信息技術(shù)基礎(chǔ) 4.1.3 文本信息的結(jié)構(gòu)化和形象化“衡水杯”一等獎(jiǎng)

迪士尼的奇妙之旅泰州市第二中學(xué)許薇文本信息的結(jié)構(gòu)化和形象化Disney樂(lè)園概況

樂(lè)園大致上包括四個(gè)主題區(qū)：美國(guó)小鎮(zhèn)大街、探險(xiǎn)世界、幻想世界和明日世界。美國(guó)小鎮(zhèn)大街的游樂(lè)項(xiàng)目有：米奇水花巡游、動(dòng)畫(huà)藝術(shù)教室、“星夢(mèng)奇緣”煙花表演、迪士尼巡游表演、小鎮(zhèn)大街古董車(chē)、香港迪士尼樂(lè)園鐵路、街頭狂歡、迪士尼樂(lè)園的故事、市鎮(zhèn)會(huì)堂。幻想世界的游樂(lè)項(xiàng)目有：米奇幻想曲、米奇金獎(jiǎng)音樂(lè)劇、獅子王、夢(mèng)想花園。探險(xiǎn)世界的游樂(lè)項(xiàng)目有：獅子王慶典、森林河流之旅、泰山樹(shù)屋、街頭狂歡、歷奇噴水池。明日世界的游樂(lè)項(xiàng)目有22：馳車(chē)天地、幸會(huì)史迪仔、UFO地帶、飛越太空。1.打開(kāi)桌面上的《導(dǎo)學(xué)材料》文件夾，閱讀里面的相關(guān)材料2.分組討論Disney樂(lè)園兩日游攻略3.實(shí)踐研究任務(wù)探究

網(wǎng)上訂票到售票處或自動(dòng)售票機(jī)處換票出示身份證持卡人是否為本人(否：回到售票或自動(dòng)售票機(jī)窗口出示身份證；是；是否是網(wǎng)上訂票時(shí)使用的身份證（否：回到售票或自動(dòng)售票機(jī)窗口出示身份證；是：等待取票）)Disney樂(lè)園取票流程Disney樂(lè)園取票流程YNY網(wǎng)上訂票到售票處或自動(dòng)售票機(jī)處換票出示身份證是否是網(wǎng)上訂票時(shí)使用的身份證持卡人是否為本人等待取票回到售票或自動(dòng)售票機(jī)窗口N

是不是所有的文本信息都可以采取結(jié)構(gòu)化方式來(lái)表示？思考?xì)g迎上海迪士尼度假區(qū)的新朋友——星黛露！米奇大街的迪士尼朋友們已經(jīng)整裝待發(fā)恭候她的到來(lái)。在老火車(chē)站商店前，伴隨著火車(chē)的鳴笛聲，米奇、米妮、達(dá)菲、雪莉玫、杰拉多尼還有我們的主角——星黛露為大家?guī)?lái)一段歡樂(lè)、有趣的舞蹈，歡迎加入一起和迪士尼朋友們互動(dòng)。

形象化表達(dá)樂(lè)園中相關(guān)服務(wù)標(biāo)識(shí)日常生活中可能會(huì)遇到的交通標(biāo)志日常生活中可能會(huì)遇到的警示標(biāo)志

同一信息表達(dá)可以同時(shí)具有結(jié)構(gòu)化和形象化兩種特點(diǎn)嗎?思考獲取游玩當(dāng)日樂(lè)園的天氣情況①文字是很好的信息表達(dá)方式，但是，在某些特定的場(chǎng)合，我們要常常借助

和

的方式使表達(dá)更直觀、更清晰。②結(jié)構(gòu)化和形象化的表達(dá)形式多種，有

、

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等，它們都有不同的適用范圍，需要我們根據(jù)實(shí)際需要做出適當(dāng)?shù)倪x擇?？偨Y(jié)：結(jié)構(gòu)化形象化流程圖結(jié)構(gòu)化表格項(xiàng)目圖形拓展延伸及課后鞏固題：下面情景用什么方式表達(dá)較合適？1、班級(jí)期中考試的成績(jī)2、圖書(shū)館藏書(shū)的目錄3、時(shí)事新聞4、描述新生報(bào)到的流程5、美麗的風(fēng)景a、流程圖b、圖片c、表格d、項(xiàng)目式表達(dá)e、圖片及文字

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