四年級老師的工作總結(jié)(4篇)

四年級老師的工作總結(jié)(4篇)

四年級老師的工作總結(jié)篇1

四年級教師工作總結(jié)

作為四年級教師，我在這個學(xué)期中承擔(dān)了數(shù)學(xué)、科學(xué)和信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作。在這份總結(jié)中，我將概述我所完成的工作，展示我的教學(xué)方法和策略，評價學(xué)生的表現(xiàn)，并提出一些改進教學(xué)的建議。

首先，我在教學(xué)工作上取得了一些顯著的成果。例如，在數(shù)學(xué)方面，我成功地幫助學(xué)生掌握了基本的算術(shù)運算和幾何概念?？茖W(xué)課程中，學(xué)生們通過實驗和觀察，增強了他們對科學(xué)知識的理解和興趣。信息技術(shù)方面，我?guī)椭麄儗W(xué)會了如何使用計算機和互聯(lián)網(wǎng)進行學(xué)習(xí)。

其次，我在教學(xué)方法和策略上也做出了一些改變。例如，我采用了互動式教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生參與課堂討論，提高了他們的學(xué)習(xí)積極性。我還使用多媒體教學(xué)工具，使課程內(nèi)容更加生動有趣。

在評價學(xué)生表現(xiàn)方面，我采用了多種評價方法，包括考試、作業(yè)評價和課堂表現(xiàn)評價。我盡力提供個性化的反饋，鼓勵學(xué)生不斷進步。

盡管取得了一些成果，但我也意識到在教學(xué)工作中存在的問題。例如，在某些課程中，我可能需要更加注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)，以幫助學(xué)生更好地理解復(fù)雜的概念。在教學(xué)方法上，我也需要考慮如何更好地整合各種教學(xué)工具和資源，以提高教學(xué)效果。

為了改進教學(xué)，我建議在課程設(shè)計中更注重學(xué)生的個性化需求，根據(jù)他們的興趣和特點設(shè)計不同的教學(xué)方法。同時，我也建議學(xué)校提供更多的學(xué)習(xí)資源，如更好的教學(xué)工具和更多的課外活動，以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。

總之，作為一名四年級教師，我盡力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，幫助他們掌握知識和技能。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力改進教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四年級老師的工作總結(jié)篇2

四年級老師工作總結(jié)

歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期，我主要做了以下幾方面的工作：

一、思想方面：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、教育教學(xué)：

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是我現(xiàn)在所教的班級學(xué)生已是五年級的學(xué)生了，課程難度加大了，也是為升入中學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段。本人雖不擔(dān)任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認真仔細的進行備課，制作課件，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標，更有的放失的進行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識的同時，更好的學(xué)會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻。

三、加強自身學(xué)習(xí)

如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，強化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外，同時積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

當然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。

四年級老師的工作總結(jié)篇4

四年級下學(xué)期老師工作總結(jié)

隨著時間的匆匆而過，我兼職班主任的第一個學(xué)期即將結(jié)束?；仡^看看這一學(xué)期里，我們有成績也有不足，但更多的是收獲?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

開學(xué)初，學(xué)生處主任就提出了“創(chuàng)建文明班級、文明校園”的活動，并對學(xué)生提出了“六個不準”要求，即不準帶零食進校園、不準帶玩具進課堂、不準亂扔亂畫、不準大聲喧嘩、不準欺負同學(xué)、不準隨便請假。為了讓學(xué)生能夠真正做到這“六個不準”，我利用班會、隊會等多種形式向?qū)W生宣傳，讓學(xué)生知道學(xué)校的規(guī)章制度，并且認真遵守。同時加強本班值日班長的評選，由于本班學(xué)生比較特殊，有幾個是插班生，個別學(xué)生在勞動方面比較薄弱。針對這一情況，我采用了“競選”的值日班長制，讓學(xué)生自我推薦，發(fā)表長，激勵他們珍惜這個機會。通過這個活動不但改掉了他們的不良習(xí)慣，而且讓這個學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)工作中更加有激情。

