學(xué)校政教處工作總結(jié)20篇

I【篇一】學(xué)校政教處工作總結(jié)I

本學(xué)期的政教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各處室密切

配合和全體班主任大力支持，我們圓滿完成了本學(xué)期工作計(jì)

劃，下面對(duì)本學(xué)期的政教工作作如下總結(jié)：

一、制定切合實(shí)際的德育目標(biāo)，分階段有重點(diǎn)進(jìn)行管理。

新學(xué)期開始，政教處就制定了本學(xué)期的德育目標(biāo)。讓學(xué)生

學(xué)會(huì)合作、共處，自覺遵守紀(jì)律，共創(chuàng)安全文明校園，讓每一

位竹山一中的學(xué)生通過(guò)三年的高中生活，學(xué)會(huì)做人、做事和求

知。充分體現(xiàn)我校學(xué)生自主管理的辦學(xué)理念。為了保證德育目

標(biāo)的落實(shí)，我們把目標(biāo)細(xì)化分解到每月，月初確定工作要點(diǎn)，

月末有檢查總結(jié)，每個(gè)周周一有政教辦公會(huì)議，確定本周的工

作重點(diǎn)。這就使政教工作目標(biāo)明確，措施得力。

二、開展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提升自身

的道德素養(yǎng)。

1、開展了高一新生入學(xué)教育月活動(dòng)。

從8月23日一一8月31日對(duì)高一新生進(jìn)行了為期一周的

軍訓(xùn)，從方案的制定，過(guò)程的組織和落實(shí)，使高一新生入學(xué)教

育達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，為今后的學(xué)習(xí)、生活奠定了基礎(chǔ)。

2、開展了系列教育活動(dòng)。

(1)xx校長(zhǎng)對(duì)高一新生做了禮儀教育講座。

(2)xx校長(zhǎng)做了走進(jìn)新課程教育講座。

(3)xx主任、李國(guó)富主任做了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育講

座。

(4)xx主任做了校園安全教育講座。

(4)縣法院xx、xx、水陸派出所xx、xx法制報(bào)告會(huì)。

(5)xx主任對(duì)高一學(xué)生做了生活輔導(dǎo)講座。

(6)心理咨詢室xx老師、xx老師做了心理輔導(dǎo)講座并舉

辦了三期展版。

(7)每月組織了校園主題評(píng)選活動(dòng)。

(8)邀請(qǐng)xx老師來(lái)校講學(xué)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了感冒教育。

(9)每月一次校園安全隱患排查及違禁物品收繳。

(10)學(xué)生不良習(xí)慣專項(xiàng)治理及零點(diǎn)行動(dòng)。

(11)成立了矛排小組，堅(jiān)持每月一次例會(huì)及上報(bào)矛排信

息。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開展，提高了學(xué)生的心理健康水平，增

強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)，對(duì)幫助他們立志成才，勤奮學(xué)習(xí)起

了積極作用。

3、組織多種形式的主題例會(huì)。

本學(xué)期開學(xué)初，高一年級(jí)舉行學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)主題班會(huì)，高二年

級(jí)舉行了享受學(xué)習(xí)主題班會(huì)，高三年級(jí)收獲學(xué)習(xí)主題班會(huì)，10

月份舉行珍愛生命主題班會(huì)和社國(guó)在我心中主題班會(huì)，11月份

學(xué)法用法主題班會(huì)，12月份舉行了感恩教育主題班會(huì)，高三年

級(jí)召開了家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì)。

三、規(guī)范寢室管理，營(yíng)造良好的就宿環(huán)境。

1、對(duì)全校寢室科學(xué)布局，各年級(jí)相對(duì)集中管理，對(duì)女生

實(shí)行了陪寢制度。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，強(qiáng)化責(zé)任，本學(xué)期我們?cè)鰪?qiáng)了兩名專職男

生管理員老師。四名兼職管理員老師周一例會(huì)制度，集中學(xué)習(xí)，

相互交流，共同提高。

3、開展了文明寢室和文明示范寢室創(chuàng)建活動(dòng)，每周評(píng)選

一次，掛牌表彰，推動(dòng)了寢室規(guī)范化建設(shè)。

4、加強(qiáng)了寢管會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)和寢室管理制度建設(shè)，充

分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。

5、認(rèn)真落實(shí)就宿點(diǎn)名制度，要求平時(shí)抽查與周五、周六

晚必查相結(jié)合，周末住宿營(yíng)考勤必向政教處匯報(bào)，并在門衛(wèi)處

登記。

6、加強(qiáng)了寢室內(nèi)的安全隱患排查工作。

四、開展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的日常行為。

1、落實(shí)了班主任例會(huì)制度，加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)

2、修訂了《班級(jí)量化考評(píng)方案》，充分調(diào)動(dòng)每一位班主

任老師的工作積極性。

3、加大了對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的批評(píng)，教育和轉(zhuǎn)化的力度，

本學(xué)期政教處出臺(tái)了“三個(gè)一律”措施并落實(shí)到了實(shí)處。

4、加強(qiáng)了檔案建設(shè)，建立了學(xué)習(xí)信息表，“特質(zhì)學(xué)生”

檔案和“留守學(xué)生”檔案，綜治創(chuàng)建檔案，五?五普法檔案,

平安校園檔案，無(wú)毒校園創(chuàng)建檔案。

五、強(qiáng)化校園安全管理，校園安全網(wǎng)絡(luò)化。

1、各崗位制定了安全管理目標(biāo)責(zé)任制度和責(zé)任追究制度

及各種應(yīng)急預(yù)案。

2、層層簽訂安全責(zé)任書，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

3、修訂了竹山一中與學(xué)生家長(zhǎng)的安全責(zé)任書，并組織在

班上學(xué)習(xí)。

六、強(qiáng)化政教值班，加大了對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的監(jiān)控。

七、強(qiáng)化了門衛(wèi)管理，落實(shí)了門衛(wèi)量化考評(píng)。

本學(xué)期對(duì)全校學(xué)生實(shí)行了請(qǐng)假本制度。

八、建立健全各級(jí)學(xué)生會(huì)組織，發(fā)揮學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì)。

政教工作頭緒繁雜，責(zé)任重大，雖然政教處的每一位老師

在工作上都盡職盡責(zé)，勤奮努力的工作，取得了一定的成績(jī)，

但與現(xiàn)實(shí)的要求還有一段距離，今后我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造性

的開展工作，為營(yíng)造文明、和諧的校園盡我們的一份力。

I【篇二】學(xué)校政教處工作總結(jié)I

本學(xué)期，在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)

下，政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求。

加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“常規(guī)教育”I“六化管理”，

促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校

校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校也先后被評(píng)為“濰坊市綠色學(xué)?！?、

“青年文明號(hào)”等榮譽(yù)稱號(hào)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對(duì)本

學(xué)期政教處工作總結(jié)分析如下：

一、主要工作及成績(jī)

