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部編版六年級上冊

《童年》閱讀推進課壽光市化龍鎮(zhèn)北柴小學張靜講述《童年》故事第一關:故事內容我來講三種閱讀方法第一種:理清人物關系,有助于更好地讀懂故事第二種:通過小說情節(jié)感受人物形象第三種:學會質疑問難。你認識了哪些人,這些人物有哪些特點,你是通過哪些描寫總結出來的的?溫馨提示:請同學們看到第

頁第

行的這句話:

,作者運用了

描寫,我感受到

。優(yōu)美句段積累

說一說,這些句子或片段精彩在哪兒?為什么打動你?溫馨提示:請同學們看到第

頁第

行的這句話:。它打動我的原因是

。

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