初中數(shù)學(xué)八年級下冊 二次根式的除法 全市獲獎(jiǎng)_第1頁
初中數(shù)學(xué)八年級下冊 二次根式的除法 全市獲獎(jiǎng)_第2頁
初中數(shù)學(xué)八年級下冊 二次根式的除法 全市獲獎(jiǎng)_第3頁
初中數(shù)學(xué)八年級下冊 二次根式的除法 全市獲獎(jiǎng)_第4頁
初中數(shù)學(xué)八年級下冊 二次根式的除法 全市獲獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二次根式的除法

【知識與能力】理解最簡二次根式的概念,并運(yùn)用它化簡二次根式。

教學(xué)目標(biāo)

【過程與方法】利用具體數(shù)據(jù)探究,不完全歸納法得出二次根式的除法規(guī)律。使用逆向思維,得出二次根式的除法規(guī)律的逆向等式。分析結(jié)果,抓住它們的共同點(diǎn),給出最簡二次根式的概念。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

利用規(guī)定準(zhǔn)確計(jì)算和化簡的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。(a≥0,b>0)(a≥0,b>0)利用以上公式進(jìn)行計(jì)算和化簡。教學(xué)重難點(diǎn)

二次根式的除法

二次根式的概念,并運(yùn)用它化簡二次根式。

(a≥0,b>0)(a≥0,b>0)探究1.計(jì)算:有什么規(guī)律?(1)一題多解探究1.計(jì)算:有什么規(guī)律?有什么規(guī)律?利用計(jì)算器計(jì)算演示探究2.填空:算術(shù)平方根的商各個(gè)被開方數(shù)商的算術(shù)平方根=各個(gè)被開方數(shù)商的算術(shù)平方根算術(shù)平方根的商=逆向等式歸納

下面的等式成立嗎?為什么?×√根號下不能出現(xiàn)負(fù)數(shù)!×分母不能為0!知識要點(diǎn)二次根式的除法規(guī)定:逆向等式:可以進(jìn)行二次根式的化簡。(a≥0,b>0)(a≥0,b>0)例題化簡:(2)(1)

如果被開方數(shù)是帶分?jǐn)?shù),應(yīng)先化成假分?jǐn)?shù)。例題計(jì)算:(1)

如果根號前有系數(shù),就把系數(shù)相除,仍作為二次根號前的系數(shù)。一題多解(2)為了去掉分母中的根號最后結(jié)果的分母中不含二次根式。(3)(4)為了去掉分母中的根號最后結(jié)果的分母中不含二次根式。分母有理化

把分母中的根號化去,使分母變成有理數(shù),這個(gè)過程叫做分母有理化。2.分母有理化的關(guān)鍵是要搞清分式的分子和分母都乘什么。注意1.在二次根式的運(yùn)算中,一般先觀察把能化簡的二次根式化簡,再考慮如何化去分母中的根號。這樣的二次根式,叫做最簡二次根式。知識要點(diǎn)最簡二次根式的特點(diǎn)

被開方數(shù)不含分母。被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式。以上各例題的最后結(jié)果:

分母中不含二次根式。被開方數(shù)不能含有小數(shù)或分?jǐn)?shù)。分子分母不能約分。最后結(jié)果中的二次根式要求化成最簡二次根式。在二次根式的運(yùn)算中,最后結(jié)果的一般要求××××

看誰算得快化簡。1.二次根式的除法有兩種常用方法:(1)利用公式:

(2)把除法先寫成分式的形式,再進(jìn)行分母有理化運(yùn)算。課堂小結(jié)m>51.等式成立的條件是____________。解:要想等式成立,必須滿足:m-3≥0m-5>0m≥3m>5m>5隨堂練習(xí)2.已知:=1.732,如何

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論