廣東省韶關(guān)市樂昌市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版)

廣東省韶關(guān)市樂昌市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷一、選擇題（共14小題，每小題2分，滿分28分）1.下列成語(yǔ)與化學(xué)變化有關(guān)的是（）A.沙里淘金B(yǎng).滴水成冰C.鉆木取火D.木已成舟【答案】C【解析】試題分析：A.沙里淘金只是把沙和金分開，此過程沒有新物質(zhì)生成，所以是物理變化，故A錯(cuò)；B.滴水成冰是水凝固成冰，只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，所以B錯(cuò)；C.鉆木取火時(shí)，發(fā)生了燃燒，所以是化學(xué)變，故應(yīng)選C；D.木已成舟說的是將木材做成了舟，此過程中只是改變了木的形狀并沒有新物質(zhì)生成，所以是物理變化，故D項(xiàng)不正確.考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì).點(diǎn)評(píng)：有無(wú)新物質(zhì)生成是化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別，如果一個(gè)變化有新物質(zhì)生成，則此變化是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成則是物理變化.2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.潔凈的空氣B.冰水混合物C.礦泉水D.不銹鋼【答案】B【解析】試題分析：A、潔凈的空氣是由氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)組成的，屬于混合物。B、冰水混合物是由一種物質(zhì)水組成的，屬于純凈物。C、礦泉水是由水、礦物質(zhì)等物質(zhì)組成的，屬于混合物。D、不銹鋼是鐵的合金，屬于混合物。故選B。考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】A、不可直接聞氣體氣味，應(yīng)用招氣入鼻法，故A錯(cuò)誤；B、檢查裝置氣密性，手握試管，導(dǎo)管插入水中，故B正確；C、禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈，以免失火，故C錯(cuò)誤；D、取用塊狀固體，應(yīng)用鑷子夾取，試管基本持平，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是順利完成實(shí)驗(yàn)的重要保證。4.下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是（）A.鉆石（C）B.食鹽（NaCl）C.水晶（SiO2）D.鐘乳石（CaCO3）【答案】C【解析】氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素。主要成分屬于氧化物的是水晶（SiO2）。故選C。點(diǎn)睛∶氧化物是一種特殊的化合物。5.在“益力”礦泉水瓶上標(biāo)有一些礦物含量，如圖，這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是（）A.單質(zhì)B.分子C.原子D.元素【答案】D【解析】元素屬于宏觀概念只講種類，不講個(gè)數(shù)。在“益力”礦泉水瓶上標(biāo)有一些礦物含量，這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是元素。6.關(guān)于“物質(zhì)﹣﹣在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象﹣﹣所屬反應(yīng)類型”描述正確的是（）A.硫﹣﹣淡藍(lán)色火焰﹣﹣氧化反應(yīng)B.鐵﹣﹣火星四射﹣﹣分解反應(yīng)C.碳﹣﹣發(fā)出白光﹣﹣化合反應(yīng)D.蠟燭﹣﹣生成水和二氧化碳﹣﹣化合反應(yīng)【答案】C點(diǎn)睛∶現(xiàn)象是通過我們的感覺器官感知的，例如顏色，狀態(tài)，氣味，吸熱，放熱，生成氣體，生成沉淀等。7.用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)，其中不正確的是（）A.沸騰后壺蓋被頂起﹣﹣溫度升高，分子的體積變大B.春天百花盛開，花香四溢﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.5mL水與5mL酒精混合，液體總體積小于10mL﹣﹣分子之間有間隔D.水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣分子構(gòu)成不同【答案】A【解析】A、水沸騰后壺蓋被頂起,是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔(而不是體積)變大，錯(cuò)誤；B、春天百花盛開，花香四溢，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，正確；C、50mL水和50mL酒精混合，液體總體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，正確；D、水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，正確。故選A。點(diǎn)睛：分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。8.二甲醚（C2H6O）作為一種新能源，有關(guān)說法正確的是（）A.二甲醚由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成B.二甲醚屬于氧化物C.二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為48D.二甲醚中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4：1【答案】D【解析】二甲醚（C2H6O）作為一種新能源，A、一個(gè)二甲醚分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，故A錯(cuò)誤；B、二甲醚不屬于屬于氧化物，屬于有機(jī)化合物，故B錯(cuò)誤；C、二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為∶12×2＋6＋16＝46，故C錯(cuò)誤；D、二甲醚中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為∶12×2∶6＝4：1，故D正確。點(diǎn)睛∶化學(xué)式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質(zhì)；②表示該物質(zhì)的元素組成；⑵微觀意義①表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；②表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；⑶量的意義①表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)；②表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。