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文檔簡介

第三部分完形填空解題策略精講學(xué)生版

【題型歸納】

(-)根據(jù)上下文語境合理推斷

上下文語境是邏輯推理的依據(jù)。完形填空的設(shè)題特點(diǎn)就是在對(duì)上下語境的理解基礎(chǔ)上設(shè)題考查學(xué)生的語言

運(yùn)用能力。因此,快速瀏覽全文,領(lǐng)悟文章主旨,通過上下文的語境來選擇答案是解決這類題的關(guān)鍵。

【高考真題全國卷口】

Onemorelookandhenoticed45shootingoutfromunderthe46(disabled)vehicle.Larrypulledover,set

thebrakeand47(gotholdof)thefireextinguisher(滅火器).Twogoodburstsfromtheextinguisherandthefire

wasputout.

A.flamesB.smokeC.waterD.steam

答案解析:根據(jù)下文“thefireextinguisher(滅火器)”和本段最后一句中的“hefirewasputout”可以推斷有火焰

(flames)從車?yán)锩俺鰜?。故選A。

【高考真題全國卷】

Thisledtosome26experiencesonSaturdayastheyplayedagainstteams27(better)trained.Throughthe

firsttwogames,her28(team)didnotgetoneseriousshotongoal.

A.painfulB.strangeC.commonD.practical

答案解析:結(jié)合上下文可知,她們周末對(duì)抗的球隊(duì)是一些受過更好訓(xùn)練的強(qiáng)隊(duì),因此這給她們帶來的肯定

是一些痛苦的(painful)經(jīng)歷。strange(奇怪的);common(普通的);practical(實(shí)際的),故選A。

【江蘇卷】

I'manambitions40,andwhenIstartedgoingthroughchemo(化療),eventhoughI'mavery41

(positive)person,Ilostmydrivetowrite.

A.readerB.writerC.editorD.doctor

答案解析:根據(jù)后文中的“Ilostmydrivetowrite(我失去了寫作的動(dòng)力)”可知,作者是一名作家。故選B。

【遼寧卷】

ItwasalreadyhalfpastsevenandIwasrunninglateagainforthedinnerappointmentwithmywife,Eleanor.We

had1(agreed)tomeetattherestaurantatseveno'clock.Ifeltalittleuneasy,buttomy2Ihadagood

excuse.Abusinessmeetinghad3(runover)andI'dwastednotimegettingtodinner.

A.reliefB.surpriseC.regretD.sorrow

答案解析:根據(jù)下文“Ihadagoodexcuse”可以推斷出作者找到理由,故才“放松、安慰(relief)”。

故選Ao

(二)根據(jù)生活常識(shí)及文化背景進(jìn)行邏輯推理

完型填空是以自身的內(nèi)容提供完整的語篇信息,其間滲透著各類相關(guān)的文化背景知識(shí)和生活常識(shí)??忌?/p>

做題時(shí),應(yīng)積極地調(diào)動(dòng)自己的文化背景知識(shí)和文化常識(shí),特別是要注意中西文化的差異,將會(huì)大大簡化復(fù)

雜的分析與判斷過程,節(jié)省寶貴的時(shí)間。

【北京卷】

Darioandhismotherlovedtheirnewapartment.Thelivingroomwaslargeenoughfortheirpiano.Thatnight,the

twoofthem36sidebysideatthepiano.

A.satB.stoodC.layD.walked

答案解析:根據(jù)句意,他們兩人肩比肩的坐在鋼琴旁,故選A。

【重慶卷】

WhenAlicewassixteen,Iwastheonewhowantedtorunawayfromhome.Itwas16toseethechanges

comingoverher.Sheskippedschoolandrefusedtocominunicate.Itriedbeingfirm,butitdidn't17(work).I

sawadarkfutureformyoncesweetdaughter.

A.pleasantB.painfulC.unwiseD.inspiring

答案解析:根據(jù)句意,家長看到女兒正在發(fā)生的變化——逃學(xué)、拒絕交流,自然是非常痛苦的。painful痛

苦的,符合語境的。故選B。

【四川卷】

WhenIwasjust20monthsold,Isufferedserious13(bums)afterabowlfullofhotoilfellonmyhead.1

was14tohospitalandhadtostaythereforweeks,whilethedoctors15(fbught)tosavemylife.

A.rushedB.ledC.invitedD.forced

答案解析:根據(jù)句意,孩子受傷之后,肯定會(huì)被快速的送到醫(yī)院去。rush急忙地送到,符合語境。故選A。

【2017全國新課標(biāo)1卷】

Bodylanguageisthequiet,secretandmostpowerfullanguageofall!Itspeaks1thanwords.Accordingto

specialists,ourbodiessendoutmore2messagesthanwerealize.

A.straighterB.louderC.harderD.further

答案解析:根據(jù)首句“肢體語言是所有語言中沉默、秘密而又最有威力的語言“可知,本句應(yīng)該表示“肢體語

言比語言更有說服力louder符合語境。故選B。

(三)根據(jù)慣用法和固定搭配來確定答案

詞的固定搭配,特別是動(dòng)詞的搭配在完形中出現(xiàn)的比例是比較大的,多數(shù)題目涉及到動(dòng)詞的用法和各種搭

配關(guān)系,這是由動(dòng)詞在句子中的重要性決定的。動(dòng)詞在搭配上與名詞、介詞、副詞的用法緊密相關(guān)。同時(shí)

也要注意形容詞與介詞的搭配;介詞與名詞的搭配;以及分辨相似詞組的差異。

【高考真題全國卷口】

Themanwhohadhisbrightlighton48(camecover)andtoldLarryhehad49anemergencycall.

