河北省衡水市冀州名校2024屆高三最后一模歷史試題含解析

河北省衡水市冀州名校2024屆高三最后一模歷史試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．《查土丁尼法學(xué)總論》和《查士丁尼學(xué)說匯纂》中都記載了羅馬法學(xué)家弗羅丁斯的理論：“奴隸制是違反自然法的，因為人是生而自由的”，但這是“萬民法的一項制度，根據(jù)萬民法，一個人成為另一個人的財產(chǎn)”。據(jù)此，弗羅丁斯的理論（）A．在人權(quán)方面有合理性一面 B．是為奴隸制的存在而辯護C．認(rèn)為萬民法應(yīng)高于自然法 D．強調(diào)了羅馬法的階級屬性2．1499年7月10日，當(dāng)達(dá)?伽馬船隊返抵里斯本時，大批胡椒從海上到達(dá)的消息到處風(fēng)傳。里斯本的胡椒價格當(dāng)天下午即跌落一半，經(jīng)營胡椒貿(mào)易的商人紛紛宣告破產(chǎn)，產(chǎn)生了所謂“對胡椒的詛咒”。據(jù)此可知A．以西歐為中心的世界市場初步形成B．海外貿(mào)易發(fā)展與民眾生活關(guān)聯(lián)增強C．尋找胡椒是新航路開辟的經(jīng)濟根源D．絲綢之路暢通使中國產(chǎn)品遠(yuǎn)銷西歐3．著名的歷史學(xué)者李慎之在《“封建”一詞不可濫用》一文中說道：“歷覽前史，中國的封建時代恰恰是人性之花開得最盛最美的時代，是中國人的個性最為高揚的時代”，文中的“封建時代”指的是A．先秦時期B．秦漢時期C．唐宋時期D．明清時期4．18世紀(jì)的啟蒙學(xué)者，從中國的文化中，悟出了一個道理：政府的目標(biāo)是人民的幸福，如果背離這個目標(biāo)，人民就會造反和革命，直至把它推翻。下列思想不能體現(xiàn)這一道理的是A．民貴君輕B．君舟民水C．為政以德D．君權(quán)神授5．據(jù)劉伯承《晉察冀邊區(qū)的群眾工作》中1945年1月的統(tǒng)計，晉察冀根據(jù)地約有1600萬人，其中約300萬人參加到中共領(lǐng)導(dǎo)下的群眾團體，如農(nóng)會、工會、婦救會、青救會、童子軍、抗敵后援會等組織中，占總?cè)丝诘奈宸种挥杏?。這表明中國共產(chǎn)黨A．確保根據(jù)地的社會穩(wěn)定 B．致力于推進(jìn)現(xiàn)代民主政治建設(shè)C．注重根據(jù)地基層組織建設(shè) D．提高了根據(jù)地生產(chǎn)的積極性6．觀察下圖，清朝前期康熙帝在抗擊外來侵略鞏固統(tǒng)一的多民族國家上做出貢獻(xiàn)的方向是A．①B．②C．③D．④7．陸九淵、王陽明相信人心就是理的根源，也是道德法則的根源。他們提出“心即是理”，相信自己的內(nèi)在價值更勝于外在權(quán)威。據(jù)此可知，陸王“心學(xué)”A．?dāng)[脫儒學(xué)思想束縛 B．彰顯人的自我意識C．維護先秦儒學(xué)道德 D．批判君主專制統(tǒng)治8．如圖為某年“老新聞”目錄，同樣可以編入該目錄下的老新聞是A．中華民國新紀(jì)元B．討袁聲中之上海C．破天荒之工人總同盟罷工D．九國太平洋會議消息9．“世界歷史不是過去一直存在的，作為世界史的歷史是結(jié)果”。“正是近現(xiàn)代資本主義的大工業(yè)和世界市場日益把世界連成一個整體，從而首次開創(chuàng)了世界歷史，因為它使每個文明國家以及這些國家中的每一個人的需要的滿足都依賴于整個世界，因為它消滅了以往自然形成的各國的孤立狀態(tài)”。對此理解正確的是A．世界市場與世界歷史相互推動B．工業(yè)革命加速了世界歷史的形成C．世界歷史的出現(xiàn)是歷史的倒退D．世界歷史始于資本主義萌芽產(chǎn)生10．建炎二年戊申科考，考生胡銓指責(zé)高宗的策問“聽于天而不聽于民”，文辭激越，剴切直陳，又說“臣而不言，是負(fù)陛下；使臣言不從，是陛下負(fù)臣”，最后也不用“昧死”等詞，便以“臣謹(jǐn)對”結(jié)束了對策。這種把矛頭直指當(dāng)朝皇帝的，在殿試卷并不多見。而高宗不僅不惱怒，反視為奇文，欲擢胡為狀元。由此可見A．科舉制并非都培養(yǎng)奴才 B．宋代統(tǒng)治者具有民主風(fēng)范C．當(dāng)時的監(jiān)察制度非常完善 D．士大夫具有獨立的人格11．“凡百司奏抄，侍中審定，則先讀面署之，以駁正違失.凡制敕宣行，大事則稱揚德澤，褒美功業(yè)，覆奏而請施行，小事則署而頒布之.具有此種行政審核功能的機構(gòu)是A．元朝的中書省 B．唐朝的中書省 C．唐朝的門下省 D．明朝的內(nèi)閣12．蘇聯(lián)第一個五年計劃部分行業(yè)指標(biāo)和完成數(shù)表上表反映了蘇聯(lián)A．國民經(jīng)濟迅速恢復(fù)發(fā)展 B．快速建設(shè)社會主義的愿望C．軍事實力與美國相匹敵 D．斯大林模式受到嚴(yán)重沖擊13．韓非認(rèn)為，“臣盡死力以與君市，君垂爵祿以與臣市，君臣之際，非父子之親也，計數(shù)之所出也”，這反映了（）A．世卿世祿制度漸趨崩潰瓦解 B．戰(zhàn)國時期商品經(jīng)濟繁榮發(fā)展C．法家思想成為戰(zhàn)國主流思想 D．君臣關(guān)系演變促進(jìn)社會變革14．“文藝復(fù)興”原是一個法文詞語，意為“再生”。從其歷史內(nèi)涵看，文藝復(fù)興運動時期獲得了再生的是A．西歐文學(xué)藝術(shù) B．資產(chǎn)階級人文主義C．古希臘-羅馬文明 D．中世紀(jì)基督教文明15．黃宗羲提出“天下為主，君為客”；王夫之提出“盡天地之間，無不是氣，即無不是理也”，“氣者，理之依也”。上述思想A．受到了歐洲啟蒙思想的影響 B．啟示了近代人們的思維方法C．體現(xiàn)了宋明理學(xué)的不斷深化 D．反映了近代民主思想的興起16．他是十八世紀(jì)自由思想和自由主義的倡導(dǎo)者，被譽為“思想之王”，在當(dāng)時眾多的思想家中，他是公認(rèn)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師。他著有重要的歷史著作，他說：“我寫歷史更多地是寫一個偉大的時代，而不是一個偉大的國王?！边@位思想家主張A．法律不能違背人的理性 B．人要自由也要自律C．人類平等，發(fā)展人的個性 D．主張信仰自由，在法律面前人人平等17．中國近代某企業(yè)“僅有絲車一百零四部，各項機械均自意、法等國?！箷r運用繅絲機械尚無相當(dāng)人才，乃延意麥登斯為工程師，指導(dǎo)常務(wù)且所有產(chǎn)品需運往國外市場。