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文檔簡介
秘密★啟用前
貴陽市2018年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))考試試題卷
數(shù)學(xué)
同學(xué)你好!答題前請認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容:
1.全卷共4頁,三個答題,共25小題,滿分150分,考試時間為120分鐘.
2-一律在答題卡相應(yīng)位置作答,在試題卷上答題視為無效一
3.可以使用科學(xué)計算器-
一、選這題(以下每個小題均有A、B、C、D四個選項,其中只有一個選項正確,
請用2B鉛筆在答題卡相應(yīng)位置作答,每小題3分,共30分)
1-當(dāng)》=-1時,代數(shù)式版+1的值是(B)
(A)-1(B)-2(C)-4(D)-4
【解】3x(-l)+l=-2
2.如圖,在AABC中有四條線段BE,EF,FG,其中有一條線段是AABC的中
線,則該線段是(B)
(A)線段OE(B)線段BE(C)線段即(D)線段FG
CR
第5題
3.如圖是一個幾何體的主視圖和俯視圖,則這個幾何體是(A)
(A)三棱柱(B)正方體(C)三棱錐(D)長方體
4.在“生命安全”主題教育活動中,為了解甲、乙、丙、丁四所學(xué)校學(xué)生對生命
安全知識掌握情況,小麗制定了如下方案,你認(rèn)為最合理的是(D)
(A)抽取乙校初二年級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查
(B)在丙校隨機(jī)抽取600名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查
(C)隨機(jī)抽取150名老師進(jìn)行調(diào)查
(D)在四個學(xué)校各隨機(jī)抽取150名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查
5.如圖,在菱形A8C。中,E是AC的中點,EFIICB,交于點尸,如果
EF=3,那么菱形ABC。的周長為(A)
(A)24(B)18(C)12(D)9
【解】E、/分別是AC、AB的中點且防=3;.BC=2EF=6
四邊形ABC。是菱形
AB=BC=CD=DA=6:.菱形ABCD的周長為6x4=24故選A
6.如圖,數(shù)軸上有三個點A、B、C,若點A、8表示的數(shù)互為相反數(shù),則圖中點
。對應(yīng)的數(shù)是(C)
(A)-2(B)0(C)1(D)4
ACB
【解】記點A、B、。對應(yīng)的數(shù)分別為a、b、c
a、b互為相反數(shù)
a+b=O
由圖可知:b-。=6
C=1
7.如圖,A、B、。是小正方形的頂點,且每個小正方形的邊長為1,貝IJtan/BAC
的值為(B)
8.如圖,小穎在圍棋盤上兩個格子的格點上任意擺放黑、白兩個棋子,且兩個棋
子不在同一條網(wǎng)格線上,其中,恰好擺放成如圖所示位置的概率是(A)
1||9
(A)—(B)—(C)-(D)-
121065
【解】見圖
-----------
---兩個棋子不在同一條網(wǎng)格線上
---兩個棋子必在對角線上,如圖:
有6條對角線供這兩個棋子擺放,考慮每條對角線兩端點皆可擺放黑、白棋子,
故有6x2=12種可能,而滿足題意的只有一種可能,從而恰好擺放成如圖所示位
置的概率是、
9.一次函數(shù)>=履-1的圖像經(jīng)過點P,且y的值隨x值的增大而增大,則點P的
坐標(biāo)可以為(C)
(A)(-5,3)(B)(1,-3)(C)(2,2)(D)(5,-1)
【解】y的值隨x值的增大而增大二%>0
/A、/\,y+13+14八
(A)(-5r,3)-?攵=2-=y=_3<0
x-55
(B)(1,-3)===—2<0
X1
(C)(2,2)-%=四=洶=3>o
x22
(D)(5,-1)->%=211=弋1=0
x5
10-已知二次函數(shù)y=-f+x+6及一次函數(shù)y=-%+,”,將該二次函數(shù)在x軸上方
的圖像沿x軸翻折到x軸下方,圖像的其余部分不變,得到一個新函數(shù)(如圖所
D)
至
-4
竺
-4
-2<
【解】圖解
故選D
二、填空題(每小題4分,共20分)
11.某班50名學(xué)生在2018年適應(yīng)性考試中,數(shù)學(xué)成績在100~110分這個分?jǐn)?shù)段
的頻率為0.2,則該班在這個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生為10—人.
