2023年11月貴州省羅甸縣教育系統(tǒng)2024年赴四川公開(kāi)引進(jìn)高層次和急需緊缺專(zhuān)業(yè)教師3筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年11月貴州省羅甸縣教育系統(tǒng)2024年赴四川公開(kāi)引進(jìn)高層次和急需緊缺專(zhuān)業(yè)教師3筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.某大學(xué)的學(xué)生數(shù)在八年前增加了近一萬(wàn)人，但考試違紀(jì)率卻較八年前有明顯下降。由此可以得出結(jié)論：目前該大學(xué)學(xué)生遵守考試紀(jì)律的自覺(jué)性較八年前有明顯的提升。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論？A.該校加強(qiáng)了二級(jí)學(xué)院對(duì)學(xué)生考試紀(jì)律教育，提高學(xué)生對(duì)遵守考試紀(jì)律重要性的認(rèn)識(shí)B.目前該大學(xué)對(duì)考試管理的力度較八年前有明顯加強(qiáng)C.考試違紀(jì)的主要原因是大學(xué)生違反了考試規(guī)定D.由于違紀(jì)學(xué)生受到處分，使得其他學(xué)生不敢違反考試紀(jì)律2.個(gè)人道德發(fā)展的形成歸根到底取決于(

)。A.學(xué)校教育B.家庭影響C.心理習(xí)慣D.道德實(shí)踐3.綿羊?qū)τ冢?/p>

）相當(dāng)于（

）對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰4.下列公文必須標(biāo)注簽發(fā)人的是（

）。

A、xx足球俱樂(lè)部關(guān)于xx球員打人事件的處罰決定

B、xx縣第十二屆人大三次會(huì)議關(guān)于打造長(zhǎng)江生態(tài)帶的決議

C、xx縣教體局關(guān)于新建xx中學(xué)高中部的請(qǐng)示

D、xx縣工商局關(guān)于請(qǐng)協(xié)助調(diào)查xx公司經(jīng)營(yíng)情況的函5.按照經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，一國(guó)的商品進(jìn)出口會(huì)受到該國(guó)匯率水平的影響，已知美元自2014年開(kāi)始進(jìn)入強(qiáng)周期，則該現(xiàn)象對(duì)于美國(guó)商品進(jìn)出口的影響是（

）。A.出口上升，進(jìn)口下降B.出口上升，進(jìn)口上升C.出口下降，進(jìn)口下降D.出口下降，進(jìn)口上升6.決策的靈魂是（

）。A.選擇性B.目標(biāo)性C.預(yù)見(jiàn)性D.主觀(guān)性7.晨晨口袋里有6顆糖，牛奶味的2顆，巧克力味的2顆，紅棗味的2顆，晨晨隨機(jī)從口袋里一次掏出3顆糖，則正好口味都不一樣的概率是（

）。A.1/10B.1/8C.3/10D.2/58.人工智能無(wú)所不在地潛藏、萌發(fā)、產(chǎn)生和應(yīng)用于人們生活的各個(gè)方面和各個(gè)角落，凡有人類(lèi)足跡和活動(dòng)的地方，都可能出現(xiàn)人工智能。人工智能似乎必然會(huì)與人產(chǎn)生激烈的競(jìng)爭(zhēng)，隨后形成事實(shí)上出乎人的意志的結(jié)果-人工智能對(duì)人類(lèi)造成威脅，并可能最終戰(zhàn)勝人。以下各項(xiàng)如果為真，最不能支持上述論證的是：A.人工智能可以發(fā)展出與人類(lèi)完全沖突的自我意志B.會(huì)思考的人工智能機(jī)器可能會(huì)不斷進(jìn)化，從而擺脫人類(lèi)控制C.以人工智能為基礎(chǔ)的機(jī)器人可代替人類(lèi)從事探測(cè)、排爆等危險(xiǎn)工作D.無(wú)成本的復(fù)制和持續(xù)的演化能力是人工智能相對(duì)于人類(lèi)智能的優(yōu)勢(shì)9.一輛貨車(chē)從A地勻速運(yùn)送一批貨物到B地區(qū)，計(jì)劃用時(shí)5天，但貨車(chē)行駛了兩天后下起了雪，導(dǎo)致貨車(chē)用時(shí)8天才將貨物運(yùn)送到B地，假設(shè)雪天貨車(chē)仍保持勻速行駛，則下雪之后，貨車(chē)的速度降低了：A.17%B.37%C.40%D.50%10.下列現(xiàn)象中，其本質(zhì)與其他三個(gè)現(xiàn)象的本質(zhì)不同的是（

）。A.用手敲打桌面的時(shí)候手會(huì)感覺(jué)到疼痛B.緊急剎車(chē)時(shí)，人會(huì)向前傾C.用棍子敲打懸掛的被子，可以除掉一些被子上的灰塵D.紙飛機(jī)離開(kāi)手后可以繼續(xù)飛行11.有人發(fā)現(xiàn)了外星人造訪(fǎng)地球。以上斷定為真，則以下哪項(xiàng)一定為真？A.外星人根本不存在B.外星人只要造訪(fǎng)地球就會(huì)留下痕跡C.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：地球不適應(yīng)外星人生存D.外星人有星際旅行探索習(xí)慣12.江西的氣候類(lèi)型是：A.熱帶季風(fēng)氣候B.溫帶季風(fēng)氣候C.亞熱帶季風(fēng)氣候D.溫帶大陸性氣候13.毫無(wú)疑問(wèn)，睡眠對(duì)于每個(gè)人都必不可少，但在一些________情況下，我們需要拋開(kāi)生物節(jié)律的________，長(zhǎng)時(shí)間保持清醒狀態(tài)，頭懸梁、錐刺股固然可行，但過(guò)于________，這時(shí)人們就不得不借助一些促清醒的藥物。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意外局限得不償失B.非常限制矯揉造作C.特殊安排強(qiáng)人所難D.極端束縛觸目驚心14.下列人類(lèi)食用的部分不屬于果實(shí)的是：A.紅薯B.豆角C.葡萄D.玉米15.在Excel2007中，當(dāng)在單元格中輸入函數(shù)或公式時(shí)，必須在前面加上“=”。（

）A.正確B.錯(cuò)誤16.業(yè)主大會(huì)會(huì)議可以采用集體討論的形式，也可以采用書(shū)面征求意見(jiàn)的形式；但是，應(yīng)當(dāng)有物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)專(zhuān)有部分占建筑物總面積

的業(yè)主且占總?cè)藬?shù)

的業(yè)主參加。A.過(guò)半數(shù)過(guò)半數(shù)B.三分之一三分之一C.四分之一四分之一D.五分之一五分之一17.滄海桑田∶手表A.鑿壁借光∶電燈B.一言九鼎∶電子秤C.遙不可及∶卷尺D.一曝十寒∶溫度計(jì)18.港口的設(shè)置應(yīng)滿(mǎn)足一定的區(qū)位條件，其中，海港適宜布局的條件包括（

）等。A.水淺B.泥沙淤積少C.風(fēng)浪小D.地形凹凸不平19.教育懲戒之所以遭受爭(zhēng)議，一個(gè)很重要的原因就是________了懲戒與體罰概念：要么認(rèn)為懲戒就是體罰，所以對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生束手無(wú)策；要么將體罰當(dāng)作懲戒，所以粗暴踐踏學(xué)生的權(quán)利與尊嚴(yán)，由于將懲戒與體罰混為一談而產(chǎn)生對(duì)懲戒的質(zhì)疑，聲音越強(qiáng)烈，越說(shuō)明厘清兩者的________有多么重要。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.割裂核心B.模糊特征C.混淆邊界D.雜糅本質(zhì)20.一批傳統(tǒng)手工匠人需在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成一筆糖人訂單，他們捏糖人的速度都相同，有兩種工期安排方案供其選擇。方案一：若干名匠人先開(kāi)工，經(jīng)過(guò)三分之一的預(yù)定時(shí)間，將人數(shù)加倍，在預(yù)定時(shí)間剛好完成；方案二：10名匠人同時(shí)開(kāi)工，在預(yù)定時(shí)間也剛好完成，則方案一前期應(yīng)安排（

）名匠人。A.6B.7C.8D.921.出行：霧霾：口罩A.休息：沙發(fā)：電視B.超車(chē)：公路：路標(biāo)C.勘探：野外：地圖D.娛樂(lè)：海濱：游泳22.“矛盾存在于一切事物的發(fā)展過(guò)程之中”，這一說(shuō)法體現(xiàn)了矛盾：A.同一性B.普遍性C.一般性D.特殊性23.紅藥水不能和碘酒一起使用，因?yàn)閮烧呋旌蠒?huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤24.宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代，繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧

，無(wú)論花鳥(niǎo)還是山水，與自然物象

。恰恰宋代又是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，雙峰并峙，正是“圖像證史”一展身手的大舞臺(tái)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.爐火純青不分軒輊B.目無(wú)全牛不分畛域C.登堂入室不謀而同D.登峰造極不爽毫厘25.我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入由高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向中高速增長(zhǎng)的速度換擋期，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的一個(gè)重要特征，但不能把新常態(tài)理解為經(jīng)濟(jì)增速一路下行。事實(shí)上，經(jīng)濟(jì)新常態(tài)將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展______新空間、______新活力。依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）A.拓展，增添B.增長(zhǎng)，提速C.增加，提高D.發(fā)展，添加26.行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時(shí)，可以采取抽樣取證的方法；在證據(jù)可能滅失或者以后難以取得的情況下，經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以先行登記保存，并應(yīng)當(dāng)在（

