班主任工作總結(jié)

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本學期，我依據(jù)學校的班級工作要求，針對同學活潑、大膽、好動、表現(xiàn)欲強等特點，細致抓好同學的常規(guī)管理，培育同學良好的道德品質(zhì)，凈化同學的心靈。從以下幾方面，扎實、細致地做好了同學的思想道德教育。

一、抓好常規(guī)教育。

加強班級管理，培育優(yōu)秀的學風、班風。開學初，調(diào)正班委會，依據(jù)同學的基本狀況，安排好值日生，實行個人負責制，人人參加，組長負責。我要利用晨會、周會，和同學仔細學習《學校生一日常規(guī)》、《學校生日常行為規(guī)范》，逐條講解、爭論，逐條落實。利用班會課對同學進行安全、品德教育，援助同學端正思想，提高同學的思想境界.平常，要常常到同學中間，觀測他們,了解他們。實時發(fā)覺問題，有針對性地進行教育。對做得較好的及有進步的同學，在同學面前大加表揚，使他們成為同學們學習的榜樣。通過不斷地教育鼓舞，使同學們有自覺性的漸漸加強，遵守學校的各項規(guī)章制度。較好的促進各種活動的開展，爭取較好的成果。人人爭做學校環(huán)保衛(wèi)士，學習中相互援助，一幫一活動，形成了良好的班風。

二、培育同學多方面的技能

開學初，我要在班內(nèi)進行了班干部競選，并依據(jù)個人特長明確分工，使每位班干部各負其那么，提高同學的工作積極性。同時，發(fā)動同學在班內(nèi)找一個為大家服務的崗位，使同學們?nèi)巳四転榘嗉夁@個大家庭出力。我班要開展“爭當值日班長”與“比一比，哪組棒”的活動。通過這些活動，提高同學的自我管理技能，使班級加強凝集力。

每周的班隊課上，預先指導班干部細心設計，發(fā)動同學仔細預備。我盡量讓大部分同學都參與，特別有意讓一些活潑好動的同學，甚至后進生參與，使他們感受到勝利的歡樂，感受到集體的暖和。我還要仔細組織同學參與學校組織的各種活動，爭取最正確成果，使同學的身心得到了和諧進展。通過各種方式，既留意指導同學進行自我教育，讓同學在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導同學如何進行自我管理，培育他們多方面的技能，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還留意培育同學的自我服務的技能，讓同學學會規(guī)劃自己，使自己在集體中成為班集體的建設者。

三、加強聯(lián)系。

平常，我要關(guān)愛班里的每一個同學。對一些表現(xiàn)不突出的同學，我要做到常常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓舞他們。當他們有困難的時候，耐煩地援助他們。一量發(fā)覺他們在學習上、身體上、思想上有什么非常狀況，我要實時性、主動地和家長聯(lián)系，,向他們了解狀況，耐煩地做他們的工作，取得家長的理解和協(xié)作，對他們到處真誠相待，時時耐煩相幫，真正做他們的知心伙伴、最可靠的伙伴。實時對后進生加強心理疏導，援助他們清除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和優(yōu)點，使他們品嘗到勝利的快樂和喜悅。

四、積極開展好文體活動，

積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，愛護同學視力，加強同學的體質(zhì)，提高同學的學習效率。進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于同學身體素養(yǎng)的提高，而且也有利于學習效率的提高.在學校組織的跳繩、拔河競賽中，我班都獲得第一名，使班級凝集力加強。

總之