9.據(jù)報(bào)道，1994年12月科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素，它的相對(duì)原子質(zhì)量為272，其原子核內(nèi)有161個(gè)中子．該元素的核電荷數(shù)為（）A.433B.161C.272D.111【答案】D【解析】由它的相對(duì)原子質(zhì)量為272，則質(zhì)量數(shù)為272，又原子核內(nèi)有161個(gè)中子，則質(zhì)子數(shù)為272﹣161=111，即核電荷數(shù)為111，故選D．10.如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是（）A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2B.該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.該反應(yīng)分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變，不符合質(zhì)量守恒定律【答案】B【解析】試題分析∶由題中信息知，A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2.故A錯(cuò)誤。B．該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體。故B正確。C．該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。故C錯(cuò)誤D．該反應(yīng)分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變，符合質(zhì)量守恒定律。故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)∶考查化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。11.1854年5月30日，英國(guó)戰(zhàn)艦“歐羅巴”的船艙里裝滿了供戰(zhàn)馬吃的草料，航行途中突然草料著火，整個(gè)戰(zhàn)艦瞬間變?yōu)榛鸷＃畡t下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.草料艙沒有氧氣B.草料艙通風(fēng)不好C.草料發(fā)生緩慢氧化積累了大量的熱D.草料溫度達(dá)到了草料的著火點(diǎn)【答案】A學(xué)*科*網(wǎng)...學(xué)*科*網(wǎng)...學(xué)*科*網(wǎng)...學(xué)*科*網(wǎng)...學(xué)*科*網(wǎng)...學(xué)*科*網(wǎng)...考點(diǎn)：燃燒的條件12.“低碳生活”已成為當(dāng)今的熱門話題．下列對(duì)“低碳生活”的理解不準(zhǔn)確的是（）A.減少使用含碳的燃料B.可以有效防止溫室效應(yīng)C.大力推廣使用新能源和新燃料D.其中“碳”指的是碳單質(zhì)【答案】D【解析】試題分析：大力推廣使用新能源和新燃料，減少使用含碳的燃料，可以減少碳的排放量，可以有效防止溫室效應(yīng)；符合“低碳生活”理念；“低碳生活”中的碳不是碳單質(zhì)，更多的是二氧化碳。選D?？键c(diǎn)：低碳生活理念。點(diǎn)評(píng)：過多的使用化石燃料，向大氣中排放太多的二氧化碳，明顯的導(dǎo)致了溫室效應(yīng)，故推廣使用新能源，減少碳的排放，成了新的生活理念。13.下列物質(zhì)事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同B重要文件資料用碳素墨水筆書寫碳在常溫下的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定C金剛石很堅(jiān)硬，而石墨卻很軟碳原子的排列不同D食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】選項(xiàng)事實(shí)解釋A液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同，結(jié)構(gòu)相同，化學(xué)性質(zhì)相同，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，故A正確；B重要文件資料用碳素墨水筆書寫碳在常溫下的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在加熱或高溫下變得比較活潑，故B錯(cuò)誤；C金剛石很堅(jiān)硬，而石墨卻很軟碳原子的排列不同，物理性質(zhì)有很大差異，故C正確；D食物變質(zhì)食物變質(zhì)有其他物質(zhì)生成，分子本身發(fā)生了變化，故D正確。點(diǎn)睛∶物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。14.下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是（）A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體B．銅絲在空氣中加熱C．木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒D．電解水生成兩種氣體A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】A、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體分解產(chǎn)生了氧氣，反應(yīng)完畢，氧氣的質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤；B、銅和氧氣反應(yīng)，生成氧化銅，固體質(zhì)量增加，固正確；C、碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒，消耗氧氣生成二氧化碳，二氧化碳的氣體質(zhì)量從0開始上升，反應(yīng)完畢，二氧化碳的質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤；D、通電分解水時(shí)產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍，故錯(cuò)誤；答案：B二、填空題（共9小題，滿分60分）15.按要求用正確的化學(xué)符號(hào)回答．（1）2個(gè)氮原子_____；（2）3個(gè)硫酸根離子_____；（3）硝酸銀_____（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____．【答案】(1).2N(2).3SO42﹣(3).AgNO3(4).H2O【解析】分子，原子，離子，屬于微觀粒子，講種類，講個(gè)數(shù)。（1）2個(gè)氮原子是2N；（2）3個(gè)硫酸根離子是3SO42；（3）硝酸銀是AgNO3；（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。16.請(qǐng)選擇序號(hào)填空：①二氧化碳②一氧化碳③金剛石④甲烷．