2011年秋七年級上冊第一次月考試卷思想品德

2011年秋七年級上冊第一次月考試卷

思想品德

一、單項選擇題（下面各題各有四個備選項，但只有一個是正確的，請將正確答案的序號填

入相應(yīng)表格中。每小題3分，共24分。）

題號12345678

答案

1.走進(jìn)中學(xué)，意味著我們（）

A.是大人了B.成為中學(xué)生了

C.可以不依賴父母了D.有了自己獨立的空間了

2.下列走近新同學(xué)的方法正確的是（）

A.他不理我，我也不理他B.他理我，我也不理他

c.對新同學(xué)說一句“同學(xué)，你好”D.只和成績好的同學(xué)來往

3.你認(rèn)為下列同學(xué)誰做的對（）

A.小王碰到難一點的題目就不愿意獨立完成

B.小張搞小制作遇到了困難，到圖書館查資料，請教老師，堅持完成了任務(wù)

c.小李學(xué)習(xí)英語記不住單詞，不想學(xué)了D.小明做數(shù)學(xué)題半天沒有做出，于是找同桌

抄了

4.小文升人中學(xué)時，學(xué)習(xí)熱情很高，并且還為自己制定了學(xué)習(xí)計劃。剛一開始還堅持的很

好，可隨著初中生活的熟悉，她的熱情減弱了，隨之而來的是學(xué)習(xí)勁頭的下降，結(jié)果在第一

次考試中成績很不理想。你會對她說些什么?（）

A.學(xué)習(xí)時間長了，新的環(huán)境熟悉了，熱情會下降，我理解你

B.你缺乏堅持到底的精神，成不了大器

c.剛上中學(xué)，學(xué)習(xí)抓那么緊干什么？中考還早著呢

D.人總是會變的，不必為這點小事傷心

5.記住他人的（）,是良好友誼的開端。

A.長相B.性別c.名字D.聲音

6.（）是我們學(xué)會學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們學(xué)會做人的引路人。

A.父母B.老師C.同學(xué)D.領(lǐng)導(dǎo)

7.作為班級成員的一員，我們應(yīng)該（）

A.只顧自己的學(xué)習(xí)，不顧班級的事情B.光顧班級的事情，不管自己的學(xué)習(xí)

C.共同努力，把班級建設(shè)好D.把班級建設(shè)好對我來說無所謂

8.進(jìn)人中學(xué)，老師、父母對我們的要求高了，期望也高了，這是因為（）

A.我們是中學(xué)生了B.我們是大人了

C.我們有自由了D.我們獨立了

9.任何理想的實現(xiàn)，都必須付諸（）

A.計劃B.行動

C.設(shè)想D.討論

10.下列關(guān)于“理想”的說法正確的是（）

A.每個人的理想都可以實現(xiàn)B.只要有理想就一定能實現(xiàn)

C.只有大人物才有理想D.沒有行動的理想，只能是空中樓閣

三、簡答題

16.進(jìn)入中學(xué)了，你是否有以下體驗：

期待與新同學(xué)交往，又害怕別人不接受自己。

學(xué)習(xí)科目更多，學(xué)習(xí)更有挑戰(zhàn)性。

有遠(yuǎn)大理想，卻不知從何做起。

你還有哪些體驗?請用圖畫或文字表現(xiàn)出來。

17.中學(xué)生活新感受：

我畢業(yè)于,現(xiàn)在進(jìn)入。

我的新班級的特點。

我的新老師有。

我的新同學(xué)。

我的新課程。

我的新體驗O

我的新,。

18.兵兵說：“我長大了，上學(xué)不能再讓媽媽叫了!”

娟娟說：“我是中學(xué)生了，學(xué)習(xí)要按計劃執(zhí)行?！?/p>

想一想：中學(xué)生活給我們提出了哪些新的要求？

19.說說在學(xué)習(xí)和生活中，哪些問題應(yīng)該自己想辦法解決?哪些問題應(yīng)該請父母和老師幫助？

20.為實現(xiàn)自己制定的目標(biāo)和計劃，我們在平時的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該做些什么？

四.材料分析題

21.小剛馬上就要上中學(xué)了，他又喜又愁。喜的是自己長大了，終于升到了重點中學(xué)學(xué)習(xí)；

可愁的是上中學(xué)要遠(yuǎn)離家長，住集體宿舍；更難的是這里沒有認(rèn)識的老師和同學(xué)，他感到有

點害怕。

(1)你覺得他有害怕的必要嗎？

(2)你有什么好的辦法告訴他，使他盡快走近新同學(xué)？

(3)你還有什么好的忠告告訴他？

22.劉鋼來到新的學(xué)校時，心里非常高興。但隨著學(xué)習(xí)的深入，他對數(shù)學(xué)老師的講課方式

不太習(xí)慣，再加上校學(xué)生會主席選舉失敗，以及父母對自己的高期望，內(nèi)心產(chǎn)生巨大的壓力。

幸運(yùn)的是他及時意識到了這些，并進(jìn)行了調(diào)整。他主動與老師溝通，尋求老師的幫助：

積極參加各項集體活動，以開放的心態(tài)與同學(xué)交流：通過寫日記、讀名人故事、運(yùn)動等方法

來調(diào)節(jié)自己的情緒，排除煩惱。很快，劉鋼的生活又充滿了陽光。

(1)說說劉鋼在新的學(xué)校學(xué)習(xí)時遇到了哪些問題？

(2)他采取了哪些方法來解決？

(3)你自己對新的學(xué)習(xí)生活有沒有不適應(yīng)的地方?你是怎么調(diào)節(jié)的？

五、單元活動設(shè)計

23.有選擇地完成下面的活動設(shè)計：

（1）圍繞“我是中學(xué)生了”這一主題寫一篇小論文，題目自定。

（2）開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的主題班會，說說自己在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題利解決問題的方法。