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化過(guò)程管理。

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德

高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每月召開一次政教處工作會(huì)議,

安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織

班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作，實(shí)行班級(jí)百分考核制度、“六

化管理”檢查評(píng)比制度，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩

操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等，每周一

匯總，每月一評(píng)比，頒發(fā)優(yōu)勝流動(dòng)紅旗。

(1)班級(jí)管理，講求實(shí)，抓落實(shí)不留死角)；細(xì)，細(xì)致入微;

牢，定規(guī)矩并抓牢，不松懈。

(2)認(rèn)真開展廣播操、眼保健操、教室宿舍十達(dá)標(biāo)、弘揚(yáng)

民族精神征文、演講比賽，“五個(gè)一”學(xué)生成長(zhǎng)活動(dòng)、親子共

成長(zhǎng)、法律知識(shí)競(jìng)賽等教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性,

實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。

(二)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，做好育人工作。

1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)

生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),

懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，實(shí)行班級(jí)、旗手、國(guó)旗下講

話輪流責(zé)任制。

2、開展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政

教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種

途徑，定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校

園文化建設(shè)。本學(xué)期對(duì)原南墻宣傳櫥窗進(jìn)行更新，新建24孝

圖文、文化邵莊宣傳長(zhǎng)廊，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老

愛幼、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)，從小立志成才教育。

3、開學(xué)初、期中分別進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，樹立學(xué)生

努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭(zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。

（三）加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園。

學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì)一學(xué)校一家庭安定穩(wěn)

定問(wèn)題，因此充分調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作，要貫徹“以

人為本”的新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組一一安保科一一級(jí)部一一班主任一一

任課教師安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全

工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的基本原則，采取層層簽訂責(zé)任狀，做到

責(zé)任到人，工作到位。

1、加強(qiáng)安全教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育

管理模式，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)部、班級(jí)及任課教師的安全教育工作和

安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立完善校園安全實(shí)施細(xì)

則、安全管理制度、隱患排查整改制度，在校園安全長(zhǎng)效機(jī)制

達(dá)標(biāo)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員參與，取得了良好成績(jī)。鎮(zhèn)

教管辦組織全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)、檔案管理員近百人，在我校召開

了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。

2、豐富安全教育內(nèi)容，積極開展防火、防震、防校園暴

力、交通、大型活動(dòng)、飲食安全教育。

3、通過(guò)各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)

合起來(lái)。把開學(xué)第一節(jié)課定為安全專題教育課，第一周為安全

教育周；學(xué)校專門設(shè)立安全教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全?？?、

廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信組織學(xué)習(xí)

等。

4、通過(guò)開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)

律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)努力提高家長(zhǎng)的安

全教育知識(shí)和安全防范意識(shí)，共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái)，合

力做好學(xué)生安全教育工作。

（四）加強(qiáng)綜治安全教育，構(gòu)建和諧平安校園。

1、開展安全自查，樹立安全意識(shí)。

安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把

它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會(huì)議，班主

任例會(huì)，全體學(xué)生集會(huì)，晨會(huì)，班會(huì)，教師例會(huì)上，都做到次

次有研究部署，次次有檢查布置，對(duì)安全工作形成了“人人有

責(zé)，齊抓共管”的局面。安?？坪涂倓?wù)處共進(jìn)行了4次徹底的

安全大排查，對(duì)滅火器及電線進(jìn)行更換，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，

及時(shí)整改，防患于未然。

2、開展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處、安保科以

規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校

安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并

印發(fā)給每位教師和每個(gè)班級(jí)。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)

生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安

全教育，利用國(guó)旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。

（五）以文化活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

積極開展各種有益的學(xué)?；顒?dòng)，“寓教于樂、寓賞識(shí)教育

于學(xué)生的活動(dòng)之中”。

創(chuàng)新機(jī)制，確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開展了新生入學(xué)教

育、全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)以及“做文明學(xué)生，建和諧

校園活動(dòng)”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配

合了學(xué)?？傮w工作，又營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。

二、存在主要問(wèn)題

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方

2、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，

更加富有成效。

3、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時(shí)遇事不冷靜，工作被

動(dòng)。

4、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提

高，對(duì)教師的德育工作抓的不夠。

5、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。

三、今后工作思路

1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級(jí)實(shí)施班主任

“培訓(xùn)計(jì)劃”。及時(shí)召開班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì)，轉(zhuǎn)變觀念，

提高班級(jí)管理能力。

2、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采

取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

3、改革完善班級(jí)量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)常

化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為

監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會(huì)，提高學(xué)生自我管理、自我教育能

力。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。

總之，政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成

績(jī)，但我們也看到了我們的不足，我們會(huì)在以后的工作中不斷

完善，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。

|【篇三】學(xué)校政教處工作總結(jié)|

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了，回想自己在政教處忙碌的

日子有喜有憂，下面就做以下總結(jié)：

一、具體工作：

1、上報(bào)“陳逢干慈善基金會(huì)貧困資助”。

2、統(tǒng)計(jì)上報(bào)貧困大學(xué)生信息。

3、協(xié)助門海龍管理學(xué)生會(huì)文體部日常工作。

4、發(fā)放20_年6月，9月、10月班主任費(fèi)。

5、統(tǒng)計(jì)發(fā)放本學(xué)期班主任電話費(fèi)補(bǔ)貼。

6、登記上報(bào)“江蘇亨通慈善基金會(huì)貧困資助申請(qǐng)”

7、為高一新生照相、制作?？?。

8、發(fā)放上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)品。

9、登記發(fā)放20_—20_學(xué)年第一學(xué)期國(guó)家貧困助學(xué)金。

10、處理政教處日常工作。

二、存在的問(wèn)題。

1、實(shí)施貧困助學(xué)金的過(guò)程中宣傳不到位，有一些班主任

在貧困生名額分配時(shí)存在私心，把一些家庭條件不是太貧困的

學(xué)生確定為貧困生或把一些貧困生定為了特困生。

2、辦理高一新生校卡過(guò)程中沒有把時(shí)間安排好，有一些

班級(jí)在照相時(shí)占用了體育課，導(dǎo)致學(xué)生體育課未能正常開展。

三、解決的方案。

1、發(fā)放貧困生助學(xué)金時(shí)首先認(rèn)真研究《貧困助學(xué)金上級(jí)

文件》，根據(jù)文件精神制定出實(shí)施方案，在全校宣傳國(guó)家對(duì)貧

困生的一些方針政策，努力做到讓每一個(gè)老師、學(xué)生了解政策。

另外在申請(qǐng)助學(xué)金時(shí)把握好“學(xué)生評(píng)議小組、班主任、級(jí)部和

學(xué)?！彼膫€(gè)環(huán)節(jié)的審核。保證讓每一個(gè)貧困學(xué)生都能享受到國(guó)

家助學(xué)金。

2、以后為高一新生辦理?？ㄕ障鄷r(shí)，可以選一些周末上

自習(xí)的時(shí)間，盡可能的不影響到學(xué)生正常上課。

|【篇四】學(xué)校政教處工作總結(jié)|

本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)