）內(nèi)及時(shí)作出處理決定，在此期間，當(dāng)事人或者有關(guān)人員不得銷(xiāo)毀或者轉(zhuǎn)移證據(jù)。A.五日B.七日C.十五日D.三十日27.以下民間諺語(yǔ)與所描述的節(jié)氣的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，錯(cuò)誤的是：A.蓄水如屯糧，水足糧滿(mǎn)倉(cāng)——雨水B.春雷一響，驚動(dòng)萬(wàn)物——驚蟄C.晚稻就怕霜來(lái)早——立秋D.春節(jié)前后少農(nóng)活，莫忘魚(yú)塘常巡邏——大寒28.申遺成功并不意味著這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)從此就“躺”在所屬?lài)?guó)的功勞簿上，束之高閣、________了。申遺不是“搶注”商標(biāo)，而是提取出人類(lèi)在歷史長(zhǎng)河中締造的文化精髓，讓全世界都能知道并分享。如今，人們看待奧運(yùn)會(huì)金牌榜日益冷靜，這是一種充分自信后的________，同樣的邏輯也適用于申遺。填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大功告成

淡然B.養(yǎng)尊處優(yōu)

豁達(dá)C.高枕無(wú)憂(yōu)

篤定D.一勞永逸

從容29.左邊為給定的立體，從任意角度剖開(kāi)，右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖？A.AB.BC.CD.D30.國(guó)民生產(chǎn)總值是衡量一國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要指標(biāo)，而我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值都是以多少億元人民幣來(lái)計(jì)算的，既然這樣，為什么不大量印制人民幣來(lái)增加我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值呢？（

）A.多少億元是國(guó)民生產(chǎn)總值的貨幣體現(xiàn)，增發(fā)人民幣只會(huì)引起通貨膨脹，而不會(huì)增加實(shí)際的國(guó)民生產(chǎn)總值B.國(guó)家發(fā)行多少人民幣是有規(guī)定的C.印制貨幣的技術(shù)力量達(dá)不到D.這樣做會(huì)挫傷人民勞動(dòng)的積極性31.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話(huà)語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)崩盤(pán)、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明：A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越為重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題32.1，3+，5+，10，9+2，（

）A.13+B.11+3C.11+D.13+233.夜間行車(chē)駕駛員，由于受到對(duì)面車(chē)輛燈光、路邊燈光、高樓探照燈及廣告霓虹燈的影響，容易造成交通事故。而反光材料標(biāo)志牌在車(chē)燈的照射下發(fā)出的明亮光線(xiàn)特別醒目，能夠提醒駕駛員注意相關(guān)路況信息，提高行車(chē)安全。在雨、霧、風(fēng)沙等能見(jiàn)度較低的天氣下，反光材料就更能凸顯其價(jià)值。所以，許多發(fā)達(dá)國(guó)家規(guī)定公路和鐵路的交通標(biāo)志、車(chē)身前后都必須使用反光材料，國(guó)際海洋救生機(jī)構(gòu)也規(guī)定救生設(shè)備必須配備反光材料，以方便夜間搜尋和救生工作。與本段文字意思不相符的是：A.反光材料能使駕駛員看清路標(biāo)，提高行車(chē)安全B.在雨、霧、風(fēng)沙等能見(jiàn)度較低的天氣下，反光材料一般不能發(fā)揮其作用C.許多發(fā)達(dá)國(guó)家規(guī)定公路和鐵路的交通標(biāo)志都必須使用反光材料D.反光材料能方便夜間搜尋和救生工作，所以救生設(shè)備必須配備34.按份共有人，依法不可以：A.要求將自己的份額分出B.把共同財(cái)產(chǎn)分成若干份，各享一份所有權(quán)C.按照各自的份額，對(duì)共有財(cái)產(chǎn)分享權(quán)利、分擔(dān)義務(wù)D.在其他按份共有人出售其份額時(shí)，有以同等條件優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)的權(quán)利35.美國(guó)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家研究發(fā)現(xiàn)，胰島素既能控制血糖水平，又能調(diào)節(jié)大腦細(xì)胞功能，它可幫助腦細(xì)胞突觸更好地連接溝通，形成更強(qiáng)的記憶。吃糖過(guò)量會(huì)導(dǎo)致大腦中胰島素水平下降，記憶和學(xué)習(xí)等認(rèn)知能力隨之削弱。因此，專(zhuān)家提醒，總吃甜食會(huì)損害大腦記憶和學(xué)習(xí)能力。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述專(zhuān)家的研究結(jié)論的是：A.研究表明，饑餓狀態(tài)下吃糖是最能迅速恢復(fù)體力和腦力的，而且，吃甜食有助于改善心情B.人腦完成認(rèn)知和記憶等功能所消耗的最主要物質(zhì)就是葡萄糖，人腦一天要消耗120克葡萄糖C.糖分大大減少了大腦中“腦源性神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子”（BDNF）的含量，導(dǎo)致記憶力容量縮小，學(xué)習(xí)能力被破壞D.大量吃糖會(huì)使體內(nèi)環(huán)境轉(zhuǎn)變成中性或者弱酸性，體內(nèi)自由基過(guò)多，這樣就會(huì)加速人腦的細(xì)胞老化，且易助長(zhǎng)白發(fā)36.對(duì)歷史文物本身的保護(hù)固然重要，但更不可或缺的是對(duì)先人曾經(jīng)走過(guò)的那段歷史心存敬畏。不關(guān)注歷史文物背后的文化血脈，強(qiáng)拆和重建，其實(shí)都是展現(xiàn)當(dāng)代人文化強(qiáng)權(quán)的一種方式。從技術(shù)上講，只要留有圖紙，也許什么樣的建筑都可以復(fù)建，但它身上承載的歷史和文化卻難以重現(xiàn)。文化傳承和歷史積淀有它自己的足跡，不是一朝一夕形成的。倘若以為靠一筆巨資投入和一堆建筑材料，就能連通歷史、追續(xù)文脈，文物恐怕將淪為現(xiàn)代人的玩物。這段文字主要說(shuō)明了：A.保護(hù)文物需要敬畏和尊重背后的歷史文化B.所有的歷史文物都不該拆掉或重建C.歷史文物是歷史文化的承載體D.對(duì)已經(jīng)消失的歷史文物可以通過(guò)重建來(lái)復(fù)原37.秋褲：棉襖（

）A.內(nèi)衣：襪子B.襯衣：領(lǐng)帶C.內(nèi)褲：羽絨服D.皮鞋：棉褲38.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.AB.BC.CD.D39.從山水畫(huà)史的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，北宋、南宋皇帝雖然都姓趙，但是畫(huà)風(fēng)迥異，通常都被分作兩部分來(lái)講；明代是朱元璋的天下，清代姓愛(ài)新覺(jué)羅，統(tǒng)治者既非一家一姓，時(shí)間跨度亦有540余年之久，卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行，換言之，明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全在元代畫(huà)風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作B.元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色C.明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性D.繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景40.下列關(guān)于照明燈的描述不正確的是：A.LED燈長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)光衰引起老化B.熒光節(jié)能燈的節(jié)能效果比LED燈效果好C.熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是采用高壓電子撞擊熒光粉而產(chǎn)生D.白熾燈直接由鎢絲加熱產(chǎn)生亮度，用久了會(huì)發(fā)黑是因?yàn)殒u絲升華41.左邊給定的是紙盒的外表圖，右邊哪一項(xiàng)是由它折疊而成（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示42.受到處分的事業(yè)單位工作人員對(duì)處分決定不服的，可以自知道或者應(yīng)當(dāng)知道該處分決定之日起15日內(nèi)向原處分決定單位申請(qǐng)復(fù)核。（

）0.正確1.錯(cuò)誤43.人際沖突有兩種：工作性沖突與情緒性沖突（關(guān)系沖突）。工作性沖突是因?yàn)閷?duì)工作本身有不同的理解、思路和方法；情緒性沖突則是情緒上的對(duì)立或敵意。根據(jù)上面的定義，下面屬于情緒性沖突的是：A.某單位領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)閳?jiān)持原則和下屬發(fā)生嚴(yán)重的爭(zhēng)執(zhí)B.一位年輕女孩子，因男友的冷漠，和他吵起來(lái)了C.一位年輕的同事正在向顧客說(shuō)明什么，但顧客顯得很激動(dòng)D.一位老者正在教訓(xùn)那些采摘校園玫瑰花的人44.有如下一段對(duì)話(huà)：甲：“有的魚(yú)類(lèi)資源枯竭的地方正是環(huán)境遭到破壞的地方?！币遥骸叭绻车仡I(lǐng)導(dǎo)不重視環(huán)境保護(hù)的話(huà)，該地環(huán)境就遭到破壞?！北骸安淮嬖隰~(yú)類(lèi)資源枯竭的地方，也不存在環(huán)境遭到破壞的地方?！倍。骸胺掺~(yú)類(lèi)資源枯竭的地方都不是環(huán)境遭到破壞的地方?！比绻滓冶∷娜酥兄挥幸蝗苏f(shuō)錯(cuò)了，則下列哪項(xiàng)為真？A.有的地方的魚(yú)類(lèi)資源枯竭了B.某地環(huán)境遭到破壞C.某地領(lǐng)導(dǎo)不重視環(huán)境保護(hù)D.某地領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)境保護(hù)45.根據(jù)我國(guó)《國(guó)家賠償法》的規(guī)定，關(guān)于行政賠償，下列表述正確的有：A.最初造成侵權(quán)行為的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)復(fù)議決定加重部分的賠償義務(wù)B.賠償請(qǐng)求人要求賠償，應(yīng)當(dāng)先向賠償義務(wù)機(jī)關(guān)提出，也可以在申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟時(shí)一并提出C.賠償請(qǐng)求人根據(jù)受到的不同損害、可以同時(shí)提出數(shù)項(xiàng)賠償要求D.賠償義務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)之日起兩個(gè)月內(nèi)，作出是否賠償?shù)臎Q定46.下面左側(cè)給定的是立體圖形的外表面展開(kāi)圖，下列四個(gè)選項(xiàng)能由它折疊而成的是（

）。

A、A

B、B

C、C

D、D47.美國(guó)一項(xiàng)最新調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兒童每天喝碳酸飲料越多，就更容易出現(xiàn)攻擊性、注意力不集中以及不合群等行為問(wèn)題，其中每天喝4杯或4杯以上的兒童，破壞別人東西、與人吵架或毆打別人的可能性是不喝碳酸飲料兒童的兩倍。

