸沒在水中。松手穩(wěn)定后A．乙漂浮，乙受到的浮力小B．甲漂浮，甲受到的浮力大C．乙下沉，甲受到的浮力小D．甲下沉，乙受到的浮力大29．把重5N、體積為6×10-4m3的物體投入水中，若不計水的阻力，當物體靜止時，下列說法正確的是（）A．物體上浮，F(xiàn)浮＝6N B．物體懸浮，F(xiàn)?。?NC．物體漂浮，F(xiàn)?。?N D．物體沉在水底，F(xiàn)浮＝6N30．如圖所示情景中屬于通過減小受力面積來增大壓強的是（）A．裝有很多輪子的平板車B．裝有細鐵絲的切蛋器C．寬大的滑雪板D．裝有履帶的坦克二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．圖是我國自主研制的蛟龍?zhí)栞d人潛水器，2012年蛟龍?zhí)枬撍黜樌瓿?km級的潛水試驗，則7km深處海水的壓強為_____Pa，設想你在7km深的蛟龍?zhí)枬撍髦邪岩恢皇稚斓酵饷娴乃?，若手背的面積為0.6×10﹣2m2，則海水對手背的壓力為_____N（海水的密度ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．32．近年來，隨著汽車工業(yè)的發(fā)展，汽車上的安全設施越來越完善，如圖甲所示，安全帶比較寬，這是為了__________壓強（選填“增大”或“減小”）；緊急剎車時，人向前運動拉長安全帶，人的動能減少，安全帶的_________能增加．如圖乙所示，是汽車的______（選填“前方”或“后方”）受到猛烈撞擊時的情況，安全氣囊此時會自動充氣彈出，使駕駛員和前排乘客不會由于______撞到堅硬的車身上而受到傷害．33．用如圖所示滑輪組拉著重為30N的物體A勻速前進0.2m，若物體A與地面的摩擦力為9N，則克服摩擦力所做的有用功是_______J；若該滑輪組的機械效率為75%，則拉力F的大小為為_______N。34．如圖所示，重為50N的物體在30N的拉力F的作用下勻速上升2m，不計繩重和摩擦，動滑輪的重力為_____N，拉力F移動的距離為_____m，若物體的重力變?yōu)?0N，則拉力F為_____N．35．如圖所示，輕質(zhì)杠桿可以繞O點轉(zhuǎn)動，OA︰OB=3︰1，在杠桿A端用細線掛一重為300N的物體，物體靜止在水平地面上，若使杠桿保持水平位置平衡，且物體對水平地面的壓力恰好為零，則在B點施加豎直向下的拉力為_________N。36．如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總重為2N，將一重力為2N、體積為2×10-4m3的長方體實心物塊A用細線吊著，將其一半浸入水中，則A受到的浮力為_______N，當把細線剪斷后，靜止時A漂浮在水中且水未溢出，此時臺秤的示數(shù)為_______kg．（已知ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）37．首次測出大氣壓值的著名實驗是________實驗．測得的壓強值為________Pa．大氣壓可用________氣壓計或無液氣壓計來測量，大氣壓隨高度的升高而________．38．如圖所示的拉桿箱使用時相當于一個________(選填“省力”或“費力”)杠桿．若拉桿箱和物品共重100N，動力臂是阻力臂的4倍，則抬起拉桿的力F為________N．39．滑雪運動員腳踩滑雪板從高處加速滑下，在此過程中，運動員的動能________，重力勢能________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。40．19世紀末，英國物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負電荷的粒子——_______，從而揭示了原子是有結構的；后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由_______和_______組成.三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．利用如圖所示的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”（1）實驗前應先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是____________________，若出現(xiàn)圖甲所示情況，應將杠桿的螺母向__________（選填“左”或“右”）調(diào)。（2）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)，根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，小明立即分析得出杠桿的平衡條件，他這種做法的不足是____________。經(jīng)老師提醒后，小明繼續(xù)進行實驗，如圖乙所示，若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格，則杠桿________（選填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）。（3）如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，可改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，當測力計從a點位置轉(zhuǎn)動到b位置時，使杠桿仍在水平位置平衡，其示數(shù)大小將____________。（4）小明繼續(xù)實驗后得出杠桿平衡條件是：_____________。42．如下圖某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系。（1）為了減小誤差，則圖中的操作步驟正確的順序為:________________（填字母代號）。（2）利用彈簧測力計分別測出石塊和空桶的重力如圖A、D所示，則石塊的重力大小為__________N，空桶的重力大小為_________________No（3）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為____________N。（4）石塊排開的水所受的重力可由____________________（填字母代號）兩個步驟測出。（5）由以上步驟可初步得出結論:浸在水中的物體所受浮力的大小等于_____________________。（6）為了得到更普遍的結論，下列繼續(xù)進行的操作中不合理的是_____________________。A．用原來的方案和器材多次測量取平均值B．用原來的方案將水換成酒精進行實驗C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗（7）另一實驗小組在步驟B的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則______（選填“能”或“不能”）得到與（5）相同的結論。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．在某次活動中，一輛校車與所載學生的總質(zhì)量為9000kg，在一段平直路面勻速行駛，車輪與地面的總接觸面積為0.15m2，此時校車受到的阻力是車重的0.05倍。求此時：（1）校車對地面的壓力和壓強；（g=10N/kg）（2）校車發(fā)動機提供的水平牽引力；（3）如果該校車以120km/h的速度勻速行駛0.5h，牽引力做了多少功？（4）校車行駛一定要遵守交通規(guī)則，嚴禁超員超速。請你運用所學物理知識，說明汽車為什么不能超載超速？（寫出兩條即可）44．一場特大暴雨突襲某地區(qū)，致使該地區(qū)一千多名居民被洪水圍困，在危急情況下，武警官兵利用沖鋒舟為當?shù)鼐用耖_辟了水上生命線，若沖鋒舟自重為0.6×104N，滿載時排開水的體積為1.5m3，吃水深度為0.5m（已知ρ水=1.0×103kg/m3），求：（1）沖鋒舟滿載時底部所受水的壓強多大？（2）沖鋒舟滿載時所受的浮力是多少？（3）假設每人的平均質(zhì)量為60kg，為保證安全，沖鋒舟最多能承載多少人？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解題分析】