【解】蹩=頻率=頻數(shù)=頻率x總數(shù)=50x0.2=10人
總數(shù)
3
12.如圖,過x軸上任意一點P作)軸的平行線,分別與反比例函數(shù)y=±(x>0),
x
y=-9(x〉O)的圖像交于A點和8點,若C為),軸任意一點,連接A3、BC,則
X
9
AABC的面積為-.
13.如圖,點M、N分別是正五邊形ABCDE的兩邊AB、8C上的點,且=點
。是正五邊形的中心,則NMON的度數(shù)是度.
D
A
M
36()°
【解】方法一:特殊位置,即。0NL3C時,NMON=T=72。
方法二:一般位置,作OP_LAB,OQLBC,如圖所示:
【解】由5—3x2—1得:x<2
由a-x<0得:x>a
當(dāng)。<2時,不等式組有解,即a<xK2,如圖:
0a2
當(dāng)。=2時,不等式組有解,即x=2,如圖:
-9----------<-
02
當(dāng)a>2時,不等式組無解,如圖:
綜上所述:a>2.
15.如圖,在A48c中,BC=6,邊上的高為4,在A48c的內(nèi)部作一個矩形
EFGH,使EF在BC邊上,另外兩個頂點分別在AB、AC邊上,則對角線EG長
的日一古斗12J13
的取小值為止___________-
由題意知:AM=4,BC=6
???四邊形。EFG是矩形
「?DGIIEF
AADG?AABC
ANDG
?---=----即
AMBC
4—xDG12—3x
-DCj-
4-----6........................2
在Rt\EDG中
???2I~2/12-3X、2113,242144
EG=1DE-+DG-=Jx+(----------)=J—(x------)+——
II2II91313
三、解答題(本大題10個小題,共100分)
17.(本題滿分10分)在6-26國際禁毒日到來之際,貴陽市教育局為了普及禁
毒知識,提高禁毒意識,舉辦了“關(guān)愛生命,拒絕毒品”的知識競賽-某校初一、
初二年級分別有300人,現(xiàn)從中各隨機(jī)抽取20名同學(xué)的測試成績進(jìn)行調(diào)查分析,
成績?nèi)缦拢?/p>
初一:68881001007994898510088
1009098977794961009267
初二:69979689981009910095100
996997100999479999879
(1)根據(jù)上述數(shù)據(jù),將下列表格補(bǔ)充完成整:
整理、描述數(shù)據(jù):
分?jǐn)?shù)段60<x<6970<x<7980W8990<x<100
初一人數(shù)22412
初二人數(shù)22115
分析數(shù)據(jù):樣Z;數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、滿分率如下表:
年級平均數(shù)中位數(shù)滿分率
初一90.19325%
初二92.897.520%
得出結(jié)論:
(2胃古計該校初一、初二年級學(xué)生在本次測試成績中可以得到滿分的人數(shù)共
135人;
(3)你認(rèn)為哪個年級掌握禁毒知識的總體水平較好,說明理由.
