2023年天津中考語文一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)知識近義詞辨析（解析）

Word文檔下載后可自行編輯1/12023年天津中考語文一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)知識近義詞辨析（解析）專題二近義詞辨析

中考真題導(dǎo)向

1.[2022·天津]依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

歐陽修說:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本?！弊x書要學(xué)會選擇。選擇與自然有關(guān)的書,以豐富知識;選擇與歷史有關(guān)的書,以視野;選擇與哲學(xué)有關(guān)的書,以智慧。讀書還要善于思考。善于思考,才會有;善于思考,才會有取舍。讀好書,善讀書,才會讀有所獲。

A.開闊吸收鑒定B.開辟吸收鑒別

C.開闊汲取鑒別D.開辟汲取鑒定

2.[2021·天津]依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

無論是昔日的五連冠,還是如今的一次次絕地反擊,中國女排都了為國爭光、頑強(qiáng)拼搏的中華體育精神。女排精神是體育人為中華民族奉獻(xiàn)的精神財富,是新時代中國精神的具體體現(xiàn)。我們相信女排精神必將代代相傳,中國人民不斷書寫新的傳奇。

A.傳承寶貴鼓舞B.傳承貴重鼓動

C.傳達(dá)寶貴鼓動D.傳達(dá)貴重鼓舞

3.[2020·天津]依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

德潤人心,相沿成俗。優(yōu)良家風(fēng)離我們每一個人都不遙遠(yuǎn),發(fā)生在身邊的家風(fēng)善行,無不著家風(fēng)傳承的魅力。以當(dāng)代優(yōu)良家風(fēng)為榜樣,讓崇德向善成為每個家庭的時尚,必能讓更多人在家風(fēng)的中獲得心靈的支撐和行為的。

A.彰顯滋養(yǎng)引領(lǐng)B.彰顯養(yǎng)育引發(fā)

C.顯露滋養(yǎng)引發(fā)D.顯露養(yǎng)育引領(lǐng)

4.[2019·天津]依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

校園藝術(shù)節(jié)開幕式上,校長首先致辭:“藝術(shù)就像藍(lán)天上舞動的云霞,時而潔白如雪,時而五彩繽紛,時而柔曼,時而輝煌熱烈……藝術(shù)可以讓人生充滿詩意,時時處處我們的生活。讓我們從熱愛藝術(shù)開始,熱愛生活吧!”熱情洋溢的講話深深了在場的每一個人。

A.輕快點(diǎn)綴感慨B.輕盈連綴感慨

C.輕盈點(diǎn)綴感染D.輕快連綴感染

5.[2018·天津]依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

真正的詩意,不應(yīng)只是優(yōu)雅時光里讀書弄茶的閑情逸致,更應(yīng)是縱使身處,依然不忘抬頭看那柳梢的月、檐角的星。詩意不能帶你渡過所有現(xiàn)實的難關(guān),卻能智慧,心靈,讓平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追尋屬于自己的不平凡。

A.困境啟迪撫慰B.困境啟發(fā)撫恤

C.困難啟迪撫恤D.困難啟發(fā)撫慰

專題突破訓(xùn)練

類型一基礎(chǔ)突破練

從意義上辨析

1.歐陽修在詩文詞賦等方面都具有卓越成就,尤其值得(稱道/稱奇)的是歐陽修排抑“太學(xué)體”,主張自然為文,從此改變文風(fēng)。

2.心理學(xué)上的治愈,還有更深邃的意義。那些日常被(藐視/輕視)、忽略甚至排斥的東西,有時都被賦予了美的意義。

3.隨著大眾的新鮮感慢慢(淡去/淡忘),高端雪糕不斷受到消費(fèi)者的“拷問”。商家只有對消費(fèi)者真誠以待,才能收獲消費(fèi)者的長期青睞。

4.生在紅旗下,長在春風(fēng)里,我們比以往任何一代都更應(yīng)該踔厲奮發(fā),將(才干/才華)和汗水奉獻(xiàn)在祖國最需要的地方。

5.人在現(xiàn)實中,往往要面對許多的(疑惑/困惑)、泥潭和掙扎,但不能因為這樣,我們就放棄對生活的追尋和探索。

6.天津20項民心工程交出半年成績單,已落地實施多項工作,(日前/目前),還有部分在建項目也取得積極成效。

7.屯墾興,則(邊疆/邊境)寧。屯田在我國有著悠久的歷史,早在唐朝時期,西域就有了屯田。

8.歌舞劇《天邊格桑花》以“家”為主題,以回憶連接回憶。其中《入侵》片段以夢境的形式展現(xiàn),將真實的入侵

(事情/事件)“意境”化。

9.打贏疫情防控人民(戰(zhàn)爭/戰(zhàn)役)要緊緊依靠人民。要做好深入細(xì)致的群眾工作,構(gòu)筑起群防群控的人民防線。

從色彩上辨析

1.版權(quán)保護(hù)是社會進(jìn)步的重要體現(xiàn),是對原創(chuàng)者勞動(成果/后果)的尊重。

2.城市更改地名需非常慎重,因為幾千年、幾百年的文化,凝結(jié)在一個地名里,一旦(果斷/武斷)地改掉,總覺得文化的傳承被斬斷了一截。

3.市面上多功效的牙膏產(chǎn)品令人眼花繚亂,但牙膏最終的作用還是清潔牙齒,(庇護(hù)/保護(hù))口腔健康。

4.為了一方百姓,為了中國人民,他們義無反顧、不懼(死亡/犧牲)。

5.直播帶貨是當(dāng)前最火的銷售方式,也吸引了一大批農(nóng)民賣家爭當(dāng)“賣貨王”,去(牟取/謀取)幸福生活。

6.由“元宇宙”帶火的虛擬服裝,有專屬且不可(篡改/修改)的編號和代碼,那么,該如何界定其所有權(quán)呢

7.考前緊張是正常現(xiàn)象,無論考前、考中,還是考后,考生都不要自己(恐嚇/嚇唬)自己。

8.要抓住數(shù)字化(機(jī)遇/機(jī)會)推動文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,引導(dǎo)文化領(lǐng)域新群體成為社會主義文化建設(shè)的有生力量。