A．C．起子和羊角錘在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。故A、C錯誤。B．鑷子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。故B正確。D．托盤天平在使用時，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿。故D錯誤。2、B【解題分析】

A．吸盤起重機在使用時必須排盡吸盤內(nèi)的空氣，使得外面大氣壓大于內(nèi)部氣壓，故A正確，不符合題意；B．當玻璃板靜止在空中時，其所受重力等于吸盤對它的摩擦力，故B錯誤，符合題意；C．要吊起的玻璃越重，摩擦力應越大，吸盤的數(shù)目要增加，故C正確，不符合題意；D．玻璃表面粗糙時吸盤內(nèi)的空氣難以排干凈，吸盤就不會牢固，容易脫落，故D正確，不符合題意．3、A【解題分析】

（1）利用W＝Fs計算該過程拉力F做的功；利用W有＝Gh求出有用功，利用W額＝W總﹣W有求出額外功，然后利用W額＝fs計算貨物箱在斜面上受的摩擦力大小；（2）利用P＝求拉力做功功率；（3）由η＝求斜面的機械效率．【題目詳解】AC.拉力F做的功：W總＝Fs＝150N×3m＝450J；有用功：W有用＝Gh＝500N×0.6m＝300J，額外功：W額＝W總﹣W有用＝450J﹣300J＝150J，由W額＝fs可得，物體在斜面上受到的摩擦力：f＝＝＝50N，故A正確、C錯誤；B.拉力的功率：P＝＝＝75W，故B錯；D.斜面的機械效率：η＝×100%66.7%，故D錯誤．故選A．4、C【解題分析】

由圖知道，承擔物重的繩子的有效股數(shù)是：n=2，A．繩端移動的距離是：

s=2h=2×0.1m=0.2m，

繩子自由端移動的速度是：

，

故A錯誤；B．不計繩重和摩擦，則拉力，

故B錯誤；C．拉力做的總功：W總=Fs=2.25N×0.2m=0.45J，拉力F的功率：

，

故C正確；D．拉力做的有用功W有=Gh=4N×0.1m=0.4J，滑輪組的機械效率是：

≈88.9%，

故D錯誤。5、B【解題分析】

當F浮=G時，潛水艇懸浮，可以停留在任何深度；不同深度處懸浮，潛水艇自身體積不變，排開海水的體積相等，所受浮力大小相等，所受的重力大小相等，故ACD正確，B錯誤。6、B【解題分析】