自光緒八年到十三年，營業(yè)失敗?！痹撈髽I(yè)出現(xiàn)這種結(jié)局的主要原因在于A．深受各級官吏的盤剝壓榨B．規(guī)模較小，技術(shù)力量薄弱C．過分依賴外國資本主義D．忽視了對國內(nèi)市場的開拓18．洋務(wù)派官僚郭嵩燾指出“西洋立國，有本有末。其本在朝廷政教，其末在制器，相輔以益其強”，更有淮軍將領(lǐng)張樹聲批評洋務(wù)運動學(xué)習(xí)西方是“遺其體面求其用”。材料反映了A．洋務(wù)派內(nèi)部官僚矛盾逐步加深 B．“天朝上國”心理仍十分強大C．主張停止使用“中體西用”口號 D．洋務(wù)運動在實踐中存在缺陷19．《禮記》載：“武王克殷反商，未及下車，而封黃帝之后于薊?！痹撌妨纤d事件可能發(fā)生在A．公元前2070年 B．公元前1600年C．公元前1046年 D．公元前770年20．曹操年少時“任俠放蕩，不治行業(yè)”，“好飛鷹走狗，游蕩無度”，這種行為在傳統(tǒng)輿論之下難以踏入仕途。但由于他被許劭等三位名士所看重，竟然突破選舉制度被舉為孝廉。這表明東漢末年A．儒學(xué)地位受到嚴(yán)重沖擊 B．士族門閥操控國家政權(quán)C．唯才是舉成為社會共識 D．國家統(tǒng)治秩序亟待重建21．下表是《1995年-1999年美國計算機和電訊產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟的貢獻(xiàn)》，它反映了A．消費需求促進(jìn)計算機發(fā)展 B．第三產(chǎn)業(yè)成為美國發(fā)展主導(dǎo)C．凱恩斯主義成就美國經(jīng)濟 D．新經(jīng)濟推動了美國經(jīng)濟增長22．1917年初，俄國國內(nèi)陷入混亂，出現(xiàn)了嚴(yán)重的通貨膨脹，政府只能大量地發(fā)行貨幣，甚至連印刷機都用壞掉了。大雪和低溫讓100多列蒸汽火車車頭因凍結(jié)而爆炸，導(dǎo)致食品和燃料沒法運進(jìn)大城市。由于供應(yīng)缺乏，面粉的價格已經(jīng)漲了8倍，但有面粉的面包房也沒法烤岀面包，因為烤爐沒燃料，連首都彼得格勒的許多工廠都因為缺少燃料而停工了。導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A．二月革命爆發(fā)后的緊張局勢 B．氣候惡劣且燃料極度匱乏C．政府濫發(fā)貨幣導(dǎo)致通貨膨脹 D．第一次世界大戰(zhàn)對社會矛盾的激化23．從《中國工業(yè)資本中官僚資本和民族資本的產(chǎn)值比較表》中，可得出的歷史信息是：A．國民黨統(tǒng)治時期官僚資本迅速膨脹B．民族資本發(fā)展得益于南京臨時政府的扶持C．民族資本在國民經(jīng)濟中居主導(dǎo)地位D．民族資本發(fā)展速度快于官僚資本24．16世紀(jì)至17世紀(jì)早期，歐洲許多國家物價飛漲，出現(xiàn)了所謂的“價格革命”。我國史學(xué)界大多認(rèn)為價格革命是新大陸金銀的流人所致；后來有研究者認(rèn)為社會需求的大量增加，供求的失衡也是造成價格上漲的重要原因。據(jù)此可知，關(guān)于歐洲“價格革命"原因的認(rèn)識A．只能有一種正確合理的觀點 B．隨著研究的深入而趨于全面C．缺少權(quán)威人士支持均不合理 D．后期的研究比主流觀點可信25．辛亥革命前，沒有辮子會被人恥笑為里通外國的漢奸；辛亥革命后，留辮子會被人恥笑為封建余孽，恥笑為“豬尾巴”、“滿奴”。這說明①政治革命起了移風(fēng)易俗的作用②政治革命引起了人們審美觀念的變化③發(fā)型在當(dāng)時也被政治化④民眾盲目模仿西方生活方式A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．、①②④26．北朝強調(diào)軍功以抗衡貴族，軍功吏治取向成為官僚政治復(fù)興的動力和起點。官僚的考選、考課、學(xué)校、法律等制度在北朝都有較大發(fā)展。南朝寒人掌握政權(quán)其實也是通過軍功這一道路。這些措施的出臺A．加劇了此時中國的社會分裂 B．推動了南北方的民族融合C．標(biāo)志著古代官僚政治的開端 D．加速了門閥士族制度衰落27．據(jù)《尚書》記載，禹曾向皋陶請教如何做到誠信。皋陶說：“謹(jǐn)慎自身，思慮深遠(yuǎn)。依次與九族親戚敦厚，使眾賢臣勉力輔佐，由近及遠(yuǎn)，還要知人善任，使民眾安居樂業(yè)。”禹拜謝認(rèn)同。這一記載表明A．儒家文化形成于上古時期 B．禹的成功緣于他知人善任C．誠信蘊含濃厚的家國觀念 D．私學(xué)是貴族主要求學(xué)途徑28．西周時期，周王分封諸侯的同時還進(jìn)行“徙封”（指古代有爵位者，從原封地改封為其他地區(qū)）有學(xué)者認(rèn)為，吳國原是受封于今山西境內(nèi)的虞國，后在周康王時受命遷國到宜地（今江蘇鎮(zhèn)江），成為江南地區(qū)的吳國。由此可知，當(dāng)時“徙封”A．消除了諸侯國叛亂的政治隱患 B．維護了君主專制的統(tǒng)治C．體現(xiàn)了周王對封國的主權(quán)地位 D．成為分封制的政治基礎(chǔ)29．公元前113年，漢武帝下令禁止郡國鑄錢，并把全國各地私鑄的錢幣運到京師銷毀。這種做法A．阻礙了商品的正常交換 B．貫徹了重農(nóng)抑商政策C．改變了諸侯割據(jù)的局面 D．加強了對地方的控制30．1769年，英國人韋奇伍德開辦了陶工場，在工場內(nèi)將制陶工序細(xì)化，每個人只完成一道工序，并根據(jù)每道工序計算出每個車間需要的人數(shù)，由此一改英國制陶業(yè)的落后面貌。據(jù)此可推知A．勞動組織形式變化有助于機械化 B．近代標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)模式已經(jīng)誕生C．工業(yè)革命中的行業(yè)重組尚未啟動 D．傳統(tǒng)制陶工藝已退出歷史舞臺二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31．中國的道路自信源于中國特色革命道路成功實踐。閱讀下列材料。材料一毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)艱難探索出來了革命新道路，但是在一段時間里并未被黨中央認(rèn)可和重視，反而遭到嚴(yán)厲批評。