（3）開展“真我的風(fēng)采”演講比賽，讓每個人都有展示自我的機(jī)會。

參考答案：

1.B2.c3.B4.A5.c6.B7.c8.A9.B10.Dll.V12.V13.X14.X15.J

16.略。17.略。18.（1）要適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)；（2）遵守新的規(guī)則；（3）承擔(dān)新的角色19.在

老師的幫助下，了解學(xué)校的校史、校訓(xùn)；主動走進(jìn)同學(xué)，認(rèn)識了解老師：逐漸適應(yīng)中學(xué)的

學(xué)習(xí)環(huán)境；要學(xué)會自己安排自己的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自覺性等。20.首先要樹立崇高的理想，其

次要根據(jù)自己主觀的客觀的條件，制定實現(xiàn)理想的具體計劃，再次要把計劃和目標(biāo)落實在

每一天的具體行動中。21.（1）沒有必要害怕。（2）主動接觸同學(xué)，熱情和同學(xué)打招呼，向

同學(xué)介紹自己。（3）尊重、關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，積極參加班級活動，主動和同學(xué)探討學(xué)習(xí)

經(jīng)驗，了解學(xué)習(xí)方法等。22.（1）不適應(yīng)老師的講課方式；參加選舉失利；心理壓力過大。

（2）主動與老師溝通；積極參加各種集體活動；通過寫日記、運(yùn)動等方式解決煩惱。（3）略。

23.略。

一、單項選擇題（每小題2分，共42分）

1.與小學(xué)相比，中學(xué)生活發(fā)生了新的變化。一切的改變都是一種新的開始。因此，我們必

須（）

A.慢慢來，反正有老師B.小學(xué)怎么學(xué)，現(xiàn)在還怎么學(xué)

C.干好自己的事，別的都不重要D.積極適應(yīng)新的中學(xué)生活

2.欣欣今年上初中了，她高高興興地去學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校，

如果你是她的新同學(xué)，怎樣勸她？（）

A.既然不喜歡這所學(xué)校，那就趕快轉(zhuǎn)學(xué)

B.其實學(xué)校都是一樣的，在哪兒都是讀書，累死了

C.你慢慢就會發(fā)現(xiàn)生活中有很多的樂趣，你就會喜歡這個學(xué)校的

D.三年馬上就過去了，慢慢熬吧。

3.進(jìn)入中學(xué)，我們內(nèi)心產(chǎn)生了許多新的體驗。對此，下列說法錯誤的是（）

A.這些體驗與小學(xué)時有所不同

B.每個人的內(nèi)心體驗不盡相同，但也有許多共同之處

C.正確分析并積極應(yīng)對這些新的體驗，將有利于我們迅速適應(yīng)新的生活

D.只需要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中，其他的不必多想

4.以下選項不屬于中學(xué)生活新變化的是（）

A.學(xué)習(xí)科目的增加B.學(xué)習(xí)的難度加大

C.語文、數(shù)學(xué)成為主要科目D.校園生活變得豐富多彩

5.中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)特點與小學(xué)的相比，有很大的不同，以下說法正確的是（）

A.中學(xué)學(xué)習(xí)科目比小學(xué)的少B.中學(xué)老師講課比小學(xué)的慢

C.中學(xué)課程比小學(xué)的難度小D.中學(xué)每節(jié)課的信息量大大增加了

6.與人交往時注意力不集中，心不在焉的人（）

A.很容易交到朋友B.是對人的不尊重C.是忌妒朋友的表現(xiàn)D.是個性的表現(xiàn)

7.在新的學(xué)校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每個人都需要朋友，這是

因為（）

A.友情能使我們的生活充滿和諧，更有助于我們快樂地成長B.擁有朋友，可以顯示自己

的好人緣

c.友情可以在適當(dāng)?shù)臅r候有用D.朋友是初中生活最重要的

部分。

8.俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！边@說明（）

A.要找到適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境B.要善于聽取別人的意見

C.人與人之間需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神D.人要發(fā)揮自己的特長和才能，不受集體的

