初中八年級歷史-第13課 香港和澳門的回歸“衡水杯”一等獎_第1頁
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課題：第13課香港和澳門的回歸難點名稱：“一國兩制”的主要含義1參賽教師：張跟武時間：2020.8.20八年級-下冊-第四章目錄CONTENTS2導入知識講解課堂練習小節(jié)霍城縣蘆草溝鎮(zhèn)中心學校制作:張跟武導入在中華人民共和國境內(nèi)大陸實行社會主義制度，港澳臺地區(qū)實行資本主義制度。一個國家兩種制度一國兩制有利于維護國家主權實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一有利于港澳臺地區(qū)的穩(wěn)定、繁榮和發(fā)展?！耙粐鴥芍啤钡臉嬒腚y點突破知識講解1.有人說：“收回香港，是鄧小平的天才創(chuàng)造”這里的“天才創(chuàng)造”是指：A．市場經(jīng)濟B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制C.“一國兩制”方針D.經(jīng)濟特區(qū)2.“一國兩制”構想不適用于下列哪一地區(qū)？A．深圳B．香港C．臺灣

D．澳門4.“一國兩制”的構想能夠在香港、澳門成功運用的原因是（1）中國綜合國力增強(2)國際社會的干預（3）英國、葡萄牙政府主動歸還（4）“一國兩制”構想的原則性與靈活性的結合A.（1）（2）B.（2）（3）C.(3)（4）D.（1）（4）DAC課堂練習難點鞏固【課堂小結】小結

根據(jù)實“一國兩制”是一個國家、兩種制度的簡稱，是中國共產(chǎn)黨和中國政府為解決臺灣問題，恢復行使香港、澳門主權，以和平的方式實現(xiàn)祖國統(tǒng)一而制定的一項重要戰(zhàn)略方針。它的提出，為香港和

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