李立三有堅定的城市中心觀念，加上他對當(dāng)時革命形勢估計過于樂觀，我們知道這個時期爆發(fā)了席卷全球的資本主義經(jīng)濟危機，而國內(nèi)又爆發(fā)了規(guī)模浩大的中原大戰(zhàn)，所以他認(rèn)為革命高潮到來了。1930年6月9日召開的政治局會議上，李立三點名批評了主張“以農(nóng)村中心”的毛澤東。他認(rèn)為“鄉(xiāng)村是統(tǒng)治階級的四肢，城市才是他的頭腦和心腹，單只斬斷了他的四肢，而沒有斬斷他的頭腦，炸裂他的心腹，還不能致他的死命?！辈牧隙珴蓶|提出了“農(nóng)民問題乃國民革命問題，農(nóng)民不起來參加并擁護國民革命，國民革命是不會成功的”的主張?！?930年，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾建立了大小十幾塊農(nóng)村根據(jù)地，紅軍人數(shù)發(fā)展到一個相當(dāng)大的規(guī)模，而農(nóng)村根據(jù)地也成為積蓄和鍛煉革命力量的主要戰(zhàn)略陣地。（1）據(jù)材料一，概括指出1930年時黨內(nèi)關(guān)于中國革命道路的不同觀點。并結(jié)合所學(xué)分析形成各自觀點的主要原因。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出毛澤東為積蓄和鍛煉革命力量在實施上采取了哪些措施？其對中國近代革命帶來了怎樣的深遠(yuǎn)影響。（3）綜合上述材料，回顧中共革命道路的探索，給我們什么啟示？32．材料關(guān)羽，字云長。陳壽《三國志》中，關(guān)羽與張飛、趙云、馬超、黃忠并列，并沒有表現(xiàn)出絕倫超群之處。據(jù)陳壽《三國志》、《三國志》“裴松之注”、常球《華陽國志劉先主傳》、《晉書》、《宋書》、《南史》、《魏書》、《陳書》等史書記載，歷史人物關(guān)羽不過是三國蜀漢的一位大臣，生前最高官銜是“前將軍”，最高爵位是“漢壽亭侯”。他勇武、重義，但同時具有傲慢自大、容易發(fā)怒、剛愎自用的性格缺陷；氣量狹小也使得他與同僚關(guān)系不睦。隋唐時期，關(guān)羽沒有得到統(tǒng)治者的重視和頌揚，關(guān)羽的名氣也不大，當(dāng)時的文人士大夫最崇拜的三國人物是“為帝王師”的諸葛亮。這一時期的蜀漢人物被淹沒在歷史的洪流中，史書中鮮有記載。在民間，這一時期的關(guān)羽只是具有魔力、神力的鬼魅形象。兩宋時期，漢民族始終處于北方少數(shù)民族的侵?jǐn)_之下，統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)治對關(guān)羽不斷加封。北宋中葉以后，宋王朝日益萎靡，形成積貧積弱的局面。三國時蜀漢君臣不畏強敵的精神和關(guān)羽身上勇武、忠義的特質(zhì)契合了統(tǒng)治者的需要和整個社會的心理需求。隨著關(guān)羽神位的不斷攀升，在統(tǒng)治者的提倡和扶持之下，關(guān)羽祠廟在全國上下逐漸興起。加上宋元以來戲曲小說的影響，關(guān)羽信仰日盛，“關(guān)帝廟”遍及全國大小城市和村落。民間的關(guān)羽崇拜越來越狂熱，關(guān)羽也由人而逐步變?yōu)樯瘛幾怨劓隆蛾P(guān)羽崇拜與關(guān)羽形象的演變及詮釋》（1）根據(jù)材料，說明分析關(guān)羽形象發(fā)生的變化。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括關(guān)羽崇拜現(xiàn)象形成的原因。33．閱讀材料，完成下列要求材料一清代民間教育的興衰與官府的態(tài)度有直接關(guān)系。政府對民間教育進(jìn)行督查和考核，在經(jīng)濟上，還通過撥款給學(xué)田等方式在經(jīng)濟上對民間教育施加影響。清代的民間教育以四書五經(jīng)、倫理綱常為主要內(nèi)容，主要開設(shè)《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》及四書五經(jīng)、作時文等科舉課程。從形式來看，清代的民間教育包括書院、家塾、私塾、族塾、義學(xué)等。這些民間教育承擔(dān)了孩童的啟蒙教育，為官方教育輸送大量的受過基礎(chǔ)教育的學(xué)子?！幾試?yán)雄飛《清代民間教育的特點及其社會地位》材料二1923年，陶行知、晏陽初等人在北京成立中華平民教育促進(jìn)會，致力于中國的民間教育，該會在華北地區(qū)創(chuàng)立了若干實驗學(xué)校。如下表：校名地址學(xué)生課程及年限平民育才學(xué)校翟城（村）31育才課程：三民主義、建國大綱、人格修養(yǎng)、治村大綱、公文須知、平民教育、社會調(diào)查、社會教育、農(nóng)業(yè)科學(xué)、家庭科學(xué)、鄉(xiāng)村衛(wèi)生、群眾心理、交通常識、信用合作、現(xiàn)代歷史、人生地理。年限：2年婦女育才學(xué)校翟城22第一實驗平校東建陽（村）43農(nóng)民初級課程：千字課、習(xí)字、珠算、周會、唱歌、注音字母第二實驗平校定縣城內(nèi)社會教育辦事處33第三實驗平校定縣南街44第四實驗平校定縣西街27——摘編自田玉立：《民國時期教育團體促進(jìn)鄉(xiāng)村教育發(fā)展研究》材料三1949年底，新中國第一次教育工作會議指出：“學(xué)校要為工農(nóng)子女和工農(nóng)青年開門，以期大量培養(yǎng)工農(nóng)出身的新型知識分子?！睘榇?，新中國大量開創(chuàng)工農(nóng)文化補習(xí)學(xué)校和工農(nóng)速成中學(xué)、技術(shù)夜校、技工學(xué)習(xí)班、高等學(xué)校工農(nóng)學(xué)習(xí)班等工農(nóng)教育形式。到1955年，工農(nóng)群眾參加業(yè)余文化學(xué)習(xí)的有5500萬，1956年則達(dá)到6600萬。——摘編自魏雪《新中國初期工農(nóng)教育研究》（1）根據(jù)材料一，概括清代民間教育的特點。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)，與清代民間教育相比，民國時期創(chuàng)辦的實驗學(xué)校有哪些不同？并指出其不同產(chǎn)生的原因。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，指出新中國工農(nóng)教育的意義。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