下列說(shuō)法與文意相符的一項(xiàng)是：

A.碳酸飲料對(duì)成年人的行為不會(huì)產(chǎn)生任何影響

B.只要限制孩子喝碳酸飲料就能減少其攻擊性

C.常喝碳酸飲料的兒童可能比較好斗

D.碳酸飲料是導(dǎo)致兒童不良行為的最主要原因48.（

）是指一級(jí)行政機(jī)關(guān)或一名上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮下級(jí)單位和工作人員的數(shù)目。A.管理層次B.管理幅度C.管理難度D.管理級(jí)別49.甲的步行速度是騎車(chē)速度的一半，騎車(chē)速度是公交車(chē)速度的，一天，甲從A地出發(fā)走到車(chē)站，用了5分鐘，由車(chē)站坐車(chē)到B地用了1小時(shí)，問(wèn)甲騎車(chē)走完同樣的路程需要多少分鐘？A.180B.182.5C.365D.365.550.（

）是文秘人員對(duì)收文應(yīng)如何辦理提出的初步意見(jiàn)。A.擬辦B.批辦C.催辦D.審核51.近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀并存的多元化閱讀方式，帶來(lái)了鋪天蓋地的

，這在

人們知識(shí)面的同時(shí)，也使得以快餐式、跳躍性、碎片化為特征的“淺閱讀”取代了“深閱讀”。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.資訊

拓展B.信息

延伸C.新聞

擴(kuò)大D.內(nèi)容

開(kāi)拓52.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①有人說(shuō)日本汽車(chē)比德國(guó)汽車(chē)更舒適，也有人說(shuō)德國(guó)汽車(chē)比日本汽車(chē)更穩(wěn)重，但這________只是個(gè)人的不同感受，購(gòu)車(chē)人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。②世界上生產(chǎn)維生素C最先進(jìn)的兩步發(fā)酵法技術(shù)是由我國(guó)發(fā)明的，由于制藥成本大大降低，迫使兩個(gè)國(guó)際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”也不得不________這一技術(shù)。③如果看了時(shí)下一些渲染情愛(ài)或暴力的小說(shuō)以后，就盲目地去模仿文學(xué)作品中某些人物的偏激行為，只能說(shuō)明這些讀者沒(méi)有足夠的________能力。A.畢竟

采納

鑒賞B.畢竟

采用

鑒別C.不過(guò)

采用

鑒別D.不過(guò)

采取

鑒賞53.在組織績(jī)效管理中，核心環(huán)節(jié)是：A.績(jī)效設(shè)計(jì)B.績(jī)效改進(jìn)C.績(jī)效反饋D.績(jī)效評(píng)估54.有一糊涂法官堅(jiān)持要判某人有罪，其理由是該人不能證明自己無(wú)罪。

以下諸項(xiàng)中，哪一項(xiàng)的論證手法與該法官的做法最為類(lèi)似？

A.哥德巴赫猜想是成立的，即每個(gè)大于6的偶數(shù)都可表示為兩個(gè)素?cái)?shù)之和。理由是：沒(méi)有人能夠使我們信服這樣的偶數(shù)不能表示為兩個(gè)素?cái)?shù)之和

B.有人堅(jiān)持托勒密的地心說(shuō)，理由是：亞里士多德就是這么認(rèn)為的

C.有人認(rèn)為，天上星星的精確數(shù)目是9×101000顆，他對(duì)不同意這種說(shuō)法的人說(shuō)：據(jù)說(shuō)這是愛(ài)因斯坦說(shuō)的，難道你比愛(ài)因斯坦還高明嗎？那你為什么沒(méi)有發(fā)明相對(duì)論？為什么你沒(méi)有愛(ài)因斯坦那么大的名聲？

D.有人說(shuō)小李是個(gè)品行不端的人，理由是：他的爸爸不是個(gè)好東西，愛(ài)拈花惹草

55.在一條公路的兩邊植樹(shù)，每隔3米種一棵樹(shù)，從公路的東頭種到西頭還剩5棵樹(shù)苗，如果改為每隔2.5米種1棵，還缺樹(shù)苗115棵，則這條公路長(zhǎng)多少米？A.700B.800C.900D.60056.因特網(wǎng)作為一種媒體，與19世紀(jì)的報(bào)刊和20世紀(jì)的廣播、電視不同的是：跨越時(shí)空，全球一網(wǎng)，信息無(wú)限，時(shí)效更快；文、圖、動(dòng)畫(huà)、聲音等多種媒體為一體；每個(gè)人可選擇自己所需要的內(nèi)容，發(fā)表意見(jiàn)，每一個(gè)新聞機(jī)構(gòu)甚至個(gè)人都可以隨時(shí)向全世界發(fā)布新聞。這段文字的主要內(nèi)容是（

）。

A.因特網(wǎng)是一種媒體B.因特網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)C.因特網(wǎng)的時(shí)效快、跨越時(shí)空、全球一網(wǎng)D.因特網(wǎng)會(huì)取代報(bào)刊、廣播和電視的作用57.蝴蝶：蟋蟀A.桑葚：鮮花B.海棠：海參C.鸚鵡：海鷗D.恒星：太陽(yáng)58.某網(wǎng)店連續(xù)3次下調(diào)某款手機(jī)的零售價(jià)格，每次下調(diào)幅度分別為：2.7%、5.5%和4.6%。經(jīng)過(guò)3次調(diào)價(jià)，該款手機(jī)零售價(jià)較下調(diào)前大約下降了：A.12.3%B.12.8%C.13.3%D.13.8%59.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口，就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng)，可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī)，又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。根據(jù)上述定義，下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是：A.某游戲玩家的大腦植入一部裝置，通過(guò)該裝置用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶B.某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力，實(shí)現(xiàn)行走C.某游戲玩家佩戴一種臉部飾品，飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作D.某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī)，集中注意力，通過(guò)精神控制小球躲避障礙60.我國(guó)文學(xué)史上流傳的佳句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是北宋詩(shī)人（

）的作品。A.蘇軾B.歐陽(yáng)修C.晏殊D.柳永61.甲在現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看比賽，乙在家里觀(guān)看比賽，已知乙家距離比賽現(xiàn)場(chǎng)30公里，問(wèn)甲、乙誰(shuí)先聽(tīng)到槍聲？A.甲先聽(tīng)到B.乙先聽(tīng)到C.同時(shí)聽(tīng)到D.無(wú)法確定62.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D63.根據(jù)《全國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃（2015—2030年）》，下列不屬于農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)的是：A.節(jié)約高效用水，保障農(nóng)業(yè)用水安全B.增加農(nóng)業(yè)科技投入，擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物種植面積C.加大治理環(huán)境污染力度，改善農(nóng)業(yè)農(nóng)村環(huán)境D.保護(hù)耕地資源，促進(jìn)農(nóng)田永續(xù)利用64.王某在一家商店選購(gòu)手機(jī)時(shí)，覺(jué)得該店手機(jī)的性?xún)r(jià)比、款式不合心意，打算離開(kāi)時(shí)被該產(chǎn)品的促銷(xiāo)員拉住，稱(chēng)王某必須要買(mǎi)一臺(tái)手機(jī)，否則不允許離開(kāi)。促銷(xiāo)員的行為侵犯了王某的：A.公平交易權(quán)B.知情了解權(quán)C.受尊重權(quán)D.自主選擇權(quán)65.正強(qiáng)化是指獎(jiǎng)勵(lì)那些符合組織目標(biāo)的行為，以便使這些行為得到進(jìn)一步加強(qiáng)，從而有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。強(qiáng)化的刺激物不僅包含獎(jiǎng)金等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，還包含表?yè)P(yáng)、提升、改善工作關(guān)系等精神獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)強(qiáng)化是指懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為，以使這些行為削弱甚至消失，從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不受干擾。事實(shí)上，對(duì)某種行為不再進(jìn)行正強(qiáng)化也是一種負(fù)強(qiáng)化。根據(jù)上述定義，下列不屬于負(fù)強(qiáng)化的是：A.工人工作時(shí)聊天聲音很大，工廠(chǎng)設(shè)置了分貝器，達(dá)到一定分貝就報(bào)警，響聲刺耳B.某企業(yè)的管理人員盡力發(fā)現(xiàn)員工在技能和能力方面與工作需求的對(duì)稱(chēng)性C.某企業(yè)從下個(gè)月開(kāi)始，取消對(duì)超額加班的額外獎(jiǎng)勵(lì)D.給員工設(shè)置無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，使他從未感受到驕傲自滿(mǎn)66.二戰(zhàn)以后建立的布雷頓森林貨幣體系是以美元和黃金為基礎(chǔ)的金匯兌本位制，其實(shí)質(zhì)是建立一種以美元為中心的國(guó)際貨幣體系。0.正確1.錯(cuò)誤67.從21，22，23，24，25，26，27，28，29中任意選出三個(gè)數(shù)，使他們和為奇數(shù)，可以有（

）種選法。A.44B.42C.40D.3968.一個(gè)國(guó)家全部法律部門(mén)所構(gòu)成的有機(jī)聯(lián)系的整體是：A.立法體系B.法律體系C.法學(xué)體系D.法系69.植物：煤炭A.白酒：陳醋B.淀粉：玉米C.牛奶：酸奶D.酸菜：白菜70.一布袋中有6個(gè)黃球和若干個(gè)白球，他們除顏色外完全相同，從中任意摸出一球，若摸出黃球的可能性是

，則白球比黃球少多少個(gè)?A.2B.4C.5D.671.現(xiàn)有400克濃度為25%的食鹽溶液，若要將濃度變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍，則需要蒸發(fā)掉（

）克水。A.100B.220C.200D.27072.公文（

）是指對(duì)本機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)機(jī)關(guān)交辦的重要公文或事項(xiàng)進(jìn)行檢查督促，并上報(bào)結(jié)果。A.擬辦B.催辦C.承辦D.查辦73.下列體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律的是（

