幼兒園中班主題《舞龍》教學(xué)設(shè)計

PAGEPAGE5幼兒園中班主題教案?舞龍?中班主題活動教案?舞龍?幼兒園中班主題教案：舞龍活動一：語言活動：故事?耍龍?知識背景：1、舞龍運(yùn)動的起源2、故事?耍龍?設(shè)計意圖：龍是炎黃子孫的象征，是中國人心中神圣的形象，舞龍也是民間流傳下來的眾人皆知，而廣為流傳的民間體育運(yùn)動。每逢春節(jié)期間，老百姓自發(fā)組織的舞龍的比賽深受人們，特別是小朋友們的喜愛，常?？吹叫∨笥涯７麓笕宋椠埖膭幼?，于是，我發(fā)動幼兒一起制作〞龍“，并組織幼兒進(jìn)行游戲?；顒幽繕?biāo)：1、了解民間舞龍的來歷，培養(yǎng)樂于助人的情感。2、體驗舞龍的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1、故事?耍龍?2、舞龍圖片假設(shè)干3、自制草龍、綢帶龍各一條4、鑼、鼓人手一只，幼兒學(xué)會兒歌?過新年?5、電視機(jī)、電腦、錄音機(jī)、磁帶?金蛇狂舞?活動過程：一、談話引出課題，激發(fā)幼兒興趣。師：不管天上的太陽，空中的微風(fēng)，還是地上的花朵，都在想“新年快來了，我們要怎么歡送他呢〞請幼兒討論〔放鞭炮、敲鑼打鼓、舞獅、舞龍〕。我們一起來敲鑼打鼓歡送新年快快來到吧！〔和幼兒一起復(fù)習(xí)兒歌?過新年?〕二、講述故事?耍龍?，了解中國民間舞龍的來歷。師：我們平時把舞龍還說成什么〔調(diào)龍燈、耍龍〕你們知道舞龍是怎么來的嗎這里有一個好聽的故事，聽完你們就明白了。教師講故事?耍龍?。提問：1、故事的名字叫什么2、故事講了一件什么事情3、人們?yōu)槭裁匆涀∏帻垺惨驗榍帻垘椭麄冞^上了好日子〕4、他們用什么方式來記住青龍的呢〔用紙、竹蔑做成青龍敲鑼打鼓、游街串巷〕三、欣賞舞龍圖片，講解龍的構(gòu)成〔龍頭、龍身、龍尾〕、舞龍的動作〔左右擺臂、上下抖動、后面的人緊跟著龍頭做動作〕師：現(xiàn)在人們不光在過年的時候要舞龍，有重大節(jié)日、慶?；顒拥臅r候也會舞龍來表達(dá)歡慶。我們一起來看看人們是怎么舞龍的。彩龍旋轉(zhuǎn)靈龍戲珠首尾合一神龍轉(zhuǎn)世蟠龍入海舞龍動畫四、體驗舞龍的樂趣。放音樂?金蛇狂舞?，幼兒拿著自制的草龍、綢帶龍學(xué)習(xí)舞龍的動作體驗舞龍的樂趣?；顒佣核囆g(shù)：欣賞舞龍表演活動目標(biāo)：1、認(rèn)真觀看舞龍隊的表演，感受舞龍帶來的熱鬧氣氛，培養(yǎng)幼兒學(xué)會尊重別人。2、初步了解舞龍的方法，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對舞龍活動的興趣?；顒尤菏止ぃ糊埢顒幽繕?biāo)：1、學(xué)習(xí)用各種彩色紙張交叉裝飾的方法。2、能大膽選擇自己喜歡的彩色紙張進(jìn)行裝飾?；顒铀模阂魳沸蕾p?金蛇狂舞?活動目標(biāo)：1、幫助幼兒感受民樂中熱烈歡躍的氣氛，引導(dǎo)幼兒了解和喜愛我們的民族文化。2、教會幼兒用敲鑼打鼓的動作表演，體驗樂曲的對話應(yīng)答結(jié)構(gòu)和逐步縮短的樂句結(jié)構(gòu)。3、組織幼兒整齊有序地雙隊行進(jìn)，培養(yǎng)幼兒與同伴相互協(xié)調(diào)配合的好習(xí)慣?；顒游澹后w育游戲?舞龍?〔一〕活動目標(biāo)：1、練習(xí)雙臂協(xié)調(diào)的180度擺動，做舞龍動作。2、體驗舞龍的樂趣?；顒恿后w育游戲?舞龍?〔二〕活動目標(biāo)：1、繼續(xù)練習(xí)雙臂協(xié)調(diào)的180度擺動，做舞龍動作。2、培養(yǎng)幼兒兩兩合作游戲的能力?；顒悠撸后w育游戲?舞龍?〔三〕活動目標(biāo)：1、在兩兩合作進(jìn)行舞龍游戲的根底上，練習(xí)協(xié)調(diào)地舞“整條龍〞。2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力?；顒影耍何椠埍硌莼顒幽繕?biāo)：1、能熟練地協(xié)調(diào)地將整條龍舞起來，并能走出一定的隊形。2、感受舞龍帶來的快樂。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班主題教案?舞龍?

中班主題活動教案?舞龍?

幼兒園中班主題教案：舞龍

活動一：語言活動：故事?耍龍?

知識背景：1、舞龍運(yùn)動的起源2、故事?耍龍?設(shè)計意圖：龍是炎黃子孫的象征，是中國