據(jù)材料“奴隸制是違反自然法的”“根據(jù)萬民法，一個人成為另一個人的財產(chǎn)”可知，弗羅丁斯認(rèn)為奴隸制雖然違背了自然法，但它符合萬民法的要求，其真實意圖在于強調(diào)奴隸制存在是必要的，即為奴隸制的存在而辯護，故B項正確；弗羅丁斯認(rèn)為奴隸制違背自然法，但又認(rèn)為奴隸制的存在是必要的，就其人權(quán)而論是自相矛盾的，故A項錯誤；材料僅強調(diào)奴隸制存在的必要性，不能得出萬民法與自然法的包含關(guān)系，故C項錯誤；材料并未涉及羅馬法的階級屬性，故D項錯誤。2、B【解析】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知，這體現(xiàn)的是新航路開辟的影響。新航路開辟使胡椒等傳統(tǒng)商品大量出現(xiàn)在歐洲市場上，導(dǎo)致胡椒價格下跌，商人破產(chǎn)，這說明海外貿(mào)易發(fā)展與民眾生活關(guān)聯(lián)增強，因此B選項正確。A選項錯誤，世界市場初步形成是在第一次工業(yè)革命后，與材料時間不符；C選項錯誤，新航路開辟的經(jīng)濟根源是西歐商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)；D選項錯誤，材料體現(xiàn)的是新航路開辟的影響，此時期奧斯曼土耳其帝國阻斷了絲綢之路。故正確答案為B選項。3、A【解析】