）。A.天無(wú)三日晴B.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹C.千里之堤，潰于蟻穴D.兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗74.居住∶居民A.乞討∶流浪者B.吝嗇∶守財(cái)奴C.順從∶獨(dú)裁者D.繼承∶繼承人75.小明只能記住媽媽手機(jī)號(hào)碼的前7位，但他肯定，媽媽手機(jī)的后4位數(shù)全是奇數(shù)，最后一個(gè)數(shù)字是1，且后四位數(shù)中相鄰數(shù)字均不相同，那么小明媽媽的手機(jī)號(hào)碼有（

）種可能。

A.27

B.48

C.64

D.80

76.我國(guó)《民法典》規(guī)定，民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循（

）原則，合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。A.自愿B.公正C.公平D.誠(chéng)信77.石油：汽油A.鐵礦石：鋼鐵B.木材：家具C.水泥：房屋D.玻璃：窗戶(hù)78.Wi-Fi是一種無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)，它傳遞信息利用到的是電磁波。（

）0.正確1.錯(cuò)誤79.村民余某為還賭債，將自己不滿(mǎn)14周歲的女兒賣(mài)給了人販子。則余某的行為（

）。A.構(gòu)成綁架罪B.構(gòu)成拐賣(mài)兒童罪C.構(gòu)成詐騙罪D.不構(gòu)成犯罪80.《環(huán)境保護(hù)法》明確規(guī)定，公民應(yīng)當(dāng)遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，配合實(shí)施環(huán)境保護(hù)措施，按照規(guī)定對(duì)生活廢棄物進(jìn)行分類(lèi)放置，減少日常生活對(duì)環(huán)境造成的損害。（

）0.正確1.錯(cuò)誤81.從文中可以知道，愛(ài)麗絲?門(mén)羅出生于：A.20世紀(jì)30年代B.20世紀(jì)40年代C.20世紀(jì)50年代D.20世紀(jì)60年代82.詞語(yǔ)：句子A.概念：判斷B.定義：定理C.書(shū)本：書(shū)籍D.山谷：山脈83.維護(hù)文件的高度嚴(yán)密性是指：A.公文的保密性B.公文語(yǔ)言結(jié)構(gòu)嚴(yán)密C.公文行文程序的嚴(yán)密D.施行辦法的嚴(yán)密84.下列各句中，沒(méi)有歧義的一句是：A.文化是一個(gè)民族的血脈和靈魂。B.請(qǐng)打針的在注射室外等候。C.趙老師看到李華氣得直發(fā)抖。D.相信他是絕對(duì)聰明人。85.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路：其一是像陶淵明那樣從急流中退出，在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源，但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng)，像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的________是持續(xù)的、難以調(diào)和的。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尋找退隱沖突B.放逐蜷縮矛盾C.撫慰潛藏距離D.寄托固守隔閡86.張三說(shuō)李四說(shuō)謊，李四說(shuō)王五說(shuō)謊，王五說(shuō)張三、李四都說(shuō)謊。依據(jù)邏輯判斷，下列哪項(xiàng)斷定為真？A.張三說(shuō)謊，李四、王五說(shuō)真話(huà)B.李四說(shuō)謊，張三、王五說(shuō)真話(huà)C.張三、李四說(shuō)謊，王五說(shuō)真話(huà)D.張三、王五說(shuō)謊，李四說(shuō)真話(huà)87.沉淀，是一種閱歷的凝聚，是一種深厚的底蘊(yùn)。伴隨沉淀的有汗水和努力，真情與苦楚，付出與給予，所有這些將一點(diǎn)不落的還給每一個(gè)人慢慢滲透至你的身體從你的氣質(zhì)中展現(xiàn)出來(lái)。上述材料蘊(yùn)含的哲理是：

A.量的積累促進(jìn)事物質(zhì)的飛躍

B.量變比質(zhì)變更重要

C.沒(méi)有質(zhì)變就沒(méi)有發(fā)展

D.量變質(zhì)變同等重要

88.一個(gè)讀書(shū)小組共有趙、錢(qián)、孫、李、周、吳6位書(shū)友，現(xiàn)有6本書(shū)，書(shū)名分別是A、B、C、D、E、F。他們每人至少讀過(guò)其中一本書(shū)，已知趙、錢(qián)、孫、李、周分別讀過(guò)其中的2、2、4、3、5本書(shū)，圖書(shū)A、B、C、D、E分別被小組的1、4、2、2、2位書(shū)友讀過(guò)，問(wèn)吳一定讀過(guò)的書(shū)是哪本？A.書(shū)AB.書(shū)B(niǎo)C.書(shū)FD.無(wú)法確定89.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①④⑥，②③⑤D.①⑤⑥，②③④90.歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料，這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語(yǔ)言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論，歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法真正直接接觸到過(guò)去本身，而只能借助于各種歷史文本對(duì)過(guò)去有所言說(shuō)，因而，

。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無(wú)法脫離的樊籬B.無(wú)法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)是一種遺憾C.對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)家客觀(guān)性的保證D.重建和還原歷史的本來(lái)面目就成了歷史學(xué)的根本目的91.AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)：放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像，醫(yī)生會(huì)因?yàn)槠趯?dǎo)致效率降低，AI助手則不會(huì)，它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變，幫助醫(yī)生做出初步診斷。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?A.甲醫(yī)院醫(yī)生借助AI技術(shù)將疑難影像分類(lèi)歸檔B.乙醫(yī)院呼吸科借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會(huì)診C.丙醫(yī)院放射科利用AI技術(shù)半天就可完成對(duì)200多個(gè)患者的影像診斷D.丁醫(yī)院借助AI助手檢測(cè)出遠(yuǎn)程會(huì)診患者胸腔部位的異常征象，并為其確定治療方案92.①工作效益差②上班打瞌睡③上網(wǎng)④沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲⑤熬夜A.①③④⑤②B.②①③⑤④C.⑤②①③④D.③④⑤②①93.短文將人面與面具對(duì)比，其用意強(qiáng)調(diào)說(shuō)明的是：A.人面有時(shí)比面具更假B.面具有時(shí)比人面更假C.人面比面具更善于表演D.面具比人面更善于表演94.張某已年滿(mǎn)76周歲，某日與鄰居趙某因瑣事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，事后怒氣難消，便持刀捅死了趙某，對(duì)于張某的刑事責(zé)任與處罰，下列說(shuō)法正確的有：A.可以從輕或減輕處罰B.應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰C.不應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任D.審判的時(shí)候一般不適用死刑95.下列句子中，沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是：A.妻子黎方方見(jiàn)到分別剛剛兩個(gè)月的丈夫時(shí)，已經(jīng)判若兩人：以前見(jiàn)面總是那么熱情，如今卻冷若冰霜。B.別看這個(gè)人不善言笑，其實(shí)這個(gè)人很好說(shuō)話(huà)。C.請(qǐng)你代我買(mǎi)兩張北京到烏魯木齊的往返飛機(jī)票。D.全校師生沒(méi)有一個(gè)人否認(rèn)，素質(zhì)教育使整個(gè)校園發(fā)生了巨大變化。96.在數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)發(fā)展的過(guò)程的三個(gè)階段中，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理的是：A.文件系統(tǒng)階段B.人工管理階段C.文件系統(tǒng)階段和數(shù)據(jù)庫(kù)階段D.人工管理階段和數(shù)據(jù)庫(kù)階段97.下列行為中，不屬于緊急避險(xiǎn)的是（

）。A.某居民小區(qū)一住戶(hù)家的陽(yáng)臺(tái)、窗戶(hù)都在冒黑煙，物業(yè)公司在確定該住戶(hù)家中無(wú)人的情況下，破門(mén)而入，撲滅了火情B.小劉正在路上騎車(chē)時(shí)，一輛出租車(chē)突然斜沖過(guò)來(lái)，小劉趕忙躲閃，結(jié)果將路旁一個(gè)載滿(mǎn)西瓜的貨架撞倒，西瓜碎裂一地C.老錢(qián)在下班途中遇到劫匪搶劫，情急之下，老錢(qián)舉起自己隨身攜帶的包裹砸向劫匪D.某客輪突遇臺(tái)風(fēng)，船長(zhǎng)憑借多年經(jīng)驗(yàn)決定拋棄大量貴重貨物以減輕重量、保護(hù)旅客生命安全98.“北麥南稻，南船北馬”是以什么為分界線(xiàn)：A.秦嶺—淮河B.昆侖山脈C.巴顏喀拉山脈—秦嶺D.大興安嶺99.某人得了心臟病，做手術(shù)會(huì)改善他的身體狀況，但這種手術(shù)是有風(fēng)險(xiǎn)的。研究人員讓第一組測(cè)試者分別給這位患者提建議，請(qǐng)他們?cè)谌缦碌氖中g(shù)成功率中做選擇：10%、30%、50%、70%、90%。測(cè)試結(jié)果表明：成功率在

50%

時(shí)可以接受手術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)率為

50%。接著，研究人員找另一組測(cè)試者先經(jīng)過(guò)小組討論再給患者提出建議，小組討論的結(jié)果是有

30%

的成功率就可以動(dòng)手術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)率為

70%。最能解釋這一現(xiàn)象的是：A.群體決策集思廣益、博采眾長(zhǎng)，因而應(yīng)該比個(gè)人決策更為合理、有效B.群體決策容易出現(xiàn)責(zé)任分?jǐn)偟痊F(xiàn)象，因而往往比個(gè)人決策更趨于冒險(xiǎn)C.個(gè)人在做出決策時(shí)比較謹(jǐn)慎、保守，因而個(gè)人決策往往阻礙事業(yè)的發(fā)展D.個(gè)人要對(duì)自己做出的決策負(fù)責(zé)，因而個(gè)人決策比群體決策更具有可信性100.某商場(chǎng)在進(jìn)行“滿(mǎn)百省”活動(dòng)，滿(mǎn)100省10，滿(mǎn)200省30，滿(mǎn)300省50。大于400的消費(fèi)只能折算為等同于幾個(gè)100、200、300的加和。已知一位顧客買(mǎi)某款襯衫1件支付了175元，那么買(mǎi)3件這樣的襯衫最少需要：A.445元B.475元C.505元D.515元101.徘徊∶蕩漾A.八哥∶混淆B.蒼茫∶蓓蕾C.循環(huán)∶乾坤D.崆峒∶浪漫102.用以克服擋水建筑物所造成的集中落差，使船舶能安全順利過(guò)壩的建筑物稱(chēng)為通航建筑物。（