從用法上辨析

1.第三屆天津夜生活節(jié)(啟動/起動)儀式將在意風(fēng)區(qū)舉行,屆時會推出一系列促消費(fèi)活動。

2.2005年(取締/取消)農(nóng)業(yè)稅是一項重要的惠農(nóng)政策,這一政策提高了農(nóng)民收入和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。

3.中國首位女航天員劉洋少年時期曾給月亮寫過一封告白信,訴說了想要親眼見一見月亮的(鐘情/衷情)。

4.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在同其他文明的(交流/交換)互鑒中不斷煥發(fā)新的生命力,為全人類共同價值貢獻(xiàn)了文明資源。

5.按照建設(shè)(籌劃/計劃),這條連接北京通州、天津?qū)氎?、河北唐山的京唐鐵路,以及京濱鐵路的寶坻至北辰段將在年內(nèi)實現(xiàn)通車。

6.故鄉(xiāng)的小溪永遠(yuǎn)在我的心中靜靜流淌,輕輕私語,(給以/給予)我精神的慰藉。

7.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了越來越多的近地小行星,這一個一個(突然/猛然)的好消息,正是天文愛好者們喜聞樂見的。

8.在國產(chǎn)動畫復(fù)興的當(dāng)下,應(yīng)當(dāng)意識到,巨大的國內(nèi)市場不應(yīng)成為(障礙/阻礙)國產(chǎn)動畫出海的“隱形舒適區(qū)”;“走出去”不易,但我們可以做得更好。

9.歷史(啟事/啟示)我們,越是艱難時刻,越要堅定信心,尤其要堅定文化自信。

類型二綜合突破練

1.[2022·河?xùn)|區(qū)一模]依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

舞蹈《只此青綠》柔中帶剛,行云流水,生動還原了《千里江山圖》的氣勢和。其中最大的亮點(diǎn)“青綠腰”主要運(yùn)用了反重力的核心,需要舞者進(jìn)行長期大量的體能訓(xùn)練,不斷加強(qiáng)腰腹肌的控制力。演員們美麗背后的汗水和付出不得不令我們。

A.境界技術(shù)敬佩B.意境技術(shù)敬仰

C.意境技能敬佩D.境界技能敬仰

2.[2022·河西區(qū)一模]依次填入下面句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

青春本是生活的一部分,只有把青春融入生活,你才能領(lǐng)會青春的(1)。青春并不是(2)的外衣,青春的笑容也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎并不是所有的失落都意味著不再擁有。當(dāng)你(3)夕陽西下的時候,朝陽正從你的背后升起。

A.(1)真理(2)華麗(3)感嘆B.(1)真諦(2)華麗(3)感嘆

C.(1)真理(2)壯麗(3)感慨D.(1)真諦(2)壯麗(3)感慨

3.[2022·南開區(qū)一模]依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

五子棋與圍棋同為黑白兩色棋子,初時棋盤也可通用,但技法迥異,原理亦。倘若以水作比,圍棋就如同天降雨點(diǎn),成河,肆意奔流并力圖席卷更多領(lǐng)地,大有洪水漫延之勢;五子棋則是山澗溪流,蜿蜒緩行,獨(dú)辟蹊徑,歷經(jīng)山路崎嶇,一路涓涓有聲。其實,黑白棋子更似日月星辰,之際,仿佛將銀河搬上了棋盤。

A.大相徑庭匯總縱橫交錯B.大同小異匯聚觥籌交錯

C.大相徑庭匯聚縱橫交錯D.大同小異匯總觥籌交錯

4.[2022·部分區(qū)一模]依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

歷史文化遺產(chǎn)著中華民族的基因和血脈,不僅屬于我們這一代人,也屬于子孫萬代。我們要敬畏歷史、文化、敬畏生態(tài),全面保護(hù)好歷史文化遺產(chǎn),統(tǒng)籌好旅游發(fā)展、特色經(jīng)營、古城保護(hù),筑牢文物安全,守護(hù)好前人留給我們的寶貴財富。

A.承載敬重底氣B.承載敬畏底線

C.記載敬重底線D.記載敬畏底氣

5.[2022·河北區(qū)二模]依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

中國的科技創(chuàng)新已在一些重要躋身世界先進(jìn)行列,實現(xiàn)了從跟跑到并跑、領(lǐng)跑的,而這一切都離不開科學(xué)家科技報國的初心和使命擔(dān)當(dāng)。無論是錢學(xué)森、鄧稼先、屠呦呦、袁隆平,還是南仁東、黃大年、黃旭華……在科學(xué)家的群像中,他們把的家國情懷融入科技強(qiáng)國的創(chuàng)新實踐中,散發(fā)著超越時代的精神光芒。

A.領(lǐng)域跨越深沉B.領(lǐng)地穿越深沉

C.領(lǐng)域穿越深重D.領(lǐng)地跨越深重

6.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

每逢秋季,國網(wǎng)天津電力杯“天津環(huán)境文化節(jié)”都會與津城學(xué)子相遇?！案咝－h(huán)保辯論賽”對辯擂臺高手如云,一大批環(huán)保、能言善辯的同學(xué)在辯論賽的舞臺脫穎而出。他們在辯論中思考環(huán)保的意義,

