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文檔簡介
天津市高等學(xué)校人文、社會科學(xué)研究項目管理試行辦法第一章總則第一條為適應(yīng)國家和天津市經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展的需要,促進我市高等學(xué)校人文、社會科學(xué)研究的繁榮和發(fā)展,加強和完善高校科學(xué)研究工作的規(guī)劃與管理,特制定本辦法。第二條
天津市高等學(xué)校人文、社會科學(xué)研究項目用于支持對我市社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放具有重大實踐意義和理論意義的研究,用于加強基礎(chǔ)學(xué)科以及扶持新興邊緣交叉學(xué)科的研究。第三條
天津市高等學(xué)校人文、社會科學(xué)研究項目必須具備以下條件:1,堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導(dǎo),堅持為社會主義兩個文明建設(shè)服務(wù)。2,有重要的學(xué)術(shù)價值或?qū)ξ覈?、我市改革開放和建設(shè)事業(yè)有指導(dǎo)作用。3,研究目標明確,立論根據(jù)充分,有合理可行的研究方向。4,課題組成員的知識結(jié)構(gòu)和人員結(jié)構(gòu)合理,具備取得高質(zhì)量成果的科研力量與水平。第四條
天津市高等學(xué)校人文、社會科學(xué)研究項目面向本市市屬高等學(xué)校。該研究項目分資助研究項目與專項任務(wù)。第五條
天津市教委負責(zé)組織和指導(dǎo)天津市高等學(xué)校人文、社會科學(xué)研究項目的申報、評審、立項、中期檢查及成果驗收。第六條
天津市教委負責(zé)組織制定天津市高等學(xué)校人文、社會科學(xué)研究的課題指南、項目管理辦法及其他有關(guān)的規(guī)章制度。第七條
天津市高等學(xué)校社科管理部門,負責(zé)組織本校人文、社科研究項目的申報及項目的全面管理工作。第二章申報第八條
天津市高等學(xué)校人文、社會科學(xué)研究項目每年定期集中受理一次。第十八條天津高校人文、社會科學(xué)研究項目的經(jīng)費,實行項目一次審定,分年撥款,年度節(jié)余經(jīng)費結(jié)轉(zhuǎn)使用,受資助單位應(yīng)嚴格執(zhí)行本辦法。經(jīng)費的使用由學(xué)校科研處與財務(wù)處進行管理和監(jiān)督,項目負責(zé)人按計劃自主使用資助經(jīng)費,實行??顚S?,同時要接受市教委有關(guān)部門的監(jiān)督、檢查。第十九條無故中止或撤消的高校人文、社會科學(xué)研究項目,受資助單位應(yīng)督促項目負責(zé)人及時清理帳目,作出經(jīng)費使用報告,報送市教委科研處,并視情返回全部或部分項目經(jīng)費。第二十條項目完成后,要認真做好經(jīng)費決算報告,報市教委科研處結(jié)算審核。按本管理辦法驗收后,凡確認完成研究計劃的項目,其節(jié)余經(jīng)費,可按本單位有關(guān)管理辦法安排使用。第五章項目管理第二十一條
凡經(jīng)市教委批準立項的高校人文、社會科學(xué)研究項目,所在高校應(yīng)將其研究項目列入本單位的科研計劃。根據(jù)本辦法進行管理,并為課題研究的順利進行提供必要的人力、物力、財力等方面的支持。第二十二條
項目負責(zé)人每年一次向市教委科研處報告研究工作進度和下一步研究工作的具體安排,并按國家教育部《社科研究管理系統(tǒng)》軟件,認真填報《天津市高校人文、社科研究項目中期檢查報告書》,所在單位在檢查和考核的基礎(chǔ)上,對進展報告簽署意見后,于每年12月報市教委科研處。第二十三條
各項目組均不得任意調(diào)整項目組成員,改變原定的研究方向和研究計劃。如確有特殊需要,項目負責(zé)人和承擔(dān)單位應(yīng)提出專門報告,報市教委科研處審批。第二十四條
對擅自變更研究方向和內(nèi)容、無故不執(zhí)行研究計劃、不如期完成研究任務(wù)、不按時遞交中期檢查報告者,將視情況分別給予警告、暫緩撥款、停止撥款、撤消項目、追回經(jīng)費、通報批評、取消項目組成員申報市教委研究項目資格等處理。第六章成果的評審與結(jié)題第二十五條
項目完成后,項目負責(zé)人須按國家教育部《社科研究管理系統(tǒng)》軟件,認真填寫《項目終結(jié)報告書》一式二份,連同最終研究成果(論文、著作、研究報告等)原件兩套,交學(xué)校社科管理部門簽署意見后,報市教委科研處驗收,經(jīng)驗收合格者,方能正式結(jié)題。1,成果形式為論文的項目,必須是3篇以上(含3篇)公開發(fā)表的系列論文,其中2篇論文要求在核心期刊上發(fā)表。(以北京大學(xué)圖書館、北京高校圖書館期刊研究會聯(lián)合研制的“中文核心期刊要目總覽為依據(jù))。2,成果形式為著作的項目,對已正式出版的成果,以出版代評審;對未正式出版的項目成果,一般應(yīng)由市教委組織同行專家對研究成果進行評審、驗收。可采用會議評審或通訊評審方式,參加評審的專家不少于5人,其中聘請的校外同行專家不少于3/5。3,研究報告
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