A.returnedB.receivedC.madeD.confirmed

答案解析:makeacall是固定搭配,意為“打電話”,此處表示那個(gè)男子告訴Larry他已經(jīng)撥打了急救電話。

故選C。

【高考真題全國卷口】

Atthisstore,a42(sight)likethisisnotnormal.My10-year-oldnoticedhimandmadea43onhowbad

itmustbetohavetostand44(outside)inthecoldwind.

A.suggestionB.commentC.decisionD.call

答案解析:makeacommenton是固定搭配,意為“對(duì)……發(fā)表看法”。我十歲的孩子,注意到他,并評(píng)論說

在寒風(fēng)中站在外面一定很糟糕。故選B。

【高考真題全國卷】

It57methatplayingagainsttheotherteamwasagreat58(learing)momentforallthegirlsontheteam.

A.confusedB.struckC.remindedD.warned

答案解析:Itstrikessbthat…是固定句式,意為“使某人突然想到……”此句的意思是:作者不由想到和其他隊(duì)

比賽對(duì)隊(duì)里的所有女孩都是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。故選B。

【陜西卷】

Iwouldexcitedlyturnthetap29andbrushthecombcarefully.

A.outB.overC.inD.on

答案解析:turnout結(jié)果是turnover翻轉(zhuǎn)turnin上交turnon打開因?yàn)槭乔謇硎嶙?,可知是打開水龍

頭。故選D。

【江蘇卷】

Thestoriesofhisunconventional36(ideas)andtheexceptionalpatientshewroteaboutwereso37

(amazing)andhadsuchabig38onhowIsawlifefromthenon.

A.strikeB.pushC.challengeD.impact

答案解析:haveanimpacton"對(duì)有影響“,是固定搭配。故選D。

(四)根據(jù)詞匯意義及用法辨析詞義來確定答案

完形填空的考查雖然越來越淡化語法,但根據(jù)上下文語境考查詞語辨析是高考完形填空題的立意,主要考

查動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞等詞語的辨析。要做好這種題目,就要從詞語辨析上下功夫。

近幾年的高考完形填空選項(xiàng)的顯著特征就是四個(gè)選項(xiàng)形式完全相同,四個(gè)選項(xiàng)填入原文往往在語法方面都

能成立,錯(cuò)誤選項(xiàng)多半可以和空前,空后的詞形成某種搭配,極具干擾性和迷惑性。因此在做完形時(shí),要

立足語境,樹立全局觀念,瞻前顧后,連貫思考,從語篇角度來選擇答案。

做題要點(diǎn)如下:形義兼顧,重視語境;利用詞匯復(fù)現(xiàn)選出準(zhǔn)確答案。

1.利用褒貶語境解題

任何文章語境都具有一定的褒貶性,它反映了作者或主人公特定的情緒,并支撐著文意的發(fā)展。因此利用

褒貶性語境的情感性進(jìn)行完形的信息推斷。

【高考真題全國卷口】

Rushingout55(gratefully)Icalledoutovermyshoulder,“Bytheway,what'syourname?""I'mRani”She

said.Iturnedaroundandsawa56(pleasant)womanwithabigsmileonherfacewavingtowishmeasafetrip.

Iwas57!WhyhadIthoughtshewascold?Rainwas,well,so58(nice).

A.amusedB.worriedC.helplessD.speechless

答案解析:根據(jù)下文“whyhad1thoughtshewascold?Rainwas,well“可知,作者親眼見到Rain之后,發(fā)

現(xiàn)她本人與電話聲中的聲音傳達(dá)給自己的信息是很不同的。故作者是(因吃驚)說不出話?!皊peechless”指

(氣得或驚訝得)說不出話。故選D項(xiàng)

2.利用排比平行結(jié)構(gòu)解題

排比平行結(jié)構(gòu)指的是相同或相似,意思密切關(guān)聯(lián),語氣一致的句子或詞組成排列的語言現(xiàn)象。命題者利用

其表現(xiàn)意義的關(guān)聯(lián)或?qū)Ρ冗@一特點(diǎn)來設(shè)空,英語中的平行結(jié)構(gòu)通常有固定的標(biāo)志詞。

常見的并列連詞或詞組有and,or,but,either...or...,neither...nor...,notonly...but(also)...,aswellas等,文

章出現(xiàn)這些詞時(shí)應(yīng)特別留意。

【高考真題全國卷口】

Oncefireandemergencypeopearrived,Larryandtheotherman56andletthemgotowork.

A.steppedfdrwardBbackedoffC.movedonD.setout

答案解析:根據(jù)句意,消防隊(duì)員和救護(hù)人員一到,Larry和另一個(gè)男子便往后退(back。仟),讓他們進(jìn)行專業(yè)

救援。此處是由and連接的兩個(gè)平行結(jié)構(gòu),根據(jù)“l(fā)etthemgotowork”可以推斷出空格處與其意義是相關(guān)聯(lián)

的。stepforward向前走;moveon繼續(xù)前進(jìn);setout開始都不符合語境。故選B。

3.利用排除法解題

排除法可根據(jù)空格的位置,從語法結(jié)構(gòu)、詞語搭配,上下文語境,習(xí)慣用語,詞義辨析等方面,對(duì)選項(xiàng)逐

個(gè)分析試填,發(fā)現(xiàn)不合適的選項(xiàng)立即排除。

【高考真題全國卷】

Onethingis59(forcertain)—Larrywentaboveandbeyondthecallofdutybygettingsoclosetotheburning

vehicle!His60mostlikelysavedthewoman'slife.