著青年人的責(zé)任與使命。

A.隨時心系解釋B.隨時心懷詮釋

C.準(zhǔn)時心懷解釋D.準(zhǔn)時心系詮釋

7.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

人人都希望自己與眾不同,卻很少有人能下來,用心對待生活。其實生活很,你是不是誠心待它,它一眼就能分辨出來。你越,越想得到它,距離目標(biāo)就越遠(yuǎn);你努力振作,默默耕耘,驚喜往往會悄然而至。

A.沉靜敏感浮躁B.寂靜敏感焦躁

C.寂靜敏捷浮躁D.沉靜敏捷焦躁

8.下面語段橫線處應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

大自然不僅給予我們美麗的景色,它還我們回歸平靜的力量。它時時提醒人類:縱使我們身處,依然不要忘記看看那石縫下鉆出的小草、樹梢上奮力振翅的雛鳥。它雖然不能直接帶領(lǐng)我們難關(guān),卻能啟迪智慧,讓我們追求屬于自己的不平凡。

A.賜予困境度過B.賜予困境渡過

C.賦予困難度過D.賦予困難渡過

9.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

我國海洋油氣裝備制造“智能工廠”——海油工程天津智能化制造基地正式投產(chǎn),這著我國海洋油氣裝備行業(yè)智能化轉(zhuǎn)型實現(xiàn)重大突破。據(jù)了解,“智能工廠”的核心包括三大智能生產(chǎn)中心、七大輔助車間和八大總裝工位。

A.首座標(biāo)志設(shè)施B.首項標(biāo)致設(shè)備

C.首座標(biāo)志設(shè)備D.首項標(biāo)致設(shè)施

10.依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

專注是一種做事的態(tài)度和行為習(xí)慣,是我們成就事業(yè)的重要。繩鋸木斷,水滴石穿。一輩子只干一件事,把簡單做到就是不簡單,朝著目標(biāo)專心做事就會有,甚至創(chuàng)造奇跡。

A.保障極致收成B.保證極致收獲

C.保證極端收成D.保障極端收獲

11.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

世上只有一樣?xùn)|西,能始終經(jīng)受住生活的沖擊,那便是一顆有靜氣的心。靜心,是于靈魂深處修籬種菊,在心中尋求淡泊寧靜的人生,悄然生命的力量。靜下心來默默耕耘自己的夢想,總有一天,你會激發(fā)生命,用繽紛鮮艷的生命之花,芬芳自己的歲月。

A.境界積蓄潛能B.境界積累潛質(zhì)

C.境況積蓄潛質(zhì)D.境況積累潛能

12.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

作為新一代人工智能創(chuàng)新發(fā)展區(qū),中新天津生態(tài)城的城市管理運(yùn)營已經(jīng)實現(xiàn)了從“被動處置”到“主動干預(yù)”的全面,這于“城市大腦”對城市建設(shè)和城市管理的賦能。

A.實驗升級受益B.試驗升級受益

C.試驗升格收益D.實驗升格收益

13.依次填入下面文段橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

顏真卿被使用圓筆的書法家奉為者。他的書法,以楷書為多而兼有行草,用楷書所寫之碑,端正勁美,氣勢;他的書法,既有以往書風(fēng)中的氣韻法度,又不為古法所,突破了唐初的墨守成規(guī),自成一格,稱為“顏體”。他的書跡作品眾多,據(jù)說流傳下來的有138種。

A.開創(chuàng)雄偉束縛B.開拓雄偉拘束

C.開創(chuàng)雄厚束縛D.開拓雄厚拘束

14.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

第六屆世界智能大會在津舉辦,大會期間,天津舉辦云智能科技展,一大批搶眼的黑科技進(jìn)行“云”展示。云上智能展劃分為6個展區(qū),同時,特別了英國主賓國展區(qū)。

A.集中統(tǒng)一設(shè)立B.集結(jié)統(tǒng)籌成立

C.集中統(tǒng)籌設(shè)立D.集結(jié)統(tǒng)一成立

15.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

元宇宙是一個的現(xiàn)實世界,發(fā)展迅猛,火爆全網(wǎng)。當(dāng)圖書館與元宇宙發(fā)生,會有怎樣奇妙的體驗為給讀者提供沉浸式閱讀新體驗,天津中新友好圖書館在第六屆世界智能大會期間推出元宇宙下的虛擬體驗系統(tǒng)。

A.虛擬碰撞驅(qū)動

B.虛構(gòu)碰撞驅(qū)使

C.虛擬沖撞驅(qū)使

D.虛構(gòu)沖撞驅(qū)動

16.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

生命的歷程中,人們往往丟掉當(dāng)時覺得不重要的東西,拋擲時毫不;等到時光逐漸流去,失去的東西在流光中卻不停地,在回憶里逐步被放大。等有一天終于,光陰卻已永不回頭。

A.惋惜閃爍醒悟

B.憐惜閃耀醒悟

C.憐惜閃爍悔恨

D.惋惜閃耀悔恨

17.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

“神舟十四號”飛行乘組由航天員陳冬、劉洋和蔡旭哲,陳冬擔(dān)任指令長。他們都是“75后”,都是不懈的航天人。他們把個人理想國家和民族的航天事業(yè)中,匯成了中國航天澎湃不息的動能。

A.構(gòu)成逐夢融入B.組成筑夢溶入

C.構(gòu)成筑夢溶入D.組成逐夢融入

18.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

沉睡數(shù)千年,一醒驚天下。近日,位于中國四川省的三星堆遺址“盲盒”打開,6個“祭祀坑”目前共出土編號文物近1.3萬件?！吧闲隆钡娜嵌颜趲Ыo人們無限的遐想與。

