中班美術(shù)教案：剪刀_第1頁
中班美術(shù)教案：剪刀_第2頁
中班美術(shù)教案：剪刀_第3頁
中班美術(shù)教案：剪刀_第4頁
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第頁共頁中班美術(shù)教案：剪刀教案名稱：剪刀的形狀與用途教學(xué)科目：美術(shù)教學(xué)年級：中班（3-4歲）教學(xué)目標(biāo)：1.了解剪刀的形狀和用途。2.提高幼兒剪刀的使用技巧。3.提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重點：1.剪刀的形狀和用途。2.剪刀的使用技巧。教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖書《剪刀》。2.多張彩紙。3.剪刀。4.筆、彩筆。5.班級墻壁或紙板。教學(xué)過程：活動1：引入剪刀的形狀與用途（10分鐘）1.給幼兒看圖書《剪刀》，并簡要介紹剪刀的形狀和用途。2.與幼兒一起觀察身邊常見的剪刀，讓幼兒通過觀察形狀和討論用途加深對剪刀的理解。活動2：剪紙玩樂（20分鐘）1.給每個幼兒發(fā)放一把剪刀和一張彩紙。2.教導(dǎo)幼兒如何握住剪刀的手法，并示范如何剪紙。3.引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的興趣和想象力剪出自己喜歡的形狀。4.鼓勵幼兒互相分享自己的作品，并可以貼在班級墻壁或紙板上展示?；顒?：剪刀練習(xí)（20分鐘）1.讓幼兒在紙上練習(xí)剪簡單的線條和形狀，如直線、曲線、圓形等。2.鼓勵幼兒嘗試剪出一些簡單的圖案，如飛機(jī)、花等。3.老師可以適時地給予幼兒一些指導(dǎo)和幫助，提高他們的剪刀使用技巧?；顒?：創(chuàng)意剪紙活動（20分鐘）1.給每個幼兒發(fā)放一張白紙和一把剪刀。2.讓幼兒自由發(fā)揮，用剪刀剪下自己喜歡的形狀，并可以在白紙上用彩筆進(jìn)行涂鴉和創(chuàng)作。3.鼓勵幼兒將剪紙作品貼在班級墻壁或紙板上展示，展示時老師可以適時地給予幼兒一些贊賞和鼓勵?；顒?：總結(jié)與展示（10分鐘）1.教師與幼兒一起回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，詢問他們是否了解剪刀的形狀和用途。2.鼓勵幼兒主動分享自己在活動中所做的作品，與其他同學(xué)分享創(chuàng)作心得和體會。3.教師給予幼兒適當(dāng)?shù)目隙ê唾澷p，鼓勵他們繼續(xù)探索和發(fā)展自己的創(chuàng)作能力。教學(xué)延伸：1.在平時的教學(xué)中，適時地加入剪紙的活動，提供更多的剪紙機(jī)會，幫助幼兒提高剪刀使用技巧和創(chuàng)作能力。2.引導(dǎo)幼兒觀察和分析日常生活中的剪刀的形狀和用途，培養(yǎng)他們的觀察力和思維能力。3

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