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.::;班主任工作范文之畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)講座稿各位家長:你們好首先感謝你們今天可以在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來參與家長會(huì),感謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持。感謝你們用行動(dòng)表示了對(duì)小孩的關(guān)心,你們的到來是學(xué)校前進(jìn)的動(dòng)力。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)絡(luò),互相交流一下畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況,以便教師可以及時(shí)調(diào)整工作,同時(shí)使家長也可以積極參與到小孩的治理中來,讓你們的小孩可以珍惜小學(xué)階段最后的學(xué)習(xí)光陰,使心理、生理、身體、成果都得最優(yōu)良的開展,這是家長、社會(huì)、以及學(xué)校共同的心愿。家長們,世上父母對(duì)小孩的愛是最偉大的,但愛主要有三種方式:血緣關(guān)系的愛、一味遷就的溺愛,還有教育的愛,但后者是最偉大的愛。大家明白,小學(xué)階段是小孩養(yǎng)成教育的重要階段,這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。面對(duì)小孩的日益生長,我們都要特別關(guān)注小孩的思想安康,敦促其講文明、有禮貌、尊敬師長、關(guān)心照顧他人。下面談一點(diǎn)看法。一、對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的一點(diǎn)方法〔1〕我的第一方法是:讓小孩不留遺憾。小孩們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出。如今到了最后收獲的季節(jié),該給小孩的小學(xué)生活畫上句號(hào),這一個(gè)句號(hào)能否劃得圓滿,特別是剩下幾個(gè)月,它所起到的作用是至關(guān)重要的。作為學(xué)校和教師,我希望學(xué)生,在長大以后,在回憶小學(xué)生活的時(shí)候,是歡樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個(gè)人出如今他人的回憶里,是美好的形象。希望學(xué)生分開母校的時(shí)候,帶著三樣?xùn)|西:“高尚的質(zhì)量,良好的習(xí)慣,優(yōu)良的成果。〞〔2〕我的第二個(gè)方法是:為小孩進(jìn)入中學(xué)奠定根底。小孩帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地習(xí)慣,也會(huì)遭到教師和同學(xué)的歡送。小孩的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,中學(xué)再多的課業(yè),他也能應(yīng)對(duì)自若;小孩有好的質(zhì)量,那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了,小孩有了好人緣,他的心情就歡樂,心情好了,學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。“好的開始是勝利的一半〞,因而,我希望小孩們?cè)谶@僅剩的幾個(gè)月里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等都能突飛猛進(jìn),為小孩的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的根底?!?〕培養(yǎng)一種認(rèn)識(shí)。畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí),作為家長要配合好教師幫小孩培養(yǎng)一種緊迫的認(rèn)識(shí)。明白怎么樣面對(duì)緊張的學(xué)習(xí),要多給小孩鼓舞和教育,鼓舞小孩在困難面前有勇于克制的認(rèn)識(shí),教育小孩要有理想、有目的,肯吃苦。漸漸地你就會(huì)覺察,在你的阻礙下,小孩會(huì)有所改變,尤其是小孩隨著年齡的增長,變化會(huì)越大。他會(huì)變得肯考慮,會(huì)變得有方向,會(huì)變得肯努力。〔4〕要全面而準(zhǔn)確地可能自己的小孩。要正確對(duì)待小孩的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只要素養(yǎng)綜合、全面開展,有較強(qiáng)的習(xí)慣才干和創(chuàng)新才干的學(xué)生才干習(xí)慣將來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。〔5〕要多給小孩一點(diǎn)決心,做小孩生長強(qiáng)有力的后盾。由于小孩的個(gè)體差別,免不了成果有好有壞,小孩由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成果差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐?,并敦促其及時(shí)完成當(dāng)天教師布置的作業(yè),同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)穩(wěn)固工作:假設(shè)小孩非常盡力了,成果卻不如何理想,我們更應(yīng)該給他決心,而不是一味的給他潑冷水,如此反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。二、家長配合學(xué)校正小孩進(jìn)展教育1、及時(shí)消除小孩的急躁情緒小孩們快畢業(yè)了,而在這個(gè)時(shí)間段最容易呈現(xiàn)的一種情緒,確實(shí)是急躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實(shí),做事不認(rèn)真,原來規(guī)規(guī)矩矩的小孩有可能會(huì)給你點(diǎn)意外,這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的。家長覺察這種情況要及時(shí)進(jìn)展心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們明白得,不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,俗話說“不吃苦中苦,難做人上人〞。家長要選擇教育方式,既不能溺愛小孩,小孩的需要家長一定要有選擇,由于小孩敢于挑戰(zhàn)道德底線。會(huì)得寸進(jìn)尺。更不能放任小孩。要讓小孩看到你關(guān)心他,又嚴(yán)格要求他。2、加強(qiáng)對(duì)小孩的課外時(shí)間治理平時(shí)看到小孩晚回家,一定要咨詢清緣故,有必要打與教師聯(lián)絡(luò)??飚厴I(yè)了有的小孩會(huì)自我躲避,去網(wǎng)吧、商店,去放松一下,有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下。如此就非常容易出咨詢題。要防止團(tuán)體結(jié)對(duì)打架斗毆現(xiàn)象的發(fā)生,假設(shè)略微不留意,不是阻礙家庭的經(jīng)濟(jì),就會(huì)讓你的小孩遭到損害,嚴(yán)峻會(huì)致殘。此外臨近畢業(yè)小孩會(huì)釋放不良情緒,家長要留意小孩的動(dòng)向,防止你的小孩進(jìn)展破壞性的活動(dòng)。既損害了他人,也損害了自己。3、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心協(xié)助小孩。首先是認(rèn)真敦促小孩完成家庭作業(yè),平時(shí)多理解小孩的作業(yè)和檢驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和檢驗(yàn)翻開親身看一看,不能一咨詢了之。同時(shí)鼓舞小孩多讀課外書,擴(kuò)大知識(shí)面。平時(shí)有空多陪陪小孩,在旁邊看一看你的小孩是如何做作業(yè)的。另外畢業(yè)班學(xué)生正處在青春期轉(zhuǎn)型階段,他們有著青春期朦朧感,稍有不慎,小孩會(huì)做出你意想不到的事情,會(huì)阻礙小孩一生。4、和教師多一點(diǎn)聯(lián)絡(luò)。教師的工作非常煩瑣,不可能每一天都能和家長聯(lián)絡(luò)。這需要家長能主動(dòng)通過和親身來校與教師聯(lián)絡(luò),多理解小孩在學(xué)校的表現(xiàn),多理解小孩的學(xué)習(xí)情況,多理解小孩的作業(yè)情況。同時(shí)留意你的小孩的平安教育,小孩請(qǐng)病假和事假必需有家長代請(qǐng),可以有效的防止你的小孩逃學(xué)。各位家長,學(xué)生的生長和開展,離不開我們教師的辛勤勞動(dòng),也離不開家長的
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