約束

9.小雨初上中學(xué)，認(rèn)為對陌生同學(xué)熱情會讓自己“掉價”，小雨的錯誤主要在于（）

A.他缺乏交友的真誠B.會對人的生理、心理產(chǎn)生消極的影響

C他很有性格，很“酷”D.他沒有交友的原則

10.通過學(xué)習(xí)，我們知道，只靠個人埋頭學(xué)習(xí)而沒有朋友，就很難得到廣博的知識。下列能

反映這一知識內(nèi)涵的是（）

A.獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞B.水至清則無魚，人至察則無友

C.道不同不相為謀也D.三人行，則必有我?guī)熝?/p>

11.與同學(xué)相處過程中，下面哪些方式可以使自己友愛合群（）

①坦率地敞開自己的感情②保守朋友的私人秘密

③交流時注意力集中，不要心不在焉④發(fā)生矛盾時互相不讓，等對方先認(rèn)錯

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

12.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”告訴我們要搞好學(xué)習(xí)，很重要的是（）

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的苦與樂B.善于發(fā)現(xiàn)和享受學(xué)習(xí)的樂趣

C.知道學(xué)習(xí)的重要性D.熱愛學(xué)習(xí)

13.“一分耕耘，一分收獲”反映的道理是（）

A.學(xué)習(xí)中有苦有樂B.要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法C.學(xué)習(xí)態(tài)度要端正D.要有遠(yuǎn)大的學(xué)

習(xí)目標(biāo)

14.要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，你認(rèn)為比較好的是（）

A.照搬學(xué)習(xí)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法就行B.照老師所說的學(xué)習(xí)方法做

C.根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式并結(jié)合老師的教學(xué)實際D.聽從父母的指教

15.霞霞到了初中，發(fā)現(xiàn)科目增多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深了，要求也提高了，老師的教法也不同

了，作業(yè)也增加了，整天忙得喘不過起來，很苦惱。對此，你認(rèn)為霞霞應(yīng)該（）

①首先要明確初中學(xué)習(xí)的特點，調(diào)整好心態(tài)②要制訂好學(xué)習(xí)計劃

③選擇重點學(xué)科突破，其它科目暫時放棄④主動尋求老師和同學(xué)的幫助調(diào)整學(xué)習(xí)方法

A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③

16.下面是七年級幾位同學(xué)對男女交往的正確認(rèn)識是（）

①男女生的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展②可以優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短

③容易發(fā)生早戀，躲的越遠(yuǎn)越好④可以營造和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氣

氛

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

17.“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你

有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有兩種思想?！边@句格言是說（）

A.有蘋果應(yīng)該與同學(xué)分享B.與同學(xué)友愛合群，有助于在交往中集中大家智慧，

共同進(jìn)步

C.把自己的智慧只告訴朋友D.給朋友感情上的支持

18.“吾生也有涯，而知也無涯。”這句話所反映的是（）

A.只是越來越豐富，問題越來越稀少B.知識多了，容易較大自傲

C.學(xué)海無涯，學(xué)無止境D.知識多了，可上知天文，下知地理

19.進(jìn)入中學(xué)，不可避免地要接觸一些新同學(xué)。對此，下列說法正確的是（）

A.主動出擊，先給同學(xué)一個下馬威B.要學(xué)會拉關(guān)系，結(jié)交新朋友

C.要以自我為中心，拒他人于千里之外D.要與同學(xué)真誠相待，坦誠相見

20.“良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻攔才能的

發(fā)揮?！币韵路椒ㄖ?，你認(rèn)為拙劣的一種是（）

A.課上積極回答問題，參與討論B.課外沒有制定學(xué)習(xí)計劃，想起什么就做什么

C.沒課有固定的筆記本，筆記有條理D.學(xué)新課前，先初步把新內(nèi)容看一看

21.進(jìn)入新的學(xué)校，要創(chuàng)建新的班集體，你認(rèn)為以下建議中不正確的一種是（）

A.樹立共同理想和目標(biāo)B.各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體

C.團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行D.只要每個同學(xué)都是最優(yōu)秀的，那么班集體自然就是最

好的

三、簡答題（6分）

28.材料二：小明是一個性格開朗的人，一到新學(xué)校就覺得什么都新奇，課余時間在校園里

東瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了學(xué)校的環(huán)境；還很善于交朋友，對班上的同學(xué)，不管他是否

認(rèn)識，都主動上前打招呼：你叫什么名字？小學(xué)在哪兒讀書？家是哪兒的？多大了？愿意

與我交個朋友嗎？……簡直就是一個打開了的話匣子。他才到新學(xué)校不到一個星期，人緣

很好，交了很多的朋友，大家也很喜歡他。

（1）以上材料對你有什么啟示？

（2）你準(zhǔn)備通過什么方式更快地適應(yīng)初中學(xué)校這一新的環(huán)境？

四、辨析題（8分）

29.受教育只是我們的權(quán)利，不是我們的義務(wù)。

五、分析說明題（12分）

30.進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，學(xué)校、家長對同

學(xué)的要求也高了，有的同學(xué)不適應(yīng)這種變化，于是逐漸變得厭學(xué)，甚至?xí)缯n、逃學(xué)，經(jīng)常違

反校紀(jì)校規(guī)，為了引導(dǎo)同學(xué)深刻反思自己的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，班主任決