）0.正確1.錯(cuò)誤103.有關(guān)月食的敘述，錯(cuò)誤的是：A.太陽(yáng)、月球、地球三者處在一條直線(xiàn)上，月球在中間B.月食是地球把太陽(yáng)射向月球的光擋住了C.月食和地球的影子有關(guān)D.如果月球全部從地球本影通過(guò)，在地球上看到的就是月全食104.質(zhì)量：重力A.年齡：幼稚B.電源：電阻C.海拔：氣壓D.壓力：摩擦105.南征北戰(zhàn)∶東討西伐A.萬(wàn)紫千紅∶姹紫嫣紅B.古往今來(lái)∶天南地北C.朝三暮四∶喜新厭舊D.左顧右盼∶東張西望106.公共行政范式產(chǎn)生于（

）。A.17世紀(jì)末18世紀(jì)初B.18世紀(jì)末19世紀(jì)初C.19世紀(jì)末20世紀(jì)初D.20世紀(jì)末21世紀(jì)初107.在寒冷的冬天，可以看到戶(hù)外的人不斷地呼出“白氣”，這是屬于下列哪一種現(xiàn)象（

）。A.汽化B.液化C.升華D.凝華108.甲、乙、丙三人商量各出6萬(wàn)元錢(qián)買(mǎi)了一輛卡車(chē)跑運(yùn)輸。后因甲生病到醫(yī)院治療，乙、丙商量把車(chē)賣(mài)給了丁，并將賣(mài)車(chē)款按三等份給甲留了一份，乙、丙的份額各自取走。甲回家后得知此事，認(rèn)為未經(jīng)自己同意，乙、丙無(wú)權(quán)出賣(mài)該車(chē)。乙、丙認(rèn)為應(yīng)少數(shù)服從多數(shù)。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的有：A.乙、丙的行為侵犯了甲的所有權(quán)B.乙、丙的行為侵犯了甲的優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)C.甲可以主張買(mǎi)賣(mài)該車(chē)的合同無(wú)效D.乙、丙的行為屬于有權(quán)處分109.東漢許慎《說(shuō)文解字》說(shuō)：“倉(cāng)頡之初作書(shū)，蓋依類(lèi)象形?！比绻鸰_______“圣人造書(shū)”的神秘觀(guān)念不論，這種認(rèn)為書(shū)法源于象形的說(shuō)法是有一定依據(jù)的：它指出書(shū)法是從現(xiàn)實(shí)生活中________形體的。但如果認(rèn)為“象形”就是書(shū)法的審美本質(zhì)，那就失于________了?，F(xiàn)在已經(jīng)有人看到，書(shū)法是無(wú)形與有形、不象形與象形的統(tǒng)一、抽象與具象的統(tǒng)一。填入劃?rùn)M線(xiàn)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.除卻

模仿

形象B.摒棄

取得

單一C.除去

創(chuàng)造

簡(jiǎn)單D.撇開(kāi)

獲得

片面110.患者黃某，65歲，女性，自訴患有嚴(yán)重的感冒，需要醫(yī)生為其開(kāi)具抗生素，但醫(yī)生在驗(yàn)血后發(fā)現(xiàn)其白細(xì)胞不高，未達(dá)到使用抗生素的指征，面臨這種情況，醫(yī)生最合適的解釋是:A.“醫(yī)院規(guī)定，沒(méi)有出現(xiàn)白細(xì)胞升高不能開(kāi)抗生素，請(qǐng)您配合”B.“抗生素濫用已經(jīng)是普遍的問(wèn)題了，如果您老吃抗生素，以后就沒(méi)有效果了”C.“您看這個(gè)查血結(jié)果，沒(méi)有炎癥，不需要吃藥，您先好好休息，觀(guān)察幾天，不舒服時(shí)再過(guò)來(lái)看”D.“您的白細(xì)胞不高，沒(méi)有細(xì)菌感染，不需要服用抗生素，所以我給您開(kāi)一些感冒藥，請(qǐng)您按時(shí)服用”111.生活中，俗稱(chēng)“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料構(gòu)成。下列關(guān)于其發(fā)熱原理的說(shuō)法正確的是：A.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化C.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過(guò)程D.蛭石的作用是散熱112.我們每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的生活態(tài)度：如果你賦予了工作意義，不論工作輕重，你都會(huì)感到快樂(lè)，自我設(shè)定的成績(jī)不論高低，都會(huì)使人對(duì)工作產(chǎn)生樂(lè)趣。如果你不喜歡做的話(huà)，任何簡(jiǎn)單的事都會(huì)變得困難、無(wú)趣，當(dāng)你叫喊著這個(gè)工作很累人時(shí)，即使你不賣(mài)力氣，你也會(huì)感到精疲力竭，反之就大不相同。如果你視工作為一種樂(lè)趣，人生就是天堂；如果你視工作為一種負(fù)擔(dān)，人生就是地獄。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.人們應(yīng)該選擇做自己感興趣的工作B.在工作中找到樂(lè)趣會(huì)讓生活變得美好C.在工作時(shí)設(shè)定奮斗目標(biāo)會(huì)使工作變得有趣D.人在做自己不喜歡的工作時(shí)很容易疲勞和厭煩113.（

）是重要行政公文辦畢處置的必要程序。A.清退B.銷(xiāo)毀C.暫存D.立卷、歸檔114.某教研室有12人，其中7人會(huì)英語(yǔ)，7人會(huì)德語(yǔ)，6人會(huì)法語(yǔ)，4人既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)德語(yǔ)，3人既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)法語(yǔ)，2人既會(huì)德語(yǔ)又會(huì)法語(yǔ)，1人英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)三種語(yǔ)言都會(huì)。該教研室會(huì)且只會(huì)兩種語(yǔ)言的有多少人？（

）A.5B.6C.8D.9115.288，257，224，189，（

）A.152B.158C.169D.172116.中俄文化交流可以增進(jìn)兩國(guó)人民的相互了解，特別是可以克服兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙，進(jìn)而促進(jìn)兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。中俄文化交流也還有很大的提升空間，文化交流需要向深層次________，不能把文化交流簡(jiǎn)化為文藝演出活動(dòng)，片面地滿(mǎn)足于表面上的________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.邁進(jìn)洋洋灑灑B.浸入浩浩蕩蕩C.滲透風(fēng)風(fēng)火火D.跨越轟轟烈烈117.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示118.人的欲望是無(wú)窮的，不受限制的欲望無(wú)疑是貪婪的同義語(yǔ)。相對(duì)于人的無(wú)限的欲望而言，科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力的任何進(jìn)步都不過(guò)是________。一種文明如果把掠奪和征服自然（以便使人的無(wú)窮欲望得到滿(mǎn)足）視為自己的價(jià)值________，那么，環(huán)境污染與生態(tài)危機(jī)的出現(xiàn)就是必不可免的。因此，環(huán)境危機(jī)不能通過(guò)________的技術(shù)手段來(lái)解決。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)濟(jì)于事原則復(fù)雜B.螳臂當(dāng)車(chē)根本簡(jiǎn)單C.杯水車(chē)薪圭臬單純D.滄海一粟底線(xiàn)單一119.西游記∶白骨精A.牛虻∶伏尼契B.儒林外史∶杜少卿C.紅與黑∶司湯達(dá)D.人間詞話(huà)∶王國(guó)維120.冬奧會(huì)男子短道速滑1500米比賽中，A、B兩位運(yùn)動(dòng)員同時(shí)出發(fā)，已知本次比賽需要繞場(chǎng)地滑13.5圈，假設(shè)每位運(yùn)動(dòng)員滑完全程的速度是不變的，A運(yùn)動(dòng)員滑完全程需要2分15秒，B運(yùn)動(dòng)員滑一圈比A運(yùn)動(dòng)員少用時(shí)1秒，則A開(kāi)始滑第幾圈時(shí)，B運(yùn)動(dòng)員正好領(lǐng)先A運(yùn)動(dòng)員一整圈？A.9B.10C.11D.12121.左邊給出的是紙盒的外表面，下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)可由它折疊而成？（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示122.黃土高原的形成和青藏高原的隆升，_____了侵蝕和風(fēng)化的速度，使得高原周?chē)牡屯莸貐^(qū)____了大量卵石、沙子和更細(xì)的顆粒。每當(dāng)大風(fēng)驟起，西部地區(qū)便____飛沙走石、塵土彌漫的景象。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提升沉淀產(chǎn)生B.加快堆積形成C.提高聚集呈現(xiàn)D.加劇散落造成123.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問(wèn)號(hào)處最合理的答案是（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示124.面包制作過(guò)程中使用酵母主要是利用其哪一種特性：A.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可合成蛋白B.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可分解淀粉C.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生乙醇D.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生二氧化碳125.7，﹣4，21，﹣26，71，（

）A.﹣116B.﹣120C.﹣158D.﹣169126.教室

對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于

生產(chǎn)A.黑板：機(jī)器B.學(xué)生：作品C.教師：工人D.上課：廠(chǎng)房127.心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一般情況下學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化。講課開(kāi)始時(shí)，學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng)，中間有一段時(shí)間保持在較為理想的狀態(tài)，隨后學(xué)生的注意力開(kāi)始分散。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.老師經(jīng)過(guò)適當(dāng)安排能夠獲得足夠注意力B.總有個(gè)別學(xué)生能夠全程保持注意力集中C.興趣是影響注意力能否集中的關(guān)鍵因素D.人能完全集中注意力的時(shí)間只有七秒鐘128.填入第3段畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.贊不絕口一本正經(jīng)B.忍俊不禁正襟危坐C.欲罷不能老成持重D.目不暇接不茍言笑129.在三類(lèi)產(chǎn)業(yè)中，2012年固定資產(chǎn)投資額在全國(guó)固定資產(chǎn)投資總額（不含農(nóng)戶(hù)）中的占比明顯高于上年的是：A.第一產(chǎn)業(yè)B.第二產(chǎn)業(yè)C.第一產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)D.第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)130.根據(jù)文章，作者反對(duì)下列哪種做法？A.幼兒園班級(jí)管理時(shí)關(guān)注每個(gè)孩子的敏感期B.鼓勵(lì)兒童大膽提出超出自身能力的需求C.支持孩子在游戲或?qū)W習(xí)中勇敢試錯(cuò)D.積極調(diào)動(dòng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力131.一般來(lái)說(shuō)，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法的第一步是學(xué)習(xí)。

