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理想是經(jīng),
行動(dòng)是緯,
行動(dòng)成就夢(mèng)想!全力投入會(huì)使你與眾不同,你是最優(yōu)秀的,你一定能做的更好!課本、導(dǎo)學(xué)案、雙色筆
最重要的是認(rèn)真和激情!!!3.1自然界的水循環(huán)1、了解水體的組成及水體之間的相互補(bǔ)給關(guān)系。2、運(yùn)用示意圖,分析水循環(huán)的過程,歸納總結(jié)水循環(huán)的意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)額爾齊斯河春季冰凌現(xiàn)象據(jù)圖說出水的存在形式有哪三種?一、相互聯(lián)系的水體從空間分布上來看,地球上的水體可分為:
一、相互聯(lián)系的水體:知識(shí)儲(chǔ)備陸地水體包括:
河流水湖泊水生物水地下水知識(shí)儲(chǔ)備冰川水可利用淡水資源僅占淡水總儲(chǔ)量的0.2%
探究一:閱讀導(dǎo)學(xué)案中的材料一及額爾齊斯河上游流域圖:
1、額爾齊斯河上游主要的補(bǔ)給形式有哪幾種?2、額爾齊斯河上游為什么汛期始于4月?而7月份流量又開始減?。?/p>
3、額爾齊斯河與美麗的可可蘇里湖和伊雷木湖的關(guān)系十分密切,假設(shè)額爾齊斯河水位與可可蘇里湖水位有差異,分析它們之間的補(bǔ)給關(guān)系。
探究:額爾齊斯河的補(bǔ)給可能涉及哪幾種水體?小知識(shí):河流補(bǔ)給------河水的來源。阿爾泰山湖泊水高山冰川積雪融水大氣降水地下水
探究:額爾齊斯河上游為什么汛期始于4月?
額河每年10月中旬-11月上旬河流開始封凍,流量較小,次年4月氣溫開始回升,冰雪融水增多。影響西北地區(qū)河流流量的主要因素是氣溫河流豐水期河流枯水期可可蘇里湖額河可可蘇里湖額河探究:額爾齊斯河與美麗的可可蘇里湖和伊雷木湖的關(guān)系十分密切。假設(shè)額爾齊斯河水位與可可蘇里湖水位有差異,分析它們之間的補(bǔ)給關(guān)系。
河流與湖泊存在相互補(bǔ)給的關(guān)系二、水循環(huán)的過程和意義
思考5:水循環(huán)聯(lián)系了哪些圈層?水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域有哪些?水循環(huán)有哪些類型?各種水循環(huán)又包括哪些環(huán)節(jié)?天然淡水制造廠水量平衡器水循環(huán)的地理意義意義1:使水資源不斷更新,維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡意義2.:遷移交換作用:促進(jìn)能量交換和物質(zhì)轉(zhuǎn)移材料二:額爾齊斯河流域的冰川融水在進(jìn)入可可蘇里湖前遇到了湖泊北側(cè)的一片沼澤,從而將濕地中富含的營養(yǎng)物質(zhì)及植物死亡留下的有機(jī)質(zhì)一起帶入湖中,使這里的湖水獲得了大量適宜生物生長的N、P等營養(yǎng)物質(zhì),形成了一派“沙鷗翔集”、“魚翔淺底”的水鄉(xiāng)美景。三、水循環(huán)的意義材料三意義3:影響塑造作用:不斷塑造著地表形態(tài)1)平衡更新作用:使水資源不斷更新,維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡地形塑造師探究二:
新疆是一個(gè)深居內(nèi)陸的省份,且各地降水量相差很大,所以就出現(xiàn)水資源分布不均的情況。635工程是我國目前引水工程中唯一的北水南調(diào)工程,工程分“三期”?!耙~濟(jì)克”(額爾齊斯河調(diào)水到克拉瑪依市)是一期工程。二期工程乃“引額濟(jì)烏”(額爾齊斯河調(diào)水到烏魯木齊),二期分兩步來完成。第三期是西水東調(diào),把布爾津的水從下游調(diào)到上游635這里來,預(yù)計(jì)還有8年可全部竣工。植物蒸騰探究二:635調(diào)水工程對(duì)水循環(huán)的哪一個(gè)環(huán)節(jié)影響最大?除了跨流域調(diào)水,還有哪些措施可以緩解新疆的缺水問題?地表徑流發(fā)散思維:
昌吉市是以“三河夾一城”(
頭屯河、濱湖河、三屯河)作為城市生態(tài)環(huán)境的布局特色,濱湖河由西南向北流經(jīng)昌吉市,昌吉市政規(guī)劃修建了濱湖河公園,試分析濱湖河人工湖的修建如何影響水循環(huán)的相關(guān)環(huán)節(jié)?地表徑流合理調(diào)配河流上中下游的用水合理開采地下水(坎兒井工程)興修水庫,解決水資源的時(shí)間分布不均在農(nóng)業(yè)上使用噴灌、滴灌;工業(yè)上提高水重復(fù)利用率;提高水價(jià);提高公民的節(jié)水意識(shí)。分析:635調(diào)水工程對(duì)水循環(huán)的哪一個(gè)環(huán)節(jié)影響最大?除了跨流域調(diào)水,還有哪些措施可以緩解新疆的缺水問題?知識(shí)體系水圈和水循環(huán)水圈的組成水循環(huán)概念組成海洋水陸地水大氣水概念分類意義海上內(nèi)循環(huán)陸上內(nèi)循環(huán)海陸間大循環(huán)知識(shí)體系水資源1、地球上淡水的主體是()A、海洋水B、地下水C、冰川水D、河流水鞏固練習(xí)C2、目前人類利用的淡水資源主要是()A、河流水、淡水湖泊水和深層地下水B、河流水、淡水湖泊水和淺層地下水C、河流水、冰雪融水和淺層地下水D、冰雪融水、淡水湖泊水和深層地下水
B3、下列現(xiàn)象參與海陸間水循環(huán)的是()A、登陸臺(tái)風(fēng)B、未登陸臺(tái)風(fēng)C、塔里木河D、海上降水A4、下列地理現(xiàn)象中,沒有參與海陸間循環(huán)的是(
)①長江徑流東流入海②塔里木河水分蒸發(fā)③內(nèi)蒙古西部草原上的植物蒸騰④青海湖水分的蒸發(fā)A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
B5、海上內(nèi)循環(huán)、海陸間大循環(huán)和陸上內(nèi)循環(huán)都具有的環(huán)節(jié)是(
)A、蒸發(fā)和降水B、蒸發(fā)、降水和徑流C、蒸發(fā)、蒸騰、徑流和降水D、蒸發(fā)、降水、徑流和水汽輸送A6、水循環(huán)各環(huán)節(jié)中,人類活動(dòng)
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