校工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜

合素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓

管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在

探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面,

作了許多工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身隊(duì)伍建建設(shè)

一學(xué)期來(lái)，我們?cè)趧?wù)實(shí)創(chuàng)新上作了一些努力，學(xué)期開始我

們擬定了近十項(xiàng)制度，對(duì)每一項(xiàng)工作都做到有計(jì)劃、有布置、

有檢查、有評(píng)價(jià)，各種工作力求有實(shí)效、高效率。如對(duì)各年級(jí)

各班我們要求都要有計(jì)劃、有總結(jié)，對(duì)班主任的出勤、班會(huì)課

的組織都有較為可行的考評(píng)機(jī)制，并利用每周一的升旗儀式和

政教常規(guī)會(huì)議作出小結(jié)，以通訊的形式將上周的情況和下周政

教工作預(yù)安下發(fā)到各年級(jí)，以便管理工作落到實(shí)處。

面對(duì)-X名學(xué)生，我們深感任務(wù)重、人手緊、責(zé)任大，為了

搞好政教管理工作，我們強(qiáng)化本部門工作人員的工作職責(zé)，將

責(zé)任落實(shí)到人。做到“三勤”“四跟”“五到位”，即口勤、

手勤、眼勤；跟早讀、跟課間操、跟讀報(bào)課、跟晚自習(xí)；思想到

位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。要求政教系

列人員積極主動(dòng)工作，勇于擔(dān)當(dāng)，工作雷厲風(fēng)行，不拖拉。本

學(xué)期，我們盡心盡力，因而政教管理工作切實(shí)達(dá)到了管理育人

的目的。

二、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)

1、開辦道德講堂，切實(shí)將德育管理落到實(shí)處。充分利用

學(xué)校道德講堂，吸取兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開辦師德師風(fēng)講座,

著力抓好師德師風(fēng)培訓(xùn)和班主任理論水平的培訓(xùn)工作，讓人人

參與德育，個(gè)個(gè)參與管理。

2、大膽起用年輕班主任，加強(qiáng)培訓(xùn)，以老帶新。本期伊

始，我們大膽起用了一些剛從大學(xué)畢業(yè)的老師擔(dān)任班主任，積

極利用年級(jí)班主任例會(huì)和學(xué)校班主任會(huì)議對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，同

時(shí)采取以老帶新的方式促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

3、明確班主任職責(zé)，促其成長(zhǎng)。本期中依據(jù)學(xué)校各種考

評(píng)方案，我處室進(jìn)一步完善了班主任量化評(píng)比方案，按月對(duì)班

主任進(jìn)行考核，并針對(duì)班級(jí)管理實(shí)際重新設(shè)計(jì)了班主任問(wèn)卷調(diào)

查表，采取學(xué)生全員參與的形式對(duì)班主任進(jìn)行民調(diào)。

三、狠抓常規(guī)管理工作

（一）、新生入學(xué)工作

1、貫徹落實(shí)教育部、總參謀部、總政治部的相關(guān)文件精

神，組織高一年級(jí)新生軍訓(xùn)1。

2、進(jìn)行新生入學(xué)教育，規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、舉辦高一新生青春期健康教育講座，針對(duì)青春期衛(wèi)生、

早戀等指導(dǎo)學(xué)生，解決學(xué)生的困惑。

（二）狠抓養(yǎng)成教育

1、依據(jù)《中學(xué)生手冊(cè)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《貴

州省岑鞏縣第一中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》《岑鞏縣第一中學(xué)學(xué)生操行量

化評(píng)比細(xì)則》全面教育學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌待人，文明做人,

爭(zhēng)做主人。

2、切實(shí)抓好靜校管理。本學(xué)期嚴(yán)格學(xué)生出入制度，發(fā)放

走讀生出入證，嚴(yán)格把關(guān)，要求門衛(wèi)依據(jù)相關(guān)規(guī)定作好登記，

分管副校長(zhǎng)和處室正副主任堅(jiān)持每天早起到校督促，并依據(jù)相

關(guān)情況對(duì)學(xué)生和所在班級(jí)執(zhí)行量化。

3、嚴(yán)格寢室管理。堅(jiān)持每周排查寢室，堅(jiān)持要求各年級(jí)、

各班主任、寢管人員查寢室，對(duì)夜不歸宿的學(xué)生作出處理，執(zhí)

行雙扣分（個(gè)人量化分和班級(jí)量化分），執(zhí)行寢室床位定位制，

杜絕外來(lái)人員進(jìn)入寢室進(jìn)行溫馨寢室的評(píng)比，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

4、堅(jiān)持常規(guī)檢查。堅(jiān)持每周兩次常規(guī)檢查，對(duì)學(xué)生遲到、

穿奇裝異服、蓄長(zhǎng)發(fā)、上課玩手機(jī)、睡覺等現(xiàn)象進(jìn)行規(guī)范并將

其納入班級(jí)量化，有效地扭轉(zhuǎn)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、嚴(yán)格缺勤管理。充分利用門衛(wèi)、寢室管理員、年級(jí)政

教員和處室常規(guī)檢查遏止學(xué)生遲到、早退現(xiàn)象，并依據(jù)相關(guān)規(guī)

定與班級(jí)管理掛鉤。

6、嚴(yán)格學(xué)生文明行為。一是杜絕學(xué)生帶食品進(jìn)入教學(xué)區(qū);

二是杜絕學(xué)生往窗外扔果皮紙屑；三是有效整治了學(xué)生吃飯不

排隊(duì)現(xiàn)象；四是杜絕了學(xué)生中午在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、閑逛的現(xiàn)象，使

學(xué)生文明習(xí)慣得以養(yǎng)成。

7、狠抓學(xué)生思想教育，杜絕違紀(jì)行為。本學(xué)期，指導(dǎo)各

年級(jí)各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并要求處室心理咨詢室對(duì)量化

分低于60分的學(xué)生進(jìn)行思想轉(zhuǎn)化。本學(xué)期，由于管理到位，

全校未有扯皮打架事件發(fā)生，亦無(wú)重大違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)。

四、加強(qiáng)安全意識(shí)，強(qiáng)化守紀(jì)觀念

1、本學(xué)期充分集合集會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)進(jìn)行愛

國(guó)教育、守紀(jì)教育、集體主義教育，因而學(xué)生的思想素養(yǎng)得到

了很大的提高。

2、大力進(jìn)行法制宣傳。如本學(xué)期認(rèn)真召開安全教育會(huì)議,

落實(shí)相關(guān)安全文件，并上報(bào)了許多相關(guān)材料，同時(shí)開展了“全

國(guó)交通安全日”、“憲法宣傳日”活動(dòng)、“1。13禁賭日”活

動(dòng)等，通過(guò)廣泛宣傳，使全體師生不但懂法，而且守法。

3、強(qiáng)抓安全工作，防微杜漸。本學(xué)期狠抓安全管理，一

是堅(jiān)持每月校園安全隱患的排查；二是堅(jiān)持學(xué)生寢室管制刀具

的排查；三是堅(jiān)持保衛(wèi)、門衛(wèi)巡查制度；四是堅(jiān)持對(duì)外來(lái)人員及

車輛的排查登記;五是配合有關(guān)單位對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行整

治，使全校無(wú)任何安全事故發(fā)生。

4、召開了各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，著力將安全工作拓展開。積極

指導(dǎo)、配合各年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)，通告學(xué)校管理模式，廣泛宣傳