A.斷續(xù)持續(xù)振撼B.陸續(xù)持續(xù)震撼

C.陸續(xù)繼續(xù)振撼D.斷續(xù)繼續(xù)震撼

19.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

三星堆文明如此輝煌且特色獨(dú)具,對它的不能僅僅停留在物質(zhì)文化層面。三星堆宏闊的古城、燦爛的青銅制品群、瑰麗的藝術(shù)及其的盛大的禮儀規(guī)制等,著供后人“解碼”的鑰匙。

A.闡釋承擔(dān)包含B.解釋承載蘊(yùn)含

C.闡釋承載蘊(yùn)含D.解釋承擔(dān)包含

20.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

我國第六個“文化和自然遺產(chǎn)日”系列活動近期成功,展示了我國文化和自然遺產(chǎn)保護(hù)工作取得的歷史性。一系列圍繞文化和自然遺產(chǎn)展開的美術(shù)創(chuàng)作,了我國文化和自然遺產(chǎn)深厚的人文內(nèi)涵、嶄新的發(fā)展面貌和獨(dú)特的智慧創(chuàng)造。

A.舉辦成就彰顯B.舉行成績凸顯

C.舉辦成績凸顯D.舉行成就彰顯

21.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

閱讀的時候,我們不斷同書的。我們極力想尋出破綻,則千方百計把讀者柔軟的納入他的模具。在這種智力的角斗中,我們往往敗下陣來。但思維的力度卻在中強(qiáng)硬了翅膀。

A.爭執(zhí)思慮爭辯B.爭執(zhí)思緒爭辯

C.爭辯思慮爭執(zhí)D.爭辯思緒爭執(zhí)

22.依次填入下面橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

燈籠,在如今人們的心中,只是孩童的玩具和節(jié)日喜慶的象征;但在電燈尚未出現(xiàn)和的時代,卻是人們生活的品,承載著的文化內(nèi)涵。

A.普遍必須厚重B.普及必須沉重

C.普及必需厚重D.普遍必需沉重

23.下面最符合語境的一項是()

放眼明天,道路就在腳下。從血與火的歷史中汲取養(yǎng)分,我們能獲得更多經(jīng)驗和智慧,把精神財富為奮斗動力,迎接前進(jìn)道路上的困難和風(fēng)險,中華民族偉大復(fù)興的曙光已經(jīng)點(diǎn)亮。

A.延伸轉(zhuǎn)化征途B.蔓延轉(zhuǎn)換征程

C.延伸轉(zhuǎn)化征程D.蔓延轉(zhuǎn)換征途

24.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

一本書,不只是用眼睛,還要用手指和心靈。在溫暖的陽光下,你與一段優(yōu)美的文字。這些文字不端架子,如行云流水,又如云端紫燕,顯得氣象萬千。此刻,你就在雅潔從容的文字里,仿佛和一位智者相對而坐,聽他娓娓道來,你的心便長出了翅膀。

A.觸摸邂逅沉溺B.撫摸邂逅沉浸

C.撫摸碰見沉浸D.觸摸碰見沉溺

25.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

每個人都應(yīng)該學(xué)會為自己鼓掌。在這個世界上,你是一種的存在。懂得為自己鼓掌,才能在生命的樂章中,演奏出自己的音符。為自己鼓掌,并不是唯我獨(dú)尊的狂放不羈,也不是一切地孤芳自賞,而是一種醒悟,一種,一種推動自己向挫折與失敗挑戰(zhàn)的勇氣與動力。

A.獨(dú)特仰視境況B.獨(dú)特傲視境界

C.孤獨(dú)傲視境況D.孤獨(dú)仰視境界

26.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

國無德不興,人無德不立。在千年的中國傳統(tǒng)文化中,無論是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的家國,還是“修身、齊家、治國、平天下”的人生追求,抑或是“己所不欲,勿施于人”的推己及人,修身立德強(qiáng)調(diào)的從來不只是在私人領(lǐng)域做到“獨(dú)善其身”,更要立志祖國。

A.傳播大義效忠B.傳播大意報效

C.傳承大義報效D.傳承大意效忠

27.依次填入下面橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

好的作品,除了使我們得到藝術(shù)和美的之外,還能使我們到某個時代、某個地區(qū)的風(fēng)土人情、社會民生。但這些年,我們許多創(chuàng),甚至深入生活,他們覺得這樣太費(fèi)勁、太笨。殊不知,唯有“深挖井”才能“飲甘泉”。

A.熏陶體察輕視鄙視B.陶醉觀察輕視鄙視

C.熏陶觀察鄙視輕視D.陶醉體察鄙視輕視

28.依次填入下面語段橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

大愛無聲聲自遠(yuǎn)。慈善精神如蒲公英的種子般隨風(fēng),扎根在社會各個角落。一樁樁善行著社會慈善意識的明顯增強(qiáng)。讓我們每個人都投身到慈善活動中,用力所能及的方式道德之光,社會暖流。積極參與,堅持不懈,慈善就會成為更多人的價值追求。

A.飄撒彰顯點(diǎn)亮匯合B.播撒彰顯點(diǎn)亮匯聚

C.飄撒顯示點(diǎn)燃匯合D.播撒顯示點(diǎn)燃匯聚

中考真題導(dǎo)向

1.C[解答]開闊:指面積大,視野寬廣的;使開闊,增長知識。開辟:打通;開創(chuàng)、創(chuàng)立。結(jié)合語境,這里形容使眼界拓寬,增長知識,故應(yīng)填“開闊”。吸收:物體把外界的某些物質(zhì)吸到內(nèi)部。汲取:吸取、吸收有意義、有營養(yǎng)的部分。結(jié)合語境,這里形容要吸取更多的聰明才智,故應(yīng)填“汲取”。鑒定:辨別并確定事物的真?zhèn)?、?yōu)劣等。鑒別:辨別(真假好壞)?！拌b別”側(cè)重于指對事物進(jìn)行分辨,“鑒定”側(cè)重于指對事物的優(yōu)劣、真?zhèn)芜M(jìn)行認(rèn)定。結(jié)合語境,這里形容人要善于辨別真假好壞,故應(yīng)填“鑒別”。

