教師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)五年級(jí)地方課上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃　

..教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)五年級(jí)地方課上冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃一、教學(xué)指導(dǎo)思想：

為了培養(yǎng)學(xué)生平安教育和環(huán)境教育素養(yǎng)，推進(jìn)素養(yǎng)教育和社會(huì)主義精神文明建立，使學(xué)生結(jié)實(shí)樹立科學(xué)的開展觀，樹立良好正確的平安和環(huán)境道德觀念和行為標(biāo)準(zhǔn)，全面促進(jìn)五年級(jí)學(xué)生的可持續(xù)開展，特制訂打算如下：

二、教材情況分析：

本學(xué)期地點(diǎn)課程，教材的知識(shí)構(gòu)造主要是平安教育和環(huán)境教育。

三、教學(xué)目的：

1、知識(shí)與才能：對(duì)學(xué)生進(jìn)展習(xí)慣與生活的根底知識(shí)教育，全面提高學(xué)生的習(xí)慣社會(huì)才能。使學(xué)生掌握湖北省的悠久歷史和燦爛的文化，環(huán)境與從文，農(nóng)業(yè)與工業(yè)的方面知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)和熱愛家鄉(xiāng)的情感。

2、教學(xué)過程與方法：讓學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀古跡，閱讀相關(guān)材料，培養(yǎng)學(xué)生綜合才能。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)生對(duì)地點(diǎn)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熱愛自已的家鄉(xiāng)，并為建立家鄉(xiāng)做出本人的奉獻(xiàn)。同時(shí)進(jìn)展熱愛生活，樹立遠(yuǎn)大理想的愛國教育。

四、學(xué)生情況分析：

教授的年級(jí)是五年級(jí)學(xué)生，所教的內(nèi)容主要是學(xué)生在各科教學(xué)知識(shí)的深化，使學(xué)生掌握更透，激發(fā)他們的實(shí)際應(yīng)用才能。逐步鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)地點(diǎn)課的學(xué)習(xí)興趣。注重課堂教學(xué)質(zhì)量，研究新課程教學(xué)目的和要求、認(rèn)真研究大綱。想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極

性和興趣。提高課堂效率。

五、本學(xué)期教育教學(xué)詳細(xì)工作及措施：

（一）平安教育

1、協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、根本的平安認(rèn)識(shí)，獲得一些與生活實(shí)際親密相關(guān)的平安知識(shí)和技能。

2、樂于合群，把本人融入到集體生活之中去。在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友誼。

3、明白得珍愛生命，明白得生命的意義和價(jià)值。

4、學(xué)會(huì)禮貌用語，學(xué)做一個(gè)文明觀眾。

5、拓展知識(shí)領(lǐng)域，提高綜合素養(yǎng)，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)、理解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。

（二）環(huán)境教育

1、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極設(shè)計(jì)可行性的環(huán)?；顒?dòng)方案，如戒煙宣傳方案、廢品再利用方案、垃圾分類方案、節(jié)約用水活動(dòng)方案等。

2、環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。開展征文競(jìng)賽，同時(shí)聚集環(huán)保小方案，環(huán)保制造等作品，到我校所在結(jié)對(duì)村進(jìn)展環(huán)保宣傳活動(dòng)。

3、利用環(huán)保日，聯(lián)絡(luò)街道，組織干部對(duì)所在居委的衛(wèi)生死角進(jìn)展清理，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保認(rèn)識(shí)。

4、開展環(huán)保認(rèn)識(shí)調(diào)查咨詢卷活動(dòng)，落實(shí)調(diào)查咨詢卷工作，對(duì)學(xué)生的環(huán)保認(rèn)識(shí)進(jìn)展調(diào)查，并寫出總結(jié)。

5、組織以環(huán)境教育為主題的參觀調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的參與認(rèn)識(shí)和動(dòng)手才能，要求學(xué)生參與環(huán)境教育活動(dòng)的普及率到達(dá)80％以上。

6、發(fā)動(dòng)學(xué)生，組織“綠色志愿者隊(duì)”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識(shí)，并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，開展環(huán)?；顒?dòng)。

7、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展有針對(duì)性的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保