材料中“封建社會”就是分封建邦時代，也就是是先秦時期，尤其是春秋戰(zhàn)國階段，政治言論自由，學(xué)術(shù)思想自由，故A項正確。秦漢時期思想統(tǒng)一時代，故B項錯誤。唐宋時期是封建社會時期，不符合材料主旨，故C項錯誤。明清時期是思想受到壓制時代，故D項錯誤。4、D【解析】本題要求選出錯誤選項。材料中所悟出的“道理”體現(xiàn)的是中國傳統(tǒng)文化中的民本思想A、B、C都是體現(xiàn)了民本思想，D項則為君主專制辯護。故選D。5、C【解析】

根據(jù)材料可知，中國共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地建立了農(nóng)會、工會、婦救會等群眾組織，涵蓋了抗日根據(jù)地人口的五分之一有余，這說明中國共產(chǎn)黨注重根據(jù)地的基層建設(shè)，故C項正確。這些群眾團體主要是為抗日服務(wù)的，不是維護社會穩(wěn)定和現(xiàn)代化民主政治建設(shè)的，故A、B項錯誤。材料設(shè)計的都是抗日團體組織，與提高根據(jù)地的生產(chǎn)積極性無關(guān)，故D項錯誤。6、A【解析】

結(jié)合所學(xué)，①為雅克薩之戰(zhàn)勝利,為抗擊沙俄侵略，A符合題意；②平定葛爾丹叛亂，不屬于外來侵略，B不符合題意；③收復(fù)，不屬于外來侵略，C不符合題意；④冊封五世班禪不屬于外來侵略，D不符合題意。7、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，陸九淵、王陽明的心學(xué)主張通過內(nèi)悟反省的方式以求理，激發(fā)了人們力求成圣的主體意識，故B項正確；心學(xué)是對理學(xué)思想的繼承發(fā)展，并未擺脫儒學(xué)思想束縛，排除A項；心學(xué)主張的倫理綱常并不同于先秦儒學(xué)道德，排除C項；心學(xué)仍為專制統(tǒng)治服務(wù)，排除D項。故選B。8、C【解析】

由材料“山東問題”“北京學(xué)界之大舉動”可知反映了1919年的五四運動的背景和過程。五四運動期間，工人階級罷工，聲援學(xué)生愛國活動，宣告無產(chǎn)階級登上政治舞臺，故C符合題意；A是1912年，B是1916年，D是1922年，時間不符合，故ABD不符合題意。9、B【解析】