2.A[解答]傳承:泛指對前人的經(jīng)驗進(jìn)行傳授和繼承并發(fā)揚(yáng)發(fā)展的過程。傳達(dá):傳告,使知道;向別人轉(zhuǎn)述?！皞鞒小备稀盀閲鵂幑?、頑強(qiáng)拼搏的中華體育精神”的語境,故第一空選“傳承”。寶貴:極有價值;不易得;珍貴。也可作動詞指重視、珍視等。貴重:多形容物品珍貴重要。用“寶貴”形容“精神財富”更恰當(dāng),故第二空選“寶貴”。鼓舞:使振作起來,增強(qiáng)信心或勇氣;興奮、振作。鼓動:指以文字、言語或行為激起人們的情緒,使他人有所行動,以達(dá)到特定的宣傳目的,有煽動、唆使之意?！肮奈琛备?更符合語境,故第三空選“鼓舞”。故選A。

3.A[解答]彰顯:鮮明地顯示,褒義詞。顯露:明顯表露,中性詞。第一空的主語是“家風(fēng)善行”,賓語是“魅力”,故第一空應(yīng)該用褒義詞,選“彰顯”更為恰當(dāng)。滋養(yǎng):滋補(bǔ)養(yǎng)育,提供營養(yǎng)。養(yǎng)育:撫養(yǎng)和教育?！白甜B(yǎng)”強(qiáng)調(diào)了源源不斷地提供養(yǎng)料,“養(yǎng)育”重點(diǎn)在教育。家風(fēng)無言,起到的是春風(fēng)化雨的作用,第二空要“獲得心靈的支撐”即要家風(fēng)提供源源不斷的養(yǎng)料,故選“滋養(yǎng)”。引領(lǐng):引導(dǎo),帶領(lǐng),重在方向上的指導(dǎo)。引發(fā):引起,觸發(fā)。第三空講優(yōu)良家風(fēng)在行為上起的作用(作示范,起指導(dǎo)作用),故選“引領(lǐng)”。故選A。

4.C[解答]輕快:(動作)不費(fèi)勁兒。輕盈:形容人或物(女子、蝴蝶等)動作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮。所描寫的對象是“藝術(shù)”,所以第一空應(yīng)該選用“輕盈”。點(diǎn)綴:指襯托、裝飾,主要表示加以裝飾,使事物變得更加好看的意思。連綴:聯(lián)結(jié)(多指具體的物)。根據(jù)語境,第二空應(yīng)該是“點(diǎn)綴”生活,不是“連綴”生活。感慨:情感憤激或有所感觸而慨嘆。感染:通過某種方式引起他人相同的情緒和行動。根據(jù)語境,第三空應(yīng)該選用“感染”。故選C。

5.A[解答]“困境”指困難的處境;“困難”指工作、生活中遇到的不易解決的問題或障礙。根據(jù)第一空前面的“身處”可知,此處應(yīng)填“困境”?！皢⒌稀焙汀皢l(fā)”,二者都有開導(dǎo),使人有所領(lǐng)悟的意思,區(qū)別在于“啟迪”側(cè)重在精神、知識等方面的開導(dǎo)、引導(dǎo),多用于書面語;“啟發(fā)”多針對具體的對象,使用范圍較廣。結(jié)合第二空后面的“智慧”可知,此處應(yīng)填“啟迪”。“撫恤”一般指(國家或組織)安撫體恤因公受傷、致殘或因公犧牲及病故的人員;而“撫慰”往往指幫助別人從錯誤、憂慮中醒悟過來,更貼合上文的“難關(guān)”和下文的“心靈”。故此處應(yīng)填“撫慰”。故選A。

專題突破訓(xùn)練

類型一

從意義上辨析

1.稱道[解答]稱道:稱述,稱贊。稱奇:稱贊奇妙。“稱奇”比“稱道”語義重。根據(jù)語境,填“稱道”。

2.輕視[解答]輕視:小看或討厭。藐視:認(rèn)為“某種事物”很卑賤、渺小,是沒有價值或令人厭惡的,從而對它加以輕視,加以嘲笑?！懊暌暋钡恼Z義較“輕視”更重。根據(jù)語境,填“輕視”。

3.淡去[解答]淡去:印象、形象在心中或腦海中逐漸淡化、消失,側(cè)重于“去除、消失”。淡忘:事情或人由于長期未見,逐漸忘記,側(cè)重于“忘記”。根據(jù)語境,填“淡去”。

4.才華[解答]才華:表現(xiàn)于外的才智和能力。才干:辦事和實踐活動的能力,側(cè)重于指工作能力。根據(jù)語境,填“才華”。

5.困惑[解答]困惑:完全陷入疑難之中,理不出一點(diǎn)頭緒來,側(cè)重于被難題困住。疑惑:對某人某事因似信非信而加以猜測,側(cè)重于猜疑。根據(jù)語境,填“困惑”。

6.目前[解答]目前:說話的時候。日前:前幾天。語境是指截止到說話的時候,故填“目前”。

7.邊疆[解答]邊疆:靠近邊界的領(lǐng)土,包括國與國接壤的邊界,范圍較大。邊境:緊靠邊界的地方,范圍小。根據(jù)語境,填“邊疆”。

8.事件[解答]事件:歷史上或社會上發(fā)生的不平常的大事情。事情:人類生活中的一切活動和所遇到的一切社會現(xiàn)象,范圍更大。根據(jù)語境,填“事件”。

