幼兒園大班語言教案《爺爺和我》_第1頁
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第頁共頁幼兒園大班語言教案《爺爺和我》教案主題：《爺爺和我》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對家庭成員的認(rèn)知，并表達(dá)對爺爺?shù)母星椋?.培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和觀察力；3.增加幼兒對家庭故事的興趣，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.《爺爺和我》的繪本；2.彩色筆和紙；3.大班幼兒園的教室或者活動室。教學(xué)步驟：步驟一：導(dǎo)入（15分鐘）1.和幼兒一起歡迎來到幼兒園，詢問幼兒今天的心情。2.回顧前幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提問幼兒是否記得上次學(xué)習(xí)的故事和角色。步驟二：故事講解和討論（20分鐘）1.準(zhǔn)備好《爺爺和我》的繪本，向幼兒介紹故事的主題和角色。2.讀《爺爺和我》這本繪本，并且適當(dāng)?shù)嘏c幼兒互動，例如，在讀到爺爺照顧主人公的時候，可以問幼兒他們的爺爺是否也會照顧自己。3.結(jié)合故事中的圖片，引導(dǎo)幼兒描述爺爺和主人公之間的互動關(guān)系，并提問他們對爺爺?shù)母杏X。步驟三：口語練習(xí)（15分鐘）1.分發(fā)彩色紙和筆給每個幼兒，讓他們自由發(fā)揮，畫出與故事相關(guān)的畫。2.讓幼兒交流他們的畫，并鼓勵他們用簡單的句子描述畫中的內(nèi)容。3.老師可以分組讓幼兒互相觀看和評論彼此的作品，提醒幼兒要用禮貌的方式表達(dá)自己的看法。步驟四：游戲活動（20分鐘）1.老師可以準(zhǔn)備一個小玩偶或者玩具爺爺，并和幼兒圍成一個圈。2.開始一個故事游戲，老師可以以“爺爺”為關(guān)鍵詞，帶著幼兒們一起編故事。例如，老師說：“很久很久以前，爺爺帶著我去了一個神奇的地方……”然后，讓每個幼兒依次繼續(xù)往下編故事。3.鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，用自己的語言和思維創(chuàng)造一個有趣的故事。步驟五：總結(jié)（10分鐘）1.請幼兒回答一些問題來總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，例如，他們學(xué)到了什么，爺爺和主人公之間有什么樣的關(guān)系等等。2.表揚幼兒的參與和努力，并鼓勵他們繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。拓展延伸：1.在繪本故事的基礎(chǔ)上，可以引導(dǎo)幼兒制作一些手工作品，例如制作爺爺和主人公的卡片、拼貼畫等。2.可以安排

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