由材料信息“正是近現(xiàn)代資本主義的大工業(yè)和世界市場日益把世界連成一個整體，從而首次開創(chuàng)了世界歷史”可知，工業(yè)革命加速了世界歷史的形成，故B正確；材料體現(xiàn)不出世界市場與世界歷史相互推動，故A錯誤；世界歷史的出現(xiàn)是歷史的進(jìn)步，故C項說法錯誤；D項說法錯誤，資本主義萌芽時期世界還沒有打破相互孤立的狀態(tài)，沒有形成世界性的歷史。10、A【解析】

據(jù)材料“……這種把矛頭直指當(dāng)朝皇帝的，在殿試卷并不多見。而高宗不僅不惱怒，反視為奇文，欲擢胡為狀元”可知，考生在殿試卷敢于批評時政，矛頭直指當(dāng)朝皇帝，而且皇帝“反視為奇文，欲擢胡為狀元”，這說明了科舉制并非都培養(yǎng)絕對服從的奴才，故A正確；據(jù)所學(xué)可知，科舉制就是皇權(quán)專制的產(chǎn)物，“宋代統(tǒng)治者具有民主風(fēng)范”的說法有違史實，B錯誤；科舉制是選官制度，而不等于監(jiān)察制，C錯誤；材料中的胡銓僅是個例，D以偏概全。11、C【解析】

從材料的描述中可知，只要是百官的奏章，侍中審定奏章的合理性后，這個機構(gòu)要先閱讀奏章并簽名，來糾正奏章上的錯誤，由此可以判斷出這個機構(gòu)是唐朝門下省。故選C；A是執(zhí)行機構(gòu)同時管轄腹里，故排除；B項是決策機構(gòu)，故排除；內(nèi)閣沒有行政審核功能，D錯誤。12、B【解析】

從蘇聯(lián)第一個五年計劃煤炭、生鐵和汽車的計劃指標(biāo)和追加指標(biāo)來看，蘇聯(lián)的出發(fā)點是快速建設(shè)社會主義，故選B；從煤炭、生鐵的指標(biāo)數(shù)和完成數(shù)不能反映出國民經(jīng)濟迅速恢復(fù)和發(fā)展，A錯誤；CD在材料中沒有體現(xiàn)，排除。13、A【解析】

依據(jù)材料信息可知，韓非認(rèn)為君臣之間只是一種利益關(guān)系，臣子為君主效力，君主為臣子提供爵祿，這反映了原來以宗法血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的世卿世祿制漸趨崩潰瓦解，因此A選項正確。B選項錯誤，材料并未體現(xiàn)戰(zhàn)國時期商品經(jīng)濟發(fā)展的信息；C選項錯誤，春秋戰(zhàn)國時期，各種思想流派紛呈，百家爭鳴，沒有單獨一種思想能夠占據(jù)主流；D選項錯誤，材料并未體現(xiàn)君臣關(guān)系演變對社會變革的影響。故正確答案為A選項。14、C【解析】

試題分析：13世紀(jì)末期，在意大利商業(yè)發(fā)達(dá)的城市，新興的資產(chǎn)階級中的一些先進(jìn)的知識分子借助研究古希臘、古羅馬藝術(shù)文化，通過文藝創(chuàng)作，宣傳人文精神，即文藝復(fù)興。故C正確。考點：15-16世紀(jì)西歐社會的演變?文藝復(fù)興與宗教改革?意大利文藝復(fù)興【詳解】15、B【解析】

黃宗羲反對君主專制，王夫之的主張體現(xiàn)了唯物主義，這些思想啟發(fā)了近代人們的思維方式，B正確；黃宗羲和王夫之的思想與啟蒙思想之間不存在關(guān)聯(lián)，排除A；宋明理學(xué)是唯心主義，提倡三綱五常，與黃宗羲、王夫之的主張不符，排除C；黃宗羲、王夫之不屬于近代人物，排除D。16、D【解析】

伏爾泰被譽為法蘭西思想之王，其主張信仰自由，在法律面前人人平等，D正確；A是孟德斯鳩的主張，排除；B是康德的主張，排除；C是文藝復(fù)興時期的主張，排除。17、C【解析】

依據(jù)材料中“各項機械均自意、法等國?！箷r運用繅絲機械尚無相當(dāng)人才，乃延意麥登斯為工程師，指導(dǎo)常務(wù)且所有產(chǎn)品需運往國外市場?！毙畔⒖芍撈髽I(yè)的設(shè)備、人才都來自外國，所有產(chǎn)品運銷國外，所以失敗的主要原因是過度依賴外國資本主義，因此C選項正確。A選項錯誤，材料并未涉及該企業(yè)受封建官吏剝削；B選項錯誤，材料并未體現(xiàn)該企業(yè)規(guī)模小和技術(shù)力量薄弱；D選項錯誤，材料并未體現(xiàn)對國內(nèi)市場的忽視。故正確答案為C選項。18、D【解析】

