積極的人生態(tài)度演講稿范文

第頁(yè)共頁(yè)積極的人生態(tài)度演講稿范文尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的聽(tīng)眾們：大家好！我很榮幸能夠站在這里，給大家分享我的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。今天，我要向大家講述一個(gè)關(guān)于積極的人生態(tài)度的故事。有一位年輕人，叫做小明。小明來(lái)自一個(gè)普通的家庭，他并沒(méi)有出生在富裕的環(huán)境中，但他有一雙充滿(mǎn)激情和希望的眼睛。從小，他就敢于面對(duì)困難，勇于追求夢(mèng)想。小明的人生觀可謂積極向上。他相信，人生不可能一帆風(fēng)順，但只要我們始終保持積極的心態(tài)，就能戰(zhàn)勝一切困難。他經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“不管遇到什么挫折，都不要放棄，要堅(jiān)持下去?！彼麑⑦@種積極的態(tài)度融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。小學(xué)時(shí)，小明曾經(jīng)因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不好而受到了很大的打擊，但他沒(méi)有沉淪于其中，而是選擇去積極面對(duì)。他開(kāi)始主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，努力補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，參加一些數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，并且每天堅(jiān)持做大量的習(xí)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，小明的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始穩(wěn)步提升，并且在班級(jí)中也逐漸變得優(yōu)秀起來(lái)。初中時(shí)，小明參加了學(xué)校的陽(yáng)光體育俱樂(lè)部，在足球隊(duì)中擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。有一次，他們參加了一場(chǎng)重要的比賽，但比賽開(kāi)始前突然下起了暴雨。大部分隊(duì)員都選擇了放棄，只有小明堅(jiān)持要繼續(xù)比賽。雖然球場(chǎng)變得泥濘不堪，但小明帶領(lǐng)隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，最終取得了勝利。作為隊(duì)長(zhǎng)，小明的堅(jiān)持和積極的態(tài)度不僅影響了整個(gè)球隊(duì)，還收獲了更多的支持和認(rèn)可。進(jìn)入高中后，小明的人生經(jīng)歷了一次大的變化。他對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的夢(mèng)想有了更深入的了解。他發(fā)現(xiàn)，只有積極的人生態(tài)度才能真正讓他追求夢(mèng)想的道路更加圓滿(mǎn)。在高二的一次學(xué)校組織的演講比賽中，他選擇了以自己的人生經(jīng)歷為題材，向同學(xué)們分享關(guān)于積極的人生態(tài)度的故事。雖然緊張，但他努力克服恐懼，把自己的思考和感悟融入演講當(dāng)中。最終，他贏得了比賽的冠軍，也讓更多的人受到了他的影響。進(jìn)入大學(xué)后，小明繼續(xù)堅(jiān)持積極的人生態(tài)度。他學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他參加了一個(gè)公益組織，為貧困地區(qū)的孩子們提供教育幫助。通過(guò)幫助他人，他感受到了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，并且深刻認(rèn)識(shí)到只有積極向上的人生態(tài)度，才能真正給自己的生活帶來(lái)意義和快樂(lè)。親愛(ài)的朋友們，這是小明的故事，也是對(duì)積極的人生態(tài)度的詮釋。小明的經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論遇到什么困難和挫折，只要我們保持積極的態(tài)度，努力面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。積極的人生態(tài)度不僅僅是遇到困難時(shí)的一種表現(xiàn)，更是一種生活的信念。它可以幫助我們面對(duì)人生的起伏，克服種種困難，保持內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定。它能夠激勵(lì)我們把握機(jī)會(huì)，勇敢追求夢(mèng)想，不斷向前。正如前輩所說(shuō)：“世上沒(méi)有絕對(duì)的幸運(yùn)和不幸，只有絕對(duì)的積極和消極?！敝挥蟹e極的人生態(tài)度，才能真正引領(lǐng)我們走向成功和幸福。朋友們，讓我們一起秉持積極的人生態(tài)度，面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。無(wú)論遇到什么困