我有一個夢想演講稿【3篇】

我有一個夢想演講稿【精選3篇】我有一個幻想演講稿【精選3篇】一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好

從小我就有一個幻想，就是當(dāng)老師。由于中考、高考的原因未能如愿，高校畢業(yè)后被塘下成人學(xué)校的校長看中，從今走上了老師的舞臺。

一、苦心摸索、打好教育基礎(chǔ)

5月份，我來到塘下成人學(xué)校，學(xué)校的總共同學(xué)只有50多位，占地4畝，與想想中的相差太大了，有些老師看到轉(zhuǎn)身就走，我也有些動搖了，但是我心有不甘??！我就留下了。憑借自己的一股熱忱和扎實的基本功，以為自己可以把課教好，但是并非如，上好課并不簡單，在這個學(xué)校就更難了，由于這個學(xué)校面臨倒閉，這個學(xué)校的同學(xué)糟糕的無法想像，女生化妝，男生吃東西，簡直是度日如年啊！似乎聽到下課的鈴聲。課后幾個女生過來問我，老師，你上的課太生動了，我們已經(jīng)沒有一個月上專業(yè)課，你是那里人，那里畢業(yè)的??！會始終教我們嗎？我好感動，他們還是想學(xué)習(xí)的，同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度不好，不是一天兩天形成的，那要轉(zhuǎn)變這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，就需要長久戰(zhàn)，我為這么躲避很內(nèi)疚。于是我向老老師學(xué)習(xí)請教，但是他們是文化課，我上的是專業(yè)課，照抄照搬確定是不行的。所以每次備課都要許多時間，依據(jù)同學(xué)的實際狀況，有些同學(xué)的是辦廠的，給我供應(yīng)了教學(xué)模擬環(huán)境，而沒有辦廠的同學(xué)成這個廠的會計和出納，愛好一下就起來了，他們也熟識，只要我們老師調(diào)整好心態(tài)，選擇適合同學(xué)的教育教學(xué)方法，那么同學(xué)確定會有所進步，有所轉(zhuǎn)變。

二、誠意溝通，做同學(xué)的伴侶

大家都知道，職高的同學(xué)成果比較差，行為一般，普遍都比較自卑，所以我在教學(xué)上吸引同學(xué)，生活中關(guān)懷同學(xué)，誠意與他們溝通和溝通，準(zhǔn)時賜予他們鼓舞和關(guān)心，做他們的知心伴侶。我開頭當(dāng)了班主任，我特別的感動，良好的開頭是勝利的一半，為了留下良好的印象，我花了很長時間，通過檔案理解了同學(xué)的基本狀況，在第一節(jié)課，我叫出了許多的同學(xué)名字，他們感覺真神，老師真厲害，一下就拉近了同學(xué)的距離，為了更好的理解同學(xué)相思，我布置了周記，寫什么都可以，可長可短，而我每篇必看，雖然我的工作量大了，但是理解了同學(xué)的動向，我觀賞他們的優(yōu)點，也包涵他們的缺點。同學(xué)往往是親其事而信其道，當(dāng)同學(xué)完全信任老師，他們就會樂觀協(xié)作你，他們力量也會得到熬煉，主題班會都是由他們自己組織，我主要是從大方向進行把握，該放手時就放手，同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和自信有時就是在活動中被激發(fā)的。

三、細心呵護，賞識每位同學(xué)

在于同學(xué)的溝通和溝通中，我深深感覺到我們職業(yè)學(xué)校的同學(xué)，同學(xué)的內(nèi)心是特別渴望被人觀賞、被人理解的。當(dāng)他們被老師和同學(xué)表揚的時候他們發(fā)揮出來的潛力是特別大的。但是我們不能從成果上看，我們要在生活中賜予鼓舞，而且要準(zhǔn)時，我們班上的一個男生，他比較敏感、自尊心很強，但是他的成果總時在班級倒數(shù)第5名，單獨溝通也不好，同學(xué)賜予幫組也不好，所以我找任課老師商議?，這個同學(xué)對電腦比較有愛好，讓他進入了電腦小組，他的電腦成果就進步，其他的功課也進步了，畢業(yè)后，他建立了一個電腦公司，也是我的電腦小老師，美國心理學(xué)家詹姆斯說人性中最深切的凌志乃是被人觀賞的渴望。我們老師千萬不要吝嗇贊許的目光、確定的話語、勝利的鼓舞?；蛟S就是我們的這些一星半點的鼓舞和觀賞，卻燃起同學(xué)的自信的火把，照亮同學(xué)的人生路。