材料指出了洋務(wù)運動在“中體西用”思想指導(dǎo)實踐中的缺陷，D項正確；材料體現(xiàn)郭嵩燾和張樹聲對“中體西用”的反思并不體現(xiàn)洋務(wù)派內(nèi)部矛盾，A項錯誤；材料體現(xiàn)洋務(wù)派官僚對“中體西用”的反思并不是“天朝上國”心理作用，B項錯誤；材料并未體現(xiàn)“中體西用”口號停用了，C項錯誤。故選D。19、C【解析】

公元前1046年武王伐紂，C時間符合題意，故選C；公元前2070是夏朝建立的時間，公元前1600年是商湯滅夏建立商的時間，公元前770年是西周末年，排除ABD?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“武王克殷反商”，結(jié)合所學(xué)西周建立的歷史分析解答。20、D【解析】

由于被名士看重，行為不端的曹操突破選舉制度被舉為孝廉，說明選官制度遭到破壞，國家統(tǒng)治秩序亟待重建，故選D；受到?jīng)_擊的是選官制度，不是儒學(xué)地位，排除A；材料沒有體現(xiàn)士族門閥操控國家政權(quán)，排除B；曹操行為不端，被舉為孝廉明顯不是唯才是舉，排除C。故選D。21、D【解析】

新經(jīng)濟以知識經(jīng)濟為基礎(chǔ)，信息技術(shù)為主導(dǎo)，分析表格可知，1995年～1999年美國實際GDP年均增長速度為3.8％，而計算機和電訊產(chǎn)業(yè)對GDP增長的貢獻(xiàn)為0.87個百分點，約占23％，使美國的通貨膨脹每年減少0.4個百分點以上，對美國國內(nèi)價格的貢獻(xiàn)約占25％，對美國經(jīng)濟增長起到了重要的作用，D項正確；表格沒有反映消費需求，排除A項；計算機和電訊產(chǎn)業(yè)只是第三產(chǎn)業(yè)之一，不能反映其成為美國發(fā)展主導(dǎo)，排除B項；美國計算機和電訊產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟的貢獻(xiàn)與凱恩斯主義無關(guān)，排除C項。故選D。22、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1917年初，俄軍在前線的失敗導(dǎo)致俄國國內(nèi)陷入混亂，出現(xiàn)了嚴(yán)重的通貨膨脹，食品和燃料極度匱乏。由此可知，導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是第一次世界大戰(zhàn)對社會矛盾的激化，故D正確；這是二月革命爆發(fā)的背景，故A錯誤；氣候惡劣且燃料極度匱乏是材料反映的現(xiàn)象，故B錯誤；政府濫發(fā)貨幣導(dǎo)致通貨膨脹也是材料的表現(xiàn)之一，故C錯誤。23、D【解析】

材料表明官僚資本發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于民族資本，排除A；根據(jù)表格中的時間“1920年到1936年”可以知道,當(dāng)時不是南京臨時政府,是處于北洋軍閥和南京國民政府期間，故B錯誤；題干表格只反映了經(jīng)濟中的工業(yè)資本，不能說明民族資本在國民經(jīng)濟中居主導(dǎo)地位，占主導(dǎo)地位的是自然經(jīng)濟，故C錯誤；根據(jù)題干表格數(shù)據(jù)可以知道,1920年到1936年民族工業(yè)產(chǎn)值和比重均高于官僚資本，故民族工業(yè)發(fā)展速度快于官僚資本,故D正確。24、B【解析】

本題以歐洲“價格革命”的原因為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。材料反映了史學(xué)界對歐洲“價格革命”出現(xiàn)的原因這一問題認(rèn)識的不斷發(fā)展，從外部條件到內(nèi)部條件，思考視角不斷拓展而趨于全面，B項正確；“只能有一種”表述太絕對，排除A項；“均不合理”也表述過于絕對了，排除C項；后期的研究并不一定比主流觀點可信，排除D項。25、A【解析】

從留辮子到不留辮子，反映出辛亥革命對移風(fēng)易俗的作用，同時也引起了人們審美觀念的變化。而留辮子或者剪掉是政治化的體現(xiàn)，故①②③，A項正確；剪掉辮子與模仿西方生活方式無關(guān)，故可排除BCD項。26、D【解析】

依據(jù)所學(xué)，南北朝時期盛行門閥制度，貴族政治興盛。依據(jù)材料可知，南朝和北朝都強調(diào)以軍功抗衡貴族，這就加速了門閥士族制度衰落，故D項正確；此時中國社會的分裂和材料信無關(guān)，故A項錯誤；材料和南北方民族融合無關(guān)，故B錯誤；郡縣制是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志，故C項錯誤。27、C【解析】

材料體現(xiàn)的是皋陶誠信行為的做法由自身推及到國家和社會，說明誠信蘊含著濃厚的家國觀念，C正確；儒家思想形成于春秋時期，A排除；B說法不符合材料主旨，排除；私學(xué)的興起是在春秋時期，D排除。故選C。28、C【解析】