在這個(gè)過(guò)程中，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)需要不斷________突觸的數(shù)值，以便改進(jìn)運(yùn)算表現(xiàn)，更好地完成分配給它的任務(wù)。不幸的是，算法用來(lái)________神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中突觸正確數(shù)值的技術(shù)來(lái)自于一套復(fù)雜的數(shù)學(xué)方法，被稱(chēng)為“反向傳播”。這個(gè)過(guò)程需要________一系列高精度運(yùn)算，會(huì)消耗大量能量。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.調(diào)整

識(shí)別

執(zhí)行

B.充實(shí)

辨析

運(yùn)行

C.擴(kuò)大

辨識(shí)

實(shí)行

D.完善

辨別

施行

132.按收入來(lái)源來(lái)分，2018年一季度，全國(guó)居民人均可支配收入中，工資性收入約比財(cái)產(chǎn)性收入多（

）元。

A、3623

B、3808

C、4117

D、4295133.期中考試結(jié)束后，小明對(duì)老師說(shuō)：“老師，這次考試不難，估計(jì)全部同學(xué)的成績(jī)都能到80分以上吧？”老師回答說(shuō)：“你的前半句不錯(cuò)，后半句不對(duì)?！庇纱丝梢酝瞥?，這次考試雖然不難，但沒(méi)有學(xué)生的成績(jī)?cè)?0分以上。A.正確B.錯(cuò)誤134.甲、乙、丙三人討論一道題，當(dāng)每一個(gè)人都把自己的解法說(shuō)出后，甲說(shuō)：“我做錯(cuò)了?！币艺f(shuō)：“甲做對(duì)了?！北f(shuō)：“我做錯(cuò)了?！崩蠋熆催^(guò)他們的答案，并聽(tīng)了他們的上述意見(jiàn)后，說(shuō)三個(gè)人中有一個(gè)答案正確，有一個(gè)意見(jiàn)正確。由此可知，誰(shuí)的意見(jiàn)正確？A.甲B.乙C.丙D.以上都不對(duì)135.在索萊島上，有四個(gè)草屋，每個(gè)草屋的門(mén)上掛著一塊牌子。第一塊牌子上寫(xiě)著：“有些草屋中沒(méi)有食物”。第二塊牌子上寫(xiě)著：“該草屋中沒(méi)有獵槍”。第三塊牌子上寫(xiě)著：“所有的草屋中都有食物”。第四塊牌子上寫(xiě)著：“該草屋中有草藥”。索萊島上的游客發(fā)現(xiàn)，四塊牌子中只有一塊牌子上寫(xiě)著真話(huà)。由此可以推出：A.四個(gè)草屋中都有草藥B.四個(gè)草屋中都有食物C.第三個(gè)草屋中有獵槍D.第四個(gè)草屋中沒(méi)有草藥136.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D137.開(kāi)心∶笑盈盈A.自私∶假惺惺B.透明∶亮晶晶C.靦腆∶羞答答D.虛弱∶軟綿綿138.①在古代，這個(gè)信念有些神秘色彩②在一切比較深入的科學(xué)研究后面，必定有一種信念驅(qū)使我們③對(duì)于數(shù)學(xué)研究則還要加上一點(diǎn)：這個(gè)世界的合理性，首先在于它可以用數(shù)學(xué)來(lái)描述④可是發(fā)展到現(xiàn)代，科學(xué)經(jīng)過(guò)了多次偉大的綜合，如歐幾里得的綜合，牛頓的綜合，愛(ài)因斯坦的綜合，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，哪一次不是或多或少遵循這個(gè)信念⑤這個(gè)信念就是：世界是合理的，簡(jiǎn)單的，因而是可以理解的把上面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是：A.②⑤③①④B.①④②③⑤C.②①④③⑤D.①④②⑤③139.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類(lèi)的生存環(huán)境C.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸D.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死140.噬菌體的基因組比較小，復(fù)制迅速，使得對(duì)要在噬菌體中獲得多重突變體的遺傳分析來(lái)說(shuō)是可控的。為了分離病毒復(fù)制的關(guān)鍵基因，在條件致死突變的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)了許多篩選技術(shù)，例如：通過(guò)分離“溫度敏感型噬菌體”使得其能在低溫下生長(zhǎng)，而不能在高溫下生長(zhǎng)。由于DNA復(fù)制，基因變大與重組的機(jī)制在各種生命體中高度保守，所以，即使是現(xiàn)在，在研究這些生物學(xué)的基本生命跡象時(shí)，噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)。下列各項(xiàng)判斷中不能從上述文字推出的是：A.噬菌體提供了一個(gè)研究基本生命過(guò)程的系統(tǒng)B.多重突變體的遺傳分析受到了基因組復(fù)雜性的影響C.噬菌體具備病毒特有的一些特性D.現(xiàn)有的探究系統(tǒng)的發(fā)展受到了DNA復(fù)制等因素保守的制約141.①狐貍瀕臨絕種②人類(lèi)的生活環(huán)境更加惡劣③野兔幾近滅絕④草場(chǎng)遭到嚴(yán)重破壞⑤狼的生存受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)A.④①③②⑤B.④①③⑤②C.④③①⑤②D.④③①②⑤142.2，3，6，11，20，（

）A.35B.37C.38D.39143.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之符合之整個(gè)圖形的變化規(guī)律。A.AB.BC.CD.D144.人至察則無(wú)徒A.人之初性本善B.卑之無(wú)甚高C.經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹D.名不正言不順145.下列不屬于發(fā)酵技術(shù)在食品制作中應(yīng)用的是（

）。A.農(nóng)家自制“獼猴桃”酒B.韓國(guó)泡菜C.“老干媽”豆豉D.雞精146.所有幼兒園老師都是女性，有些女性喜歡唱歌，小李不喜歡唱歌，所以小李不是幼兒園老師。以下除哪項(xiàng)外，均與上述推理的形式類(lèi)似？A.所有心理學(xué)家都懂心理分析，有些懂心理分析的學(xué)者愛(ài)開(kāi)心理講堂，你不愛(ài)開(kāi)心理學(xué)堂：所以，你不是心理學(xué)家B.所有肉食動(dòng)物都吃肉，有些吃肉的也吃草，小鳥(niǎo)不吃草：所以小鳥(niǎo)不是肉食動(dòng)物C.所有想當(dāng)數(shù)學(xué)家的都需要學(xué)數(shù)學(xué)，有些學(xué)數(shù)學(xué)的重視課外研討，小張不重視課外研討：所有小張不想當(dāng)數(shù)學(xué)家D.所有的人都是愛(ài)玩的，有些愛(ài)玩的還研究美食，小于不是普通人：所以，小于不研究美食147.生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是（

）。A.種類(lèi)由少到多B.生活環(huán)境由水生到陸生C.由低等到高等D.身體結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜148.對(duì)地球和人類(lèi)而言，月亮不僅僅________著地月系統(tǒng)的固有狀態(tài)和穩(wěn)定運(yùn)行，還以其優(yōu)雅、靜謐、澄澈，以及陰晴圓缺和生生不息________著人們無(wú)盡的審美意象。依次填入文中劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.維系

承納B.維持

承載C.維護(hù)

傳承D.保持

承接149.6，18，（

），78，126A.40B.42C.44D.46150.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④151.以鳥(niǎo)類(lèi)遷徙為話(huà)題的紀(jì)錄片《遷徙的鳥(niǎo)》向我們充分展示了一個(gè)自然界的奇跡，雖然大部分地表已經(jīng)被人類(lèi)改造得____________。但鳥(niǎo)兒仍是主角，無(wú)論雪鵝、野鴨還是云雀，都自有其尊嚴(yán)?！拔覀冃枰c自然界和平相處，因?yàn)槿祟?lèi)不可能____________地生活在地球上，”雅克貝漢如是說(shuō)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.面目全非孤單B.支離破碎傲慢C.元?dú)獯髠运紻.體無(wú)完膚麻木152.樂(lè)手對(duì)于（