各種法律，并與家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書，實(shí)行家校聯(lián)合，共創(chuàng)平

安校園。

5、嚴(yán)防學(xué)生疾病，堅(jiān)持晨檢制度。分年級(jí)、分階段對(duì)學(xué)

生進(jìn)行晨檢，要求醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格注意學(xué)生感冒、衛(wèi)生方面的動(dòng)

態(tài)，使學(xué)生有健康的身體致力于學(xué)習(xí)。

6、配合學(xué)?？倓?wù)處嚴(yán)格食品安全檢查。堅(jiān)持對(duì)食堂衛(wèi)生、

就餐秩序進(jìn)行檢查督促，排除食品安全隱患，確保學(xué)生就餐無(wú)

憂。

五、實(shí)施“快樂德育”，強(qiáng)化德育科研

1、本學(xué)期開始，政教處大力提倡“快樂德育”，通過(guò)各

種形式對(duì)全體班主任進(jìn)行指導(dǎo)，使全體班主任對(duì)“快樂德育”

有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在譚軍校長(zhǎng)的主持下，我校申報(bào)

的“快樂德育”課題，得到了省教科所的批示，現(xiàn)已立項(xiàng)，學(xué)

校已召開“快樂德育”研討會(huì)，目前，該課題正在緊密鑼鼓的

研討之中。

2、積極鼓勵(lì)班主任和教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫德育論文，打

破了我校德育工作無(wú)論文的局面。

3、加大了學(xué)生標(biāo)兵和先進(jìn)班主任的評(píng)選力度，拓寬了德

育先進(jìn)的范圍。如本學(xué)期我們?cè)u(píng)選了學(xué)生思想品德標(biāo)兵，通過(guò)

班主任民調(diào)選出了本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任。

4、加強(qiáng)校際交流，吸取先進(jìn)德育理念。本學(xué)期我們參觀

劍何二中的道德講堂和心理咨詢室，參觀并學(xué)習(xí)了三穗民高的

校園設(shè)施和德育管理經(jīng)驗(yàn)，都受益非淺。

六、嚴(yán)格衛(wèi)生管理，美化凈化校園

1、認(rèn)真督促各年級(jí)各班進(jìn)行區(qū)域、教室、寢室的清掃，

嚴(yán)格要求食堂保持環(huán)境衛(wèi)生，配合總務(wù)處搞好美化和綠化，使

我校校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)環(huán)境有了較大程度的改觀。

2、堅(jiān)持由副主任帶隊(duì)檢查校園環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)

題，及時(shí)解決，將衛(wèi)生管理工作真正落到實(shí)處。

3、嚴(yán)格學(xué)校保結(jié)員工作的管理，嚴(yán)格要求保結(jié)員清掃的

質(zhì)量，確保校園衛(wèi)生達(dá)到潔凈的目的。

總之，在一學(xué)期的工作中，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?jī)，但是在

學(xué)生養(yǎng)成教育、寢室完善方面還待加強(qiáng)。不過(guò)，只要政教處一

班人秉著“服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于各處室，服務(wù)于人”的工作理

念，堅(jiān)持以“勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)追求”為工作目標(biāo)，一

定會(huì)將政教工作做得盡善盡美。

I【篇五】學(xué)校政教處工作總結(jié)I

一年來(lái)，XX八中政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主

管部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體

要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“激勵(lì)賞識(shí)教育"，促

進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校

風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校也先后被評(píng)為“XX市社會(huì)綜合治理工作

先進(jìn)單位”、“XX市國(guó)防先進(jìn)單位”、XX縣關(guān)工委先進(jìn)單位”

等榮譽(yù)稱號(hào)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作總結(jié)

分析：

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化過(guò)程管理

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德

高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開一次政教處工作會(huì)議，

安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織

班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)

律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。

（1）班級(jí)管理，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角），細(xì)（細(xì)致

入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）

（2）教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，

針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。

二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，做好育人工作

1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)

生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),

懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。

2、開展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政

教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種

途徑，定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校

園文化建設(shè)。本學(xué)期共組織了六次黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

3、開學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，樹立學(xué)生努力拼搏、

奮發(fā)向上、勇爭(zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。

三、加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園

學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì)一學(xué)校一家庭安定穩(wěn)

定問(wèn)題，因此要調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作，要貫徹“以

人為本”的新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)

政治處——年段一一班主任和政教老師三級(jí)安全工作管理責(zé)

任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的基

本原則，采取層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，工作到位。一

是，加強(qiáng)安全教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理

模式，加強(qiáng)對(duì)各年段、班級(jí)及政教老師的安全教育工作和安全

管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管

理制度，如寄宿生安全管理臺(tái)帳、政教老師和科任教師交—記

錄等。二是，豐富安全教育內(nèi)容，積極開展如：防火安全教育、

交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、

假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育。三是，通過(guò)各

種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來(lái)。如：”期

初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教

育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全專刊、廣播和升旗儀式的安全教育講

話、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信組織學(xué)習(xí)等。四是，通過(guò)開展全體師生

應(yīng)急疏散演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。

五是，加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)努力提高家長(zhǎng)的安全

教育知識(shí)和安全防范意識(shí)，共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái)，合力

做好學(xué)生安全教育工作。

I【篇六】學(xué)校政教處工作總結(jié)I

如果說(shuō)教育的理念是教育的方向，那么，沿著既定的方向

腳踏實(shí)地、執(zhí)著求索就是教育的出路。本年度，政教處在校長(zhǎng)

辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任一方面致力于教育理

念的探索，另一方面致力于通過(guò)扎實(shí)的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性

的主題教育努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建溫馨校園、書

香學(xué)院、品味校園，讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。

第一加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。

班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的

高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建

設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W

習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來(lái)說(shuō)，我們

主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：

（一）進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面

強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育，班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)

習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具

有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，如—老師的“班級(jí)管理

模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，

管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里

便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工

作的日常模式，例如任命姜飛老師為班主任。尤其是通過(guò)對(duì)學(xué)

生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)

伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。

（二）堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過(guò)班主任例會(huì)，明了學(xué)校政

教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明

確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

（三）召開班主任學(xué)習(xí)研討會(huì)，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象

或典型問(wèn)題，本年度召開了兩次班主任工作研討會(huì)和一次年輕

班主任和科任教師工作座談會(huì)，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互

相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。

（四）組織班主任撰寫德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育

規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸形成自己

富有個(gè)性的教育風(fēng)格。

（五）組織班主任召開主題班會(huì)觀摩課，進(jìn)行主題班會(huì)教案

比賽。

（六）組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)評(píng)比,

在班主任中倡導(dǎo)一種對(duì)教育的熱愛與忠誠(chéng)，倡導(dǎo)一種班主任工

作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊(duì)伍中形成了一種

積極向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于

班主任的成長(zhǎng)。

第二下大力氣抓好學(xué)生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)