四、潛心討論，初出教學(xué)成果

xxx年秋，我調(diào)入了瑞安職業(yè)中專，這個學(xué)校有許多優(yōu)秀的老師，我發(fā)覺作為一名優(yōu)秀的老師，除了具有愛心和責(zé)任心外，還要有一顆不斷進取的科研之心。當(dāng)時我的周課時達到22節(jié)，超負荷的工作如何進行科研討論呢？進行巧做呢？我對學(xué)科進行整合，進行教學(xué)設(shè)計，先從實際到理論再由理論到實際，這樣我上課講的少了，同學(xué)講的多了，同學(xué)在一些大賽中獲得了名次，這就是巧干的結(jié)果，第一課題討論是瑞安市中學(xué)校企業(yè)對會計需求量還是比較大的，但是他們對會計素養(yǎng)要求也是很高的，怎樣達到這個要求呢？我在教學(xué)進行總的設(shè)計在整合教材突出技能之上，再有意思的增加了三個內(nèi)容：一是對同學(xué)進行職業(yè)規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、是在教學(xué)過程中有意識的滲透職業(yè)道德，道德與專業(yè)相結(jié)合。三是對同學(xué)進行學(xué)法指導(dǎo)。通過課題討論，我覺得自己站的位置高了，視野寬闊了，xxx年我開出了省級觀摩課，我大膽的整合教材，突出專業(yè)技能，融合教學(xué)方法，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)法，滲透專業(yè)思想。勝利的展現(xiàn)了我的教學(xué)風(fēng)格。得到了專家的確定，我的課題也獲得了省二等獎。老師只有不斷的學(xué)習(xí)，才能使自己的思維始終處于活躍狀態(tài)，才能對教育布滿激情。

我有一個幻想演講稿【精選3篇】二

友愛的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)：

你們好!

你們曾不止一次的問過我的幻想是什么?我的夢呀，就藏在春天里,你們和我一起來找呀,看鵝黃嫩綠的枝芽上有沒有?看綠草如茵的小草間有沒有?看含苞的花蕾中有沒有?看南來燕子的呢喃聲中有沒有?

“嘿嘿，找到了嗎?”“沒有?！蹦沁€是讓我來告知你們吧，看，我的幻想就在我放飛的風(fēng)箏上，飛的好高好高啊!

是的，我的幻想就是長大后能成為一名像劉洋一樣的女航天員，穿上乳白色的宇航服，進入太空倉，讓宇宙飛船劃破戈壁長空，我要去看閃耀的星星是否像鉆石一樣?我要從浩翰的蒼穹俯瞰漂亮的地球，我要感受在太空中失重飄飛的感覺，我要像美國宇航員阿姆斯特朗一樣在月球上行走。

我還要在月球、火星、木星、水星等很多星球上建立科考站，從一個星球飛往另一個星球，我要在科考站里搞科研，探究奧妙無窮的宇宙。

假如我的幻想能夠?qū)崿F(xiàn)，友愛的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)，我會給你們敘述我在太空中和很多星球上的驚險故事，以及我的探究和發(fā)覺，你們肯定會驚呆的，也會為我驕傲的!

或許有的同學(xué)會問我，你一個小女孩怎么會有如此布滿著冒險精神的幻想呢?由于我的太空故事，我的太空幻想本身就有著著劇烈的刺激、驚險和犧牲精神。我們的祖先在古時只能用神話馳騁著對宇宙的幻想，在他們放飛一盞盞孔明燈時就劇烈地產(chǎn)生了對太空夢的想往。明代有一個叫徐虎的人在自己身上綁著很多炸藥，幻想著飛往月球，結(jié)果卻被炸得血肉橫飛!

這就是我們中國人對太空的憧憬，而我是一個愛追夢的人，追趕著他們的幻想，我不但要實現(xiàn)他們的幻想，而且要強盛中華民族的太空夢，和平開發(fā)利用太空，讓中國的太空科技領(lǐng)先世界!造福我們?nèi)祟?

上帝沒有給我翅膀卻給了我一顆會飛的心，一個有幻想的大腦。于是讓我擁用一雙“隱性的翅膀”?；蛟S幻想就是一種渴望和追求，在賣火柴的小女孩眼里，幻想是飄飛的美味;在鄧亞萍眼里，幻想是堅持永不服輸?shù)男拍?在雜交水稻之父袁隆平眼里，幻想是雜交水稻的莖桿像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大。

幻想是不停突破和探究，是豐富想象和大膽的制造!