定在班上開展一次以“學(xué)先賢事跡，做學(xué)習(xí)主人”為主題的座談會

假如你是該班的一名同學(xué)，請你完成以下任務(wù)：

（1）請你對那些厭學(xué)，甚至?xí)缯n、逃學(xué)的同學(xué)的行為作出評析。（4分）

（2）古人有“孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股”的感人事例，這對我們同學(xué)有哪些有益的啟示？（4

分）

（3）請你再收集一些勸學(xué)的格言名句或勤奮苦讀的典型事例與你的同學(xué)進(jìn)行交流。（4分）

六、綜合探究題（14分）

由小學(xué)到初中，是每一個人生命中的一次重要的轉(zhuǎn)折點。已經(jīng)適應(yīng)小學(xué)生活的你是否已經(jīng)適

應(yīng)初中生活了嗎？你對你新的學(xué)校的環(huán)境是否熟悉了嗎？你對你的學(xué)校的歷史、校訓(xùn)、傳統(tǒng)

是否知道了呢？如果是，那么請你利用下面的問題，向別人介紹一下你的新學(xué)校吧。如果不

是，那也請你利用下面的問題，趕快熟悉一下你新的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！

①請你簡要畫出你的學(xué)校的平面圖。

②你的學(xué)校的全名是

你的學(xué)校的校訓(xùn)是

你的學(xué)校的校長是

你的學(xué)校的特點是

你的學(xué)校的傳統(tǒng)是

北師大版七年級《思想品德》（上冊）第一單元測試題參考答案

一、單項選擇題（每小題2分，共42分）

1.D2.C3.D4.C5.D6.B7.A8.C9.A10.All.D12.B13.A14.C15.A

16.B17.B18.C19.D20.B21.D

三、簡答題（6分）

28.⑴略

（2）①主動了解學(xué)校的物理環(huán)境和人文環(huán)境：物理環(huán)境包括學(xué)校的地理位置、周邊環(huán)境、

學(xué)校各個部門的位置和功能、各種實驗室以及教室等；人文環(huán)境包括校風(fēng)校紀(jì)、辦學(xué)特色、

學(xué)校歷史、教師特色等。

②盡快形成主人翁意識，悉心維護(hù)和主動建設(shè)學(xué)校環(huán)境。

③正確認(rèn)識自我，以積極、主動的心態(tài)走進(jìn)老師、同學(xué)，適應(yīng)初中學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏。

四、辨析題（8分）

29.以上說法是錯誤的。對現(xiàn)代社會來說，義務(wù)教育是為公民生活打下文化知識基礎(chǔ)的必備

教育，對一個民族的科學(xué)文化水平，對一個國家的興旺發(fā)達(dá)都極為重要。

五、分析說明題（12分）

30.

⑴略

（2）學(xué)習(xí)是一個長期的過程，要有屹立、有決心。

（3）略

六、綜合探究題（14分）

略

思想品德：第一單元試題（人民版新課標(biāo)七年級上）

一、單項選擇題

1、2008年8月15日上午，湛江一中培才學(xué)校兩千余名初一新生圓滿完成學(xué)期前軍訓(xùn)任務(wù)，

接受了學(xué)校的檢閱（如右圖）。這群剛剛從小學(xué)校園走來的孩子們在五天的軍營生活中，團(tuán)

結(jié)協(xié)作，不言放棄，在汗水中刻寫了初中生活堅實的第一步。這說明（）

A小學(xué)生進(jìn)入初中后會團(tuán)結(jié)協(xié)作，不言放棄

B該校初一學(xué)生用自己的實際行動，邁出了初中生活堅實的第一步

C該校是全國一流的學(xué)校，管理嚴(yán)格，治學(xué)有方

D小學(xué)生升入初中后都變得敢于吃苦受累，永不言敗

2、到了新學(xué)校，認(rèn)識了許多新同學(xué)，與同學(xué)相處應(yīng)該（）

①因為性格不一樣，合得來就團(tuán)結(jié)，合不來就各走各的②同學(xué)之間應(yīng)該互諒互讓，取長

補(bǔ)短③學(xué)習(xí)上互相幫助，共同進(jìn)步④共同創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體

A②③④B①②④C①②③D①③④

3、步入初一，要面對更概括、更抽象、更難以理解的課程學(xué)習(xí)，面對更激烈、更緊張的競

爭環(huán)境，面對更長的在校時間和更遠(yuǎn)的往返路程，都要求新初一的同學(xué)要（）

①樹立起一種學(xué)習(xí)意識，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式②做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂

寞的心理準(zhǔn)備③以積極的心態(tài)面對初中全新的生活，并盡快融入其中④要想方設(shè)法到

比較有名的學(xué)校去上學(xué)

A①②③④B②③④C①②③D①③④

4、2008年6月27日，北京大學(xué)深圳商學(xué)院一行12位同學(xué)來到湖南省懷化市芷江侗族自治

縣水寬中心小學(xué)舉行助學(xué)幫困活動。該校破舊的教室、簡陋的運(yùn)動場、潮濕得連草席都沒有

的學(xué)生宿舍讓習(xí)慣于大都市生活的學(xué)員們很震撼！這一事例說明（）

A鄉(xiāng)村的學(xué)校的條件比城里學(xué)校的條件差很多

B在學(xué)校條件比較差的學(xué)校里，學(xué)生是很難學(xué)好功課的

C長期在城市里生活的學(xué)生不習(xí)寫貧困地區(qū)的生活

D由于地區(qū)不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)條件存在著明顯的差異

5、在九年制義務(wù)教育階段，農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)、流失現(xiàn)象嚴(yán)重，城鎮(zhèn)高中、中專、大專、本科、