A.patienceB.skillsC.effortsD.promise

答案解析:根據(jù)句意,他的努力(efforts)在極大程度上挽救了那女人的性命。patience耐心;skills技

巧;promise諾言;均不符合語意,故選C。

(五)利用詞匯復(fù)現(xiàn)來確定答案

詞匯復(fù)現(xiàn)是完形填空中另一種銜接上下文的手段,即表達(dá)相同意思的詞匯在文章的不同地方出現(xiàn)。復(fù)現(xiàn)可

以是相同的詞重復(fù)出現(xiàn),也可以用不同的詞表達(dá)同義,反義或相對(duì)的意思。因此,要學(xué)會(huì)充分利用這些詞

提供的有效信息進(jìn)行合理的推測判斷,選出正確答案。

【高考真題全國卷】

43(Yet)theyfeeltheycanknowyou44(just)fromthesoundofyourvoice.That'showpowerful

the45is.Powerful,yes,butnotalways46(accurate).Foryears,1dealtwithmytravelagentonlybyphone.

A.telephoneB.voiceC.connectionD.impression

答案解析:根據(jù)上文中的justfromthesoundofyourvoice和下文中的onlybyphone可知,人們通過電話

了解你。此處指的是電話(telephone),故選A。

【高考真題2015全國卷□】

MykidsandIwereheadingintothesupermarketovertheweekend.Ontheway,wespottedamanholdingapiece

ofpaperthatsaid"41myjob.FamilytoFeed".

A.LostB.ChangedC.QuitD.Finished

答案解析:根據(jù)“FamilytoFeed”可知這個(gè)人失業(yè),還要養(yǎng)活家人。change改變;quit放棄;finish完成,

都不符合語境,故選A。

【高考真題2015全國卷口】

Mydaughterplaysonarecreationalsoccerteam.Theydidverywellthisseasonandso45(entered)a

tournament,whichnonnallywasonlyformoreskilledclubteams.Thisledtosome46(paiefUl)experiences

onSaturdayastheyplayedagainstteams47(better)trained.Throughthefirsttwogames,her48didnotget

onseriousshotongoal.

A.fansB.tutorsC.classD.team

答案解析:根據(jù)句意可知,女兒所在的球隊(duì)在前兩場比賽中未能進(jìn)球得分,此處指女兒所在的球隊(duì)(team),

上文中soccerteam就是一個(gè)提示。故選D。

【2015四川卷】

Icarefullyextendedalong8withakeeneyeonthoseteeth.And9(beforelong),thereweretimesIwould

havethegroundhogsittingnexttoarabbit,bothmunching(津津有味地咀口爵)oncarrots.

A.squirrelB.rabbitC.peanutD.carrot

答案解析:根據(jù)下文的"bothmunchingoncarrots上撥鼠和野兔津津有味地吃著胡蘿卜”可知,我遞過去的

是長長的胡蘿卜。squirrel松鼠;rabbit兔子;caiTot胡蘿卜,故選D。

(六)通過已知信息,展開合理推斷

完形填空的行文邏輯推理主要從語篇的邏輯關(guān)系及語境角度來考查考生的推理判斷能力。所以要做好此類

題目,考生必須理清全篇的行文脈絡(luò),注意句、段之間的起承轉(zhuǎn)合,把握事件發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果之間的內(nèi)

在聯(lián)系,完形填空中的某些選項(xiàng)與它所在句子前后會(huì)存在千絲萬縷的聯(lián)系,這些聯(lián)系就是起鋪墊作用的,

把握這些聯(lián)系有助于推測出答案。

【高考真題2016全國卷1

LarryworkswithTransportDrivers.InC.Onemorningin2009,Larrywas41(traveling)along165northafter

deliveringtooneofhis42.

A.passengersB.colleaguesC.employersD.customers

答案解析:根據(jù)“LarryworkswithTransportDrivers.InC.”可知,Larry將貨物運(yùn)送給他的一個(gè)顧客

(customers),passenger乘客;colleagues同事;employer雇主;customer顧客,故選Do

【高考真題全國卷I]

ForyearsIdealtwithmytravelagentonlybyphoneRani,myfacelessagentwhomI'dnevermet27got

therock-bottompricesonairfares,carsandhotels.

A.inpersonB.bymyselfC.inpublicD.onpurpose

答案解析:根據(jù)上文的umyfacelessagentwhomTdnevermet,,可知,作者從來沒有親自見過她。

inperson親自bymyself獨(dú)自inpublic公開地,當(dāng)眾onpurpose故意地。故選A.

【高考真題2015全國卷〕】

Whenwehandedhimthebagof42(food),helitupandthankedupwith43eges.WhenIhandedhimthe

giftcard,sayinghecoulduseitfor44(whatever)hisfamilymightneed,heburstintotears.