（1）有劇毒的是_____；（2）天然存在的最硬的物質(zhì)是_____；（3）將_____通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液會(huì)變成紅色；（4）“西氣東輸”中的“氣”的主要成分是_____．【答案】(1).②(2).③(3).①(4).④【解析】（1）有劇毒的是一氧化碳；故填：②．（2）天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石；故填：③．（3）將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液會(huì)變成紅色；故填：①（4）“西氣東輸”中的“氣”的主要成分是甲烷．故填：④．17.工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖：（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；（2）該化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是_____（填“分子”或“原子”）；（3）該反應(yīng)中含氫元素的化合物有_____種；反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素是_____（填元素符號(hào)）．【答案】(1).CH4+H2OCO+3H2(2).原子(3).2(4).C、H．【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+H2OCO+3H2。（2）該化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是原子，原子是化學(xué)變化中的最小粒子。（3）該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種，一種是CH4，另一種是H2O；反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素是C、H，C反應(yīng)前+4價(jià)，反應(yīng)后+2價(jià)，H反應(yīng)前+2價(jià)，反應(yīng)后0價(jià)。點(diǎn)睛∶原子是化學(xué)變化中的最小粒子。任何一個(gè)化學(xué)反應(yīng)都必然遵循質(zhì)量守恒定律。18.鈣元素對(duì)人類生命和生活具有重要意義．（1）在元素周期表中，鈣元素的信息如圖所示．鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____．（2）兒童缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致_____（填“貧血癥”或“佝僂病”）．（3）氧化鈣能與水反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；此反應(yīng)可用于_____（填字母序號(hào)）．A．吸收水分B．制熟石灰C．加熱食物（4）熟石灰可用于制備碘劑Ca（IO3）2，其中碘元素的化合價(jià)為_____．【答案】(1).40.08(2).佝僂病(3).CaO+H2O═Ca（OH）2(4).ABC(5).+5．【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）在元素周期表中，鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08。（2）兒童缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致佝僂病。（3）氧化鈣能與水反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2，此反應(yīng)可用于吸收水分，制熟石灰，加熱食物。（4）熟石灰可用于制備碘劑Ca（IO3）2，根據(jù)正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則，其中碘元素的化合價(jià)為∶﹙+2﹚＋[x＋﹙-2﹚×3]×2＝0,x＝+5。點(diǎn)睛∶化合物中各元素化合價(jià)正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零。19.請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問題。（1）圖1為托盤天平，使用托盤天平稱物品的正確操作順序?yàn)開____。①調(diào)游碼②放稱量紙③稱量物放左盤④調(diào)零點(diǎn)⑤加質(zhì)量大的砝碼⑥加質(zhì)量小的砝碼A．①②③④⑤⑥B．④②③⑤⑥①C．④⑤⑥①②③D．④①②③⑤⑥（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2，則（填“=”“＞”“＜”，）m1_____m2。（3）圖2裝置中，稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2，則（填“=”“＞”“＜”，1分）m1_____m2，其原因?yàn)開____?！敬鸢浮?1).B(2).鐵釘表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色(3).Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(4).m1=m2(5).m1＞m2(6).生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中【解析】參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律就叫做質(zhì)量守恒定律。（1）使用托盤天平稱物品的正確操作順序?yàn)棰苷{(diào)零點(diǎn)，②放稱量紙，③稱量物放左盤，⑤加質(zhì)量大的砝碼，⑥加質(zhì)量小的砝碼，①調(diào)游碼。（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵釘表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，硫酸銅溶液呈藍(lán)色，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色，金屬銅為紅色。再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則m1=m2。（3）小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m1＞m2，其原因?yàn)樯傻亩趸紨U(kuò)散到空氣中。點(diǎn)睛∶質(zhì)量守恒定律應(yīng)注意⑴化學(xué)變化⑵質(zhì)量定恒⑶參加反應(yīng)和反應(yīng)后生成，這是理解質(zhì)量守恒定律的關(guān)鍵，反應(yīng)物的質(zhì)量總和不包括反應(yīng)物過量的部分。生成物的質(zhì)量總和是指反應(yīng)后新生成的，不包括原先就存在的。20.X、Y、Z、甲、乙、丙均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中X、Y、Z為單質(zhì)，Z為紅色固體，甲、乙、丙為氧化物，X、丙為黑色固體．它們之間在一定條件下存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．（1）Y的化學(xué)式是_____．