幼兒園中班主題教案《有趣的昆蟲(chóng)》_第1頁(yè)
幼兒園中班主題教案《有趣的昆蟲(chóng)》_第2頁(yè)
幼兒園中班主題教案《有趣的昆蟲(chóng)》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班主題教案《有趣的昆蟲(chóng)》教案標(biāo)題:有趣的昆蟲(chóng)適用年齡:幼兒園中班教案時(shí)長(zhǎng):2周教學(xué)目標(biāo):1.能夠認(rèn)識(shí)并命名常見(jiàn)昆蟲(chóng)的名稱。2.了解昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和生活習(xí)性。3.提高幼兒對(duì)昆蟲(chóng)的興趣和保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):1.認(rèn)知各種昆蟲(chóng)的外形和名稱。2.了解昆蟲(chóng)的生活環(huán)境和習(xí)性。教學(xué)資源:1.圖書(shū):《昆蟲(chóng)王國(guó)》、《小昆蟲(chóng)大世界》等。2.視頻:關(guān)于昆蟲(chóng)的紀(jì)錄片及故事動(dòng)畫(huà)。教學(xué)計(jì)劃:第一周:1.導(dǎo)入活動(dòng)(10分鐘):引導(dǎo)幼兒觀察教室周圍的昆蟲(chóng),并鼓勵(lì)幼兒描述它們的外形和特點(diǎn)。2.教學(xué)活動(dòng)1:昆蟲(chóng)的外形(20分鐘):介紹并展示一些真實(shí)昆蟲(chóng)的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)的外形特點(diǎn),例如有六條腿、有翅膀等。激發(fā)幼兒對(duì)昆蟲(chóng)的好奇心,并詢問(wèn)他們是否見(jiàn)過(guò)這些昆蟲(chóng)。3.教學(xué)活動(dòng)2:昆蟲(chóng)的常見(jiàn)名稱(30分鐘):向幼兒介紹幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng),如蝴蝶、螞蟻、蜜蜂等,并逐個(gè)讓幼兒說(shuō)出它們的名稱。制作昆蟲(chóng)名稱卡片,讓幼兒進(jìn)行配對(duì)活動(dòng),將昆蟲(chóng)的圖片和名稱對(duì)應(yīng)起來(lái)。4.教學(xué)活動(dòng)3:昆蟲(chóng)的生活環(huán)境(20分鐘):通過(guò)圖書(shū)或視頻,向幼兒介紹昆蟲(chóng)的生活環(huán)境和所需的食物,如蜜蜂喜歡采花蜜、蝴蝶喜歡吸食花蜜等。鼓勵(lì)幼兒描述昆蟲(chóng)生活的地方和它們的特點(diǎn)。第二周:1.導(dǎo)入活動(dòng)(10分鐘):回顧前一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容,詢問(wèn)幼兒能否回憶起昆蟲(chóng)的一些特點(diǎn)和名稱。2.教學(xué)活動(dòng)1:昆蟲(chóng)的分類(30分鐘):向幼兒簡(jiǎn)單介紹昆蟲(chóng)的分類,如昆蟲(chóng)分為昆蟲(chóng)和節(jié)肢動(dòng)物兩類。使用示意圖讓幼兒了解昆蟲(chóng)的分類特點(diǎn)。3.教學(xué)活動(dòng)2:昆蟲(chóng)的保護(hù)(30分鐘):引導(dǎo)幼兒討論昆蟲(chóng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的重要性,并講解昆蟲(chóng)受到的威脅,如森林砍伐、環(huán)境污染等。鼓勵(lì)幼兒提出保護(hù)昆蟲(chóng)的措施,如不捕捉昆蟲(chóng)、保護(hù)昆蟲(chóng)的生存環(huán)境等。4.教學(xué)活動(dòng)3:制作昆蟲(chóng)手偶(40分鐘):在教具區(qū)提供昆蟲(chóng)手偶的材料和工具,引導(dǎo)幼兒制作自己喜歡的昆蟲(chóng)手偶。鼓勵(lì)幼兒在制作過(guò)程中回顧昆蟲(chóng)的特點(diǎn),并想象手偶是如何生活的。教學(xué)評(píng)估:1.進(jìn)行簡(jiǎn)單的昆蟲(chóng)名稱配對(duì)游戲,考察幼兒對(duì)昆蟲(chóng)名稱的記憶和認(rèn)知能力。2.觀察幼兒在制作手偶過(guò)程中對(duì)昆蟲(chóng)特點(diǎn)的表達(dá)和想象能力。備注:1.教學(xué)活動(dòng)可以根據(jù)幼兒的實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論