小班社會領(lǐng)域活動教案：我真能干_第1頁
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小班社會領(lǐng)域活動教案：我真能干_第3頁
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第頁共頁小班社會領(lǐng)域活動教案：我真能干教案名稱：我真能干教案類型：社會領(lǐng)域活動教案適用對象：小班幼兒（3-4歲）教學(xué)目標：1.培養(yǎng)幼兒的自信心和自主性，讓他們相信自己能夠獨立完成一些簡單的任務(wù)。2.培養(yǎng)幼兒的實踐能力和動手能力，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。3.通過活動的開展，培養(yǎng)幼兒的團隊意識和合作精神。教學(xué)準備：1.幼兒適齡的實用工具，如掃把、拖把、抹布等。2.活動所需的材料，如紙張、彩筆、顏料等。3.帶有動手能力的玩具或拼圖。4.適合幼兒音樂伴奏的歌曲。教學(xué)過程：1.活動引導(dǎo)（5分鐘）-創(chuàng)設(shè)愉快的活動氛圍，向幼兒介紹今天的主題：我真能干。-引導(dǎo)幼兒討論他們能夠做的事情，鼓勵他們分享自己的經(jīng)驗和想法。2.自我介紹（10分鐘）-師幼交替，幼兒輪流介紹自己會做的事情，如穿衣、刷牙、梳頭等。-其他幼兒聽完后可以提問或給予鼓勵。3.動手能力訓(xùn)練（15分鐘）-引導(dǎo)幼兒參與一項與日常生活相關(guān)的活動，如疊衣服、擺放玩具等。-觀察和引導(dǎo)幼兒的動手能力，鼓勵他們自主完成任務(wù)。4.小組活動（15分鐘）-將幼兒分成小組，每組準備一張大紙，再給予彩筆和顏料。-引導(dǎo)幼兒合作完成一幅畫，可以是他們想象中的自己在做的事情，如幫助媽媽做飯、打掃房間等。-每個小組完成后，幼兒可以分享自己的畫作，并互相欣賞。5.合作游戲（15分鐘）-引導(dǎo)幼兒參與一個簡單的合作游戲，如拼圖。-將拼圖分成若干塊，每個幼兒拿到其中一塊，然后鼓勵他們合作嘗試把拼圖完整地完成。-引導(dǎo)幼兒討論合作的重要性和團隊精神。6.活動總結(jié)（5分鐘）-回顧今天的活動，鼓勵幼兒總結(jié)自己的收獲和成就感。-給予幼兒積極的反饋，鼓勵他們在日常生活中繼續(xù)發(fā)揮自己的能力。教學(xué)延伸：1.家庭作業(yè)：鼓勵幼兒在家中自主完成一項日常生活任務(wù)，并在班內(nèi)分享自己的經(jīng)驗。2.觀察記錄：老師可以觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，并記錄下他們的進步和需要提升的方面。教學(xué)評估：1.觀察幼兒在活動中的參與度和

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