（2）甲的化學(xué)式是_____（3）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：X+丙_____；乙+丙_____．【答案】(1).O2(2).CO2(3).X+丙C+2CuO2Cu+CO2↑(4).乙+丙CO+CuOCu+CO2【解析】X、Y、Z、甲、乙、丙均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中X、Y、Z為單質(zhì)，Z為紅色固體，甲、乙、丙為氧化物，X、丙為黑色固體。Z是銅，丙是氧化銅，X是碳，乙是一氧化碳，Y是氧氣，甲是二氧化碳。（1）Y的化學(xué)式是O2。（2）甲的化學(xué)式是CO2。（3）有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+2CuO2Cu+CO2↑；CO+CuOCu+CO2。點(diǎn)睛∶這是一道推斷題，掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)是順利完成本題的重要保證。21.小明剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實(shí)驗(yàn)流程如圖所示：（1）A物質(zhì)的名稱是_____；操作①用到的玻璃儀器除燒杯外，還有_____、_____．（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是_____．（3）小明取少量的液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是_____水．操作③應(yīng)進(jìn)行的操作是_____，經(jīng)過操作③以后得到蒸餾水．電解蒸餾水的化學(xué)方程式是_____．【答案】(1).明礬(2).玻璃棒(3).漏斗(4).活性炭(5).硬(6).蒸餾(7).2H2O2H2↑+O2↑【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）A物質(zhì)的名稱是明礬，明礬溶于水形成膠狀物，吸附一些雜質(zhì)。操作①是過濾，用到的玻璃儀器除燒杯外，還有漏斗，玻璃棒。（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味。（3）小明取少量的液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水，硬水泡沫少，軟水泡沫多。操作③應(yīng)進(jìn)行的操作是蒸餾，經(jīng)過操作③以后得到蒸餾水．電解蒸餾水的化學(xué)方程式是2H2O2H2↑+O2↑。點(diǎn)睛∶明礬溶于水形成膠狀物，吸附一些雜質(zhì)?；钚蕴烤哂形叫?，可以吸附色素和異味。肥皂水硬水泡沫少，軟水泡沫多。22.如下圖是為探究物質(zhì)燃燒條件設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)：（1）該實(shí)驗(yàn)主要探究的是燃燒需要_____；（2）該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_____；（3）該實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；（4）若用該裝置測(cè)定空氣中氧氣體積含量為五分之一，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意事項(xiàng)有___；____．（寫出兩點(diǎn)）【答案】(1).氧氣(2).甲中白磷不燃燒，乙中白磷燃燒(3).4P+5O22P2O5(4).裝置不漏氣(5).白磷要足量【解析】這是一道實(shí)驗(yàn)探究題，探究物質(zhì)燃燒條件。（1）該實(shí)驗(yàn)主要探究的是燃燒需要氧氣。（2）該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是甲中白磷不燃燒，乙中白磷燃燒，甲中沒有氧氣，乙中有氧氣。（4）若用該裝置測(cè)定空氣中氧氣體積含量為五分之一，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意事項(xiàng)有裝置不漏氣，白磷要足量。點(diǎn)睛∶物質(zhì)燃燒的條件⑴有可燃物⑵與氧氣接觸⑶溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。23.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____②_____．（2）若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開放，請(qǐng)從圖1中選擇合適的裝置，制取一種你熟悉的氣體．你想制取的氣體是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，檢驗(yàn)該氣體方法是_____；選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)，下同），選擇的收集裝置是_____，選擇此收集裝置的理由是_____．（3）裝置B雖然操作簡(jiǎn)便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率．請(qǐng)從圖2中選取_____（填序號(hào)）取代B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．（4）用高錳酸鉀制取氧氣用D收集時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)不能立即收集，理由_____．【答案】(1).酒精燈(2).長(zhǎng)頸漏斗(3).氧氣(4).2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑(5).用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃是氧氣(6).A(7).C（或D）(8).氧氣的密度比空氣大（或氧氣不易溶于水）(9).c(10).氧氣不純【解析】（1）儀器的名稱：①是酒精燈，②是長(zhǎng)頸漏斗。（2）選擇合適的裝置，制取一種熟悉的氣體．制取的氣體是氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑。檢驗(yàn)該氣體方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃是氧氣，這是我們檢驗(yàn)氧氣常用的方法。選擇的發(fā)生裝置是A，固體加熱制取氣體。選擇的收集裝置是C（或D）。選擇此收集裝置的理由是氧氣密度比空氣大（或氧氣不易溶于水）。（3）裝置B雖然操作簡(jiǎn)便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率。從圖2中選取c取代B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，通過注射器控制藥品，從而控制反應(yīng)速率。（4）用高錳酸鉀制取氧氣用D收集時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)不能立即收集，理由是氧氣不純，等到氣泡連續(xù)不斷均勻放出時(shí)再收集。點(diǎn)睛∶根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反