尚。

（一）加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生，學(xué)生

儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查，勤反饋，及時(shí)

公布結(jié)果，督促整改。如對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生，我們繼續(xù)做到了值日生

和清“值班生”的“雙保險(xiǎn)”，年級(jí)組長(zhǎng)、政教主任把關(guān)。另

外，通過(guò)“五星班級(jí)”的評(píng)比機(jī)制，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深

入。

（二）集中力量，加強(qiáng)早操和課間操的評(píng)價(jià)管理。在相當(dāng)長(zhǎng)

的時(shí)間里，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意，本學(xué)期以來(lái)，

在各個(gè)年級(jí)組成立課間操評(píng)比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊(duì)

伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進(jìn)行周密嚴(yán)格的評(píng)

分，并直接納入當(dāng)月的五星班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量

大為改觀，并推動(dòng)了學(xué)校常規(guī)管理上了一個(gè)新的臺(tái)階。

（三）制定方案，明確職責(zé)，努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。

學(xué)校管理工作的底線是確保學(xué)生安全，本年度，政教處進(jìn)一步

完善了了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》《學(xué)生戶外活動(dòng)安全

常識(shí)》《調(diào)河頭中學(xué)學(xué)生放學(xué)、集會(huì)安全管理辦法》《調(diào)河頭

中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等規(guī)章制度，并多次召開年級(jí)組

長(zhǎng)和班主任會(huì)，認(rèn)真部屬落實(shí)安全管理事宜。

（四）組織各年級(jí)摸清后進(jìn)生基本情況，各年級(jí)組織召開后

進(jìn)生的座談會(huì)，建立后進(jìn)生跟蹤評(píng)價(jià)管理檔案，加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)

生管理的力度。并責(zé)任到人，美味教師負(fù)責(zé)1—2名后進(jìn)生的"

教育轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。

（五）繼續(xù)加強(qiáng)值周檢查力度，值周教師在校領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持

早7：00到晚7：00點(diǎn)，到崗到位，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格登記；實(shí)

行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護(hù)了校園秩

序；實(shí)行中午、下午放學(xué)時(shí)間南門值守制度，專人負(fù)責(zé)，確保

學(xué)生放學(xué)高峰期間校門良好秩序。

（六）堅(jiān)持國(guó)旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，

校領(lǐng)導(dǎo)擬定話題中心，嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言，從實(shí)際出發(fā)，

從實(shí)效出發(fā)，就讀書做人進(jìn)行倡導(dǎo)，樹立了榜樣，弘揚(yáng)了正氣。

第三精心組織了系列德育活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑。

（一）20_年x月份始，政教處在全校學(xué)生中開展了“彬彬

有禮過(guò)馬路”的教育活動(dòng)，召開了主題班會(huì)，出好了主題黑板

報(bào)和學(xué)校宣傳櫥窗，并召開家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放了“彬彬有禮過(guò)馬路”

教育致家長(zhǎng)的一封信，在校園里營(yíng)造了一種“講交通規(guī)則，做

文明市民”的濃厚氣氛。

（二）20—年x月，政教處組織舉行了“歌唱祖國(guó)，歌唱時(shí)

代，歌唱校園”的大型紅歌比賽，表現(xiàn)出了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和

積極向上的時(shí)代精神。

（三）20_年x月，政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了“硬筆

書法大賽”的主題活動(dòng)，通過(guò)召開“我做書法家”主題班會(huì)，

倡導(dǎo)說(shuō)普通話，寫規(guī)范字。

（四）20_年x月，政教處在全校范圍內(nèi)開展了“彎彎腰、

管管嘴、動(dòng)動(dòng)腿”的主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生說(shuō)文明話，做文

明事，看實(shí)際行動(dòng)，加速校園衛(wèi)生文明建設(shè)。通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)

生思想品位，增進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)。

（五）20_年*月，開展了課間操比賽活動(dòng)，課間操是學(xué)校

常規(guī)中的重要內(nèi)容，課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來(lái)的學(xué)生

精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。通過(guò)比賽強(qiáng)

化了學(xué)生做操的紀(jì)律意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)以及班集體的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

〕【篇七】學(xué)校政教處工作總結(jié)|

本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)?？傮w工作思路和德育工作要點(diǎn)，

堅(jiān)持以人為本、德育為首、五育并舉的指導(dǎo)思想，牢固樹立德

智體美全面發(fā)展、知情意行和諧統(tǒng)一的意識(shí)，以當(dāng)文明教師、

做文明學(xué)生為主題，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范為主要任務(wù)，堅(jiān)

持不懈地實(shí)施學(xué)生德育教育和常規(guī)管理工作，全面提高學(xué)生的

思想道德、科學(xué)文化和身心素質(zhì)，積極地推進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)

風(fēng)的建設(shè)。現(xiàn)將本年度主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政教處自身建設(shè)

一年來(lái)，政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上做了一些努力，抓各項(xiàng)工作

做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評(píng)價(jià)，各項(xiàng)工作力求有實(shí)效、

高效率。如對(duì)班主任各項(xiàng)活動(dòng)的出勤、班會(huì)的組織以及對(duì)學(xué)校

要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持掌握第一手資料;對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)

的問(wèn)題能及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)和有效負(fù)責(zé)人反饋；督促相關(guān)負(fù)責(zé)人

及時(shí)制定年級(jí)、班級(jí)、保衛(wèi)工作計(jì)劃；同時(shí)，每周六政教處一

班人進(jìn)行工作回顧，并做好書面小結(jié)，為開展好下一周工作奠

定良好的基礎(chǔ)。

面對(duì)學(xué)校目前3200多名學(xué)生，我們?cè)诠ぷ髦蓄H感人手緊、

任務(wù)重，為了強(qiáng)化政教處人員的工作職責(zé)，我們要求政教處工

作人員繼續(xù)做到三勤、四跟、五到位，即口勤、腿勤、耳勤；

跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟晚自習(xí)；思想到位、責(zé)任到

位、管理到位、檢查到位、教育到位。四位政教干事能夠積極

主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作，均能做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)到達(dá)事

發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，處理問(wèn)題快速堅(jiān)決、不拖拉。本學(xué)期來(lái)，政教處負(fù)責(zé)

處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件達(dá)51起，涉及學(xué)生181人次，有記載

違規(guī)騎自行車52人次，在具體工作中，我們深入實(shí)際、深入

課間、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)

解決，并能對(duì)違紀(jì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育，切

實(shí)達(dá)到了管理育人的目的。

二、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)

班主任是學(xué)校德育隊(duì)伍的骨干力量，其素質(zhì)的高低直接決

定著德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)始終

是我校德育工作的重點(diǎn)。為了保證德育工作的實(shí)效性、系統(tǒng)性

和科學(xué)性，學(xué)校進(jìn)一步明確了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，