水銀體溫計中裝的是水銀，水銀是液體，是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的。故B符合題意。7、A【解題分析】

由于當物體浸入水中五分之一體積時，彈簧測力計示數(shù)為4N，所以，F(xiàn)浮1=G-F拉1，即①當物體浸入水中一半體積時，測力計示數(shù)為1N，則②由以上兩式解得：=6N；從彈簧測力計上取下物體將其緩慢的放入水中，假設其全部浸沒，那么它受到的浮力是：，由于全部浸沒時F?。綠，所以，取下物體將其緩慢的放入水中，待物體靜止時，物體漂浮，所以，受到的浮力等于其重力為6N．8、B【解題分析】

物體A在水平方向受到拉力F1及摩擦力而處于靜止狀態(tài)，A受到拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡可得，A受B的摩擦力fA=F1=5N；對整體進行分析，則整體在水平向上受F1、F2及地面對B的摩擦力而處于靜止狀態(tài)，故三個力平衡，則摩擦力fB=F1﹣F2=5N-3N=2N．9、B【解題分析】

A．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關，質(zhì)量越大慣性越大，與速度無關。足球越滾越慢，其慣性大小不變。故A錯誤。B．拍打衣服時，衣服發(fā)生形變，但灰塵由于慣性繼續(xù)保持靜止，從而離開衣服，這樣就可以將衣服上的灰塵拍掉。故B正確。C．剎車時由于人具有慣性身體會向前傾，慣性不是力，不能說“受到”、“作用”。故C錯誤。D．系上安全帶，能減小因急剎車或汽車撞擊前方物體時對司機造成的傷害，但不能減小因后車撞擊時對司機造成的傷害。故D錯誤。10、D【解題分析】A.木塊A對木塊B的壓力和木塊A的重力，沒有作用在同一物體上，且方向相同，不是平衡力；B.木塊A對木塊B的壓力和木塊B對木塊A的支持力，是相互作用力，不是平衡力；C.地面對木塊B的支持力和木塊B的重力，大小不相等，地面對木塊B的支持力等于A和B的總重力，不是平衡力；D.木塊A靜止，木塊B對木塊A支持力和木塊A的重力平衡，是一對平衡力。故選D.11、A【解題分析】

牛頓在伽利略、笛卡爾的基礎上得到牛頓第一定律：“一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)”．所以此科學規(guī)律是牛頓最早提出的．故BCD錯誤、A正確．12、B【解題分析】

A．牛頓研究了牛頓第一定律．不符合題意．B．托里拆利準確測量大氣壓的值．符合題意．C．帕斯卡研究了液體壓強問題．不符合題意．D．伽利略研究了單擺實驗，在牛頓第一定律上也有重大的貢獻．不符合題意．13、B【解題分析】

瓶子保持靜止因此受力平衡，在豎直方向上受到的向上的摩擦力的大小等于瓶子的重力，因此，若想增大瓶子所受的摩擦力，需要增加瓶子的重力，即向瓶子中加水。A．增大握住瓶子的力與分析不相符；B．向瓶子中加水與分析相符；C．減少手與瓶子的接觸面積與分析不相符；D．增大瓶子表面的粗糙程度與分析不相符。14、D【解題分析】

密封的容器裝滿水，將其倒置后，水得深度不變，根據(jù)可知，水對底部的壓強不變；倒置后水對底部強的受力面積減小，根據(jù)p=得F=pS可知，底部受到水的壓力減小。故D正確。15、C【解題分析】

中學生平均質(zhì)量約為50kg，則其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，此時的重力即為該同學對地面的壓力，兩腳的總面積約為S=0.05m2，則他對地面的壓強為：故ABD不符合題意，C符合題意。16、D【解題分析】

由實驗原理知道，實驗中是通過觀察小車在水平面上滑行的距離來分析阻力對物體運動的影響的．A減輕小車的質(zhì)量不能改變小車到達水平面時的初速度，不會影響小車的滑行距離，即小車滑行距離不變，由此可知玻璃表面一定太短，不能完成實驗，故A錯誤；B、降低小車從斜面上的釋放高度，則改變了小車到達水平面時的初速度，不符合控制變量法的要求，故B不合理；C、如果僅增加木板的長度，可以想象在玻璃表面的滑行的距離會更長，則玻璃的有效長度必然不夠，實驗無法正常完成，故C錯誤；D、第二次實驗時小車剛好滑到了木板最右端，玻璃板更光滑些，小車移動的距離更遠些，增加玻璃板的長度可以完成實驗，故D合理．17、A【解題分析】