9.戰(zhàn)爭[解答]戰(zhàn)爭:民族之間、國家之間、階級之間或政治集團(tuán)之間的斗爭,它不指某一具體的戰(zhàn)事,但它包括了在這個時間、空間里所發(fā)生的一切戰(zhàn)事,范圍很廣。戰(zhàn)役:為實現(xiàn)一定的戰(zhàn)略目的,按照統(tǒng)一的作戰(zhàn)計劃,在一定的方向上和一定的時間內(nèi)進(jìn)行的一系列戰(zhàn)斗的總和,范圍較“戰(zhàn)爭”小。根據(jù)語境,填“戰(zhàn)爭”。

從色彩上辨析

1.成果[解答]成果:取得的成績、成就,褒義詞。后果:往往指不好的結(jié)果,貶義詞。根據(jù)語境,填“成果”。

2.武斷[解答]果斷:決斷、不猶豫,是褒義詞。武斷:主觀輕率地判斷,是貶義詞。根據(jù)語境,填“武斷”。

3.保護(hù)[解答]保護(hù):護(hù)理、愛惜,使不受損害,是中性詞。庇護(hù):有目的、有意識地掩蓋錯誤的思想行為,多用于貶義。根據(jù)語境,填“保護(hù)”。

4.犧牲[解答]死亡:生命終止,中性詞。犧牲:為堅持信仰而死,為了正義的目的舍棄自己的生命或利益,是褒義詞。根據(jù)語境,填“犧牲”。

5.謀取[解答]謀取:謀劃取得,是中性詞。牟取:謀取私利、不正當(dāng)利益,是貶義詞。根據(jù)語境,填“謀取”。

6.篡改[解答]修改:整理、改正,是中性詞。篡改:用作假的手段改動或曲解,是貶義詞。根據(jù)語境,填“篡改”。

7.嚇唬[解答]嚇唬:用語言或行動使人害怕,對象多為人或動物,多用于口語?？謬?用語言手段威脅,只用于別人不用于自己,多用于書面語。根據(jù)語境,填“嚇?！薄?/p>

8.機(jī)遇[解答]“機(jī)遇”和“機(jī)會”的意思都是“有利的條件和環(huán)境”?！皺C(jī)遇”含有偶然性,且為書面語。根據(jù)語境,填“機(jī)遇”。

從用法上辨析

1.啟動[解答]啟動:機(jī)器、儀表、電氣設(shè)備等開始工作或法令、法規(guī)等開始實施或施行。起動:機(jī)器開始工作。根據(jù)語境,填“啟動”。

2.取消[解答]取締:權(quán)力機(jī)關(guān)的強(qiáng)制手段,對象是非法的事物。取消:施動者無限制,對象多為較抽象的事物。根據(jù)語境,填“取消”。

3.衷情[解答]衷情:對于某件事全心全意地投入感情。鐘情:感情專注,常指愛情。根據(jù)語境,填“衷情”。

4.交流[解答]交流:偏重于虛的事物。交換:偏重于實的東西。根據(jù)語境,填“交流”。

5.計劃[解答]計劃:名詞,工作或行動以前,根據(jù)目的、要求、條件而擬定的內(nèi)容和步驟;動詞,做計劃?；I劃:只能做動詞,想辦法,定計劃。根據(jù)語境,填“計劃”。

6.給予[解答]給予:給,動詞,后面直接接賓語。給以:給,后面只接所給的事物,并且多為抽象事物,不接給的人。根據(jù)語境,填“給予”。

7.突然[解答]突然:形容詞,可做狀語、謂語、定語。猛然:副詞,只能做狀語。根據(jù)語境,填“突然”。

8.阻礙[解答]阻礙:使不能順利通過或發(fā)展,也指起阻礙作用的事物,可做動詞和名詞。障礙:阻擋前進(jìn)的東西,名詞。根據(jù)語境,填“阻礙”。

9.啟示[解答]啟示:啟發(fā)指示,動詞,也可做名詞。啟事:刊登或張貼出來的聲明,只能做名詞。根據(jù)語境,填“啟示”。

類型二

1.C[解答]境界:事物所達(dá)到的程度或表現(xiàn)的情況。意境:指文藝作品中客觀景物和主觀情思融合一致而形成的藝術(shù)境界?！肚Ю锝綀D》是一幅畫作,屬于藝術(shù)品。故第一空應(yīng)選“意境”。技術(shù):人類在認(rèn)識自然和利用自然的過程中積累起來并在生產(chǎn)勞動中體現(xiàn)出來的經(jīng)驗和知識,也泛指其他操作方面的技巧。技能:掌握和運(yùn)用專門技術(shù)的能力。“青綠腰”是舞蹈中的一種專門的技術(shù)。故第二空應(yīng)選“技能”。敬佩:敬重佩服。敬仰:敬重仰慕。因為是用來形容對于演員們的感情,故第三空應(yīng)選“敬佩”。

2.B[解答](1)“真理”指認(rèn)識主體對客觀對象及其規(guī)律的正確反映?！罢嬷B”指真實的意義或道理。結(jié)合此空前面的內(nèi)容“青春本是生活的一部分,只有把青春融入生活,你才能領(lǐng)會青春的”可知,這里要表述的意思應(yīng)是“領(lǐng)會青春的意義”,因此與“真諦”的意思相照應(yīng),故選“真諦”。(2)“華麗”指美麗而有光彩?！皦邀悺敝感蹓衙利悺８鶕?jù)此空后面的內(nèi)容“外衣”,可知這里想要表述的意思是“青春并不是美麗有光彩的外衣”,因此與“華麗”的意思相照應(yīng),故選“華麗”。(3)“感嘆”指有所感觸而嘆息?！案锌敝赣兴杏|而慨嘆。結(jié)合此空后面的內(nèi)容“夕陽西下”可知,此處想要表述的意思是“對夕陽西下的情景有所感觸而嘆息”,因此應(yīng)選“感嘆”。