初二年級總體掌握禁毒知識水平較好,因為平均數(shù)和中位數(shù)都高于初一年級-
18.(本題滿分8分)如圖,將邊長為根的正方形紙板沿虛線剪成兩個小正方形
和兩個矩形,拿掉邊長為〃的小正方形紙板后,將剩下的三塊拼成新的矩形-
(1)用含,〃或"的代數(shù)式表示拼成矩形的周長;
(2)加=7,〃=4,求拼成矩形的面積-
【解】(1)拼成矩形的周長=m+n+m-n=2m
(2)拼成舉行的哦面積=〃)(加+〃)=(7-4)x(7+4)=33
19.(本題滿分8分)如圖①,在RrAMC中,以下是小亮探究--與上之
sinAsinB
間關(guān)系的方法:
圖①圖②
.Aa.「b
sinA=—3inB=—
cc
ahab
c=-------,c=------------------=-------
sinAsinBsinAsinB
根據(jù)你掌握的三角函數(shù)知識,在圖②的銳角AABC中,探究q、—乙、上
sinAsinBsinC
之間的關(guān)系,并寫出探究過程-
【解】作于點M,作ANJ.BC于點N,如圖所示:
在RrAAMC中,
.,CMCM_.
smA=-----=------=>CM=b-smA
ACb
在Rt\BMC中,
.cCMCM_?.
sin8=-----=------=>CM=6F-sinBD
BC0
/.ftsinA=tz-sinB
ba
sinBsinA
ANAN.
在RtAANC中,sinC=-----=--=AN=/?-sinC
ACb
AN
在中,sinB=出=丁=AN=c.sin3
AB
/.b-sinC=csinB
bc
sinBsinC
a_b
sinAsinBsinC
20.(本題滿分10分)某青春黨支部在精準(zhǔn)扶貧活動中,給結(jié)對幫扶的貧困家庭
贈送甲、乙兩種樹苗讓其栽種-已知乙種樹苗的價格比甲種樹苗貴10元,用480
元購買乙種樹苗的棵數(shù)恰好與用360元購買甲種樹苗的棵數(shù)相同.
(1)求甲、乙兩種樹苗每棵的價格各是多少元?
(2)在實際幫扶中,他們決定再次購買甲、乙兩種樹苗共50棵.此時,甲種樹
苗的售價比第一次購買時降低了10%,乙種樹苗的售價不變,如果再次購買兩種
樹苗的總費用不超過1500元,那么他們最多可購買多少棵乙種樹苗?
【解】
(1)設(shè)甲種樹苗每棵的價格是x元,由題意知:乙種樹苗每棵的價格是%+10元-
則480=360,解得:L
x+10x
即,甲、乙兩種樹苗每棵的價格分別是30元、40元
(2)設(shè)他們購買乙種樹苗),棵,則購買甲種樹苗50-y棵.
由(1)知:甲種樹苗每棵30元,乙種樹苗每棵40元
甲種樹苗降低10%后為:30x(1-10%)=27元
由題意知:27x(50-y)+40y<1500解得:y<=11.54
所以,他們最多可以購買11棵乙種樹苗-
21.(本題滿分10分)如圖,在平行四邊形ABC。中,AE是8C邊上的高,點F
是OE的中點,AB與AG關(guān)于AE對稱,AE與AF關(guān)于AG對稱,
(1)求證:AAEF是等邊三角形;
(2)若A8=2,求A4RO的面積.
???四邊形A3Q9是平行四邊形
.'.ADIIBC
-.AE1BC
.'.AE1AD即ZEAD=90°
在MAE4O中
、?尸是的中點
.-.AF^-ED^EF
2
與AR關(guān)于AG對稱
.-.AE^AF
.'.AE=AF=EF
^AEF是等邊三角形
(3)由1恢口MEF是等邊三角形則NEAF=NAEF=60°,ZEAG=ZFAG=30°
在Rt^EAD中,ZADE=30°
?「AB與AG關(guān)于AE對稱
.-.ZBAE^ZGAE^30°
在RfAAEB中,AB=2
則AE=AB-cosNBAE=2xcos30°=拒
在Rt\EAD中,AD=AE-tanZAEF=45xtan60°=3
.c_1c_114一116-3拒
??SWD_3sMED-5X5XAExA。—5X5XJ3x3-
22.(本題滿分10分)圖①是一枚質(zhì)地均勻的正四面體形狀的骰子,每個面上分
別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,圖②是一個正六邊形棋盤.現(xiàn)通過擲骰子的方式玩跳棋
游戲,規(guī)則是:將這枚骰子擲出后,看骰子向上三個面(除底面外)的數(shù)字之和
是幾,就從圖②中的A點開始沿著順時針方向連續(xù)跳動幾個頂點,第二次從第一
次的終點處開始,按第一次的方法跳動.