研究生學(xué)歷人口的比例分別是鄉(xiāng)村的3.4倍、6.1倍、13.3倍、43.8倍、68.1倍。這

些數(shù)字表明（）

①我國農(nóng)村義務(wù)教育的任務(wù)還非常艱巨，任重而道遠(yuǎn)②學(xué)歷人口的比例差距懸殊，城市

明顯高于農(nóng)村③國家很不重視農(nóng)村的義務(wù)教育④我國的義務(wù)教育發(fā)展還很不均衡

A①②④B②③④C①②③D①③④

6、初中學(xué)生小山和小強(qiáng)在一次衛(wèi)生大掃除時?，不小心把教室的玻璃打碎了，小山悄悄地對

小強(qiáng)說：“別吱聲，就當(dāng)什么也沒有發(fā)生?！?此時，小強(qiáng)應(yīng)該對小山說（）

A這個主意不錯，我們都可以不為此而承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

B我們?nèi)蟾胬蠋?，就說不知誰把玻璃給打碎了

C我們應(yīng)該如實報告老師，主動承擔(dān)起這一責(zé)任

D我們趕緊離開這里，這樣就不會被人發(fā)現(xiàn)

7、2008年5月12日，在大地震發(fā)生時，11歲的康潔正和同學(xué)們在映秀小學(xué)的教室里上課。

就在教學(xué)樓即將倒塌的瞬間，她果斷地從位于6樓的教室跳下?？墒?，她脫險后并沒有離開,

而是沖進(jìn)倒塌的教學(xué)樓，搜尋被困的老師和同學(xué)。這一事例說明（）

All歲的小康潔具有高度的社會責(zé)任感

B11歲的小康潔是一個不顧個人生死的孩子

C小康潔是?個敢于從6樓上跳下的孩子

D小康潔是一個非常關(guān)心、幫助老師和同學(xué)的孩子

8、美國著名籃球明星卡爾?馬龍在他的回憶錄中這樣寫到：“隨著年齡的增長，我逐漸遇到

各種不良行為的誘惑，比如吸毒、酗酒，凡此種種。我從不去那些地方，因為我從小就相信

自己長大以后一定大有作為?！笨?馬龍這段話表明（）

①他能地面對各種不良誘惑，管住自己的行為②他是一個各方面都非常優(yōu)秀，真正完美

無缺的人③面對誘惑而不為之所動，說明他具有很強(qiáng)的自制能力④他依靠自己的意志

和清醒的頭腦撰脫了不良誘惑的干擾

A①②③④B①②③C②③④D①③④

9、2008年5月23日，《武漢晨報》報道：武漢育才高中的學(xué)生認(rèn)為校服的褲子穿著又熱又

不透氣而給學(xué)校提出意見，學(xué)校采納并允許學(xué)生換穿其他下裝上學(xué)，甚至包括七分褲。

①學(xué)生們敢于提出自己的見解，對于學(xué)校的管理非常不利②體現(xiàn)了學(xué)校的民主意識，以

學(xué)生為本，尊重學(xué)生③現(xiàn)在學(xué)生的民主意識比較強(qiáng)，能夠主動提出自己的見解④現(xiàn)代

的中學(xué)生是通情達(dá)理的，對學(xué)校的不合理做法敢于發(fā)表自己的意見

A①②③④B①②③C②③④D①③④

10、2008年8月6日，記者今天從北京交管部門了解到，奧運(yùn)會開幕式當(dāng)天，交管部門將

從11點30分開始至開幕式活動結(jié)束,分時段對奧運(yùn)中心區(qū)周邊道路采取臨時交通管理措施,

以保證交通秩序。這一事件說明（）

A恰到好處的約束符合絕大多數(shù)人的切身利益

B北京的道路太窄，不利于車輛的出行

C奧運(yùn)會期間車輛太多，很容易造成交通事故

D奧運(yùn)中心區(qū)需要加強(qiáng)安全防護(hù)措施

11、2008年8月15日，《揚(yáng)子晚報》報道：“我們不能延展生命的長度，但我們可以拓展生

命的寬度?！痹趦煽砷g的客戶成立會上，受邀參加的南京戴德房地產(chǎn)顧問有限公司總經(jīng)理湯

威的開場白令很多人心有同感。他的開場白表明（）

A一個人的生命是有長度和寬度的

B我們不可以延伸生命的長度，但可以展現(xiàn)生命的價值

C生命是一個長方形，有一定的長度，也有自己的寬度

D生命不可估量，但可以用米尺來丈量

12、有志者取得的成功，并不是一蹴而就的。當(dāng)他們的同伴沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)時，他還在深

