培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案

培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1、實(shí)現(xiàn)公司進(jìn)展與個(gè)人成長(zhǎng)雙贏；

2、提高員工的工作績(jī)效和綜合素養(yǎng)的提高；

3、培育員工的學(xué)習(xí)意識(shí)，轉(zhuǎn)換思路，逐步轉(zhuǎn)變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；

4、把培訓(xùn)塑造成一種企業(yè)文化。

二、培訓(xùn)指導(dǎo)

1、力求培訓(xùn)形式多樣化，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中找到歡樂，在歡樂中自我提升。

2、部門經(jīng)理是培訓(xùn)的主角，部門培訓(xùn)是部門經(jīng)理的日常工作的重要內(nèi)容之一，必要時(shí)在部門經(jīng)理的崗位職責(zé)中加以規(guī)定，并納入績(jī)效考核。

3、部門經(jīng)理充當(dāng)培訓(xùn)師，利用自身閱歷優(yōu)勢(shì)和業(yè)務(wù)特長(zhǎng)，傳授部門員工，提高部門整體業(yè)務(wù)水平。部門經(jīng)理作為培訓(xùn)師不是要看他們講的好不好，更主要的是要在企業(yè)提倡、培育這種意識(shí)和氣氛，讓傳、幫、帶成為企業(yè)文化的一局部。

4、采納多種鼓勵(lì)方式，積極引導(dǎo)各級(jí)員工投入到學(xué)習(xí)的熱潮中，為創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織打下堅(jiān)實(shí)根底。

三、編制準(zhǔn)則

1、以公司的進(jìn)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向，與公司業(yè)務(wù)進(jìn)展方向、年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)保持全都。

2、與公司進(jìn)展實(shí)力、經(jīng)濟(jì)根底相結(jié)合，確保培訓(xùn)質(zhì)量，降低培訓(xùn)本錢。

3、全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培育相結(jié)合，缺什么就培訓(xùn)什么，提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性。

4、理論與實(shí)踐相結(jié)合、組織培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，采納多種多樣培訓(xùn)方式。

5、以培訓(xùn)調(diào)查為依據(jù)，充分聽取各層領(lǐng)導(dǎo)的意見，力求培訓(xùn)符合生產(chǎn)進(jìn)展需求，滿意員工的需要。

四、培訓(xùn)需求調(diào)查與分析

部門：編制人：

編制時(shí)間：

填表說明：

1、“時(shí)間安排”填寫月份、日期

2、“培訓(xùn)對(duì)象”填寫受訓(xùn)對(duì)象

3、“培訓(xùn)頻次”填寫每月培訓(xùn)幾次

4、“培訓(xùn)內(nèi)容”填寫本部門受訓(xùn)員工盼望承受哪方面的培訓(xùn)

5、“培訓(xùn)方式”填寫外聘教師、視頻教學(xué)、部門主管主講或其他培訓(xùn)方式

6、評(píng)估方式填寫筆試、爭(zhēng)論或您認(rèn)為適宜的評(píng)估方式

五、培訓(xùn)類型

結(jié)合本公司的實(shí)際狀況，分為中基層治理人員培訓(xùn)、部門培訓(xùn)、新員工培訓(xùn)、崗位技能、三級(jí)安全培訓(xùn)等。

在部門培訓(xùn)上，原先沒有安排培訓(xùn)的部門，也應(yīng)當(dāng)安排培訓(xùn)。部門經(jīng)理可結(jié)合本部門狀況，對(duì)本部門員工培訓(xùn)需求調(diào)查，提出培訓(xùn)規(guī)劃，培訓(xùn)的內(nèi)容可以是工作技能方面的、也可以團(tuán)隊(duì)合作方面的或個(gè)人鼓勵(lì)方面的?？傊畣T工缺什么就培訓(xùn)什么，員工需要什么樣的培訓(xùn)就盡量安排什么樣培訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)公司進(jìn)展需要和個(gè)人成長(zhǎng)需要的”雙贏結(jié)果。

六、培訓(xùn)課程

依據(jù)培訓(xùn)類型的不同，培訓(xùn)的課程也有所區(qū)分。

中基層治理人員培訓(xùn)：側(cè)重于治理技能、團(tuán)隊(duì)建立、個(gè)人進(jìn)展等方面的培訓(xùn)。假如有條件，公司高層可以給中基層治理人員講授公司的短、中期的進(jìn)展目標(biāo)，讓員工清晰公司將來進(jìn)展方向，從而激發(fā)員工為實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)而奮勉工作。

部門培訓(xùn)：側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn)，也不能無視員工自身進(jìn)展需要方面的培訓(xùn)。新員工培訓(xùn)：側(cè)重于公司的企業(yè)文化、組織架構(gòu)、公司的治理制度方面的培訓(xùn)，培育新員工對(duì)公司的認(rèn)同感，幫忙新員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。

七、培訓(xùn)形式

力求克制培訓(xùn)形式單一而造成員工培訓(xùn)的疲憊感。培訓(xùn)形式還是光盤培訓(xùn)為主，也有必要引入企業(yè)詢問培訓(xùn)師給員工介紹一些最新的治理學(xué)問、內(nèi)審學(xué)問、上市有關(guān)學(xué)問、最新的稅法學(xué)問等，讓員工與培訓(xùn)師面對(duì)面，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣。光盤的內(nèi)容也需要逐步更新，現(xiàn)有光盤培訓(xùn)內(nèi)容有的較老，已不適合培訓(xùn)的需要。

部門經(jīng)理充當(dāng)培訓(xùn)師，可以把自己的工作業(yè)績(jī)、工作技能或總結(jié)自己和他人的勝利案例和員工一起共享，和員工一起共成長(zhǎng)。

八、培訓(xùn)效果評(píng)估

為確保員工全身心投入培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的有效性，公司可推行“有培必考”制度，每次培訓(xùn)針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)題讓參培人員作答，并將答題成績(jī)記入個(gè)人培訓(xùn)檔案，作為員工考核依據(jù)。

九、培訓(xùn)費(fèi)預(yù)算