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文檔簡介
如果你丟失了東西，會怎么尋找？駱駝輕聲讀課文，遇到生字拼讀一下括號里的注音，長句、一下子讀不通順的句子反復(fù)多讀幾遍。分角色朗讀課文，讀出人物的不同語氣。u
老人是怎樣指點(diǎn)商人找到駱駝的。
u
自己有哪些不懂的地方，記下來，準(zhǔn)備和同學(xué)討論。u
老人是怎樣知道丟失駱駝的特點(diǎn)的？u
課文主要講了一件什么事。誰找駱駝，找到?jīng)]有，怎樣找到駱駝的？觀察中的發(fā)現(xiàn)
魯班觀察帶齒的草葉，發(fā)明了鋸子。牛頓觀察蘋果落地，發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力。觀察中的發(fā)現(xiàn)
說說自己這段時間觀察了什么？有哪些新的發(fā)現(xiàn)？把你觀察中的發(fā)現(xiàn)與同學(xué)交流。
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