周王可以改變封國的封地，說明封國對封地并不具有所有權(quán)，這既是“普天之下，莫非王土”的體現(xiàn)，也是周王對封國擁有主權(quán)地位的體現(xiàn)，C項正確；A項“消除”一詞說法過于絕對，錯誤；君主專制統(tǒng)治確立是在秦朝，B項錯誤；分封制的政治基礎(chǔ)是宗法制，D項錯誤。故選C。29、D【解析】

漢武帝收繳郡國鑄幣權(quán)，且銷毀地方私鑄的錢幣，這強化了對地方的控制，D項正確；漢武帝的這些舉措有利于商品正常交換，A項錯誤；貨幣官鑄是加強中央集權(quán)，并非是對重農(nóng)抑商政策的貫徹，排除B；漢武帝時期并未出現(xiàn)諸侯割據(jù)局面，排除C。30、A【解析】

18世紀(jì)工場手工業(yè)通過細(xì)化工序，將每個工人完成的工序具體化，促進(jìn)了機器的發(fā)明，說明勞動組織形式變化有助于機械化，A項正確；近代標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)模式是在18世紀(jì)末才誕生的，B項錯誤；韋奇伍德的陶工場中工序細(xì)化，工人根據(jù)安排完成各自的生產(chǎn)工序，說明行業(yè)重組已經(jīng)啟動，C項錯誤；18世紀(jì)中期韋奇伍德一家陶工場中的革新，不能說明傳統(tǒng)傳統(tǒng)制陶工藝已退出歷史舞臺，D項錯誤。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、（1）觀點:毛:農(nóng)村包圍城市。李:城市中心論;原因:毛:①中國國情:半殖半封的中國,敵人在城市與農(nóng)村的力量發(fā)展不平衡。(城市中敵人力量過于強大,農(nóng)村里敵人力量相對薄弱)。②汲取教訓(xùn):一系列城市起義的失敗。李:①革命形勢:內(nèi)(軍閥混戰(zhàn))外(經(jīng)濟危機)的有利條件促成革命高潮的到來。②成功經(jīng)驗:蘇聯(lián)城市暴動的成功經(jīng)驗。（2）措施:開展土地革命;領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭;進(jìn)行根據(jù)地建設(shè)。影響:取得了新民主主義革命的勝利,建立了獨立自主的新中國。（3）①要從實際出發(fā),確定黨的路線、方針和政策。②要正確對待外國經(jīng)驗,與本國國情相結(jié)合。③要將馬列主義理論與中國革命具體實踐相結(jié)合。④中國革命道路的探索,是中共集體智慧的結(jié)晶?！窘馕觥?/p>

（1）觀點：依據(jù)材料一中“李立三有堅定的城市中心觀念……所以他認(rèn)為革命高潮到來了?！毙畔⒖傻贸隼盍⑷鲝垺俺鞘兄行恼摗?。依據(jù)材料一中“李立三點名批評了主張‘以農(nóng)村中心’的毛澤東。”信息可得出毛澤東主張農(nóng)村包圍城市。原因：依據(jù)材料一中“李立三有堅定的城市中心觀念，加上他對當(dāng)時革命形勢估計過于樂觀……所以他認(rèn)為革命高潮到來了?！毙畔⒔Y(jié)合所學(xué)從革命形勢、蘇聯(lián)的成功經(jīng)驗等方面說明李立三形成其觀點的原因。依據(jù)材料一中“毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)艱難探索出來了革命新道路”信息結(jié)合所學(xué)從中國國情、革命經(jīng)驗及教訓(xùn)等方面說明毛澤東形成其觀點的原因。（2）措施：依據(jù)材料二中“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾建立了大小十幾塊農(nóng)村根據(jù)地，紅軍人數(shù)發(fā)展到一個相當(dāng)大的規(guī)模，而農(nóng)村根據(jù)地也成為積蓄和鍛煉革命力量的主要戰(zhàn)略陣地。”等信息結(jié)合所學(xué)可從開展土地革命、領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭、進(jìn)行根據(jù)地建設(shè)等方面指出毛澤東采取的措施。影響：結(jié)合所學(xué)從取得了新民主主義革命的勝利、建立了獨立自主的新中國等方面說明這些措施的影響。（3）綜合上述材料結(jié)合所學(xué)從實事求是，一切從實際出發(fā)、將外國經(jīng)驗與本國國情相結(jié)合、將馬列主義理論與中國革命具體實踐相結(jié)合、中國革命道路的探索是中共集體智慧的結(jié)晶等方面說明啟示。32、（1）最初形象：爭強好勝，驕傲自滿，容易發(fā)怒，且肚量狹小，是被批判的對象；宋代以后：“忠義”、“英勇”，重情重義.從外貌到品質(zhì)得到美化且賦予了神秘色彩；明中葉以后："關(guān)帝廟"遍及全國各地，民間定期對其舉行祭祀活動。（2）關(guān)羽自身的優(yōu)秀品質(zhì)；宋明理學(xué)的影響；當(dāng)政者的政治需要；商品經(jīng)濟的發(fā)展和市民對財富的