(1)隨機(jī)擲一次骰子,則棋子跳動到點C處的概率是;
(2)隨機(jī)擲兩次骰子,用畫樹狀圖或列表的方法,求棋子最終跳動到點C處的
概率-
【解】隨機(jī)擲一次骰子,骰子向上三個面(除底面外)的數(shù)字之和可以是6、7、
89
('1)隨機(jī)擲一次骰子,滿足棋子跳動到點C處的數(shù)字是8
所以,隨機(jī)擲一次骰子,則棋子跳動到點C處的概率是
4
(2)隨機(jī)擲兩次骰子,棋子最終跳動到點。處的數(shù)字是14,
列表如下:
6789
612131415
713141516
814151617
915161718
樹狀圖如1S:
開始
fitfyv
和12131415131415161415161715161718
3
所以,隨機(jī)擲兩次骰子,棋子最終跳動到點c處的概率是三.
23.(本題滿分10分)六盤水市梅花山國際滑雪自建成以來,吸引大批滑雪愛好
者,一滑雪者從山坡滑下,測得滑行距離y(單位:m)與滑行時間x(單位:s)
之間的關(guān)系可以近似的用二次函數(shù)來表示-
滑行時間X/S0123???
滑行距離y/m041224???
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)求出二次函數(shù)的表達(dá)式,現(xiàn)測量出滑雪者的出發(fā)點與終點的
距離大約800m,他需要多少時間才能到達(dá)終點?
(2)將得到的二次函數(shù)圖像補(bǔ)充完整后,向左平移2個單位,再向上平移5個
單位,求平移后的函數(shù)表達(dá)一
【解】(1)設(shè)二次函數(shù)表達(dá)式為:y=ax2+bx+c,則
0=ca=2
<4=a+b+c解彳導(dǎo):<力=2,故y=2x?+2x,x>0
12=4Q+2〃+C[C=O
(2)由(1)知:y=2x2+2x
向左平移2各單位得:y=2(%+2『+2。+2)=2d+lOx+12
向上平移5個單位得:y=2x2+10x+12+5=2x2+10X+17
23.(本題滿分10分如圖,AB為。。的直徑目A8=4點C在半圓上,OCYAB,
垂足為點。,尸為半圓上任意一點,過P點作PELOC于點E,設(shè)AOPE的內(nèi)心
為M,連接OM、PM.
(1)求/。MP的度數(shù);
(2)當(dāng)點P在半圓上從點8運動到點A時,求內(nèi)心M所經(jīng)過的路徑長.
.-.ZEPO+ZEOP=90°
?..M是AOPE的內(nèi)NEOM=ZPOM,NEPM=40PM
/.POM+40PM=;(NEPO+/EOP)=45°
在APOM中,ZOMP=180°-(ZPOM+ZOPM)=180°-45°=135°
(2)連接CM,作過0、M、C三點的外接圓,即。N,連接NC、N。,在。N
的優(yōu)弧上任取一點“,連接HC、H。-如圖所示:
由題意知:OP=OC,ZPOM=4coM,OM=OM
「."OMMACOM
「.NOMP=NOMC=135。
在。N的內(nèi)接四邊形CMOH中,ZH=180o-ZOMC=180o-135o=45°
」.NN=2x45°=90°
由題意知:OC—AB=x4=2
22
在等腰直角三角形CNO中,NC=NO
由勾月殳定理彳導(dǎo):NC2+NO?=OC?即2NC2=22=>/VC=J2
當(dāng)點P在余上運動時,點M在OC上運動
90°X7IXAT2J2
OC的長為:----——=—71
18002
?.七(2與(2晚于0。對稱
二當(dāng)點P在&上運動時點M所在弧上的運動路徑長與當(dāng)點P在余'上運動時點M在
52上運動的路徑長相等
二當(dāng)點P在半圓上從點B運動到點A時,求內(nèi)心M所經(jīng)過的路徑長為:
2x亞JT=J2jt
2
24.(本題滿分12分)如圖,在矩形ABC。中,AB=2,AD=J3,尸是BC邊上
的——點且BP=2CP.