AB．由圖可知，當質(zhì)量都為8kg時，甲的重力為120N，乙的重力為40N，則在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力；C．甲星球表面上物體的重力120N時，與其質(zhì)量m=8kg的比值為：則重力G與其質(zhì)量m的關系式為：G=m×15N/kg；D．乙星球表面上物體的重力40N時，與其質(zhì)量m=8kg的比值為：，則重力G與其質(zhì)量m的關系式為：G=m×5N/kg．18、D【解題分析】由題意可知，用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體，由靜止開始豎直向上運動，測力計示數(shù)的大小反映了物體受到的向上拉力的大?。挥伞癋-t圖象”可知，0~t1時間內(nèi)，F(xiàn)1=12.5N＞G=10N，合力方向向上，物體做加速直線運動；由“F-t圖象”可知，t1~t2時間內(nèi)，F(xiàn)2=G=10N，合力為零，拉力和重力大小相等，方向相反，是一對平衡力，物體做勻速直線運動；由圖像可知，在t2~t3時間內(nèi)，F(xiàn)3=7.5N＜G=10N，合力方向向下，物體向上做減速運動；綜上分析，物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應為D，故答案為D．19、A【解題分析】

A．功率是單位時間內(nèi)做功的多少，表示做功的快慢。故A正確。B．機器的功率越大，做功越快。故B錯誤。C．用力推物體推不動，物體沒有在力的方向上移動，推力不做功。故C錯誤。D．功是等于力與物體在力的方向上移動的距離的乘積，是由力和距離兩個因素決定的，所以力越大，做功不一定越多。故D錯誤。20、C【解題分析】

當木塊從開始浸入水中到完全浸入水中即浸沒的過程中,木塊下放的深度越大，木塊排開液體的體積在逐漸變大,液體密度不變,因為F浮=ρ液V排g，所以木塊受到的浮力變大；而當木塊浸沒以后，再向水中下沉的時候，木塊排開液體的體積不再發(fā)生變化，所以木塊受到的浮力不變。由此可知木塊受到的浮力先變大后不變。故C正確；ABD錯誤。21、D【解題分析】試題分析：由題知，甲漂浮，所以ρ甲＜ρ水；乙懸浮，所以ρ乙=ρ水，則ρ甲＜ρ乙．A、ρ甲＜ρ乙，由圖V甲＞V乙．由m=ρV，不能確定甲、乙質(zhì)量大小關系，所以兩球質(zhì)量有可能相等，也有可能不相等，故A錯誤；B、漂浮和懸浮時，F(xiàn)浮=G物，若兩球質(zhì)量相等，則重力相等，所以浮力相等，若兩球質(zhì)量不相等，則重力不相等，所以浮力也不相等．故B錯誤；C、浸沒在水中的體積即排開水的體積，若兩球所受浮力相等，則浸沒在水中的體積相等，若兩球所受浮力不相等，則浸沒在水中的體積不相等，故C錯誤；D、兩容器相同，水面高度相同，由F=pS=ρghS，所以兩容器底受到水的壓力相等，故D正確．故選D．22、C【解題分析】

在做托里拆利實驗時，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細、少許改變管的傾斜程度、以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差；當外界大氣壓發(fā)生變化時，玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化。故ABD不會影響管內(nèi)水銀柱的高度。能使玻璃管內(nèi)外水銀面高度差發(fā)生變化的是C。23、D【解題分析】