A.sleepyB.wateryC.curiousD.sharp

答案解析:根據(jù)“heburstintotears”可知,這個(gè)人含著眼淚向我表示感謝。sleepy困倦的watery含水

的curious好奇的sharp尖銳的。故選B。

【安徽卷】

Allaroundtheworld,wecanseethe50ofthethrowawaylifestyle,mountainsofrubbishjustkeepgetting

bigger.

A.advantagesB.purposesC.functionsD.consequences

答案解析:根據(jù)“mountainsofrubbishjustkeepgettingbigger”可知,在全世界我們都可以看到這種一次性的

生活方式所帶來的后果(consequences)。advantage好處purpose目的function功能consequence后

果,結(jié)果。故選D。

(七)尋找暗示信息,重視語境意義

1.利用首句信息,通過主旨大意解題

完形填空短文的首句通常不設(shè)空,我們可以通過細(xì)讀首句,推斷出全文的主旨,并在主旨的指引下展開合

理的想象,進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷,這樣文章的隱含信息就會(huì)逐漸顯露直至豁然開朗。

【福建卷】

Frommysecondgradeon,therewasoneeventIfearedeveryyear:thepianorecital(獨(dú)奏演唱會(huì)).A

recital36Ihadtopracticeaboringpieceofmusicandperformbeforestrangers.

A.reflectedB.explainedC.meantD.proved

答案解析:該段一開始就提出了作者許久以來一直擔(dān)心的事情就是獨(dú)奏音樂會(huì),可知"Frommysecondgrade

on,therewasoneeventIfearedeveryyear:thepianorecital”是主題句。根據(jù)句中的feared可知,獨(dú)奏音樂

會(huì)意味著作者需要演奏令人厭煩無聊的音樂曲目,這個(gè)意思與該段首句所表達(dá)的意思保持一致,主題句是

解題的關(guān)鍵所在。reflect反映explain解釋mean意味著prove證明。故選C。

2.利用暗示信息解題

完形填空主要考查對(duì)語境的理解。所以在做題時(shí)要有全局觀念,進(jìn)行連貫性思維,要把每個(gè)空白處的含義

與前后句的意思聯(lián)系起來理解,進(jìn)行合乎邏輯地推理判斷。難選之處通常前后多有暗示,這種暗示多為后

面暗示前面。

【高考真題全國卷]

51(ApproachinH)thevehicle,theysawthatawomanwastryingtogetoutofthebrokenwindow.Theytoldherto

stay52untiltheemergencypersonnelarrived,53(but)shethoughtthecarwasgoingto54(explode).Larry

toldherthathehadalreadyputoutthefireandsheshouldnotmove55(incase)sheinjuredherneck.

A.quietB.stillC.awayD.calm

答案解析:根據(jù)“wastryingtogetoutofthebrokenwindow”和"shouldnotmove,,這些信息,可以推斷他們告

訴這個(gè)婦女要保持靜止不動(dòng)(still)。quiet安靜的still靜止不動(dòng)的away離開calm平靜的,冷靜的。

故選B。

3.利用語篇標(biāo)志解題

語篇一般指句子長的語篇單位,如句群、段落、篇章等。語篇與語篇之間往往有表明其內(nèi)在聯(lián)系的詞語,

這些詞語被稱為“語篇標(biāo)志”。在做完形填空題時(shí),如果能充分利用這些語篇標(biāo)志語,就可以迅速理清文章

的脈絡(luò),弄清上下文的關(guān)系。

表示結(jié)構(gòu)層次的語篇標(biāo)志語有firstly.secondly,thirdly,finally等;

表示因果關(guān)系有thus,therefore,so等;

表示改變?cè)掝}的有bytheway等;

表示遞進(jìn)關(guān)系的有besides,whafsmore,furthermore等;

表示時(shí)間關(guān)系的有before,sofar,yet,meanwhile,later等;

表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的有but,while,ontheotherhand,although等。

【高考真題2014全國卷〕】

Joe33(fell)intoahugecrevasse(裂縫)intheicebelow.Hehadnofoodorwaterandhewasinterriblepain.

Hecouldn'twalk,buthe34togetoutofthecrevasseandstartedto35(move)forwardstheircamp,nearlyten

kilometers36(away).

A.managedB.plannedC.waitedD.hoped

答案解析:根據(jù)“hecouldn'twalk”可知,此處but表轉(zhuǎn)折,暗示他設(shè)法從裂縫爬出來了。managetodo表

示設(shè)法做成,故選A。

(八)尋求上下邏輯,從而確定關(guān)系

邏輯指作者的行文方式,主要包括并列關(guān)系,轉(zhuǎn)折關(guān)系,條件關(guān)系、因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、讓步關(guān)系等。

它們之間有的通過連接詞來表達(dá),關(guān)系非常明顯;有的隱含在句與句之間,關(guān)系比較隱晦??忌鷳?yīng)該根據(jù)

前后信息進(jìn)行思考,準(zhǔn)確理解上下文之間的邏輯關(guān)系。

【高考真題全國卷1

Larrytoldherthathehadalreadyputoutthefireandsheshouldnotmove55sheinjuredherneck.

