初中八年級(jí)物理課件-物態(tài)變化復(fù)習(xí)

物態(tài)變化（復(fù)習(xí)課）一、考點(diǎn)分析主要考查的內(nèi)容有：①溫度計(jì)的使用及讀數(shù)分析；②運(yùn)用物態(tài)變化概念、產(chǎn)生條件和特性，解釋相關(guān)的自然現(xiàn)象；③熔化、凝固和沸騰等物態(tài)變化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)探究；④熔化(凝固)和沸騰曲線(xiàn)的理解?？疾橹攸c(diǎn)和熱點(diǎn)歸納為：物態(tài)變化的判斷、解釋和應(yīng)用。也就是運(yùn)用物態(tài)變化知識(shí)去分析解答生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題或自然現(xiàn)象。二、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)熔化（吸熱）凝固（放熱）汽化（吸熱）液化（放熱）凝華（放熱）升華（吸熱）物質(zhì)的三種狀態(tài)與六種變化的關(guān)系圖注意：(1)每種物態(tài)變化有其特定含義，也有其變化的條件。例如熔化是物質(zhì)從

態(tài)變成

態(tài)的過(guò)程。晶體熔化的條件是：①溫度要達(dá)到

；②還要繼續(xù)

。(2)六種物態(tài)之間的變化每?jī)煞N互逆。例如物質(zhì)經(jīng)汽化可由液態(tài)變成氣態(tài)，相反物質(zhì)也可經(jīng)液化由氣態(tài)變成液態(tài)。固態(tài)氣態(tài)液態(tài)晶體的熔化曲線(xiàn)溫度℃時(shí)間min非晶體的熔化曲線(xiàn)溫度℃時(shí)間minABCD晶體凝固曲線(xiàn)非晶體凝固曲線(xiàn)溫度℃時(shí)間min溫度℃時(shí)間min

汽化方式異同點(diǎn)蒸發(fā)沸騰相同點(diǎn)吸熱吸熱不同點(diǎn)發(fā)生部位液體表面液體表面和內(nèi)部溫度條件任何溫度下一定溫度下劇烈程度緩慢劇烈三、復(fù)習(xí)要點(diǎn)1．物體的

叫溫度。在物理實(shí)驗(yàn)中常用

來(lái)測(cè)量溫度，該儀器是根據(jù)

的規(guī)律制成的。2．正確使用溫度計(jì)時(shí)要注意：①被測(cè)溫度不要超過(guò)溫度計(jì)的

；②玻璃泡要跟被測(cè)物體

；3讀數(shù)時(shí)，玻璃泡

離開(kāi)被測(cè)物體，且要待玻璃管內(nèi)液柱

后再讀數(shù)。視線(xiàn)要跟液面

。3．體溫計(jì)有特殊的設(shè)計(jì)，即在玻璃泡和直玻璃管之間有

。每次使用前都要拿著溫度計(jì)把

甩下去。4．固體分為

體和非晶體。晶體有確定的

，非晶體則沒(méi)有。5．沸騰是在

和

同時(shí)發(fā)生的汽化現(xiàn)象。沸點(diǎn)跟液面的氣壓

關(guān)(選填“有”或“無(wú)”)。在沸騰過(guò)程中，液體的溫度保持

。6．蒸發(fā)是在任何溫度下，在

發(fā)生的汽化現(xiàn)象，蒸發(fā)時(shí)要吸熱．有

作用。7．液體沸騰的條件是：①溫度要達(dá)到

；②要繼續(xù)

。8．液化的兩種方法是：①

②

。9．物質(zhì)從固態(tài)直接變成

叫升華。升華要

熱。物質(zhì)從氣態(tài)

叫凝華。凝華要

熱。霜的形成屬

現(xiàn)象。10．如圖4—5所示的物態(tài)變化圖中，①②③所表示的物質(zhì)狀態(tài)依次是()。A．固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)B．固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)C．液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)D．氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)11．下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是()。A．寒冷的冬天，冰凍的衣服會(huì)變干B．潮濕的夏天，從冰箱里取出的啤酒瓶上會(huì)出現(xiàn)小水珠C．有風(fēng)的天氣，游泳后從水中出來(lái)會(huì)感覺(jué)冷D．冬天，戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外，眼鏡上會(huì)出現(xiàn)小水珠12．夏天從冰箱中取出的飲料瓶表面有一層小水珠，但過(guò)一會(huì)兒又變干了，此過(guò)程反映的物態(tài)變化是()A．先汽化后液化B．先液化后汽化C．先液化后升華D．先凝華后升華13．干冰(固態(tài)CO2)暴露在常溫下時(shí)，它會(huì)直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)。這種現(xiàn)象叫

。用干冰在舞臺(tái)上產(chǎn)生出的淡淡白霧，是由于干冰

使周?chē)諝鉁囟冉档?，從而使空中水蒸氣遇?/p>

形成的

。14．云彩常引起人們美好遐想，那么云是怎樣形成的呢?當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣遇冷

成小水滴或

成小冰晶，這些小顆粒很微小，能被上升空氣流頂起，從而形成云(填物態(tài)變化的名稱(chēng))。(1)晶體在AB過(guò)程中是____態(tài)，該過(guò)程中要不斷____熱，溫度_____。(2)晶體在BC過(guò)程中是________態(tài)，溫度____，但需要不斷____熱，這個(gè)過(guò)程用了____分鐘，晶體的熔點(diǎn)是_____℃。(3)晶體在4分鐘時(shí)是_____態(tài)，在8分鐘時(shí)是_____態(tài)，在10分鐘時(shí)是_____態(tài)。15．如圖所示的是某晶體的熔化和凝固過(guò)程圖象，看圖回答以下問(wèn)題。該晶體的熔化過(guò)程是圖象上的