A.由于滑輪組相同,并且不計摩擦則額外功相等,若G1=G2，則有用功也相同，所以機械效率相等，故A錯誤；B.甲圖n=3,F1=13G1,乙圖n=2,F2=12G2,若G1=G2,則F1<F2，提升相同的重物，其機械效率與繩子的繞法無關，即機械效率相同；故B錯誤；C.甲圖n=3,F1=13G1,乙圖n=2,F2=12G2,若G1<G2,則F1<F2,若G1<G2，則乙圖有用功多，機械效率高，故C錯誤；D.甲圖n=3,F1=13G1,乙圖n=2,F2=12G2,若G1<G2,則F1<F2;甲乙兩圖由于滑輪組相同,并且不計摩擦則額外功相等,若G1【題目點撥】要判斷甲、乙兩圖的繩子段數(shù)來比較省力情況，由于滑輪組相同，并且不計摩擦則額外功相同通過比較有用功的大小可比較機械效率的高低．24、A【解題分析】

A．活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的，不是利用連通器原理工作的，故A符合題意。B．茶壺的壺蓋上有一個小孔，茶壺的壺嘴和壺身上端開口，下端連通，構成了連通器；故B不符合題意。C．洗手池的回水管，兩端開口，下端相通，是連通器的應用；故C不符合題意。D．船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成上端開口下端連通的連通器，同理下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器；故D不符合題意。25、C【解題分析】

A．由圖知，n=2，拉力端移動的距離：s=2h=2×2m=4m，拉力端移動的速度：v=s/t=4m/10s=0.4m/s，拉力的功率：P=Fv=200N×0.4m/s=80W，故A錯；B．滑輪組的機械效率：η=W有用/W總=(G?F浮)h/Fs=(G?F浮)h/F×2h=G?F浮/2F=400N?F浮/2×200N=80%，解得：F浮=80N，故B錯；C．由F浮=ρ水V排g得物體的體積：V=V排=F浮/ρ水g=80N/1×103kg/m3×10N/kg=8×10-3m3，故C正確；D．物體露出水面后，沒有了浮力，相當于增加了提升物體的重，增大了有用功，不計繩重和摩擦，額外功不變，有用功和總功的比值變大，此滑輪組提升該物體的機械效率將大于80%，故D錯。26、D【解題分析】

冰壺運動員用刷子將冰面磨得更光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，這樣就減緩冰壺減速，故D符合題意，ABC不符合題意．27、C【解題分析】

重力的作用點在重心，規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，方向是豎直向下，故選C．28、A【解題分析】

由圖可知，甲物體的密度：ρa==1.5g/cm3=1.5×103kg/m3，乙物體的密度：ρb==0.5g/cm3=0.5×103kg/m3。體積相等的甲、乙兩實心物體，浸沒在水中，由于ρa＞ρ水＞ρb，則甲、乙兩實心物體在水中穩(wěn)定后甲下沉，乙漂浮。所以，V排甲＞V排乙，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知：F浮甲＞F浮乙。綜上分析，只有A正確，BCD錯誤。29、C【解題分析】

根據(jù)阿基米德原理知道，物體浸沒水中時，所受浮力是：F浮′=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N，又因為G=5N，即F浮′＞G，故物體將上浮，最后漂浮于水面上，由平衡條件知道，此時物體受到的浮力等于重力，即F浮=G=5N．30、B【解題分析】

增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強；減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．【題目詳解】A.平板車有較多的輪子，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小汽車對路面的壓強，保護路面，不符合題意；B.裝有細鋼絲的切蛋器，是在壓力一定時，減小受力面積來增大鋼絲對雞蛋的壓強，符合題意；C.滑雪板做得寬而長，是在壓力一定時，增大受力面積來減小滑雪板對雪地的壓強，不易陷下去，不符合題意；D.坦克裝有履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小坦克對路面的壓強，保護路面，不符合題意．故選B.二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、7×107pa4.2×105N【解題分析】

第一空．根據(jù)計算，7km深處海水的壓強：；第二空．根據(jù)可得，手背受到海水的壓力：．【題目點撥】重點是固體壓強公式和液體壓強公式的應用，注意在液體中壓力時，必須先求出壓強，再利用求壓力，不可根據(jù)液體的重求壓力．32、減小彈性勢前方慣性【解題分析】試題分析：如圖甲所示，安全帶比較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；急剎車時，人向前運動拉長安全帶，人的動能減少，安全帶的長度增加，勢能增大；觀察圖乙可知，安全氣囊被彈出，人的頭部撞在安全氣囊上，是因為前方受到猛烈撞擊時，人的下部隨車突然減速或靜止，而人的上半身由于慣性要繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)，向前運動．可以使駕駛員和前排乘客不會由于慣性撞到堅硬的車身上而受到傷害．33、1.84【解題分析】