夜的孤燈下苦苦耕耘。（）

①一個人要想取得成功，必須付出比他人更多的努力②成功的道路不是一帆風(fēng)順的③

要想取得事業(yè)的成功，可以和他人一樣努力即可④成功的機(jī)會總是青睞那些有準(zhǔn)備的人

A①②③④B①②③C②③④D①②④

13、人生只有三天，昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)逝去，永不復(fù)返；明天正在走來，還不可

捉摸；只有今天在你身邊，所以我們（）

A人生在世十分短暫，當(dāng)享受時就享受

B人生苦短，我們享受生活的時間只有三天

C只有緊緊地把握今天，才能贏得明天

D昨天已經(jīng)過去，我們要多回憶，多反思、多總結(jié)

14、一位鐘愛音樂的15歲少年，在姐姐的鼓勵下，硬著頭皮參加了一次歌唱大賽。由于怯

場，被裁判趕下臺。少年聽從了姐姐的勸告，發(fā)奮努力，10年之后，終于名震樂壇。這個

故事告訴我們（）

①昨天已成為過去，無論它多么輝煌，沒人會在意它②昨天的輝煌與失敗代表不了今天

和明天③對成功者，只有時刻不忘居安思危，方能百尺竿頭更進(jìn)一步④人只要吃一塹

長一智，就會牢牢把握住福個屬于自己的機(jī)會

A①②③④B①②③C②③④D①②④

15、俗話說：“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”。這句話告訴我們（）

A眼睛只可以清楚地看一次，耳朵只可以清楚地聽一遍

B眼睛和耳朵各有優(yōu)點和不足

C人不可能同時看到兩種事物，同時聽到兩邊的聲音

D人不可能用同一器官同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上.的事情

二、簡答題

16、升入初中以后，我們的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化，請你聯(lián)系實際生活回答，初中的學(xué)習(xí)與

小學(xué)相比，有哪些新特點？

17、在小強(qiáng)14生日這天，媽媽對她說：“孩子，媽媽雖然非常愛你，但你已經(jīng)長大了，從現(xiàn)

在起，你要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，身邊的親人、朋友、老師會告訴你怎樣生活，怎樣做人，但采取

任何行動之前，你都要認(rèn)真考慮，行動會給你帶來什么結(jié)果，怎樣才能把事情做得更好?！?/p>

（1）上述情景中，媽媽是在教導(dǎo)小強(qiáng)做什么？

（2）假如你是小強(qiáng)，你打算今后怎么做？

18、2008年7月20日，《京華時報》報道：昨天中午，海淀區(qū)第十九中學(xué)高二年級200余

學(xué)生聯(lián)合拒絕在學(xué)校食堂用餐。學(xué)生稱，主要原因是學(xué)校食堂的飯菜難吃。據(jù)高二學(xué)生馬天

（化名）說，與同學(xué)交流后大家都認(rèn)為學(xué)校的飯菜質(zhì)量下降，另外飯菜的價格也比較高。每

個班隨后推舉出代表向?qū)W校反映此事，200多名學(xué)生中午下課后也集體抵制去食堂用餐。

材料中學(xué)生聯(lián)合拒絕在學(xué)校食堂用餐說明了什么？

三、分析說明題

19、2008年8月19日，人民網(wǎng)發(fā)表文章指出：最佳學(xué)習(xí)時間主要指你的學(xué)習(xí)效果和記憶能

力最好的一段時間。這段時間究竟是一天當(dāng)中的什么時候，卻是因人而異。通過觀察你在什

么時候完成的任務(wù)最多，你在什么時候的學(xué)習(xí)效率最高，或者你在什么時候感到最有精神，

你便可以知道自己的最佳學(xué)習(xí)時間。

每個人——此一時或彼?時——都會拖延，即便知道拖延只會使事情變得更糟。所以，不妨

時刻提醒自己，管理時間就是管理自己的生命。有了這種意識，相信誰都不會隨意消耗自己

的“生命”了！

（1）上述材料告訴了我們一個什么道理？

（2）你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)如何做好時間的主人？

四、實踐探究題

20、時間對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的，因為它是生命的刻度，是人生最初也是最重

要的財富，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜時間，做時間的主人，牽著時間的項圈走。為了強(qiáng)化同學(xué)們的

時間觀念，做時間的管理者，某校七年級二班召開了一次“學(xué)會珍惜時間''主題班會，假如你

是本班的一名學(xué)生，請你完成下列任務(wù)：

（1）請你為本次主題班會擬定一個標(biāo)題。

（2）請你講述一至兩個珍惜時間的小故事。

（3）請你說說目前在同學(xué)們中存在的浪費(fèi)時間的現(xiàn)象。

（4）請你搜集幾句珍惜時間的名人名言和同學(xué)們共勉。

參考答案：

一、單項選擇題

1、B2、A3、C4、D5、A6、C7、A8、D9、C10、A

II、B12、D13、C14、A15、D

二、簡答題

16、友情提醒：-是課程量上中學(xué)課程與小學(xué)相比大大增加。二是難度方面與小學(xué)相比，中

學(xué)各門課的要求明顯提高。三是作業(yè)量比小學(xué)明顯加大，除了書面作業(yè)外，還會有很多的彈

性作業(yè)。四是中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏比小學(xué)明顯加快。

17、（1）在上述情景中，媽媽是在教導(dǎo)小強(qiáng)自己已經(jīng)長大了，要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，要有勇氣和