A.asifB.unlessC.incaseD.after

答案解析:根據(jù)上文可知,Larry害怕她脖子受傷,前后句之間是假設(shè)關(guān)系。asif好像unless除非incase

以防萬一after在之后incase引導(dǎo)條件狀語從句,符合語義。故選C。

【高考真題全國卷]

Thatseason,I26(brokc)allofMiller'srecordswhilehe27(watched)thehomegamesfromthebench.We

went10-1andIwasnamedmostvaluableplayer,28IoftenhadcrazydreamsinwhichIwastoblamefor

Miller's29(accident)

A.andB.thenC.butD.thus

答案解析:根據(jù)“Iwasnamedmostvaluableplayer”作者獲得了最有價(jià)值球員和“Ioftenhadcrazydreamsin

whichIwastoblamefor.作者常做夢(mèng)受譴責(zé),這兩句話之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故選C。

【安徽卷】

40modemmanufacturing(制造業(yè))andtechnology,companieswereabletoproduceproductsquicklyand

inexpensively.

A.ThankstoB.AstoC.ExceptforD.Regardlessof

答案解析:根據(jù)“modemmanufacturing(制造業(yè))andtechnology"是"'companieswereabletoproduceproducts

quicklyandinexpensively”的原因。因此用“thanksto”多虧,由于。asto至于;exceptfor除了;regardlessof

不管,不顧,故選A。

【北京卷】

Mr.Brownwaitedawhilebeforesaying,”51thisstudentworkedsohardontheposters,shedeservesa52

(prize),too.Ourmystery(神秘地)artistisournewstudent—SuzyKhan.”

A.IfB.ThoughC.UnlessD.Since

答案解析:根據(jù)句意,既然Suzy在海報(bào)上花了很大功夫,她應(yīng)該受到嘉獎(jiǎng)。since引導(dǎo)原因狀語從句。故

選D。

【山東卷】

Iusedtobeaveryself-centeredperson,butinthepasttwoyearsIhavereallychanged.Ihavestartedtothink

aboutotherpeople36Ithinkaboutmyself.

A.sinceB.beforeC.orD.unless

答案解析:根據(jù)句意,我已經(jīng)在開始考慮自己之前先考慮別人了,根據(jù)第一句可知,我過去是一個(gè)以自我

為中心的人,但是我改變了,由此可以推斷出此處表達(dá)“在考慮自己之前“用belbre,引導(dǎo)時(shí)間狀語從句,故

選B。

【解題技巧】

一、單詞不認(rèn)識(shí)怎么辦

1、文中單詞不認(rèn)識(shí)

①動(dòng)詞不認(rèn)識(shí):翻譯成“搞、整、弄、干”

②名詞不認(rèn)識(shí):翻譯成“東西”

③形容詞、副詞不認(rèn)識(shí):直接劃掉(這3個(gè)必須認(rèn)識(shí),否定詞hardly/rarely/seldom幾乎不)

2、題干上的單詞不認(rèn)識(shí)

①一個(gè)單詞不認(rèn)識(shí),三個(gè)單詞認(rèn)識(shí):先從三個(gè)單詞中選擇,如果百分百確定不是這三個(gè)單詞,就用排除法:

選擇那個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞。

②兩個(gè)單詞不認(rèn)識(shí),兩個(gè)單詞認(rèn)識(shí):原理同上。

二、解題核心思維:任何一個(gè)題目必有線索和依據(jù)

【解題過程】

①每一句都必須讀,都必須翻譯,解題點(diǎn)在沒有劃線的句子里。

②沒有出題的完整句子,一定有某道題的線索。

③完型填空的答案受“滯后原則''的影響,有答案,可以先填,拿不準(zhǔn)可以先放下,看到后面關(guān)鍵信息,可能

才能解題?。〒Q句話說,任何題目都有一個(gè)通用解法:前后呼應(yīng);其中段落首句出題和名詞題,先放一放

再解題的可能性最大)

【解題原理】倪萍邏輯

今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)突出了的主題。

A.喜慶B.團(tuán)圓C.團(tuán)聚D.聯(lián)歡

【消除解惑】為什么選A不選B

因?yàn)锳有線索和依據(jù),而B沒有。因?yàn)锳的線索和依據(jù)比B多。

【解題思維訓(xùn)練】使用箭頭標(biāo)記法

[例句1]2018江蘇卷

Failingtofindanyotherwayout,theydecidedtomakeajourney,theycaughtsightofanoldhiker's(徒步

旅行者)guide.

A.busB.walkingC.railD.business

【解析】考查名詞。根據(jù)下文徒步旅行者可知,他們想要來一段徒步旅行。business商業(yè),walking行走、

徒步,bus公交車,rail鐵路。故答案選B。

【例句2】2015安徽卷

Thankstomodemmanufacturing(制造業(yè))andtechnology,companiesareabletoproduceproductsquicklyand

inexpensively.Productsareplentifuland6.

A.safeB.funnyC.cheapD.powerful

【解析】考查形容詞辨析。A安全的B滑稽的C便宜的D強(qiáng)有力的根據(jù)“inexpensively"可知,成本降低

的話,產(chǎn)品價(jià)格相對(duì)也會(huì)降低。選C。

【例3】2014重慶卷

InAsia,onealsobecautiousaboutexpressingemotions.GettingangryinSoutheastAsiajustmakesyoulooksilly.

Insomecountriesitis_35_tokissinpublic.