二、培養(yǎng)良好的班集體形成良好的班風(fēng)和班級輿論。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，如跳繩比賽、故事比賽、各種主題的畫畫比賽，衛(wèi)生評比等。每天早及放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，指定幾個孩子分別負責(zé)擦黑板、窗臺，負責(zé)關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門，任務(wù)責(zé)任到位，這樣工作既輕松質(zhì)量又高，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?yōu)榧w服務(wù)的意識和集體榮譽感。逐步組成了一個民主、快樂、積極的班集體。

三、加強與家長聯(lián)系，建立良好的家校共建橋梁。

平時，我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時地、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。

家長主動建立了班級qq群，群里的家長本著建立一個“健康向上的班集體為目標，”發(fā)表健康輿論，交流正確向上的經(jīng)驗、思想，互通有無等，極大地促進了班級工作，到目前為止，qq群運行良好，為班級工作服務(wù)。

四、培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部。

班干部是班主任的得力助手，是班級管理的骨干力量，我首先選好班干部，根據(jù)他們的性格、能力、特長，安排適合他們的工作，明確分工，班級管理各項工作得到了較好的開展，本學(xué)期班干部管理能力有所加強。

每天一早，班干部就會分工，檢查作業(yè)，管理班級紀律，記錄好人好事，給老師帶來方便。班干部之間經(jīng)常互相交流，班干部也經(jīng)?；ハ喙膭?，讓班干部有信心把班級管理好，為班級的發(fā)展做出自己的貢獻。

五、在班級開展批評和自我批評活動。

針對本班學(xué)生各方面存在的問題，在本學(xué)期期初第一周班會課進行了公開課《如何開展批評和自我批評》，通過這個活動，學(xué)生明確了如何開展批評和自我批評，并能夠針對班級存在地問題開展批評和自我批評。

六、加強班級管理，努力培養(yǎng)“真誠、善良、活潑、進取”的班集體。

我加強思想教育，堅持“德育為先，教育為主”的方針。

1.學(xué)期初，我組織學(xué)生重新制定了班規(guī)和各科學(xué)習(xí)目標及個人奮斗目標。

2.經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行思想教育。在眾多教育形式中，我始終認為“身體立行”的效果是最好的。平時我積極參與學(xué)校的各項活動，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，所以我所帶的班級在學(xué)校的各項活動中都取得了優(yōu)異的成績。

3.加強安全教育。我始終將安全工作放在首位位置，做到隨時提醒學(xué)生注意安全。做到天天講安全，周周講安全，月月講安全，嚴防各種事故的發(fā)生。

4.為了讓更多的學(xué)生得償夙愿，盡快趕上去，我利用課余時間個別輔導(dǎo)。

七、存在的問題

1.班級管理工作雖然有條不紊，但管理效果不佳；

2.班干部的積極性沒有充分調(diào)動起來，班干部的管理能力有待提高，在今后的工作中我將繼續(xù)努力。

在今后的工作中，我將一如既往，腳踏實地地做好自己的工作，為孩子燦爛的明天付出的自己的一份力。

四年級老師的工作總結(jié)篇5

四年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)

本學(xué)期，本人接手擔(dān)任四年級的班主任工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo)；以加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗為動力，認真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

班主任工作，使我認識到一個人的精神狀態(tài)，尤其是工作心態(tài)是重要的。因此，做到不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。在班級管理上嚴要求；在教育教學(xué)上業(yè)務(wù)能力更精湛；在道德品質(zhì)上良好的形象；做學(xué)生喜愛的老師。

二、認真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)

我在做班主任期間認真履行學(xué)校布置的各項任務(wù)，重視學(xué)校開展的各種活動和課內(nèi)外訓(xùn)練，重視各項主題班會，注重教育的增效，讓學(xué)生在活動中增長知識，培養(yǎng)素養(yǎng)，鍛煉能力，學(xué)會做人，學(xué)會成長，成長成一個具有社會責(zé)任感的人。班主任常規(guī)性的工作是做好班級管理，安全教育和衛(wèi)生管理。等。這一學(xué)期，孩子在各方面的表現(xiàn)優(yōu)秀了很多，在寫字和讀書方面有了很大的進步。

三、關(guān)注全體學(xué)生，重視班級管理

在班級里，我努力做到對待每件事因材施