我的同學(xué)，也有自己的故事和幻想，有的想當(dāng)老師，專心靈澆筑花朵;有的想當(dāng)科學(xué)家，用擅長思索的大腦去發(fā)覺，去探究;有的想當(dāng)音樂家，用音符譜寫漂亮;有的想當(dāng)醫(yī)生，用仁術(shù)救死扶傷;有的想當(dāng)企業(yè)家，用經(jīng)濟強國。

同學(xué)們，我們?nèi)松蚧孟攵唢w，人性因幻想而宏大。從小給自己一個幻想，一個遠大的目標(biāo)，讓幻想帶著我們在寬闊的天空中自由飛行?；孟刖褪巧囊浑p翅膀和激發(fā)生命的動力。使我們擺脫庸俗、膚淺，克服人性的弱點走向優(yōu)秀和精彩。

有幻想的人是幸福的，有幻想的人是布滿盼望的。一個個漂亮的夢如花盛開，繁花似錦的春天，因夢而生!

你的夢，我的夢，他(她)的夢如初升的太陽，生氣而蓬勃，噴射出刺眼的光線，交織匯合成了中國夢，是走向我們宏大民族復(fù)興強國之夢!

祝福爸爸、媽媽、老師、同學(xué)有一個漂亮的夢且幻想成真!

我有一個幻想演講稿【精選3篇】三

敬重的各位同學(xué)們：

又是一個嫻靜的夜晚，大家在這里團聚一堂，今日我們來聊聊“青春幻想遠方”這個話題。

總覺得當(dāng)青春遇到幻想，二者便會產(chǎn)生奇異的化學(xué)反應(yīng)，想來那該是青蘋果味的氣體，伴隨淡藍色沉淀，易揮發(fā)，卻會在記憶里永久停留。我認為幻想也是有年齡的，童年的幻想奇幻天真又缺乏落地的實際可能，成年后的幻想被現(xiàn)實打磨圓潤，雖日趨現(xiàn)實卻又蒙上了世故的面紗，缺少了些舒適透亮，唯有青春的幻想既擺脫天真又未沾世俗，像剛?cè)肭啻浩诘纳倥?，懵懂、羞怯卻日漸亭亭玉立。

假如讓你說青春時幻想的味道，你會用什么味道形容呢？給你七秒鐘，閉上眼睛，打開記憶的枷鎖，任記憶飄散思緒飛揚，深呼吸，聞到了嗎？

恩……我聞到的是酸酸甜甜的味道，由于腦中消失了當(dāng)年張含韻抱著蒙牛酸酸乳，翹起可人的喊著“酸酸甜甜就是我”的場面。那時的我應(yīng)當(dāng)讀學(xué)校，心中懷揣著對將來一切美妙的愿望，由于酷愛電視劇，便幻想著以后當(dāng)個編劇，想著大家看著我寫的電視劇那該是件多么幸福的事情。我想此時的你也會想到當(dāng)時自己的幻想，不知道你可否如愿，不過我知道想到那時的自己你也定是會心一笑?；蛟S此時的你還未走出校內(nèi)，那你的幻想又是什么，它離你越來越近了嗎？還是仍沒有看到實現(xiàn)它的盼望，無論怎樣要信任不放棄就有盼望，而且行走在幻想的湖畔本就是件美妙的事，結(jié)果當(dāng)然重要，但是走過時再回頭看，揣著幻想無畏行走的自己都是可愛的。

高校前我們的幻想多會是考入抱負的高校，那里被父母老師描繪成“天堂”，我們這些圣徒不惜犧牲了玩樂、休息，日夜苦讀朝圣般的向著“高?！边@個幻想前進，走入高校校門也許是你實現(xiàn)了第一個青春幻想。還記得拿到錄用通知書時的點點感動嗎，那就是青春幻想的味道，酸中帶甜的果汁味道，甜的是幻想實現(xiàn)，酸的是為自己的努力而感動。后來我們又有了新的幻想，又會為了再嘗那酸甜的味道而執(zhí)著的努力，我想是由于那種實現(xiàn)幻想的味道會讓人上癮，哪怕無法實現(xiàn)也使人留醉期間。