制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。本學(xué)期來(lái)，為切實(shí)提高德育

隊(duì)伍的整體素質(zhì)，政教處做了大量細(xì)致有效的工作，

一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中，了解或幫助他

們解決工作中存在的問(wèn)題，傾聽他們的呼聲。

二是政教處領(lǐng)導(dǎo)在教職工例會(huì)上，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些

共性問(wèn)題，都要滲透一些管理方法。

三是加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估，貫徹落實(shí)量化管

理制度，使班級(jí)量化、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)

合起來(lái)，為期末評(píng)優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。

四是加強(qiáng)在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高，我們積極

配合縣教育局班主任培訓(xùn)工作，開校初，征集全體班主任教育

案例并及時(shí)上報(bào)縣教育局，收效明顯。五是開校初會(huì)同教務(wù)處

制定出年級(jí)組長(zhǎng)工作職責(zé)，明確了年級(jí)組長(zhǎng)的具體工作任務(wù)，

賦予了年級(jí)組長(zhǎng)一定的工作職權(quán)，在年級(jí)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，廣大

班主任的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得以充分調(diào)動(dòng)。

三、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生常規(guī)教育

本學(xué)期來(lái)，我們緊緊圍繞讓孩子成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社

會(huì)滿意的辦學(xué)目標(biāo)，持之以恒地強(qiáng)化常規(guī)管理。

1、注重管理目標(biāo)的落實(shí)。為了使學(xué)校全員化、全天候、

全方位的管理機(jī)制逐步得到落實(shí)，我們編排印發(fā)了永昌職中五

時(shí)段管理安排表。值周值日領(lǐng)導(dǎo)教師、政教處一班人每天監(jiān)督

檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況，

對(duì)樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口

哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評(píng)教育和

通報(bào)評(píng)比，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。

2、努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，

多渠道、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過(guò)開展升旗儀式、

主題班會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、

人生觀教育，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，使學(xué)生的思想覺悟得

到較大提高。

一年來(lái)，堅(jiān)持每周一國(guó)旗下獻(xiàn)辭活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和學(xué)

校實(shí)際，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育;加強(qiáng)對(duì)曠課和遲到學(xué)生的

檢查和教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，塑造良好校風(fēng);指導(dǎo)和督

促各班定期在每周二下午召開周會(huì)，在第3周、第8周、第9

周、第8周全校各班召開了常規(guī)教育、誠(chéng)信教育、安全教育和

禁毒教育主題班會(huì)，部分年級(jí)還上交了書面材料，收到了良好

的效果。

3、加強(qiáng)學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比

較低，他們對(duì)是非、丑美的界限是模糊的，因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行

審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對(duì)學(xué)生思想道德

素質(zhì)的提高能起到積極的作用。我們?cè)谛ｉT口設(shè)立學(xué)生儀表檢

查崗，堅(jiān)持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，注意塑造學(xué)生的形

象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班學(xué)困

生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，

我們總是給以及時(shí)地處理和教育。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué),

采取了教育為主，批評(píng)處分為輔的方式，加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)

系，使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。并在黨支部的指導(dǎo)

下，采取黨員教師一幫一結(jié)對(duì)子，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行幫助扶持和耐

心教育，提高他們的認(rèn)識(shí)、端正他們的思想、改正他們的錯(cuò)誤、

促使他們?cè)鰪?qiáng)守紀(jì)的自覺性。

5、督促體育組狠抓早操、課間操質(zhì)量。兩操是反映校容

校貌的窗口，是提高學(xué)生身心健康的重要途徑，也是整頓校紀(jì)

校風(fēng)的一項(xiàng)舉措，必須齊抓共管，形成特色。政教處工作人員

每天都能堅(jiān)持親臨操場(chǎng)，協(xié)同體育教師、班主任精心組織指導(dǎo)。

在抓整體動(dòng)作質(zhì)量的同時(shí)，先抓年級(jí)，后抓班級(jí)，再抓個(gè)人逐

一落實(shí)。通過(guò)定期不定期的會(huì)操，促使學(xué)生做到兩操時(shí)隊(duì)列整

齊、動(dòng)作規(guī)范、整齊劃一。

我們欣喜地看到：通過(guò)全體師生的不懈努力和追求，學(xué)生

的精神面貌一天比一天進(jìn)步，學(xué)生禮儀常規(guī)到位，見到老師能

主動(dòng)問(wèn)好;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況良好，教室的文化氛圍濃厚；學(xué)

生安全得到了更好的重視，班主任、值周老師對(duì)學(xué)生交通、飲

食等方面進(jìn)行多次強(qiáng)調(diào)教育，沒有發(fā)生一起事故；全體住校生

能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，就寢、就餐紀(jì)律良好;基本杜絕了不

穿校服、留怪發(fā)、騎飛車和騎車帶人的不良現(xiàn)象。

i【篇八】學(xué)校政教處工作總結(jié)?

、規(guī)范管理，提升德育水平

本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)

《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生

的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文

明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建

立“人人爭(zhēng)做文明教師”的德育氛圍。

（一）加強(qiáng)文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)

全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、

出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全

面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)

校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)

公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講

臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日

的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利

用集會(huì)、班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋，使全校師

生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的

行為習(xí)慣。

（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)德育

示范學(xué)校，我們把它作為一個(gè)新的激勵(lì)，使常規(guī)教育再向縱深

發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政

教處通過(guò)值周教師、校值日生等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期

或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、

文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?？?、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)

等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)

生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。

其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和

好人好事登記項(xiàng)目，并把登記結(jié)果納入學(xué)?？己酥腥?。由值日

生每天抽查記分，每周宣布評(píng)比結(jié)果。如今，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、

愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，

我們把考評(píng)權(quán)交給班主任及任課老師，將班級(jí)中最優(yōu)秀或有特

長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹立榜樣

（三）安全工作常抓不懈

一學(xué)期來(lái)，政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要

求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)，特別

是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是

把該項(xiàng)工作放在重中之重。通過(guò)班會(huì)、《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》

等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)，打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校

實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作

貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)

站、廣播會(huì)等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班

級(jí)開設(shè)“安全教育欄”，組織各班級(jí)開展安全應(yīng)急演練。與班

主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師

生的安全意識(shí)。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，

增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)

校，共同宣傳交通安全知識(shí)，督促教育子女注意交通安全。讓

學(xué)生形象地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

（四）加強(qiáng)法制宣傳教育

為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政

教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道

德教育。通過(guò)主題班會(huì)，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析

案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。我們

聘請(qǐng)派出所指導(dǎo)員為我校法制副校長(zhǎng)，公安局法制課同志為學(xué)

生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識(shí)講

座，要求學(xué)生至少讀一部法律書籍，重點(diǎn)閱讀《未成年人保護(hù)

法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。另外，政教處協(xié)同辦公室、

總務(wù)處對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對(duì)生活設(shè)施

和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的"

地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,

特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位

責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定

期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。

（五）強(qiáng)化心理健康教育

作好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育

相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),

促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

政教處對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，進(jìn)行耐心教

育，使他們不打游戲機(jī)，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)