智慧選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，要對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進(jìn)行正確的估價,做出最合理的選擇。

要選擇自立自強(qiáng)的人生。（2）假如我是小強(qiáng)，我會勇于對自己的行為負(fù)責(zé)，積極承擔(dān)起關(guān)愛

他人、集體和社會的責(zé)任來，自覺抵制各種不良誘惑，學(xué)會自己管住自己，敢于對不合理的

外在要求說不，做一個負(fù)責(zé)任的好公民。

18、學(xué)生聯(lián)合拒絕在學(xué)校食堂用餐說明了他們已經(jīng)長大了，敢于對不合理的外在要求說不，

同時也在提醒著人們：更多的孩子正在長大，更多的孩子已經(jīng)開始學(xué)會了自己管理自己，已

經(jīng)開始具備了明辨是非的能力。他們的行為正說明他們己經(jīng)有了自己的自律宣言。

三、分析說明題

19、（1）上述材料告訴我們時間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財富，我們要學(xué)會

管理時間，管理時間就是管理自己的生命，要做時間的主人，不做時間的奴仆。（2）要做時

間的主人，就要認(rèn)真把握生命中的每一分每一秒，不浪費(fèi)時間；學(xué)會區(qū)分所做事情的輕重緩

急，把自己的最佳時間用在做最難的或最重要的事情上；學(xué)會統(tǒng)籌利用時間，合理使用不同

器官，在同一時間內(nèi)同時做兩件或更多的工作；學(xué)會尊重他人的時間，信守時約，不浪費(fèi)自

己的時間，更不浪費(fèi)他人的時間。

四、實踐探究題

20、（1）“珍惜時間，做時間的主人”、“把握今天，決勝人生”等。（2）魯迅先生珍惜時間的

事例，著名發(fā)明家愛迪生珍惜時間的事例。事例的具體內(nèi)容略。（3）目前在同學(xué)們中存在的

浪費(fèi)時間的現(xiàn)象主要有：做事拖拉，不按時完成作業(yè)，上課不認(rèn)真聽講，精力不集中；約定

好時間，不按時赴約，浪費(fèi)他人的時間；一件事情用做兩件事情的時間來做，上網(wǎng)吧聊天虛

度時間等等。（4）“你熱愛生命嗎？那就別浪費(fèi)時間，因為時間是生命的組成材料。一-弗

蘭克林。一歲光陰一寸金，寸金難買寸光陰。盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，

歲月不待人?！钡鹊?。

一、單選題。每題只有一個正確選項，請將正確答案的字母番號填入下表中

1.我們踏入一個新的班級，將認(rèn)識更多的新同學(xué)結(jié)識更多的新朋友，并一起在學(xué)習(xí)生活中

分享成長的快樂，所以我們要：

A.共同度過三年時間B.珍視新友誼

C.忘記過去的友誼D.不要結(jié)識太多朋友

2在一個班集體中學(xué)習(xí)和生活，我們都要和諧相處，共同進(jìn)步，生活在一個（）的集

體中。

A.學(xué)習(xí)優(yōu)秀B.人氣最旺C.團(tuán)結(jié)友愛D.一團(tuán)和氣

3.在創(chuàng)建新的班集體活動中，我們都希望能擁有一個團(tuán)結(jié)奮斗，能讓我們?yōu)橹院赖陌嗉?/p>

體，而這個班集體：

A.必須有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人B.必須有好的班委會

C.必須有共同的目標(biāo)D.必須有負(fù)責(zé)的老師

4.“一?個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這句話說明了

A.人多力量大B.人不能離開他人而生存

C.人要學(xué)會拉幫結(jié)派D.要想獲得成功需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合

5.進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)情況變了，科目增多，老師講課的方法和要求也不一樣了，面對這些

學(xué)習(xí)中的不同感受，所以我們在學(xué)習(xí)上要

A.依靠家長的輔導(dǎo)B.多買復(fù)習(xí)資料和參考書

C.做學(xué)習(xí)的管理者D.一切聽老師安排

6.小明喜歡邊看電視或聽音樂邊學(xué)習(xí)。這表明：

①小明缺乏較強(qiáng)的時間觀念，不做得珍惜時間；②這是不正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會有很高的學(xué)

習(xí)效率；③小明充分利用時間，懂得做時間的主人；④小明采取的是一種愉快、高效的學(xué)習(xí)

方法。

A.①②B.③④C.①③D.②④

7.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定：“國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少

年接受義務(wù)教育的權(quán)利?！边@說明：

A.學(xué)習(xí)是我們享有的權(quán)利和機(jī)會B.學(xué)習(xí)是法律規(guī)定的任務(wù)

C.學(xué)習(xí)是失學(xué)者的一種快樂D.學(xué)習(xí)是個人的自愿，不應(yīng)該強(qiáng)迫

8.“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”荀子的話告訴我們，在學(xué)習(xí)過

程中需要：

A.照抄書本上的答案B.由老師來告訴我們

C.不斷地探索和發(fā)現(xiàn)D.不超出科學(xué)家發(fā)現(xiàn)