第一空．克服摩擦力所做的有用功：W有用=fs物=9N×0.2m=1.8J；第二空．拉力做的功（總功）：W總===2.4J；由圖知繩子股數(shù)n=3，則繩子自由端移動的距離：s=3×0.2m=0.6m，拉力的大?。篎===4N。34、10445【解題分析】

[1]由圖可知，n=2，不計繩重和摩擦，拉力F=（G+G輪），則動滑輪重力：G輪=2F-G=2×30N-50N=10N；[2]拉力端移動距離s=2h=2×2m=4m；[3]若物體的重力變?yōu)镚′=80N，拉力F′=（G′+G輪）=×（80N+10N）=45N．35、900【解題分析】

根據(jù)題意知道，OA︰OB=3︰1，即

OA=3OB，當重物對地面的壓力為零時，杠桿A端受到的阻力等于物重G，由杠桿平衡條件知道，

F×OB=G×OA，

所以，

。36、10.4【解題分析】

第一空．根據(jù)F浮=ρ液gV排，物體A的一半浸入水中時受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10?4m3=1N，第二空．物體A的質(zhì)量：m，物體A的密度：ρ==ρ水，所以，當把細線剪斷后，物體A在水中懸浮，則F′浮=G=2N；根據(jù)力的作用的相互性可知，物體A對水向下的作用力F壓=F′浮=2N，根據(jù)力的平衡的條件可知，托盤臺秤的受到的壓力等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和，即F=G總+F壓=2N+2N=4N。托盤臺秤的示數(shù)：m′。37、托里拆利1.013×105水銀降低【解題分析】

[1]首次測量出大氣壓數(shù)值的實驗是托里拆利實驗．[2]托里拆利實驗測得大氣壓的值為1.013×105Pa．[3]常見氣壓計有水銀氣壓計、無液氣壓計等，大氣壓可以用水銀氣壓計或無液氣壓計測量．[4]大氣壓與海拔高度有關，高度越高，氣壓越低．38、省力25【解題分析】如圖的拉桿式旅行箱，明顯動力臂大于阻力臂，所以是一個省力杠桿；箱和物品共重100N，動力臂是阻力臂的4倍，根據(jù)杠桿平衡條件得：解得：．39、增大減小【解題分析】

[1]滑雪運動員從高處加速滑下時，速度變大，動能變大；[2]滑雪運動員的質(zhì)量不變；高度減小，重力勢能在減小。40、電子質(zhì)子中子【解題分析】

第一空．19世紀末，英國物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負電荷的粒子：電子，從而揭示了原子是有結構的；1911年，盧瑟福建立了原子核式結構模型，該模型認為：原子是由原子核和核外電子組成；后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成。第二空．質(zhì)子第三空．中子三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、便于測量力臂右沒有多次實驗左端下沉變大F1l1=F2l2【解題分析】

第一空．為了便于直接讀出力臂，所以應使杠桿在水平位置平衡；第二空．由圖甲知道，杠桿沒在水平位置，此時左端向下傾斜，說明重心應向右移動，所以應向右調(diào)節(jié)的平衡螺母（左端、右端均可）；第三空．只根據(jù)一次實驗總結實驗結論是不合理的，因為一次實驗很具有偶然性，需要多進行幾次實驗，避免偶然性；第四空．設一個鉤碼的重力是G，杠桿上一個格的距離是l；當A、B兩點的鉤碼同時向遠離支點的方向移動一個格時，則左側力和力臂的乘積是：

3G×3l=9Gl，

右側力和力臂的乘積是：

2G×4l=8Gl，

因為9Gl＞8Gl，所以杠桿不能平衡，即左端下沉第五空．保持B點不變，若拉力F從a到b傾斜時，此時F的力臂變短，根據(jù)杠桿的平衡條件得到，拉力變大；第六空．繼續(xù)實驗可得出杠桿平衡的條件應是：動力×動力臂=阻力×阻力臂或F1l1=F2l2。42、DABC3.81.21.4CD排開水的重力A能【解題分析】

第一空．要測出排開水的重力，應先測出空桶的重力，再測量石塊的重力，將石塊浸沒水中，測量拉力和排開水與小桶的總重力，所以實驗次序應為DABC；第二空．由圖A可知，彈