3.C[解答]大相徑庭:比喻相差很遠(yuǎn),大不相同。大同小異:大部分相同,只有小部分不同。根據(jù)“技法迥異”可知,句意是相差很遠(yuǎn),因此第一空應(yīng)填“大相徑庭”。匯聚:會在一處,沒有分開。匯總:把各種材料或情況匯集到一起。根據(jù)語境,“匯聚”與“成河”搭配,可知第二空應(yīng)填“匯聚”?？v橫交錯:指橫的豎的交叉在一起,也形容情況復(fù)雜。觥籌交錯:酒杯和酒籌交互錯雜,形容許多人聚在一起飲酒的熱鬧情景。此處形容“黑白棋子”,可知第三空應(yīng)填“縱橫交錯”。

4.B[解答]承載:指承受支撐物體;擔(dān)當(dāng)或蒙受。記載:指把事情記錄下來,也指記錄事情的文字。在此形容歷史文化遺產(chǎn)中包含著中華民族的基因和血脈,應(yīng)使用“承載”一詞。敬重:恭敬尊重。敬畏:既敬重又害怕。在此表述應(yīng)該尊重文化,有敬畏之心;使用“敬畏”與“敬畏歷史”“敬畏生態(tài)”構(gòu)成排比句式,前后文銜接,應(yīng)使用“敬畏”一詞。底氣:說、唱時由胸腔、腹腔共鳴產(chǎn)生的力氣;基本的信心和力量。底線:最低的限度,必要條件。在此形容筑牢文物安全防線,應(yīng)使用“底線”一詞。

5.A[解答]領(lǐng)地:奴隸社會、封建社會中領(lǐng)主所占有的土地領(lǐng)土。領(lǐng)域:學(xué)術(shù)思想或社會活動的范圍。根據(jù)前文“中國的科技創(chuàng)新”可知,第一空應(yīng)填“領(lǐng)域”。穿越:通過,穿過?？缭?超過,勝過。根據(jù)前文“從跟跑到并跑、領(lǐng)跑”可知,第二空應(yīng)填“跨越”。深沉:形容程度深。深重:深廣,指罪孽、災(zāi)難、苦悶等程度深。此處表述的語意是把自己程度很深的家國情懷融入科技強(qiáng)國的創(chuàng)新實踐中,所以第三空應(yīng)填“深沉”。

6.D[解答]隨時:任何時候,不拘何時。準(zhǔn)時:遵守規(guī)定的時刻;按時?！皽?zhǔn)時”更符合該節(jié)日每逢秋季按時舉行的語境,故第一空選“準(zhǔn)時”。心系:心里牽掛。心懷:居心;心中存有,一般搭配“之情、意識、理念、夢想”等詞,應(yīng)用作“心懷環(huán)保理念”“心懷環(huán)保意識”等,與此處語境不符,故第二空選“心系”。解釋:對書籍或文章的語匯、內(nèi)容、背景、引文作介紹、評議的文字,名詞;做動詞時,指用文字來解釋字句。詮釋:既可用作名詞,指對事物的理解、證明,又可用作動詞,指對事物做出解釋、證明。語段中的意思為對青年人的責(zé)任與使命做出解釋、證明,故第三空選“詮釋”。

7.A[解答]沉靜:安靜、寂靜,沒有一點(diǎn)動靜,用來形容景物以及人。寂靜:指沒有聲音。根據(jù)“很少有人”的提示,第一空選“沉靜”恰當(dāng),排除BC。敏感:感覺敏銳,對外界事物反應(yīng)很快。敏捷:反應(yīng)迅速快捷。根據(jù)“你是不是誠心待它,它一眼就能分辨出來”的提示,第二空選“敏感”恰當(dāng),排除D。

8.B[解答]根據(jù)語境和詞語搭配來選擇:賜予的是某種力量,身處的應(yīng)該是某種“環(huán)境”,難關(guān)需要“渡”。故選B。

9.A[解答]首座:第一座。首項:第一項。從量詞搭配上考慮,“座”更適合“工廠”“基地”這一主語,故第一空選“首座”。標(biāo)志:表明特征,用以識別的記號。標(biāo)致:外表、風(fēng)度等接近完美或理想境界?！皹?biāo)志”符合轉(zhuǎn)型實現(xiàn)重大突破的語境,故第二空選“標(biāo)志”。設(shè)備:基本具有特定實物形態(tài)和特定功能,可供人們長期使用的一套裝置。設(shè)施:為某種需要而建立的一個系統(tǒng)。句中“智能生產(chǎn)中心”“輔助車間”“總裝工位”均不是具體的一套裝置,而是由裝置構(gòu)成的系統(tǒng),故第三空選“設(shè)施”。

10.B[解答]保障:保護(hù)(生命、財產(chǎn)、權(quán)利等),使不受侵犯和破壞;起保障作用的事物。保證:擔(dān)保;擔(dān)保做到;作為擔(dān)保的事物。結(jié)合語境,第一空填“保證”。極端:事物順著某個發(fā)展方向達(dá)到的頂點(diǎn);也指程度極深,絕對,偏激。極致:最高境界;最大程度;極限。結(jié)合語境,第二空填“極致”。收成:莊稼、蔬菜、果品等收獲的成績,有時也指魚蝦等捕撈的成績。收獲:取得成熟的農(nóng)作物;取得的成熟的農(nóng)作物;也比喻心得、戰(zhàn)果等。結(jié)合語境,第三空填“收獲”。