(1)''商'尺規(guī)在圖①中祚出8邊上的中點E,連接AE、BE(保留作圖痕跡,不
寫作法);
(2)如圖②,在(1)的條件下,判斷是否平分NAEC,并說明理由;
(3)如圖③,在(2)的條件下,連接EP并延長交A8的延長線于點F,連接AP,
不添加輔助線,”此能否由都經(jīng)過P點的兩次變換與APAE組成一個等腰三角
形?如果能,說明理由,并寫出兩種方法(指出對稱軸、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向或
平移方向和平移距離)
【解】
(1)分別以D、C為圓心,以相同且大于_DC==為半徑作圓相交于M、N兩點,連
22
接MN交DC于點E,即為DC的中點,如下圖:
.".tanNBEC=區(qū)=品
EC
.-.ZB£C=60°
由勾股定理得:EB=JEC2+BC2=Jl2+(j3)2=2
同理:AE=2
\AE=AB=EB
NAEB=ZABE=NBAE=60°
.-.ZAEB^ZBEC^60°
二£:8是否平分44七。一
(3)APFB能否由都經(jīng)過P點的兩次變換與APAE組成一個等腰三角形.
理由如下:
BP=2CP,AO=8C=g
-RP-?p用
33
ECr-
在Rt\ECP中,tanNEPC=—
PC
.-.ZECP=60°.-.ZBPF=60°
由勾股定理得:EP=1EC、CP2=J『+(亞)2=空..EP=PB
I33
由題意知:ZC=NABP=90°
--BP=AB=7°
■CPEC
.'.\ABP-\ECP
.-.ZAPB=60°
NBPF=NAPB=60°
AABP=NFBP=90°,BP=BP
JRt^ABP與RtkFBP
ZAPB=ZCPE=6Q°
ZEPA=180°—(NAP8+NCPE)=60°
.'.ZAPB=ZAPE
又AP=AP.-.RtAABP^RtAAEP
.Rt\ABP與Rt\AEP8Rt\FBP
APRB能否由都經(jīng)過P點的兩次變換與APAE組成一個等腰三角形.
-:APFBPFP120.;
APFBP120.PF3
25.(本題滿分12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系my中,點A是反比例函數(shù)
32
y=m~m(X>0,M>1)圖像上一點,點A的橫坐標(biāo)為m,點5(0,-"?)是v軸負(fù)
X
半軸上的一點,連接AB,ACLA8,交y于點C延長CA到點。使得AO=AC,
過點A作AE平行于x軸,過點。作),軸平行線交AE于點E.
(1)當(dāng)〃2=3時,求點A的坐標(biāo);
(2)DE=,設(shè)點。的坐標(biāo)為(x,y),求),關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式和自變
量的取值范圍;
(3)連接8。,過點A作8。的平行線,與(2)中的函數(shù)圖像交于點尸,當(dāng)機(jī)為
(1)當(dāng)〃?=3時,4=3,貝!|力=r!^=2^=6故:A(3,6)
43
(2)作AbJ.y軸于點F,則ZCE4=90°.由題意知:A(m,m2-m),8(0-m)
CAIABNCAB=90°
NCAB=ZCFA=90°;.ZABC+ZFAB=ZFAB+NCAF=90°;.ZCAF=ZABC
:.Rt^AFC?RtkBFA
.??2=空,即一一=空."=1
FBAFm~m
AD=AC,ZE=ZAFC=90。,ZCAF=ZDAE
??.Rt^AFC^RtAAED
AE=AF=m,
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