生進(jìn)入的場(chǎng)所。

通過(guò)以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安

全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì)與集體活動(dòng)注意

集會(huì)安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意

學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。

多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意

識(shí)得到了很大的提高。

二、增強(qiáng)實(shí)效，開展德育系列活動(dòng)

（一）弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)

一年來(lái)，我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚(yáng)和培育

民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。開展慶國(guó)慶、元旦系列

活動(dòng)，開展藝術(shù)周體育節(jié)等，使學(xué)生深受愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)

主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。重陽(yáng)節(jié)，大隊(duì)部組

織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖，深受社會(huì)各界好評(píng)，充分弘揚(yáng)

中華民族的傳統(tǒng)美德。

同時(shí)，寓愛國(guó)主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)

實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開

展系列教育活動(dòng)，把愛國(guó)主義教育引向深入。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍建設(shè)

（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德

育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任

制，通過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生

的德育方法，開展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專題

研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。

（二）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

把德育過(guò)程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項(xiàng)活動(dòng)或

工作的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施到評(píng)價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓

學(xué)生在操作中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)能力，形成實(shí)踐能力和主題意

識(shí)。

四、文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)

一學(xué)期來(lái)，政教處以學(xué)校手指操比賽、藝術(shù)體育節(jié)文藝會(huì)

演活動(dòng)為契機(jī)開展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校級(jí)

活動(dòng)的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級(jí)文藝

活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量

擴(kuò)大參與面與影響力，體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生積極向上、文明健康

的精神風(fēng)貌。本年期，我校的體育大課間工作有條不紊，體育

教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操及一天

鍛煉一小時(shí)工作。

五、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化

（一）環(huán)境教育

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視。

我們大力開展多種形式的教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的環(huán)保

意識(shí)，我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座。要求班主任制訂環(huán)境

教育方案并組織實(shí)施。通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)等方式向全體師

生宣傳環(huán)保知識(shí)和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比，開展體驗(yàn)教育

系列活動(dòng)。

（二）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。

本學(xué)期，政教處積極向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策，有規(guī)劃地搞好美化，

凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈

整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人

文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)公司制作版面，豐富

校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對(duì)教室進(jìn)行“人文化”

布置，定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核之中。

充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養(yǎng)，接

受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)

對(duì)青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會(huì)、家庭、學(xué)校必

須形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，

強(qiáng)化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”

教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長(zhǎng)學(xué)

校，配合教務(wù)處定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，提

升家長(zhǎng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長(zhǎng)互訪制，

指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精

神文明的窗口，營(yíng)造養(yǎng)成教育服務(wù)。三是通過(guò)社區(qū)共建，與派

出所建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生

參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強(qiáng)德育的針對(duì)性與協(xié)調(diào)性，提高德育

的實(shí)效性。

七、存在問(wèn)題：

1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)

工作意識(shí)有所淡薄，不能始終如一。

2、安全工作有待加強(qiáng)，每個(gè)人的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)。

力爭(zhēng)真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

3、由于時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟(jì)條件限制，一些活動(dòng)不能

真正開展起來(lái)。

4、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，

更加富有成效。

5、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時(shí)遇事不冷靜，工作被

動(dòng)。

6、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提

高，對(duì)教師的德育工作抓的不夠。

7、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱

八、今后工作思路

1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級(jí)實(shí)施班主任

“培訓(xùn)計(jì)劃”。及時(shí)召開班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì)，轉(zhuǎn)變觀念，

提高班級(jí)管理能力。

2、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采

取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

3、改革完善班級(jí)量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)常

化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為

監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會(huì)，提高學(xué)生自我管理、自我教育能

力。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。

總之，政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成

績(jī)，但我們也看到了我們的不足，我們會(huì)在以后的工作中不斷

完善，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。

［【篇九】學(xué)校政教處工作總結(jié)I

本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞“三

風(fēng)”轉(zhuǎn)變工作，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生

綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，

促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民

主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行

了大膽的嘗試，

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了

積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過(guò)召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教

處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班

會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí),

形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目

的。

2繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講，內(nèi)容更注

重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿

的審閱。通過(guò)這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途

教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。

3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守

信文明學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。

4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)

了縣法院把少年法庭搬到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)模擬“法庭開庭”讓學(xué)生接

受教育，認(rèn)識(shí)到法律的威嚴(yán)，還請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)派出所白所

長(zhǎng)到學(xué)校召開法制教育講座，教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專題

會(huì)。加深生對(duì)法律知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)

意識(shí)。

5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活

動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使

學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈，積極推行"日行一善，日積一語(yǔ)”活

動(dòng)

1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。

利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，

使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,

保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學(xué)期，積極織體育組教師配合班主任，使學(xué)生

整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過(guò)

上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織

性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，積極推行"日行一善，日積一語(yǔ)"活

動(dòng)

xx一中“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)目的：為了改掉我校

學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校決

定開展“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)。

具體措施是：回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣

的經(jīng)歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾

句話也行，日記也行。

為學(xué)生提供的行為習(xí)慣有：

1、今天我主動(dòng)向老師、同學(xué)、客人問(wèn)好了嗎？

2、今天我用過(guò)的東西放歸原處了嗎？

3、今天我把書本文具準(zhǔn)備整齊，靜候老師上課了嗎？

4、今天我上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律并主動(dòng)回答問(wèn)題了嗎？

5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎？

6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎？

7、今天我把廢棄物放進(jìn)垃圾箱了嗎？

8、今天我認(rèn)真做廣播體操和眼保健操了嗎?

9、今天我作業(yè)按時(shí)交給老師了嗎?

10、今天我用“百寶箱了”嗎？

班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況，并做好紀(jì)錄。

政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。

學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，

從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成

抓起。對(duì)學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了

男生染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、

早退。

三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班

級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班

級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn),

督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開

的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文

明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并

繼續(xù)作好了“文明班級(jí)”評(píng)選工作。

2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修

養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、

青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班

主任的整體素質(zhì)。

3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

本學(xué)期結(jié)合教務(wù)處組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管

理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教務(wù)

處的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先

進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),

力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。

4通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同

進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成

效。

四、加強(qiáng)學(xué)困進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建

立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班

建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)

了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。

總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更

加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成

員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

1【篇十】學(xué)校政教處工作總結(jié)|

、利用入學(xué)第一周時(shí)間

以自編教材《修身養(yǎng)德》為藍(lán)本，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成

教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、

道德品質(zhì)教育和安全教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提

高，行為規(guī)范合格率明顯提高，尤其是七年級(jí)新生由小學(xué)生變

為初中生的角色轉(zhuǎn)變中，行為規(guī)范意識(shí)明顯增強(qiáng)。

二、安全教育常抓不懈。

本學(xué)期我們做到了安全教育逢會(huì)必講，并積極采取各項(xiàng)措

施，開展消防應(yīng)急演練等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校安全治理，加大安全

意識(shí)宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，從根本上杜

絕了安全事故的發(fā)生。

三、以文明班級(jí)評(píng)選為契機(jī)