11.A[解答]境界:既是人的思想覺悟和精神修養(yǎng),也是自我修持的能力。境況:狀況(多指經(jīng)濟(jì)方面的)。結(jié)合“心中”可知,第一空選擇“境界”。積蓄:積存,既可指財物,也可指蘊(yùn)蓄的思想、情感。積累:逐漸積聚,更多的是實指。結(jié)合“生命的力量”可知,第二空選擇“積蓄”。潛能:潛在的能量和能力。潛質(zhì):潛在的素質(zhì)。結(jié)合“激發(fā)生命”可知,這里更多的是指能量,故第三空選“潛能”。

12.B[解答]實驗:為了檢驗?zāi)撤N科學(xué)理論或假設(shè)而進(jìn)行某種操作或從事某種活動。試驗:指已知某種事物的時候,為了了解它的性能或者結(jié)果而進(jìn)行的試用操作。由語境可知,“人工智能”為已知事物,此處為察看新一代人工智能的性能,故第一空選“試驗”。升級:級別由低升到高。升格:側(cè)重于地位、身份的升高。“升級”更符合城市運(yùn)營管理水平的升高這一語境,故第二空選“升級”。受益:得到好處、利益,動詞性。收益:生產(chǎn)上或商業(yè)上的收入,名詞性。第三空應(yīng)填入動詞,故選“受益”。

13.C[解答]開拓:指從小到大地發(fā)展、擴(kuò)大。開創(chuàng):指一項事業(yè)的創(chuàng)立。根據(jù)“使用圓筆的書法家”的提示,第一空選“開創(chuàng)”恰當(dāng)。雄偉:體貌勇壯魁梧。雄厚:指人力、物力等非常充足。根據(jù)“用楷書所寫之碑”的提示,第二空選“雄厚”恰當(dāng)。束縛:纏繞捆綁。比喻拘束或限制。拘束:不自在,拘謹(jǐn)而顯得不自然。根據(jù)“不為古法所”的提示,第三空選“束縛”恰當(dāng)。

14.C[解答]集中:指把分散的人、事物、力量等聚集起來。集結(jié):聚集,特指軍隊等集合到一處。第一空只能用“集中”。統(tǒng)籌:通盤籌劃,統(tǒng)一籌劃。統(tǒng)一:使零散的、分離的統(tǒng)合為一體。故第二空選“統(tǒng)籌”。設(shè)立:設(shè)置、建立。成立:組織、機(jī)構(gòu)等開始建立。英國主賓國展區(qū)并非一種組織、機(jī)構(gòu),故第三空選“設(shè)立”。

15.A[解答]虛構(gòu):憑想象編造出來;捏造、偽造。虛擬:指不符合或不一定符合事實的虛擬的情況;由高新技術(shù)實現(xiàn)的仿實物或偽實物的技術(shù)。根據(jù)語境,第一空選“虛擬”。碰撞:兩物體相向運(yùn)動引起猛撞的情形。沖撞:互相沖突撞擊;唐突冒犯?！芭鲎病狈蠄D書館與元宇宙因相撞而產(chǎn)生火花的語境,故第二空選“碰撞”。驅(qū)動:用動力推動、帶動、發(fā)動。驅(qū)使:迫使,使喚;差遣,派用?！膀?qū)動”符合元宇宙帶動、推動的語境,故第三空選“驅(qū)動”。

16.A[解答]“惋惜”有表示對某事感到同情、可惜的意思,語境中沒有“可憐”的語意,故第一空選“惋惜”?！伴W爍”的光芒弱于“閃耀”,而語境中僅想表述有光亮的意思,沒有刻意去渲染光的強(qiáng)度,故第二空選“閃爍”。第三空的表述沒有“悔”的意思,只表述“再次知道”,故選“醒悟”。

17.D[解答]構(gòu)成:構(gòu)造,強(qiáng)調(diào)內(nèi)在聯(lián)系,注重整體,即一個整體是由幾個部分構(gòu)成的。組成:合成,強(qiáng)調(diào)整體中的個體,即哪幾個部分組成了整體。根據(jù)語境,第一空選“組成”。逐夢:追逐夢想。筑夢:構(gòu)建夢想。根據(jù)語境,航天人不懈追逐夢想,故第二空選“逐夢”。溶入:溶解于液體,多指化學(xué)、物理現(xiàn)象。融入:與其他物體混合,與環(huán)境相適應(yīng)。個人理想與家國事業(yè)相融并非化學(xué)、物理現(xiàn)象,故選“融入”。

18.B[解答]陸續(xù):側(cè)重表示動作的先后。斷續(xù):側(cè)重指事物不完整地分成若干片斷或不定時、不定數(shù)地多次出現(xiàn)?！瓣懤m(xù)”符合三星堆祭祀坑先后打開的語境,故第一空選“陸續(xù)”。持續(xù):強(qiáng)調(diào)活動持久不斷,一直延續(xù)下去。繼續(xù):強(qiáng)調(diào)活動連接不斷,中斷后再繼續(xù)進(jìn)行。“持續(xù)”符合三星堆遺址一直有文物出土的語境,故第二空選“持續(xù)”。第三空應(yīng)為“震撼”。

19.C[解答]闡釋:闡明陳述并解釋,書面語。解釋:分析說明,分析解說,較為口語化?！瓣U釋”的語義較“解釋”更重,更符合語境,故第一空選“闡釋”。承載:指承受支撐物體。承擔(dān):擔(dān)當(dāng),擔(dān)負(fù),敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任與義務(wù)。第二空沒有指責(zé)任義務(wù),故選“承載”?！疤N(yùn)含”和“包含”均有含有之意?！鞍倍嘀感〉氖?、物、范圍,“蘊(yùn)含”多指大的、深遠(yuǎn)的事物。故“蘊(yùn)含”更符合語境。

20.A[解答]舉辦:辦理事