A.naturalB.advisableC.unwiseD.unnecessary

【解析】考察形容詞辨析以及上下文理解。A自然的;B明智的,可取的;C不明智的;D不必的;本段討

論的是在一些國家里要很謹(jǐn)慎地表示自己的情感。那么親吻也是不明智的,因?yàn)檫@也是一個(gè)表示情感的方

法。故C正確。蒙題法或檢查大法:BC是反義選項(xiàng)二選一。

三、詞性解題法

1、動(dòng)詞題

方法一

(1)看主語:看主語是人。r物,此主語能不能發(fā)出這個(gè)動(dòng)作?

(2)看賓語:賓語是人or物,賓語能不能承受這個(gè)動(dòng)作(難點(diǎn):賓語從句,可以看翻譯,也可以看時(shí)態(tài))

(3)看搭配:看需要及物動(dòng)詞還是不及物動(dòng)詞,判斷的依據(jù)是橫線后有沒有介詞。

【例1】2019全國1

I(16)twelveshadesofgreenfromwhereIstand.

A.matchB.imagineC.countD.add

【解析】作者站的地方,就能“數(shù)出T2種不同的“綠色”。shade是指顏色的“濃淡深淺”。后面的“twelve

shades…”對(duì)應(yīng)選C項(xiàng)count(數(shù)…的數(shù)目)。

[例2]2019全國1

However,Isoon5thatmuchhaschangedsincethedaysofdisturbingreportsof6amongtons

ofrubbish.

A.discoverB.argueC.decideD.advocate

【解析】考查動(dòng)詞辨析。A.discover發(fā)現(xiàn);B.argue爭論;C.decide決定;D.advocate提倡。句意:然而,

我很快發(fā)現(xiàn),自從那些令人不安的關(guān)于營地周圍有成噸的垃圾的報(bào)道出現(xiàn)以來,情況發(fā)生了很大的變化。

由"muchhaschanged”可知,作者發(fā)現(xiàn)了很大的變化。故選A項(xiàng)。

【例3】2017年全國2

Eachday,27kids___"TheThinkingLaboratory.,,

A.builtB.enteredC.decoratedD.ran

【解析】考查上下文聯(lián)系。根據(jù)空格前的teachingelementaryschool以及空格后的Room104可知,是進(jìn)入

了(enter)這個(gè)房間。build建造;decorate裝飾;run跑。

方法二

前后呼應(yīng):如果前面的方法都不能解題,就用“前后呼應(yīng)”解題。

【例4】2014重慶卷

InsomeMiddleEasterncountries,exposingyourfleshis33,especiallyifyouareawoman.Soleaveyourtom

jeansathome.

A.forbiddenB.allowedC.expectedD.tolerated

【解析】A??疾靹?dòng)詞詞義辨析和上下文串聯(lián)。A禁止;B允許;C期待;D容忍:句意:在一些中東國家,

暴露皮膚是禁止的,尤其是女性。根據(jù)句意可知A正確。蒙題法或檢查大法:AB是反義選項(xiàng)二選一。

【例5】2018年浙江卷

WhenIgotintocollege,things_40_.Isuddenlyfoundmyselfoutofclassbeforenoontime.Becauseofall

A.happenedB.repeatedC.changedD.mattered

【解析】考查動(dòng)詞。根據(jù)下文1suddenlyfoundmyselfoutofclassbeforenoontime.可知,作者上大學(xué)后發(fā)現(xiàn)

自己上午沒課,與中學(xué)時(shí)情況大不一樣,故應(yīng)為changed。因此選C。

難點(diǎn)h雙主語和雙賓語

[例6]2010年山東卷

Excitementandfamilymembers_I_thehall.

A.filledB.visitedC.decoratedD.attended

【解析】本句句意應(yīng)為“家人們擠滿了演出大廳,大廳里充滿了興奮的情緒”,表示“充滿、擠滿”用filled。

【例7】2010北京卷

NotonlywasIstrongerandmorecompetentthanIhadthought,butIalso16astronginterestanda

worldIhadn*tknownexisted.

A.developedB.discoveredC.tookD.fostered

【解析】考察動(dòng)詞。發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)愛好和一個(gè)未知的世界,選discovered.迷惑項(xiàng)是developed,這個(gè)詞可以與

interest連用表示形成了某種愛好,但是不可以與world連用表示”形成一個(gè)未知世界,”故排除。Takeinterest

取利,foster培養(yǎng),均不合適。

難點(diǎn)2:過程和結(jié)果的區(qū)別

1manage和其它詞(如tryattempt)

1persuade和其它詞(如advisesuBgestdemand)

1find和其它詞(seeksearch100kfor)

【例8】2014年新課標(biāo)二

Joe_33intoalargecrevasse(裂縫)intheicebelow.Hehadnofoodorwaterandhewasinterrible

painThreedayslater,inthemiddleofthenight,heheardJoe'svoiceJoewasthere,afewmetersfrom

theirtent,stillalive.

A.managedB.plannedC.waitedD.hoped

【解析】A.考查動(dòng)詞辨析及語境理解。A.managed管理;B.planned計(jì)劃;C.waited等待;D.hoped希

望。從下文可知Joe成功的爬回營地,活了下來。

[例9]2014年安徽卷

ArrivingintheSunshineStatewasrathertiring,butI38tocatchataxitomyaccommodationandsettlein.