）相當(dāng)于車(chē)廂對(duì)于（

）A.鋼琴鐵軌B.樂(lè)隊(duì)火車(chē)C.舞臺(tái)站臺(tái)D.樂(lè)譜乘客153.一碗可口的醋溜冬瓜、一條幽幽的小徑、一幅美麗的圖畫(huà)、一本好看的書(shū)，如果沒(méi)有那個(gè)人，那也就不再可口、不再可走、不再美麗、不再好看。這段文字意在表明：A.心境因人而改變，與具體的事物無(wú)關(guān)B.要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福，一旦錯(cuò)過(guò)，追悔莫及C.喜歡一個(gè)人，所以喜歡一切與他有關(guān)的事D.人的生活因情感而豐富多彩，因此要好好珍惜身邊的人154.下列成語(yǔ)表現(xiàn)語(yǔ)義最為深重的是：A.莫逆之交B.金蘭之交C.刎頸之交D.點(diǎn)頭之交155.在南極海域冰冷的海水中，有一種獨(dú)特的魚(yú)類(lèi)，它們的血液和體液中具有一種防凍蛋白，因?yàn)樵摰鞍姿鼈儾诺靡源婊畈⒀莼两?。但時(shí)至今日，該種魚(yú)類(lèi)的生存卻面臨巨大挑戰(zhàn)。有人認(rèn)為這是海水升溫導(dǎo)致的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀(guān)點(diǎn)？A.防凍蛋白能夠防止水分子凝結(jié)，從而保證南極魚(yú)類(lèi)正常的活動(dòng)，氣候變暖使得該蛋白變得可有可無(wú)B.南極魚(yú)類(lèi)在低溫穩(wěn)定的海水中能夠持續(xù)地演化，而溫暖的海水不利于南極魚(yú)類(lèi)的多樣性C.南極海水中的含氧量隨氣溫上升而下降，缺氧導(dǎo)致防凍蛋白變性，易沉積于血管，導(dǎo)致供血不足，從而縮短魚(yú)的壽命D.并非所有南極物種都具有防凍蛋白，某些生活于副極地的物種并沒(méi)有這種蛋白156.工匠手中為民造福的勞動(dòng)工具，在愚昧無(wú)知、失去理性的人手中也會(huì)變成兇器；科學(xué)家可以造福人類(lèi)，也可以毀滅世界；電腦專(zhuān)家可以幫助企業(yè)發(fā)展，也可以造成工商界的混亂。這段話(huà)支持了這樣的觀(guān)點(diǎn)，即：A.科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍B.科學(xué)技術(shù)需要道德的把握C.科學(xué)技術(shù)不能離開(kāi)道德的指引D.道德品質(zhì)是第一位的157.在畫(huà)家的筆端，梅蘭竹菊，被賦予文人風(fēng)骨；牡丹荷花，被賦予盛世風(fēng)范......無(wú)論色彩豐富還是清淡，都能讀出詩(shī)意，讀出真誠(chéng)。要它的_____，有每一筆最自然的亮麗，要它的_______，有攀附向上生命力的線(xiàn)條，要它的______，有花間人的恬淡自在，要它的_______，有藤蘿架上鳥(niǎo)兒的清唱。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表

里

遠(yuǎn)

近B.色

形

意

音C.情

趣

靜

動(dòng)D.美

力

真

聲158.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)不能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示159.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱(chēng)代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是：A.我吃了一嚇，卻見(jiàn)一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音，多么動(dòng)人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱(chēng)為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽(tīng)出來(lái)C.他走了，像只風(fēng)箏，在山坡上搖啊搖，彎彎曲曲的白線(xiàn)越放越長(zhǎng)，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風(fēng)箏”停了，他知道這條白線(xiàn)還拴著一顆心呢D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢(qián)。他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢。胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來(lái)講去，大白熊答應(yīng)我的價(jià)格，騎著驢去逛了半天160.就個(gè)人和民族的作用而言，文化素質(zhì)主要是通過(guò)形成特定的文化氛圍，浸潤(rùn)其心靈，提升其境界；人文精神則主要是通過(guò)具體的價(jià)值意識(shí)，指導(dǎo)其行為，推動(dòng)其前進(jìn)。換言之，文化素質(zhì)的作用是間接的、抽象的；人文精神的作用則比較直接、具體。因此

。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.文化素質(zhì)實(shí)際上就是人文精神的間接的、抽象的反映

B.人文精神實(shí)際上就是文化素質(zhì)的直接的、具體的反映

C.在大力提高民族文化素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)高度重視人文精神的建設(shè)

D.人文精神、文化素質(zhì)二者相輔相成，密不可分161.根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家最新的研究顯示，年收入在10000美元以下時(shí)，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會(huì)明顯增強(qiáng)。但是，一旦年收入達(dá)到10000美元以上，即使經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢。根據(jù)上述觀(guān)點(diǎn)，可以推出：A.年收入不足10000美元的家庭可能會(huì)更加幸福B.研究顯示，幸福感與金錢(qián)之間并沒(méi)有直接關(guān)系C.調(diào)查表明，幸福感隨家庭年收入的增加而增加D.收入10000美元以上的家庭將面臨幸福感危機(jī)162.水果∶蘋(píng)果A.香梨∶黃梨B.樹(shù)木∶樹(shù)枝C.經(jīng)濟(jì)適用房∶奔馳D.山∶高山163.有效溝通原則正確的是（

）。A.越級(jí)溝通原則B.嚴(yán)禁使用非正式溝通的原則C.信息明確的原則D.渠道暢通原則164.大眾媒介往往不能決定人們對(duì)某一事件的具體看法，但是可以通過(guò)提供信息和安排相關(guān)的議題來(lái)有效地左右人們關(guān)注某些事實(shí)和意見(jiàn)，以及他們對(duì)議論的先后順序，新聞媒體提供給公眾的是他們的議程。對(duì)這段文字的意思理解不夠準(zhǔn)確的是：A.大眾傳媒對(duì)事物和意見(jiàn)的強(qiáng)調(diào)程度往往會(huì)轉(zhuǎn)變成受眾的重視程度B.受眾能夠看到的媒介信息往往都是經(jīng)過(guò)精心制造的“視覺(jué)盛宴”C.大眾媒介發(fā)布的信息都是人們喜歡的信息D.對(duì)于媒介發(fā)布的信息，大眾看似可以選擇自己想要觀(guān)看的信息，實(shí)際上很大程度會(huì)受到媒介的干擾165.下列選項(xiàng)不屬于航空航天中貨運(yùn)飛船主要任務(wù)的是：A.貨運(yùn)飛船發(fā)射升空完成后，會(huì)與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接B.貨運(yùn)飛船進(jìn)行空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳C.貨運(yùn)飛船為空間站補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣，帶來(lái)飲水、食物等補(bǔ)給物資D.貨運(yùn)飛船可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，將站內(nèi)廢棄物品搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船166.以下是一個(gè)的圖形，共有16個(gè)小方格，每個(gè)小方格中均可填入一個(gè)字，要求圖形的每行、每列均填入“兵”“不”“厭”“詐”4個(gè)字，不能重復(fù)，也不能遺漏。根據(jù)以上信息，依次填入圖形中①②③④處的4個(gè)字可為（

）。A.厭，詐，兵，不B.厭，兵，不，詐C.兵，不，厭，詐D.不，詐，厭，兵167.甲對(duì)乙說(shuō)：當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在歲數(shù)時(shí)，你才4歲。乙對(duì)甲說(shuō)：當(dāng)我的歲數(shù)到你現(xiàn)在歲數(shù)時(shí)，你將有67歲。甲乙現(xiàn)在各多少歲？A.45歲、26歲B.46歲、25歲C.47歲、24歲D.48歲、23歲168.下列詩(shī)詞中，描寫(xiě)梅花的是（

）。A.不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤B.疑是廣寒宮里種，一秋三度送天香C.庭前落盡梧桐，水邊開(kāi)徹芙蓉D.東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖169.知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、個(gè)人信息權(quán)都是消費(fèi)者應(yīng)享有的權(quán)利。（

）0.正確1.錯(cuò)誤170.太陽(yáng)系的4顆內(nèi)層行星（水星、金星、地球和火星）由不同比例的金屬和巖石構(gòu)成。隨著行星距離太陽(yáng)越遠(yuǎn)，其內(nèi)核中的金屬含量會(huì)下降。在太陽(yáng)系的早期形成過(guò)程中，原材料的分布受到太陽(yáng)磁場(chǎng)強(qiáng)弱的控制。最新研究顯示，在太陽(yáng)系形成初期，年輕的太陽(yáng)被旋轉(zhuǎn)的塵埃和氣體云團(tuán)包圍，鐵粒則被太陽(yáng)的磁場(chǎng)吸引向中心。當(dāng)行星開(kāi)始從塵埃和氣體云團(tuán)中形成時(shí)，離太陽(yáng)較近的水星內(nèi)核中吸收了更多的鐵。根據(jù)文意，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.太陽(yáng)系的內(nèi)層行星的金屬正逐漸密集在中心B.太陽(yáng)磁場(chǎng)對(duì)距離遠(yuǎn)的塵埃、氣體等不起作用C.離太陽(yáng)最近的水星內(nèi)核的鐵含量會(huì)日益增加D.太陽(yáng)磁場(chǎng)的吸引力造成水星內(nèi)核鐵含量巨大171.維護(hù)公文的穩(wěn)定性易出現(xiàn)的問(wèn)題是：A.倉(cāng)促制定文件，不合實(shí)際B.規(guī)定的表述過(guò)于絕對(duì)化C.內(nèi)容不全面D.層次混合、割裂事項(xiàng)聯(lián)系172.牽牛花：喇叭花A.乞巧節(jié)：七夕節(jié)B.七巧板：橡皮泥C.人行道：車(chē)行道D.防腐劑：添加劑173.20.15，29.34，40.35，53.58，（

）

A.64.59

B.65.70

C.68.63

D.68.73

174.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示175.技術(shù)的革新可以帶來(lái)閱讀方式的變革。印刷術(shù)的發(fā)明使閱讀變得更為普及和便捷，電子技術(shù)的發(fā)展則締造了書(shū)刊的新形態(tài)，催生了“隨時(shí)隨地隨心”的自由閱讀方式。由于工作和生活的壓力，人們可以用于專(zhuān)心閱讀的時(shí)間越來(lái)越少，利用碎片時(shí)間的微閱讀在一定程度上解決了這一問(wèn)題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.技術(shù)發(fā)展推進(jìn)閱讀方式的演變B.閱讀時(shí)間的減少推動(dòng)了微閱讀的流行C.出版社應(yīng)根據(jù)閱讀方式的變化做調(diào)整D.微閱讀迎合了當(dāng)下人們的生活方式176.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示177.噬菌體是一種病毒，它能夠捕食細(xì)菌，目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝置，但隨之也帶來(lái)了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn)，因此，一些研究人員認(rèn)為如果噬菌體吸附在植入裝置材料表面，再將其放入患者體內(nèi)，就可以避免植入裝置引發(fā)的感染。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論：A.對(duì)植入醫(yī)學(xué)裝置的患者，一般通過(guò)服用抗生素來(lái)防御細(xì)菌感染B.有細(xì)菌的場(chǎng)所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在，只是存在數(shù)量的差異C.噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌，但有時(shí)也“捕食”有益的細(xì)菌D.一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體后，無(wú)法適應(yīng)體液環(huán)境，難以保持活性178.管理突破的目的是：A.維持現(xiàn)狀B.打破現(xiàn)狀C.解釋緊急問(wèn)題D.解決日常性問(wèn)題179.19，27，35，43，（

