幼兒小班健康教育教案《不吃太多甜食》_第1頁
幼兒小班健康教育教案《不吃太多甜食》_第2頁
幼兒小班健康教育教案《不吃太多甜食》_第3頁
幼兒小班健康教育教案《不吃太多甜食》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁幼兒小班健康教育教案《不吃太多甜食》教案名稱：不吃太多甜食適用對象：幼兒小班（3-4歲）教案時長：30分鐘教學(xué)目標(biāo)：1.了解甜食對身體健康的影響；2.培養(yǎng)幼兒正確的飲食習(xí)慣；3.培養(yǎng)幼兒拒絕過多甜食的意識和能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.材料：圖片或?qū)嵨?，展示不同種類的甜食；2.PPT幻燈片或繪本，用于講解故事和繪本閱讀；3.音樂和游戲道具。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.老師展示不同種類的甜食圖片或?qū)嵨铮龑?dǎo)幼兒觀察和討論：你們平時喜歡吃哪些甜食？大家覺得這些甜食好吃嗎？為什么？2.老師引導(dǎo)幼兒思考甜食對身體的影響：吃太多甜食對身體有害嗎？為什么？二、講解故事（10分鐘）1.老師通過PPT幻燈片或繪本講解故事《小兔子不吃糖》（可根據(jù)實(shí)際情況選擇其他合適的故事），引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事中小兔子對待甜食的態(tài)度和選擇。2.老師與幼兒進(jìn)行互動提問：你們覺得小兔子做得對嗎？為什么？三、繪本閱讀（10分鐘）1.老師選擇相關(guān)主題的繪本（如《蘿卜兔和巧克力很香》），與幼兒一起閱讀，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)故事中的主題和道德。2.閱讀過程中，請幼兒參與互動，例如發(fā)表感想、回答問題，幫助幼兒理解故事的含義和寓意。四、游戲活動（5分鐘）1.老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲：“忽高忽低。”2.教師與幼兒一起跳舞，音樂的快慢代表甜食的多少。當(dāng)音樂快時，表示可以吃甜食；當(dāng)音樂慢時，表示要少吃甜食。3.在游戲過程中，老師提醒幼兒要控制自己的動作，不要過度追求快樂和甜食。五、總結(jié)（5分鐘）1.老師與幼兒一起回顧課堂內(nèi)容，提問幼兒：我們今天學(xué)到了什么？為什么要少吃甜食？2.引導(dǎo)幼兒總結(jié)并回答：少吃甜食對我們的身體健康很重要，我們要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。六、作業(yè)布置（5分鐘）1.老師布置與課堂內(nèi)容相關(guān)的繪畫作業(yè)，例如：畫一幅描繪健康飲食的圖片。2.老師可以提供一些食物圖片和圖片示例，鼓勵幼兒用自己的想象力進(jìn)行繪畫。教學(xué)延伸：1.家長互動活動：家長可以和幼兒一起做健康的小食品或水果拼盤，加深幼兒對健康飲食的認(rèn)識和理解。2.觀察記錄活動：老師可以要求幼兒觀察家中食物中甜食的種類和攝入量，并記錄在觀察表中，幫助幼兒認(rèn)識到甜食的攝入量和頻率。教學(xué)評估：1.課堂參與觀察：觀察幼兒是否能積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論