A.intendedB.promisedC.managedD.deserved

【解析】考查動(dòng)詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)的含義分別是:A.打算,意圖,B.答應(yīng),許諾,C.設(shè)法,管理,D.值得,

應(yīng)該得到,根據(jù)上文的:ArrivingintheSunshineStatewasrathertiring:可知到達(dá)這個(gè)陽光之州是非常疲勞的,

但是我還是設(shè)法趕上了一輛出租車,到我的目的地,安定下來,managet。do設(shè)法成功的做了……,故選C。

【例10】2014福建卷

Whenheretiredthreeyearsago,he_46_hischurchmusicdirectortotakehimasastudentForamoment

aftermyfathersatdownatthekeyboard,...

A.allowedB.invitedC.inspiredD.persuaded

【解析】他說服教堂音樂主管收他為學(xué)生。persuadesb.todosth.說服某人做某事。Allowed允許;invited

邀請(qǐng):inspired鼓舞;persuaded說服。

【例11】2010江蘇卷

Shechangedmanythings.She9myfathertogotoadentalschool,fromwhichhegraduatedwith

honors.

A.beggedB.persuadedC.orderedD.invited

【解析】選B。繼母把我父親說服了去上一個(gè)牙科學(xué)校。

2、名詞題

方法一

前后呼應(yīng)(90%)

①文中看到theapple,呼應(yīng)點(diǎn)在前面。(根據(jù)a和the的呼應(yīng)關(guān)系)

②橫線的前面,即名詞前沒有a,也沒有the,呼應(yīng)點(diǎn)可以前,可以后。

[例1]2019年全國1卷

ThisviewisespeciallyevidentonKilimanjaroas(13)gothroughfiveecosystems(生態(tài)系統(tǒng))inthespaceofafew

kilometers.

A.scientistsB.climbersC.localsD.officials

【解析】考查名詞復(fù)現(xiàn)。來到乞力馬扎羅都是為了登山,也只有登山者能體驗(yàn)到五個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。故B項(xiàng)

climbers入選。

[例2]2014山東卷

Therewasapetstoreandtheownerhadaparrot.Onedaya1walkedinandtheparrotsaidtothemanJHey

you!^^Themansaid,ttWhat!?^^Theparrotsaid,"Yourwifeisreallyugly.”

A.groupB.teamC.coupleD.crowd

【解析】考查推斷。從后文yourwife.可知答案選couple.

【例3】2018天津卷

Ilearnedthislessonfroma(n)_17_manyyearsago.ItooktheheadcoachingjobataschoolinBaxley,Georgia.

Itwasasmallschoolwithaweakfootballprogram.

A.experimentB.experienceC.visitD.show

【解析】考查名詞。根據(jù)句意,許多年前,我從一個(gè)經(jīng)歷里學(xué)到這個(gè)道理。A為實(shí)驗(yàn),B為經(jīng)歷,C拜訪,

D節(jié)目。因此選B。

【例4】2017全國2卷

In1973,Iwasteachingelementaryschool.Eachday,27kidsentered“TheThinkingLaboratory/'Thatwasthe

42studentsvotedforafterdecidingthat"Room104"wastoodull.

A.nameB.ruleC.brandD.plan

【解析】考查上文語境。根據(jù)空格前的TheThinkLaboratory可知這是Room104的名字(name)。rule規(guī)則;

brand品牌;plan計(jì)劃。

方法二

修飾成分(相關(guān)成分)10%(+介詞短語)(+todo/doing/done)(+定語從句)

【例5】2018全國3卷

Theposthassincegainedthe_60_ofsocialmediausersallovertheworld,receivingmorethan184,000shares

and61,500likesinjustthreedays.

A.sympathyB.attentionC.controlD.trust

【解析】根據(jù)receivingmorethan184,000sharesand61,500likesinjustthreedays可知,這個(gè)帖子收到了來自

世界各地很多人的分享和點(diǎn)贊,帖子獲得了很多的關(guān)注,因此選attention。故選B。

[例6]2018全國1卷

...theabsolutemostimportant56thatyoulearnwhenyouplaychessishowtomakegooddecisions.

A.factB.stepC.mannerD.skill

【解析】考查名詞辨析。fact事實(shí);step腳步;manner禮儀;skill技巧。根據(jù)句意,你在下棋的時(shí)候?qū)W會(huì)的

最重要的技巧是如何做出好的抉擇。故答案選D。

3、形容詞、副詞

方法一

感情色彩一致性:①上下文色彩②中心色彩③連詞色彩變化

注意:感情色彩的方法同樣適用于某些特殊的名詞題,這些名詞通常由形容詞轉(zhuǎn)化而來。如happiness,

sadness,excitement等。

方法二

前后呼應(yīng)法

【例1】2019全國1卷

Hearingthesestories,I'm4abouttheplace-otherdestinationsaredescribedas"purer"natural

experiences.

A.silentB.skepticalC.seriousD.crazy

【解析】考查形容詞辨析。A.silent沉默的;B.skeptical懷疑的;C.serious嚴(yán)肅的;D.crazy瘋狂的。聽到

第一段說的故事,我對(duì)于這座山是持什么態(tài)度呢?破折號(hào)后的otherdestinationsaredescribedas“purer”

naturalexperiences是在解釋破折號(hào)前面內(nèi)容。由此可知,聽到這些故事,我對(duì)這個(gè)地方產(chǎn)生了懷疑——其

他旅游地被描述為“更純粹”的自然體驗(yàn)。由下文可知,作者親自來到了乞力馬扎羅山,作者想解開這個(gè)懷

疑。故B選項(xiàng)切題。

【例2】2016新課標(biāo)

theysawthatawomanwastryingtogetoutofthebrokenwindow.Theytoldhertostay52untilthe

emergencypersonnelarrived,...andsheshouldnotmove...