）A.48B.50C.51D.55180.一個(gè)圓形人工湖的半徑為150米，小張從距離湖邊150米的A處出發(fā)向湖邊正對(duì)面湖岸位置的B處行進(jìn)，并在到達(dá)后返回A處。如他全程不得進(jìn)入湖內(nèi)行走，則他最少得要走:（π≈3.14,≈1.73）A.不到1000米B.1000~1200米之間C.1200~1400為之間D.超過(guò)1400米181.處于農(nóng)耕時(shí)代、以農(nóng)為本的古人，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和日常生活易受氣候變化、時(shí)令更替的制約，對(duì)季節(jié)、月令變換的細(xì)微不同的感受遠(yuǎn)較今人

。在傳統(tǒng)的“天人合一”“天人感應(yīng)”等觀(guān)念的影響下，他們將日常生活細(xì)節(jié)和天地時(shí)令結(jié)合起來(lái)，在四時(shí)流轉(zhuǎn)中過(guò)著一種審美詩(shī)意的生活，節(jié)日成為平常生活里

的重要節(jié)點(diǎn)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.細(xì)膩寥寥可數(shù)B.直接念念不忘C.強(qiáng)烈孜孜以求D.敏感熠熠生輝182.綠色公關(guān)是指企業(yè)以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀(guān)念影響公關(guān)，選擇具有“綠色”特征的媒體開(kāi)展傳播活動(dòng)，以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象，贏(yíng)得公眾的信任與支持，給企業(yè)帶來(lái)更多便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一系列公關(guān)活動(dòng)。下列屬于綠色公關(guān)的是：

A.某快餐店通過(guò)植樹(shù)節(jié)宣傳減少包裝節(jié)約資源，營(yíng)造經(jīng)營(yíng)氛圍B.人民網(wǎng)舉辦以“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)綠色潮流”為主題的論壇C.某小區(qū)居委會(huì)在小區(qū)舉辦垃圾分類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽，受到住戶(hù)歡迎D.某軟件公司推出一款綠色軟件，無(wú)插件，無(wú)需安裝即可使用183.有些班級(jí)班主任上課或者班主任在場(chǎng)時(shí)，學(xué)生聽(tīng)講認(rèn)真、行為端正，可是當(dāng)班主任不在場(chǎng)時(shí)，紀(jì)律明顯渙散。這類(lèi)班主任的班級(jí)管理作風(fēng)可能是：A.專(zhuān)斷型B.民主型C.放任型D.自由型184.勛章∶獎(jiǎng)勵(lì)A(yù).動(dòng)物∶美食B.鋼琴∶演奏C.剪刀∶工具D.衣服∶美貌185.《老子》曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。”這表明：A.質(zhì)變是量變的前提和必要準(zhǔn)備B.質(zhì)變由量變引起，優(yōu)于量變C.質(zhì)變和量變相互滲透，相互作用D.事物的變化發(fā)展始于量變，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變186.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律分類(lèi)正確的一項(xiàng)是A.①③⑤，②④⑥B.①②④，③⑤⑥C.①④⑥，②③⑤D.①④⑤，②③⑥187.建筑∶房屋∶房間A.汽車(chē)∶越野車(chē)∶車(chē)窗B.電器∶電視機(jī)∶屏幕C.醫(yī)院∶私立醫(yī)院∶醫(yī)生D.餐具∶盤(pán)子∶筷子188.國(guó)家工作人員甲與私人公司職員乙是夫妻，甲乙支出300萬(wàn)元，明顯超過(guò)合法收入。其中200萬(wàn)元是甲受賄所得，其余款項(xiàng)甲乙仍不能說(shuō)明來(lái)源。關(guān)于本案例，下列選項(xiàng)說(shuō)法正確的是：A.甲構(gòu)成巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪B.甲構(gòu)成受賄罪C.甲構(gòu)成受賄罪，巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪D.乙構(gòu)成巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪189.哺乳動(dòng)物∶陸生動(dòng)物A.航天器∶交通工具B.有花植物∶無(wú)花植物C.星際物質(zhì)∶天狼星D.北極熊∶極地企鵝190.詩(shī)人葉賽寧曾說(shuō)過(guò)：“找到家園，就是勝利?！边@________是一個(gè)充滿(mǎn)誘惑的真理。________尋找家園是一條遙遙無(wú)期的苦路，________卻是人命中注定將始終面對(duì)的精神________。填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.終將

盡管

但

目標(biāo)B.無(wú)疑

雖然

但

指盼C.終將

雖然

然而

目標(biāo)D.無(wú)疑

盡管

然而

指盼191.就地保護(hù)：易地保護(hù)A.汽車(chē)爆胎：汽車(chē)漏油B.防洪堤：綠化帶C.純種繁育：雜交繁育D.銷(xiāo)售提成：股份分紅192.兼語(yǔ)句，是由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子。兼語(yǔ)句具有如下特點(diǎn)：第一，兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)。第二，兼語(yǔ)句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語(yǔ)多由使令動(dòng)詞充當(dāng)。第三，兼語(yǔ)句中兼語(yǔ)的謂語(yǔ)是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語(yǔ)前后兩個(gè)動(dòng)詞在語(yǔ)意上有一定聯(lián)系。“我請(qǐng)他作報(bào)告”就是一個(gè)兼語(yǔ)句。根據(jù)上述定義，以下句子不屬于兼語(yǔ)句的是：A.老師叫我告訴你這件事B.我去圖書(shū)館借本書(shū)看C.學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生去支教D.同學(xué)們選小明當(dāng)班長(zhǎng)193.我國(guó)是世界人口密度較大的國(guó)家之一，下列關(guān)于我國(guó)人口分布的特點(diǎn)，表述正確的有：A.東南部地區(qū)人口眾多，西北部地區(qū)人口稀少B.農(nóng)業(yè)、種植業(yè)地區(qū)人口少，林牧業(yè)地區(qū)人口多C.平原、盆地人口多，山地、高原人口少D.開(kāi)發(fā)早的地區(qū)人口多，開(kāi)發(fā)遲的地區(qū)人口少194.人造衛(wèi)星是由人類(lèi)建造，以太空飛行載具如火箭、航天飛機(jī)等發(fā)射到太空中，像天然衛(wèi)星一樣環(huán)繞地球或其它行星的裝置。以下屬于人造衛(wèi)星運(yùn)行軌道（除近地軌道外）的有（

）。A.地球同步軌道B.太陽(yáng)同步軌道C.月球同步軌道D.極軌軌道195.一水池有一根進(jìn)水管不間斷地進(jìn)水，另用若干根工作效率相同的抽水管一起抽水，若用10根抽水管20小時(shí)可以把池中的水抽干；若用15根抽水管10小時(shí)可把池中的水抽干，則用25根抽水管把池中的水抽干所需的時(shí)間為（

）小時(shí)。A.5B.6C.7D.8196.“各級(jí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門(mén)要高度重視農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，培育政策扶持，強(qiáng)化平臺(tái)載體，搭建新型經(jīng)營(yíng)主體，營(yíng)造激勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍。”這句話(huà)主要存在的問(wèn)題是（

）。A.動(dòng)詞搭配不當(dāng)B.斷句過(guò)多C.語(yǔ)言不連貫D.前后矛盾197.稻草人謬誤，是在辯論或討論中，有意或無(wú)意地曲解對(duì)方的論點(diǎn)，針對(duì)曲解后的論點(diǎn)(替身稻草人)進(jìn)行攻擊，然后宣稱(chēng)已推翻對(duì)方論點(diǎn)的一種錯(cuò)誤的論證方式。根據(jù)上述定義，下列屬于稻草人謬誤的是：A.甲：“我認(rèn)為人都是自私的。”

乙：“我不認(rèn)為所有的人都是自私的，但我也不認(rèn)為所有的人都不是自私的?！盉.甲：“我認(rèn)為小孩不應(yīng)該在大街上亂跑?！?/p>

乙：“把小孩關(guān)在家里，他們呼吸不到新鮮空氣，豈不是更加愚蠢嗎?”C.甲：“為什么我最近臉上總是長(zhǎng)痘痘?”

乙：“因?yàn)槟闵匣鹆??！?/p>

甲：“你怎么知道我上火?”

乙：“因?yàn)槟隳樕峡傞L(zhǎng)痘痘?！盌.甲：“學(xué)習(xí)語(yǔ)言多聽(tīng)是最重要的，只要每天都聽(tīng)，過(guò)幾個(gè)月自然就能聽(tīng)明白了。”

乙：“可是我天天在家聽(tīng)英語(yǔ)，已經(jīng)聽(tīng)了好幾年了，現(xiàn)在還是聽(tīng)不懂?！?98.職系是指工作性質(zhì)、繁簡(jiǎn)難易、責(zé)任大小及所需資格條件相似的職位。（

）0.正確1.錯(cuò)誤199.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D200.侵權(quán)行為之債，是指行為人不法侵害他人財(cái)產(chǎn)權(quán)利或人身權(quán)利而使他人遭受損害時(shí)，行為人依法應(yīng)對(duì)受害人承擔(dān)責(zé)任，構(gòu)成侵權(quán)行為之債。其構(gòu)成要件包括：(1)行為的違法性。(2)有損害事實(shí)的存在。(3)侵權(quán)行為與損害事實(shí)之間有因果關(guān)系。(4)行為人有過(guò)錯(cuò)。根據(jù)上述定義，下列行為可以產(chǎn)生侵權(quán)行為之債的是（

）。A.甲在乙銀行自動(dòng)取款機(jī)取款時(shí)，自動(dòng)取款機(jī)發(fā)生故障，多給付2000元錢(qián)，甲將這2000元據(jù)為己有B.甲將超過(guò)保質(zhì)期的食品銷(xiāo)售給乙，致使乙食用后中毒住院C.甲見(jiàn)乙外出三天，家中飼養(yǎng)的狗無(wú)人喂食，于是給狗喂食了食品，不料狗食用后過(guò)敏死亡D.甲有一件仿真青花瓷瓷器，乙誤以為是真品，以高價(jià)向