在全校開展?fàn)巹?chuàng)“文明之星”的活動(dòng)，開展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先

進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良

好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)過(guò)大力地教育與整頓，學(xué)生的儀容儀

表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染

發(fā)燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。

四、通過(guò)努力逐步建全了家庭

社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的

聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的

內(nèi)外部環(huán)境，

五、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生專項(xiàng)工作治理。

本學(xué)期教導(dǎo)處在衛(wèi)生工作上下了較大氣力，一是重新制定

了《衛(wèi)生專項(xiàng)工作治理考核方案》，二是將教學(xué)樓顧請(qǐng)工人打

掃區(qū)域劃到各班作為維護(hù)區(qū)，三是發(fā)生全校師生督促學(xué)生的衛(wèi)

生行為，打擊亂扔亂丟的行為；四是學(xué)生會(huì)和教導(dǎo)處聯(lián)合每天

不定時(shí)檢查清潔，將檢查結(jié)果和學(xué)生衛(wèi)生行為情況一并納入文

明班級(jí)考核方案，督促學(xué)生堅(jiān)持每天自覺打掃，使學(xué)校天天保

持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。

六、本學(xué)期實(shí)施了學(xué)生會(huì)干部掛牌上崗制度

要求學(xué)生干（!）部時(shí)刻注意自己的身份，有效地發(fā)揮了干

部的模范帶頭作用。同時(shí)，我們定期召開團(tuán)干部會(huì)議、學(xué)生會(huì)

干部會(huì)議，一是提高他們的先進(jìn)意識(shí)，二是進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提

高他們的工作水平。通過(guò)讓這些干部團(tuán)員積極參與學(xué)校治理，

使學(xué)?；拘纬伞耙詫W(xué)生治理學(xué)生”的新模式。今后，我們還

將在如何發(fā)揮團(tuán)員的帶頭作用上進(jìn)一步探索。

七、繼續(xù)抓住廣播站

黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳

發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣

播站報(bào)道新聞，讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)會(huì)關(guān)心政治，播放

優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換，

內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際，成為

展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富

了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和熱情。

八、建立了完善的“五生檔案”

并把“五生”幫扶工作做到實(shí)處。我校的學(xué)困生和貧困生

幫扶工作己經(jīng)常規(guī)化，因此，本學(xué)期我們?cè)诹羰厣膸头錾隙?/p>

下了些功夫，在校園內(nèi)建立了親情電話，讓留守生定期同家長(zhǎng)

進(jìn)行電話和書信交流感情，讓他們感受到溫暖的同時(shí)，也讓我

們?cè)趯W(xué)生德育工作上收獲頗多。

九、和學(xué)校其他部門一起，開展了一系列德育活動(dòng)：

一是進(jìn)行了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)；

二是在甲型hlnl預(yù)防工作中加強(qiáng)教育宣傳和落實(shí)防控措

施；

三是繼續(xù)開展誠(chéng)信教育，并以誠(chéng)信考試為切入點(diǎn)，開展課

題研究。

反思本學(xué)期的政教工作，今后在以下方面尚需加強(qiáng)：

一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺(tái)，還要

挖掘的途徑；

二是校社聯(lián)育的方式值得思考；

三是單親生的教育問(wèn)題如何突破還需探索

I【篇十一】學(xué)校政教處工作總結(jié)I

本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確

指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、

溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂，住在

學(xué)校受關(guān)愛，學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí)，樂在學(xué)校感幸福，開展道德講

堂。

一、政教工作放首位

本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開展不同形式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成

積極、健康的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

本學(xué)期開展了《感恩教育》、《消防安全知識(shí)》、《道路

交通知識(shí)》和《學(xué)法、用法》等主題班會(huì)；宣傳道德教育及“9+3”

等主題黑板報(bào)評(píng)比；普法宣傳手抄表等活動(dòng)；“道德故事、道德

感悟、道德格言”等心得體會(huì)或征文活動(dòng)，并結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生

進(jìn)行愛國(guó)主義、奉獻(xiàn)愛心、責(zé)任、安全等專題教育；

開展“五、四”運(yùn)動(dòng)、“愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生"、'6、26'

禁毒。普法宣傳，開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建

設(shè)”等講座，開展“三字經(jīng)”，經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動(dòng)，培

養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)及朗讀能力，幫助學(xué)生構(gòu)建崇

尚文學(xué)的生活氛圍；開展“三生”教育，組織參加各種安全宣

傳、教育及演練，進(jìn)行乘車安全教育，培養(yǎng)安全意識(shí)；

二、學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈

1、本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀(jì)律的管理。學(xué)期

開學(xué)初，協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)，政教處工作人員每天早自習(xí)（早晨7：

30）之前便到教學(xué)樓前進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)經(jīng)常遲到的一小部分學(xué)生

進(jìn)行思想教育，使其明白上課遲到對(duì)自己學(xué)習(xí)的影響，有些學(xué)

生向政教處保證自己今后不再遲到，并且其在今后的學(xué)習(xí)中得

到了很大的提高。利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園內(nèi)

檢查和督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到

了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、本學(xué)期加大了對(duì)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的管理，對(duì)于經(jīng)常

愛打架，翻圍墻，抽煙酗酒，賭博及違法課堂、違法宿舍，違

法學(xué)校管理規(guī)定的一小部分學(xué)生，嚴(yán)要求，嚴(yán)批評(píng)，嚴(yán)教育，

嚴(yán)處理。通過(guò)政教處、班主任作思想工作，并與學(xué)生家長(zhǎng)取得

聯(lián)系，進(jìn)行多方教育，使本學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象逐步減少，

從源頭杜絕學(xué)生犯罪，學(xué)校教學(xué)工作得于正常開展得于保障。

3、本學(xué)期對(duì)校園清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學(xué)校，其校園

日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個(gè)學(xué)校的整體風(fēng)貌，為此，學(xué)校特

派專人進(jìn)行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領(lǐng)導(dǎo)、政教處，衛(wèi)生管理監(jiān)督

員，班主任形成一條管理流。強(qiáng)化懲罰力度，學(xué)生與學(xué)生，老

師與老師，學(xué)生與老師相互監(jiān)督，每天一大掃一小掃，狠抓落

實(shí)，切實(shí)管理，使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進(jìn)一步的改善。

4、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班

領(lǐng)導(dǎo)積極組織體育教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、

靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過(guò)上好“大課間操”，

使學(xué)生身體得到鍛煉。并且本學(xué)期將原來(lái)的兩次“第三套廣播

體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”，這給我校大課間注

入了新的特色，也增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，使大課間操

成為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

5、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行

為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，開展“日行一善，日集一

語(yǔ)”活動(dòng)。班主任每天利用多余的時(shí)間檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活

完成情況，并做好監(jiān)督工作。

三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)學(xué)校制定的《班主任工作考核細(xì)則》和

《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每學(xué)期考評(píng)優(yōu)秀的

班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先

進(jìn)，督促不足，