A.quietB.stillC.awayD.calm

【解析】考查形容詞。根據(jù)本段末句sheshouldnotmove可知,Larry讓這名女士不要?jiǎng)?。Quiet安靜的;still

不動(dòng)的;away遠(yuǎn)離的;calm沉著的;故選B。

【例3】2018天津卷

ItwasatraditionfortheschooPsoldteamtoplayagainstthe_19_teamattheendofspringpractice.Theold

teamhadnocoach,andtheydidn'tevenpracticetoprepareforthegame.

A.successfulB.excellentC.strongD.new

【解析】考查形容詞。根據(jù)句意,在春季訓(xùn)練結(jié)束后老隊(duì)伍對(duì)壘新隊(duì)伍是這個(gè)學(xué)校的傳統(tǒng)。由第三段第三

行Beingthecoachofthenewteam可知應(yīng)選D。

【例4】2018全國三卷

Inher_48_,shedidn'tseemtorealizethatshewassharingthebaby'sphotoswithacompletestranger.

A.opinionB.anxietyC.excitementD.effort

【解析】根據(jù)上文oveijoyedgrandmother可知,當(dāng)了祖母的Teresa非常激動(dòng),因此excitement符合語境。故

選Co

4、連詞題

(1)兩種考法

①考察連詞(填連詞)

第1步:翻譯上句,翻譯下句。第2步:判斷上下句一致or相反。

(思考順序:轉(zhuǎn)折和遞進(jìn),-因果,一并列)

②文章中給連詞(可用該連詞題來解動(dòng)詞,名詞等)

第1步:判斷連詞的一致性或相反性。

第2步:在相應(yīng)的關(guān)系下,進(jìn)行選擇。

(2)連詞的關(guān)系

1.轉(zhuǎn)折關(guān)系:althoughthougheventhoughevenifwhile

butyethoweverwhereas但是still仍然

錢包丟了,但是我很高興=錢包丟了,我still很高興。

2.unless(除非)

你考不上大學(xué),除非你好好學(xué)習(xí)。

3.祈使句+or((否則))

好好學(xué)習(xí),or你考不上大學(xué),

4.時(shí)間先后提示邏輯上的相反關(guān)系belbreafter

不好好學(xué)習(xí),我考上了好大學(xué)。

你不能從圖書館借書,你有圖書卡。(unless,after)

5.ratherthan(而不是)

我們喜歡好學(xué)生,壞學(xué)生。

6.adj.adv.ing/ed+as+主語+系動(dòng)詞

(Youngasheis...雖然他很年輕)

最容易錯(cuò)誤的幾個(gè)關(guān)系

Kinstead:一致關(guān)系

上下句含有反義詞的一致關(guān)系。

趙老師沒有放棄,趙老師更加努力。

2、infact事實(shí)上:一致or相反

趙老師沒有放棄,趙老師更加努力。(一致)

趙老師很難看,他沒有那么難看。(相反)

關(guān)于and與but

AandB

①and連接句子,是一致關(guān)系,著重考慮兩個(gè)動(dòng)詞的順序感。

②and前后是單詞或短語,可以是一致,也可以是相反(同義、近義和反義詞)

【舉例】探討一下手機(jī)的利and弊,/得and失

but前后

一定是相反關(guān)系。但是需要填的詞,可能是同義,可能是反義。

原句:小王養(yǎng)金魚,但是(but)小李不養(yǎng)金魚。

題1:小王養(yǎng)金魚,但是(but)小李o(填入的“不養(yǎng)金魚”和“養(yǎng)金魚”相反)

題2:小王養(yǎng)金魚,但是(but)不養(yǎng)金魚。(填入的“小李”和“小王”相近)

【例1】2010北京卷

Shehadanunpleasantvoiceandadirectwayofspeaking,1shewasencouragingandinspiring.

A.andB.yetC.soD.for

【解析】考察連詞及句子理解。Wffiiunpleasantvoice和directwayofspeaking是消極意向,后面encouraging

和inspiring是積極意向,因此需填轉(zhuǎn)折連詞,四個(gè)選項(xiàng)中A表并列,C表結(jié)果,D表原因,只有B選項(xiàng)yet

表轉(zhuǎn)折。

[例2]2017全國卷

Isoonrealizedthatthesilencewasnotunpleasant.58iftherehadbeenanytalking,itwouldhavecausedus

tolearnless.

A.LastlyB.ThusC.InsteadD.However

【解析】考查連詞辨析及語境理解。A.Lastly最后,B.Thus因此,C.Instead代替的是,D.However然而。

根據(jù)上下午文意思,instead和wasnotunpleasant對(duì)應(yīng)。不是不開心的,而是有幫助的。故選C。

【例3】2014遼寧卷

ThenItoldheraboutthebusinessmeeting.47,myexplanationseemedtomakethingsworse,whichstartedto

drivememadaswell.

A.HoweverB.ThereforeC.MoreoverD.Otherwise

【解析】考查副詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)的含義分別是:A.然而,B.因此,C.還有,D.否則,根據(jù)下文的內(nèi)容,

myexplanationseemedtomakethingsworse,作者的解釋讓事情更糟,所以和前面的句子是轉(zhuǎn)折

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