聊完味道，我們再來說說溫度。說起溫度我先講個故事，閨蜜與她高中的班長都暗暗喜愛對方，但由于高中時戀愛是個被禁錮的詞匯所以萬事以學(xué)習(xí)為重下二人都選擇隱忍。大一寒假二人相約見面，北方的年關(guān)冷的刺骨，男孩送閨蜜回家，見她太冷兩手凍得通紅又不敢牽著給她暖手，就跑去買了兩個手掌大小的紅薯，分別包起來讓她一手拿著一個捂手。到此故事就講完了，沒有了下回分解，可這個溫度也許就是青春時愛情的溫度。

當(dāng)你一心為學(xué)業(yè)、事業(yè)的幻想悄悄努力的時候，愛情這個小東西也會靜靜來找你，從今誕生了青春時愛情這個幻想。這個幻想就如那紅薯，暖暖的、純純的揉進心里，如今想來總不免感慨，愛情剛來的時候真好，它成為青春幻想的一部分，也經(jīng)常霸道的占據(jù)要位。

當(dāng)然，這個階段由于心智并不完全成熟，我們也經(jīng)常被這個小東西左右，暖暖的心窩也會灌入沁涼的湖水。高校時我喜愛一個學(xué)長，他辦論壇，我?guī)兔?，為了讓他留意到我，?jīng)常早晨五點起床在論壇發(fā)帖子，只為他打開電腦第一眼看到我寫的'文章，初春的大風(fēng)吹的眼耳口鼻都是沙子，我會冒著大風(fēng)去走很遠的路參與他為論壇組織的會議，其實開會倒是其次，我只為看到他。后來知道他有女伴侶了，這些努力仍舊執(zhí)著的持續(xù)，只是從未說出口。每次見到他兩在一起我都會滿臉迎笑，只是仍舊記得那有多苦。后來每次想到那時的愛情就能感受到那風(fēng)的溫度，被吹著臉很疼，但現(xiàn)在回憶起好像也沒有那時冷了。

愛情這個小東西，它雖然淘氣的挑逗你的神經(jīng)，讓你剛剛健全的理智一次次被摧毀。但不要怪它頑皮，沒有它的存在，青春幻想就缺乏了體溫。

說完味道和溫度，我還想說說顏色。其實青春的幻想是個涵蓋很廣的詞匯，它不是簡潔會被學(xué)業(yè)事業(yè)和愛情所占滿的，記得十幾歲時我天真的跟爸爸說“我要在二十歲到三十歲活得轟轟烈烈，想干什么干什么”，爸爸笑笑說“好”。他沒有因這個幻想的不切實際而打擊我，但實現(xiàn)的過程中，現(xiàn)實會讓這個天真的幻想變的昏暗。不過至今我仍沒有遺忘這個幻想的緣由是有時現(xiàn)實也是寬容的，它給我折騰的空間，讓我在比較狹小的空間里短暫隨心所欲，不過這些許明朗也足夠了。所以我覺得青春時幻想的顏色是或明或暗的，明若湛藍天際、暗似霧霾蒼穹。

我們還會有或這或那的幻想，或許是幻想自己青春永駐，或許是盼望父母更多的理解自己，還可能是盼望有更多的伴侶，時間是公正的，它會帶走全部人的青春，命運也是公正的，它會給人們在實現(xiàn)幻想的過程中調(diào)色，明時自是欣喜，暗時也切莫懊惱。

談起這個話題我還想到一句話“誰的青春不迷?！?，是啊，青春時由于幻想還待著陸，所以我們總困惑它是不是可以實現(xiàn)，或許還迷茫自己畢竟想要什么，幻想應(yīng)當(dāng)確立為什么，但同時我又想到楊絳先生的一句話“你的問題主要在于讀書不多而想得太多”。之前還看過一句話，也許意思是該讀書讀書，該戀愛戀愛，該玩就玩，該折騰折騰，不要由于迷茫鋪張?zhí)鄷r間。所以迷茫的時候就讀書吧！

感慨著想起那日走入北京化工高校，校內(nèi)門口立著橫匾，寫著“81級校友畢業(yè)30年返校共抒情懷”，還有行小字寫著“人在千里，母校在心里”，沿著左手小徑走，樓間又掛著橫幅“母?！覀兾跷踅詾槟銇?，我們?nèi)寥两詾槟阃?，突然心生感慨，他們這些人走出青春多年，青春幻想或已成現(xiàn)實或已被柔化釋然，但他們照舊來查找青春種下幻想種子的地方。那時，我仿佛聽到了青春時