段四、經(jīng)典題解1、冬天人嘴里呼出的“白氣”與夏天剝開(kāi)冰棒紙后冰棒周?chē)俺龅摹鞍讱狻备魇侨绾涡纬傻?2、下列物態(tài)變化過(guò)程中，屬于吸熱過(guò)程的有()。A．打開(kāi)暖水瓶蓋，從瓶口冒出的“白氣’形成的過(guò)程B．放入衣箱中的樟腦球變小的過(guò)程C．冬天，室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成冰花的過(guò)程D．出爐的鋼水變成鋼錠的過(guò)程3．以下分析正確的是()。A．寒冷的冬天早晨，窗戶(hù)玻璃上的冰花，是水凝固形成的B．夏天看到冰棒冒“白氣”是其周?chē)乃魵庖夯纬傻男∷镃．冬天在室外看到口中呼出的“白氣”是水汽化后形成的D．冷卻物體時(shí)，用0℃的冰和0℃的水效果一樣，是因?yàn)樗鼈儨囟认嗤?．一位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量沸水的溫度。他將溫度計(jì)放入水中(如圖1－10所示)，待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后將溫度計(jì)從水中取出來(lái)讀數(shù)，請(qǐng)你指出他在操作過(guò)程的兩處錯(cuò)誤：(1)

。(2)

。5．酷暑時(shí)，狗不能靠身體出汗散熱來(lái)保持體溫。只能伸長(zhǎng)舌頭，大口大口喘氣，加快呼吸，它這樣做的物理道理是：

。1、實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)和體溫計(jì)相比，＿＿＿＿更精確一些。2、對(duì)冰水混合物緩慢加熱，冰全部化成水前溫度＿＿＿＿＿。3、用銅塊燒鑄銅像的過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是＿＿＿＿＿。4、體溫計(jì)正確消毒方法是＿＿＿A、用開(kāi)水煮B、用自來(lái)水沖刷C、用酒精加熱D、用醫(yī)用酒精擦抹5、物體吸熱后＿＿＿A、溫度上升B、溫度一定不變

C、溫度不一定會(huì)升高D、溫度下降6、問(wèn)答題：時(shí)值隆冬，怎樣防止我們家的菜窖里的菜不被凍壞，并說(shuō)出物理原理。比一比，看誰(shuí)做的最棒！體溫計(jì)保持不變?nèi)刍⒛藾C

加油呀！勝利等著你。7、請(qǐng)將下列所學(xué)知識(shí)用線(xiàn)連起來(lái)河面上冰凍解了凝華夏天，濕衣服變干汽化吸熱草木上的露珠凝固冰凍的衣服干了熔化放熱窗上的冰花液化冬天，河水封凍了升華8、小明在做一種物質(zhì)熔化的實(shí)驗(yàn)時(shí)，數(shù)據(jù)記錄如下表所示：(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖4—1中畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)(2)物質(zhì)熔化過(guò)程中不斷吸收熱量，溫度

，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是

℃。（3）該物質(zhì)屬于(選填“晶體”或“非晶體”)。9．圖4—3所示的是寒暑表的一部分，它的分度值是

，示數(shù)為

。10、我國(guó)南極科考隊(duì)成功到達(dá)南極的最高點(diǎn)“冰穹”，該地的氣溫達(dá)零下8O℃以下，用圖示的溫度計(jì)

(選填“能”或“不能”)測(cè)量該地的氣溫。1．給一定質(zhì)量冰加熱，其溫度與時(shí)問(wèn)的關(guān)系如圖4—6a所示。若其他條件保持不變，僅將冰的質(zhì)量增加，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線(xiàn)正確的將變?yōu)?/p>

圖線(xiàn)。2．圖4—7是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖象，從圖中可以得出

物質(zhì)是晶體，它的熔點(diǎn)是

℃，加熱6min時(shí)該晶體處于

態(tài)，在90℃時(shí)處于

態(tài)。晶體熔化過(guò)程所需耍的時(shí)間為

min。課本拓展題七嘴八舌3、冬天，小剛的奶奶早晨將洗好的衣服拿到室外晾曬，小剛發(fā)現(xiàn)晾曬的衣服在冒熱氣；中午，他放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)這些衣服變硬了；傍晚，奶奶將衣服收到室內(nèi)，小剛發(fā)現(xiàn)衣服干了；過(guò)了一會(huì)兒，一小部分沒(méi)干的地方又濕了；第二早晨，小剛又發(fā)現(xiàn)本來(lái)是濕的又干了。討論一下上述情景中有哪些物理現(xiàn)象？4．小明同學(xué)在探究完“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：小明通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)。①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在

℃左右。②根據(jù)圖示水溫隨溫度變化的曲線(xiàn)，可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是：時(shí)間/min051015202530455565溫度/℃100715545352824222222

溫度較高時(shí)，溫度隨時(shí)間下降較快,溫度接近室溫時(shí)，溫度下降越來(lái)越慢

總結(jié)：七個(gè)三1.三種狀態(tài)：①固態(tài)，②液態(tài)，③氣態(tài)2.三個(gè)吸熱過(guò)程：①熔化，②汽化，③升華3.三個(gè)放熱過(guò)程：①凝固，②液化，③凝華4.三個(gè)互逆過(guò)程：①熔