初中九年級語文課件-開頭段的作用

第三屆茂名微課大賽教材版本：人民教育出版社部編版學(xué)科學(xué)段：初中語文年級學(xué)期：九年級第二學(xué)期課題名稱：開頭段的作用姓名：李秋菊單位：信宜市白石中學(xué)信宜市白石中學(xué)

開頭段的作用信宜市白石中學(xué)李秋菊

信宜市白石中學(xué)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、分析開頭段在文中的作用。2、學(xué)習(xí)規(guī)范答題技巧。

近三年高頻考點(diǎn)：語段作用

時(shí)間

篇目

題號162019《燈如紅豆》分析第②段在文中的作用2018《筆下猶能有花開》分析第①段在文中的作用2017《細(xì)水長流》分析第④段在文中的作用開頭段常見作用結(jié)構(gòu)上（1）照應(yīng)題目（2）引出下文……的內(nèi)容/為下文……做鋪墊（3）首尾照應(yīng)內(nèi)容上（1）交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)（2）表現(xiàn)人物的身份、性格特征（3）景物描寫，渲染氣氛，烘托心情（4）（設(shè)置懸念/引用詩歌、諺語……）引發(fā)讀者閱讀興趣（5）對比等表現(xiàn)手法，突出……

走進(jìn)經(jīng)典，理清思路

★根據(jù)提示，完成下列填空題。概括：寫了一家人____________的情景。結(jié)構(gòu)上：________________________________；內(nèi)容上：交代了故事發(fā)生的______、_________。散步照應(yīng)題目引出下文地點(diǎn)人物佳作引路：課內(nèi)經(jīng)典

我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。（七上《散步》莫懷戚）

走進(jìn)經(jīng)典，理清思路

整理答案：①內(nèi)容上：通過寫一家人散步的情景，交代了故事發(fā)生的人物、地點(diǎn)。②結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)題目，引出下文散步時(shí)遇到的分歧。概括：寫了__________________的情景。結(jié)構(gòu)上：__________________________；內(nèi)容上:(1)用_______開頭，點(diǎn)明了____________，

_________________________；（2）______描寫，渲染了_______的美好氛圍，烘托人物對童年的_______之情。實(shí)戰(zhàn)演練：分析開頭段有什么作用？奶奶在端午包粽子

首尾照應(yīng)歌謠端午吃粽子的習(xí)俗引起讀者的閱讀興趣，與結(jié)尾互相照應(yīng)。

環(huán)境故鄉(xiāng)端午節(jié)清晨懷念

①“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃?！倍宋绲母柚{是清晨的布谷鳥起的調(diào)，脆生，清亮，故鄉(xiāng)從仲夏夜的夢中醒來，惺忪中瞅見階前的青草里，綴滿昨夜露珠的清香。……⑧端午的歌謠又響起，奶奶的粽子隔著時(shí)光和故鄉(xiāng)，與我相思凝望。（《奶奶的粽子》溫州2017中考題）

①用歌謠開頭，點(diǎn)明了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗，引起讀者的閱讀興趣，與結(jié)尾互相呼應(yīng)。②用環(huán)境描寫渲染了故鄉(xiāng)端午節(jié)清晨的美好景象，為寫老奶奶早起包粽子做鋪墊,引出下文對童年的懷念。參考答案：課堂小結(jié)開頭段常見作用結(jié)構(gòu)上內(nèi)容上（1）照應(yīng)題目（2）引出下文……的內(nèi)容/為下文……做鋪墊（3）首尾照應(yīng)（1）交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)（2）表現(xiàn)人物的身份地位、性格特征（3）景物描寫，渲染氣氛，烘托心情（4）（設(shè)置懸念/引用詩歌諺語/歌謠……）引發(fā)讀者閱讀興趣（5）對比等表現(xiàn)手法，