三、簡答題

15.閱讀歌詞《水遠(yuǎn)是朋友》：千里來尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見，心誠則靈，

讓我們從此是朋友……結(jié)識新朋友，不忘老朋友，多少新朋友變成老朋友，天高地也厚，山

高水長流，愿我們到處都有好朋友……。思考并回答下列問題

①寫出我能記住的新同學(xué)，新朋友的名字。

②摘錄三條與“友誼（朋友）”相關(guān)的格言警句。（自己試著編寫一條）

自編

16.《昨日歌》："昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過去了，今日徒懊惱。世人但知悔昨日，

不知今日又過了。水去日日流，花落日日少。成事立業(yè)在今朝，莫待明朝悔今朝?！苯Y(jié)合上

述材料，請你談?wù)勗鯓幼鰧W(xué)習(xí)的管理者？

2005?D?D2006學(xué)年度第一學(xué)期基礎(chǔ)教育課程改革階段目標(biāo)檢測題

七年級《思想品德》（上）第一單元參考答案

一、單項選擇題

題號12345678

正確選項BCCDCAAC

三、簡答題

15、（答案略）

16、學(xué)會自主學(xué)習(xí)；②提高學(xué)習(xí)效率；③科學(xué)安排時間。

17、①學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難、刻苦努力；②學(xué)習(xí)能使我們不斷地

發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂。

四、材料分析題

18、（1）健康、活潑、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)等（只要言之有理即可給分）

（2）①有共同的目標(biāo)，這是班級團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動力；②能各盡其能，發(fā)揮所長，把自

己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體；③團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行，才能奏出最優(yōu)美的班級樂章。

第三課珍愛生命

班級________座號.姓名得分

一、單項選擇（提示：選一個最符合題意的選項）［每小題4分，共32分］

1、世界因生命而變得生動、精彩，這說明）

A、動植物比人類更有價值B、每種生命都有其存在的意義和價值

C、只有珍稀動植物才是人類的朋友1）、人類對自己的生命要特別珍惜

2、地球上的各種動植物之間都有著直接或間接的聯(lián)系，它們有的相互依存、共生共棲，有

的相互克制、互為天敵。這些動植物之間的相互關(guān)系共同組成了一個生態(tài)圈，因此（）

A、各種生物都可以獨立生存，不需要其他物種

B、人類應(yīng)關(guān)愛和呵護(hù)其他生命，特別是珍稀野生動植物

C、要解決人類的生存問題，必須完全停止利用其他動植物

D、應(yīng)保留有用物種，消滅無用物種

3、人的生命和其它動物、植物、微生物等生命相比較，其獨特性突出的表現(xiàn)在（）

A、人可以說話B、人的生命最具有智慧

C、運(yùn)動沒有意識D、人是由猿猴演化而來

4、下列做法中，不能體現(xiàn)尊重生命的是（

A、愛護(hù)草坪，不隨意踐踏B、模仿并取笑殘疾人走路的姿勢

C、珍惜稀有動物，拒絕進(jìn)食國家保護(hù)野生動物D、為因病輟學(xué)的同學(xué)籌款

5、2007年7月16日，日本西北部發(fā)生里氏6.8級強(qiáng)烈地震，造成11人死亡、1000多人受

傷，下列對此認(rèn)識不正確的是（）

A、生命在自然災(zāi)害面前不堪一擊，我們無需珍惜B、生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的

C、每個生命都會受到種種挫折D、生命屬于我們只有一次，要善待生命

6、肯定生命的做法是：（）

A、經(jīng)常批評別人B、只鼓勵自己C、善待身邊每個生命I）、報喜不報憂

7、“上天生下我們，是要我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己而是普照世界?！边@句話說明（）

A、人是注定要犧牲的B、生命的價值體現(xiàn)在為社會作貢獻(xiàn)

C、人不能追求自我享樂D、人是光明的源泉

8、雷鋒、任長霞、霍英東……這一個個名字都長久縈繞在人民心間。他們的生命雖然已經(jīng)

結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣龅呢暙I(xiàn)、他們的精神力量卻讓后人永遠(yuǎn)懷念。下列對此分析正確的

是（）

A、為社會做出貢獻(xiàn)，可以讓生命價值得以延伸

B、個人利益比社會和集體利益更重要

C、英雄模范人物的生命是無限的，與常人不同

D、普通人無法延伸生命的價值

二、多項選擇題（可能是兩個或三個、四個答案符合題意）［每小題6分，共30分］

9、珍愛生命意味著（)

A、事不關(guān)己，高高掛起B(yǎng)、凡事以我為中心

C、尊重他人，愛惜自我D、愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)

10、下列做法不能體現(xiàn)珍愛生命（）

A、堅持鍛煉身體B、經(jīng)常抽煙喝酒

C、隨便搭乘陌生人的車D、過馬路闖紅燈

11、下列哪些選項體現(xiàn)了人生命的獨特性（）

A、人類能用語言溝通B、人類可以發(fā)明智能機(jī)器人

C、人類可以改良生物基因